6 教师专享 主题六 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化（课件PPT）-【中考通】2026年中考历史分层复习（河南专用）

该初中历史中考复习课件系统梳理辽宋夏金元时期核心考点，涵盖政治制度、经济发展、科技成就等中考重点，通过新旧课标对比明确新增要求，结合河南近五年考情分析考点权重，如印刷术5年3考，归纳选择题典型考查角度，体现备考针对性。 课件亮点在于融合核心素养，运用唯物史观分析经济与社会关系，通过时空观念解读疆域图，结合2025年印刷术真题实例，示范史料实证法突破考点。设计知识联系构建与真题训练，帮助学生掌握答题技巧，助力教师高效规划复习，提升中考得分率。

中考通 历史 2026 讲授人： 封面版式 软件使用 本课件使用office软件制作，建议老师使用相应软件打开 编辑修改 本课件全文可单击进行编辑修改 便捷操作 快速核答案题号以及返回图标等都有超链接 点击即可跳转至相应页面 封面版式 第一部分 教材考点　分层复习 模块一　中国古代史(1840年以前) 主题六　辽宋夏金元时期：民族关系发展和 社会变化 目录 新旧课标对比与解读 01 河南近五年选择题考情分析 02 考试风向标 03 新旧课标对比与解读 2022版课标 认识北宋面临的新形势新提法，了解辽、宋、西夏的并立与北宋强 化中央集权新内容和重文轻武的政策；通过了解宋金之战、南宋偏 安和南方地区的经济繁荣，知道中国古代经济重心的进一步南移 结构化；通过了解蒙古兴起和元朝统一，设立行省新内容、宣政院等 制度，知道西藏在元代正式纳入中国版图，理解元朝统一对中华 民族进一步交融的重要意义结构化；通过了解这一时期的城市和商 业发展、科技创新、文学艺术成就和对外交流，认识宋元时期繁 荣的经济、文化在中国历史上的重要地位新要求；通过岳飞、文天祥新内容等人的英雄事迹，体会中华民族英勇不屈的精神新要求；通过印刷术、指南针、火药的应用和外传，认识中国古代的重要发明对世界文明发展的贡献。 返回目录 2011版课标 1. 知道北宋的建立，了解宋朝重文轻武的特点。 2. 知道辽、西夏与北宋的对峙局面；了解女真族的崛起，知道金灭 辽及北宋；知道岳飞抗金的事迹和南宋偏安。 3. 知道宋代南方经济的发展，理解中国古代经济重心的南移。 4. 知道成吉思汗的崛起以及蒙古军灭亡夏、金和南宋；知道元朝的 统一。 5. 通过宣政院管辖西藏，知道西藏在元代正式纳入中国版图。 6. 知道宋元时期商业贸易的繁荣；了解宋元时期的都市生活和宋 词、元曲的流行。 7. 通过活字印刷术的发明以及指南针、火药的应用和外传，认识四 大发明对世界文明发展的贡献。 返回目录 单元核心素养解读 唯物史观——物质生产是人类社会发展的基础 生产力发展、手工业兴盛、商品经济繁荣(交子、市舶司、城市商 业)，催生了强大的市民阶层及多彩的都市生活。 时空观念 通过辽、西夏与北宋的并立，《金、南宋、西夏形势图(1142年)》， 认识这一时期政权并立的时代特点；通过《宋代海外贸易图》《元 朝交通路线图》，了解宋元时期海上贸易的繁荣以及中外往来的密 切；通过《元朝形势图(1330年)》感受元朝疆域的辽阔，以及行省制 度对于管理如此庞大疆域的空间治理智慧。 返回目录 史料实证、家国情怀 通过分析宋元时期的科技发明相关史料及出土文物，认识到宋元 时期是我国古代科技发展的高峰，树立民族自信心；通过对契丹 族、党项族、汉族生活习性变化的学习，了解该时期在中华民族 多元一体格局发展历程中的重要地位，增强对中华民族的认同 感、归属感。 返回目录 河南近五年选择题考情分析 年份 考什么 怎么考 为什么考 考点 考查角度 考频 命题立意 2025 年 印刷术 标志性 意义 5年3考 通过对古代科技成就的考查，认识到活字印刷术在中国古代文明中的突出代表性，形成对国家和中华民族的认同 2022 年 影响 2024年 作用 通过古籍中关于宋代雕版印刷使用的记载说明科技对文化发展的推动作用，认识到科技发展的重要性 返回目录 年份 考什么 怎么考 为什么考 考点 考查角度 考频 命题立意 2024 年 元朝边疆管理 影响 5年1考 通过考查中央对边疆的管理，认识到台湾及南海诸岛是中国领土不可分割的一部分 2023 年 元朝行省制 目的 5年1考 了解元朝行省制的创新之处，提高民族自信心和自豪感 返回目录 年份 考什么 怎么考 为什么考 考点 考查角度 考频 命题立意 2023 年 宋代海外贸易 影响 5年1考 通过宋代海外贸易繁荣促使政府设立相关辅助机构，认识到经济发展推动政府职能的转变，经济基础决定上层建筑 2021 年 宋代 商业 影响 5年1考 通过宋代商业发展打破时空限制，认识到城市的变化是社会发生深刻变化的集中体现 返回目录 命题引导教学 1. 河南中考命题特点解读 (1)宋元时期的科技成就是本单元的重要考点。如2025年考查印刷术 的突破性意义；2024年考查雕版印刷术对文化发展的推动作用； 2022年考查印刷术的影响，通过相关史料考查学生历史解释、时空 观念、家国情怀的核心素养。 (2)宋代经济是本单元的考查重点。如2023年考查海外贸易发展的影 响；2021年考查商业发展，体现唯物史观的核心素养。 (3)元朝的地方管理也是本单元的考查重点之一，行省制至今仍影响 着中国地方行政制度。如2024年考查元朝边疆治理；2023年通过对 比不同时期地方管理制度的划分特点凸显行省制度的创新之处，体 现历史解释、家国情怀的核心素养。 返回目录 2. 备考建议 (1)注重夯实宋元时期政治、经济、科技等相关的历史基础知识，尤 其是2022版课标新增的考点要求，借助各类历史材料(文字、图片、 图表等)，帮助学生快速、准确地理解并记忆关键信息。 (2)构建知识联系，如中国与世界的联系(四大发明的对外传播)、中 国历史的古今联系(科技文化的革新、地方管理制度的演变)，培养学 生分析历史事件和解决历史问题的能力。 返回目录 考试风向标 新教材·材料研读 材料　自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员 之广，咸不逮元。……元东南所至不下汉、唐，而西北则过之，有 难以里数限者矣。 ——《元史·地理志》 结合《元朝形势图(1330年)》，谈谈如何理解材料所述的元朝“幅员 之广”。 理解：元朝的疆域大大超过了汉、唐时期。与汉、唐等朝疆域相比，今西北、西南、东北广大地区和台湾及南海诸岛，都在元朝的统治范围内。 返回目录 材料　上(宋高宗)曰：“市舶之利最厚，若措置合宜，所得动以万 计。” ——《建炎以来系年要录》卷一一六 说说为什么朝廷重视海外贸易。 原因：两宋时期，国家财政压力巨大，海外贸易能为国家带来巨额 实际收益，契合两宋的时代需求。 返回目录 新教材·新增表述 完善行省制影响的表述：行省制度的创立，是我国古代地方行政制 度的重大改革，成为我国省制的开端新教材新增。 补充驿传制度：由旧教材“材料研读”调整为新教材“知识拓 展”，使学生更全面地了解疆域辽阔的元朝对全国的统治措施。 返回目录 $