（学案）5 主题五 隋唐时期：繁荣与开放的时代（课件PPT）-【中考通】2026年中考历史分层复习（河南专用）

中考通 历史 2026 讲授人： 封面版式 软件使用 本课件使用office软件制作，建议老师使用相应软件打开 编辑修改 本课件全文可单击进行编辑修改 便捷操作 快速核答案题号以及返回图标等都有超链接 点击即可跳转至相应页面 封面版式 第一部分 教材考点　分层复习 模块一　中国古代史(1840年以前) 主题五　隋唐时期：繁荣与开放的时代 目录 主题线索梳理 01 考点分层破译 02 能力分层提升 03 主题五　隋唐时期：繁荣与开放的时代 答案速核 1 2 3 4 5 6 抓方法·真题练 过知识·基础练 D C C B C B （点击题号跳转到试题） （点击题号跳转到试题） 1 2 B A 大目录，语文主要配色：黄+蓝 非选择题·史料精析 答案速核 （点击题号跳转到试题） 主题五　隋唐时期：繁荣与开放的时代 变化：①造型从简单到写实；②数量从少到多；③装饰元素由少到 多。(2分，任答两点即可) 原因：①民族交融加深(如北魏孝文帝改革)；②丝绸之路的畅通；③中原与西域交流频繁；④唐三彩等工艺技术进步；⑤社会风气开放包容等。(2分，任答两点即可) 命题点1　依据不同文物解读时代特征 答案速核 主题五　隋唐时期：繁荣与开放的时代 背景：①科举制度的完善；②文学的繁荣；③经济的发展；④现有 手段不能满足需求。(2分，任答两点即可) 作用：①提高了书籍印刷的效率；②促进了文化传播。(1分，任答 一点即可) 命题点2　唐朝科技 主题线索梳理 主题时间轴 【核心内容自填】 “贞观之治” “开元盛世” 文成公主 返回目录 单元大概念 返回目录 四大联系 主题特征概述 因果联系　隋炀帝的残暴统治导致大规模农民起义，唐初统治者吸取隋亡教训，以民为本，使唐朝经济有了很大发展，出现“贞观之治”的局面。 横向联系　唐朝前期国家统一、政治开明、国力强盛、经济繁荣、民族和睦，为科学技术、文学发展、对外交流、海陆交通发展等提供了条件。(观点：经济发展促进中外文化交流) 盛世：繁荣与开放的时代单元核心概念 (1)政治：社会安定(“贞观之治”和“开元盛世”)，政治清明(三省六部制、科举制)，专制主义中央集权制度进一步完善。 (2)经济：农业生产力(曲辕犁和筒车)，手工业生产技术(蜀锦、唐三彩)提高；商业繁荣发展，封建经济空前繁荣。 (3)民族交往：与周边少数民族的关系和睦发展，实行开明的民族政策，民族交融加强，如文成公主入藏、唐蕃会盟碑设立等。 (4)文学艺术：诗歌、书法、绘画等方面的艺术创作成就斐然。 (5)对外交往：开放包容，兼收并蓄，遣唐使来华、鉴真东渡、玄奘西行等重大事件促进了中外文化交流互鉴。 返回目录 考点分层破译 考点清单 考点1　隋朝的兴亡5年1考　科举取士制度　开通大运河5年2考 七下P2—5 考查要点：隋朝速亡的原因、隋朝大运河开通的目的 2022版课标：通过了解隋朝的兴亡，知道隋朝速亡的原因；了解科 举制度创建、大运河开通，从制度、经济等方面认识隋王朝在世界 历史上的重要地位新要求。 2026年是隋朝建立1445周年 返回目录 1. 隋朝的兴亡 建立：581年，北周外戚杨坚(隋文帝)建立隋朝，定都大兴　 概况 ① 年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国，结束了长期分裂 的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势，进一步 促进了南北方经济、文化的交流和发展　新教材 ②隋炀帝开通 ，开创 ⁠制度 589　 大运河　 科举取士　 灭亡 ①原因：隋炀帝好大喜功、不恤民力【2025.5】，大兴土 木，屡次发动战争，各种矛盾激化，导致大规模的农民起义 →表现：征发大批劳动力营建东都洛阳，开凿大运河，修筑 长城和驰道；坐龙舟、三征辽东 ②灭亡：618年，隋炀帝被杀，隋朝灭亡 →表现：征发大批劳动力营建东都洛阳，开凿大运河，修筑 长城和驰道；坐龙舟、三征辽东 认识：得民心者得天下 返回目录 2. 