3.2难忘的童年 第一课时（课件）美术鲁教版一年级下册（新教材）

nullnullnullBy Yushen 《难忘的童年》 （第一课时）童年的回响 鲁教版（2024）小学美术一年级下册 第三单元 By Yushen By Yushen By Yushen 核心素养目标 审美感知：能欣赏清代《百子图》中丰富的儿童游戏场景，感受中国传统绘画中表现的童年生活情趣与欢乐氛围。能感知拨浪鼓、抽陀螺、滚花绳、滚铁环等传统玩具与游戏的朴素美感与形式趣味。 艺术表现：能依据“拨浪鼓制作示意图”的步骤指引，利用身边材料成功制作一个可发声的拨浪鼓。能在制作过程中，参考“中国传统纹样”的启发，尝试在圆形的鼓面上进行简单的纹样装饰。 创意实践：能在“想一想”的引导下，探究拨浪鼓“振动发声”的科学原理，并思考在圆形鼓面上进行纹样装饰的多种可能。能基于“作业”要求，运用“转动的原理”进行思维发散，尝试构思或设计更多好玩的玩具。 文化理解：通过“活动一”了解抽陀螺、翻花绳、滚铁环等长辈的童年游戏，初步感知传统游戏的文化内涵与生活智慧。在制作与装饰拨浪鼓的过程中，初步接触并体验中国传统纹样的美感，感受动手制作传统玩具的乐趣。 By Yushen By Yushen By Yushen 诗意导入，初识童年 — Prat 01 — By Yushen By Yushen By Yushen 课程导入 "小朋友们，大家好！今天，我们要坐上时光机，回到爸爸妈妈、爷爷奶奶的小时候，去看看他们的童年是什么样的。准备好了吗？我们的旅程，从一首小诗开始。" By Yushen By Yushen By Yushen 童年小诗 "请大家轻轻地跟老师读这首小诗，一边读，一边想象诗里描绘的画面。" By Yushen By Yushen By Yushen 诗中的欢乐 "从这首诗里，你听出了什么样的心情？哪些词语让你感觉到了快乐？" "开心" "快乐" "美妙" "难忘" By Yushen By Yushen By Yushen 认识拨浪鼓 "诗里唱到的拨浪鼓，就是它！看，它有一个圆圆的小鼓，两边用线拴着小珠子，下面有根小棍子。摇一摇，小珠子就会打到鼓面上，发出'咚咚咚'的声音。" By Yushen By Yushen By Yushen 活动一：了解长辈的童年游戏 "拨浪鼓是长辈们童年的玩具之一。除了它，他们小时候还玩什么有趣的游戏呢？我们的第一个任务就是——当个小记者，去了解。" By Yushen By Yushen By Yushen 老游戏图鉴：抽陀螺 "看，这个游戏叫'抽陀螺'。用一根绳子绕在木陀螺上，猛地一拉，它就会在地上转起来，然后用鞭子不停地抽它，它就能一直转下去。你们玩过吗？" By Yushen By Yushen By Yushen 老游戏图鉴：翻花绳 "这个游戏叫'翻花绳'。只需要一根绳子，在手上就能变出好多花样，像降落伞、大桥……两个人可以一起玩，你翻给我，我翻给你，特别需要心灵手巧。" By Yushen By Yushen By Yushen 老游戏图鉴：滚铁环 "这个游戏叫'滚铁环'。一个铁圈，一根带钩子的铁棍，推着铁圈跑，要让它不倒，一直滚，跑得越快越稳越好玩。它非常考验平衡能力。" By Yushen By Yushen By Yushen 深度欣赏，探究科学 — Prat 02 — By Yushen By Yushen By Yushen 名画中