科举取士制度 背景：魏晋南北朝时期，上层权贵掌握选官权，世家大族垄断中高 级官职 概况 ①隋文帝初步建立起通过考试选拔人才的制度 ②隋炀帝时， 创立，标志着 ⁠的正式确立 进士科　 科举制　 影响 ①是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用 人上的权力，扩大了官员选拔的范围，使有才学的人能够由 此参政，促进了社会阶层的流动；②推动了教育的发展 ；③成为历朝选拔官员的主要制度，一直维持了约1 300年；④提高官僚队伍文化素养 →具 体表现：科举制推动官学/私塾发展，儒家经典因考试需求广 泛传播 返回目录 3. 开通大运河 目的：加强 ，巩固隋王朝对全国的统治【2021.4】 时间：605年(隋炀帝)开始开凿 地位：古代世界上最长的运河 南北交通　 隋朝大运河示意图【2022.21(1)】 【解读】巧妙设计：①在已有的天 然河道和古运河基础上开凿；②利 用自然地形趋势贯通不同水系→原因：要解决河流中泥沙的淤积问题；认 识：体现了古代劳动人民的智慧与才干 →原因：要解决河流中泥沙的淤积 问题；认识：体现了古代劳动人民 的智慧与才干 返回目录 概况 ①三点：以 为中心，北抵涿郡，南至余杭 ②四段：自北向南分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段 ③五河：连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系 洛阳　 影响 ①积极：加强了南北地区政治、经济和文化交流，带动沿河 城市的繁荣与发展，有利于国家统一和民族交融　新教材 ②消极：加重了人民的赋税和徭役负担，激化了阶级矛盾， 加速了隋朝的灭亡 返回目录 考点2　“贞观之治”　“开元盛世”　唐朝兴盛的原因 七下P6—10 2022版课标：通过了解“贞观之治”与“开元盛世”，知道唐朝兴 盛的原因。 唐朝建立：618年，李渊(唐高祖)称帝，建立唐朝，定都 ⁠ 长安　 返回目录 唐太宗与 ⁠ ⁠ “贞观 之治” 原因：吸取隋亡的历史教训等 措施 (1)政治：①进一步完善 ；②制定法 律，减省刑罚；③增加科举考试科目， ⁠ 逐渐成为最重要的科目；④严格考察各级官吏的政 绩，尤为重视对地方官的考核　新教材 (2)经济：减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产 (3)用人：虚心纳谏(如魏征)；广纳贤才，知人善任 (如房玄龄、杜如晦) 三省六部制　 进士科　 (4)民族关系：①击败东突厥，加强了对西域的统 治；②实行开明的民族政策，被尊奉为各族的 ；③ 入藏，唐蕃和亲 “天可汗”　 文成公主　 表现：政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，民族和睦 返回目录 武则 天的 统治 措施 ①政治：打击敌对的官僚贵族 ②经济：继续减轻人民负担，重视发展生产 ③用人：大力发展科举制，创立殿试制度，不拘一格 选拔人才 影响：为“开元盛世”局面的出现奠定了基础 唐玄宗与 ⁠ ⁠ “开元 盛世” 措施 ①政治：整顿吏治，裁减冗员 ②经济：发展经济，改革税制 ③文化：注重文教，编修经籍 ④用人：重用贤能(姚崇、宋璟)，注重对官吏的考核 错点： “开元”是唐玄宗在位前期的年号，“开元盛世”未贯 穿唐玄宗的整个统治时期 表现：唐玄宗统治前期，政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝进入了鼎盛时期→易错点： “开元”是唐玄宗在位前期的年号，“开元盛世”未贯 穿唐玄宗的整个统治时期 →易错点： “开元”是唐玄宗在位前期的年号，“开元盛世”未贯 穿唐玄宗的整个统治时期 返回目录 (1)政治：①国家统一，政治稳定；②统治者任用贤能，励精 图治，实行仁政，关注民生 (2)经济：以民为本，轻徭薄赋，重视发展生产 (3)文化：①自信包容，开放的文化政策，博采众长；②重视 人才的培养，进一步完善科举制 (4)民族关系：开明的民族政策使各民族之间和谐交流 (5)对外关系：实行开放和兼容并包的对外政策，文化双 向交流 (6)前代基础：魏晋南北朝时期的民族交往交流交融为隋唐时 期的经济、社会发展以及繁荣奠定基础 唐朝 兴盛 的原 因 认识：人民群众是历史的创造者，统治者应爱惜民力，注重发展生 产，实行积极的对内、对外政策 返回目录 考点3　盛唐气象5年1考　唐朝中外文化交流5年2考 七下P11—22 考查要点：唐朝经济的繁荣、中外文化交流的特点 2022版课标：了解文成公主入藏、鉴真东渡、玄奘西行等史事，从 经济、文学艺术、民族交往、中外文化交流等方面认识唐王朝在世 界历史上的重要地位新要求。 2026年是文成公主入藏1385周年 返回目录 1. 经济的繁荣 农业：①垦田面积逐渐扩大，农业生产技术不断改进，发明并推广 了一些重要的生产工具，如 和 ；②重视兴修水 利→易错点：曲辕犁是耕作工具、筒车是灌溉工具 曲辕犁　 筒车　 →易错点：曲辕犁是耕作工具、筒车是灌溉工具 手工业 ①纺织业：品种繁多，丝织工艺水平最高，其中蜀锦以色彩 艳丽、纹饰精美冠于全国 ②陶瓷业：生产水平很高，越窑的青瓷、邢窑的白瓷和闻名 中外的 【2023.5】 ③其他：造船业、矿冶业、造纸业等都颇具规模 唐三彩　 返回目录 (1)国内贸易：①水陆交通发达，贸易往来频繁，出现了一 些繁华的大都市，沿海沿江城市获得很大发展；②都城 ⁠ 既是当时中国政治、经济和文化交往的中心，也是一 座 ⁠的大都会 长 安　 国际性　 商业 (2)国外贸易：陆上丝绸之路畅通，海上丝绸之路也发挥着 越来越重要的作用，商贸往来频繁　新教材 返回目录 曲辕犁示意图 筒车示意图 唐三彩骑驼乐舞俑 【解读】曲辕犁，耕 作工具，可自如地控 制入土深浅，回转省 力，适于精耕细作， 大大提高了耕作效率 和质量 【解读】筒车，灌溉 工具，利用水流动力 循环提水，节省人力 【解读】印证了唐三 彩制作水平的高超； 反映了唐朝开放的社 会风气和中外经济文 化交流 返回目录 2. 民族交往与交融 原因：①唐太宗实行开明的民族政策；②唐代高度发展的经济、文化对各民族具有强大的吸引力 表 现 唐朝与吐蕃 唐朝与西域：唐朝先后击败东、西突厥，设置安西都护府和北庭都护府，管辖西域的天山南北地区 (1)唐太宗时期(641年)， ⁠嫁给吐蕃赞普松赞干布 ①概况：文成公主入藏带去蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及佛经、医药、历法、科学技术等方面的书籍；松赞干布派遣贵族子弟到长安学习，还请求唐朝给予蚕种，派遣掌握各种专业技能的工匠 ②影响：促进了吐蕃经济和社会的发展，增进了汉藏两族间的友好关系 (2)唐中宗时期，金城公主入藏，唐蕃“和同为一家” (3)唐穆宗时期，立唐蕃会盟碑，这是汉藏两族友好关系的见证 文成公主　 唐朝与其他民族：唐玄宗封渤海国(东北地区)首领为渤海郡王，封漠北的回纥首领为怀仁可汗，封南诏(西南地区)首领为云南王 返回目录 3. 开放的社会风气 积极开放：社会风气充满活力，显示出昂扬进取、积极向上的精神 风貌 →表现：当时的一些妇女受过文学、音乐等方面的教育，喜好 骑马、打球、拔河、射箭、弈棋等活动 兼容并包：人们在衣食住行等方面多受西北少数民族习俗的影响， 刚健豪迈的尚武风气盛行一时 →表现：当时的一些妇女受过文学、音乐等方面的教育，喜好 骑马、打球、拔河、射箭、弈棋等活动 返回目录 4. 文学艺术繁荣 唐诗 概况：唐朝是中国历史上诗歌创作的 ⁠时期 特点：题材丰富，风格多样 黄金　 代表 诗人 (“诗仙”)：盛唐时期诗人，他的诗具有浓郁 的浪漫情怀，抒发了昂扬的进取精神 (“诗圣”)：生活在唐朝由盛转衰的时期，由 于他的诗反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦，故 有“诗史”之称 白居易：他的诗直面社会现实，平易近人，通俗易懂 李白　 杜甫　 返回目录 →表现：唐玄 宗创梨园、作《霓裳羽衣曲》，融合西域的艺术元素，以明快歌舞成 为盛唐乐舞代表 ① ：其字端正劲美，雄浑敦厚，代表作《颜氏家 庙碑》 ②柳公权：其字方折峻丽，笔力劲健 ③欧阳询：代表作《九成宫醴泉铭》 颜真卿　 书法 绘画 ①阎立本：擅长人物画，代表作《历代帝王图》《步辇图》 ②吴道子：他的画落笔雄劲，风格奔放，代表作 ⁠ ⁠ 《送子天 王图》　 ⁠ 音乐、舞蹈：吸收了周边民族的艺术精华，多姿多彩 　新教材 返回目录 概况：洞窟中的佛像以及壁画，生动反映了当时的宗教信 仰、中外交流、民族交往、社会生活、商贸往来和思想文 化，是闻名中外的艺术宝库 地位：与山西大同的云冈石窟、河南洛阳的龙门石窟并称 为我国的三大石窟 石窟 艺术： 莫高窟 李白像 唐代吴道子《送子天王图》(局部) 敦煌莫高窟第220窟乐舞图 新教材 返回目录 5. 中外文化交流 背景：①唐朝实行较为开放的对外政策；②对外交通发达，海 上、陆上丝绸之路畅通；③经济繁荣，国力强盛，文化处于世界 领先地位 表现 遣唐使 概况：日本派遣使节到中国，把唐朝先进的制度、天文 历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传回日本 影响：后来日本仿效唐朝的典章制度，实行大化改新； 参照汉字创制了日本文字 ： 六次东渡日本，他在日本传授佛经，传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，并主持修建 ，为中日文化交流作出了卓越的贡献 鉴真东渡　 鉴真　 唐招提寺　 返回目录 表 现 ⁠ ⁠ 玄奘 西行　 概况：唐太宗(贞观年间)时期， ⁠西行前往天 竺取经，曾在佛学最高学府 游学，成 为佛学大师 影响：玄奘携带大量佛经回到长安，为中国佛教的发 展作出重大贡献；根据他的口述，由弟子记录成书的 ，是研究中外交流史的珍贵文献 玄奘　 那烂陀寺　 →与鉴真两人的精神品质：矢志不渝、坚 韧、不畏艰险、开放 《大唐西域记》　 特点：①海陆并举；②交往国家众多【2022.6】；③主动开放，从官 方到民间；④经济文化双向交流【2025.23(1)】 认识：①和平交往是中国古代对外交往的主旋律；②文明交流互鉴是维护世界和平的纽带；③不同文明的交流与碰撞推动世界文明的进步 返回目录 日本奈良唐招提寺 内的鉴真像 玄奘西行求法 (邮票) 大食人俑 东罗马金币 黑人俑 【解读】以上图片反映出唐朝与日本、印度、阿拉伯、欧洲和非洲 等国家或地区的和平交往 抓关键词：唐朝、留学生、大化改新、东渡日本、佛教、唐招提寺 返回目录 考点4　安史之乱　唐朝灭亡　五代十国 七下P23—26 2022版课标：通过了解“安史之乱”后藩镇割据新内容和五代十国的 局面，认识唐末五代的社会危机新要求。 安史之乱：755年，安禄山、史思明发动安史之乱，持续八年之久， 唐朝的国势从此由盛转衰，逐渐形成 ⁠的局面 唐朝灭亡： 给唐朝统治以致命的打击；907年，唐 朝灭亡 藩镇割据　 黄巢起义　 五代十国 概况：唐朝灭亡后，北方黄河流域和南方地区先后出现多 个政权，史称“五代十国” 发展趋势：是唐末以来藩镇割据局面的延续。虽然政权分 立，但 ⁠始终是一个客观存在的必然趋势 统一　 返回目录 历史概念解读 藩镇　“藩”意思是“篱笆”或“保卫”，“镇”指“军镇”，驻 扎军队的基地。唐玄宗开元年间，在边疆形势随着版图的拓展而日 益紧张时设置，旨在加强边防，由节度使统辖，掌握兵权、财权， 后期拥兵自重，导致割据局面。宋初吸取唐朝这一教训，收归兵 权，节度使逐渐变为虚衔。 返回目录 主题探究 价值立意　知道生产力和生产关系的矛盾运动，经济基础和上层建 筑的矛盾运动是社会发展的根本动力 小切口·大历史　中国古代商业的发展历程 请围绕线索主题提炼观点 1. (角度：社会发展) ⁠ 2. (角度：对外交往) ⁠ 社会生产力的提高是商业发展的重要基础　 商贸往来带动文化交流　 返回目录 1. 结合所学知识，概括中国古代商业发展的变化。 变化：①交易地点从城市扩展到乡镇，逐渐形成全国商业网；②海 陆贸易并行，海外贸易受政策限制规模缩小；③交易媒介从金属货 币发展到纸币、金属货币并行。 返回目录 2. 结合所学知识，指出中国古代商业发展的条件。 条件：①国家统一，社会安定； ②农业发展；③便利的交通。 3. 中国古代商业发展历程对当代经济发展有何借鉴意义？ 借鉴意义：①稳定的政局、和平的环境是经济发展的重要前提； ②大力发展交通运输业；③应该继续对外开放，加强对外贸易交流；④完善市场体系，规范市场行为，创造平等竞争的环境。 异问同答 指出推动中国古代商业发展的因素。 返回目录 价值立意　通过体育运动发展，展现中国风貌，提高文化自信 小切口·大历史　中外古代体育运动中承载的历史记忆 请围绕线索主题提炼观点 1. (角度：社会发展) ⁠ 2. (角度：作用) ⁠ 社会生产力的提高是体育发展的重要基础　 体育发展见证时代风貌　 返回目录 1. 结合上述内容，概括并说明中外体育文化各自的特点。 特点：①竞技性，古希腊、古罗马人受地理环境的影响，勇于冒 险，推崇竞技体育，古希腊人还创办了奥林匹克运动会，在体育竞 赛中制定了公平、公正的规则；②娱乐性、健身性，受中华传统文 化的影响，中国古代民间体育注重娱乐性与强身健体；③民族性， 东西方文化的不同，造就了不同的体育理念。 2. 结合材料及所学知识，分析影响体育运动发展的因素。 因素：①社会传统；②思想文化；③经济发展；④市民需求；等等。 3. 综上，谈谈传承和发展体育文化的现实意义。 现实意义：①帮助人们在体育锻炼中享受乐趣，增强体质；②培养 人们的竞争、协作意识和公平观念。 返回目录 能力分层提升 选择题·基础巩固 过知识·基础练 命题点1　隋朝的统一与繁盛 1. (推理、判断类)史料记载，隋朝初年户数增加了400多万，人口增 加了1 600多万。当时垦田面积不断扩大，许多水利工程得到了修 复，仓库丰盈，“天下储积，得供五六十年”。这些资料能佐证隋 朝 (　D　) A. 中央集权加强 B. 工业相当发达 C. 皇帝追求享乐 D. 社会经济繁盛 D 1 2 3 4 5 6 返回目录 2. (表明、说明类)江南的诸多物产，像丝绸、茶叶、瓷器之类，借由 运河持续不断地运向北方，甚至远销国外，而北方的煤炭、木材等 资源也能够运至南方，达成了资源的合理调配。这表明大运河的开 通(　C　) A. 促进了运河沿岸城市发展 B. 贯通了不同水系间的交通 C. 加强了南北方的经济交流 D. 加重了人民的赋税和徭役 C 1 2 3 4 5 6 返回目录 3. (意义、影响类)某学者指出：“科举不是一个单纯的考试制度，它 将社会结构紧密地联系了起来，形成一个多面互动的整体，一直发 挥着无形的统合功能。”材料强调的是科举制(　C　) A. 推动了教育的进步 B. 协调了统治集团的关系 C. 维护了社会的稳定 D. 打破了世家大族的垄断 C 1 2 3 4 5 6 返回目录 命题点2　唐朝的繁荣与开放 4. (观点、主题类)九年级(1)班的同学以“唐诗映唐史”为主题开展 了跨学科主题学习活动，李明同学展示了下列一组唐诗，其反映的 主题是(　B　) 万顷水田连郭秀，四时烟月映淮清。 ——〔唐〕刘禹锡《送李中丞赴楚州》 九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来。——〔唐〕陆龟蒙《秘色越器》 百千家似围棋局，十二街如种菜畦。 ——〔唐〕白居易《登观音台望城》 B A. 民族交往交融 B. 社会经济繁荣 C. 社会风气开放 D. 对外交往频繁 1 2 3 4 5 6 返回目录 5. (体现、反映类)唐朝对归附的边地民族遵循“全其部落，顺其土 俗”的原则，设置不同于内地的特殊行政区划。还通过册封、和 亲、互市等方式维系民族间的友好关系。这体现了唐朝(　C　) A. 对外政策多元开放 B. 社会风气宽松开放 C. 民族政策灵活开明 D. 边疆管理直接有效 6. (推理、判断类)据学者统计：唐代广为流行的体育游艺活动多达 20余种，如蹴鞠、打球、田猎、角抵、水戏、弈棋、歌舞等，其中 不乏文人与妇女的广泛参与。由此可知，唐代(　B　) A. 男女地位趋于平等 B. 社会风尚进取刚健 C. 城市经济功能增强 D. 崇文尚武风气盛行 C B 1 2 3 4 5 6 返回目录 抓方法·真题练 1. (因果关系类)(2025·河南)有学者认为，在久乱承平之后，社会秩序 的重建需要一个较长的时期，应渐进地实行。隋却急于收到其成 效，一味依靠政治强力推进，最终引发了剧烈的政治动荡。该学者 强调隋末政治动荡是由于(　B　) A. 滥用酷吏 B. 操之过急的施政 C. 修建运河 D. 三征辽东的行动 B 1 2 返回目录 2. (体现、反映类)(2023·河南)唐三彩是盛唐气象的一个缩影，它延 续了秦汉以来彩塑的写实风格，又创造性地运用了低温铅釉的绚 丽、斑斓色彩和略带夸张的手法。这折射出唐朝注重(　A　) A. 传承与创新 B. 交流与传播 C. 改进与推广 D. 开放与互鉴 A 1 2 返回目录 非选择题·史料精析 命题点1　依据不同文物解读时代特征 史料　下表所示为我国古代不同时期墓葬中出土的骆驼俑。 北魏 唐朝 文物 形象 北魏骆驼俑 唐三彩骑驼乐舞俑 返回目录 北魏 唐朝 文物 说明 　　北魏前期，受中原墓制和西域诸国影响，大同地区的墓葬出现随葬骆驼俑。迁都洛阳后，墓葬中的陪葬品大量增加，骆驼俑背部装饰内容逐渐复杂，出现驮载的筐子及货物。 　　唐墓中随葬的骆驼俑数 量剧增，“胡人”与“骆驼 载物”组合成为常见的骆驼 俑形象。骆驼驮载物品更 多，两边通常挂有货袋、丝 束、织物、毛毯等。 ___ ___________ ________ ______ _______________ ___ 返回目录 据史料，说出北魏至唐朝时期骆驼俑的变化，并结合所学知识指出 要答出变化前和变化后(由……到……) 发生变化的原因。(4分) 可从政治、经济、交通、科技、社会风气等方面思考 变化：①造型从简单到写实；②数量从少到多；③装饰元素由少到 多。(2分，任答两点即可) 原因：①民族交融加深(如北魏孝文帝改革)；②丝绸之路的畅通；③中原与西域交流频繁；④唐三彩等工艺技术进步；⑤社会风气开放包容等。(2分，任答两点即可) _____ ______ 返回目录 命题点2　唐朝科技 史料　隋唐时期科举制度日臻完善，推动了教育的发展。唐代是诗 歌的黄金时代，诗歌创作所需的类书、韵书等工具书需求增大；随 着农业经济的发展，历书的需求量增加，手工抄写已无法满足需 求。雕版印刷术出现后，为更快更多地复制书籍提供了条件。 ——摘编自佟春燕《典藏文明：古代造纸印刷术》 据史料并结合所学知识，概括雕版印刷术出现的背景及作用。(3分) 回答背景时必须注意进行时空联系，可围绕政治、经济、文化、社会需求等方面作答 背景：①科举制度的完善；②文学的繁荣；③经济的发展；④现有 手段不能满足需求。(2分，任答两点即可) 作用：①提高了书籍印刷的效率；②促进了文化传播。(1分，任答 一点即可) ______ 返回目录 对应配套练习见《分层练案》P6 返回目录 $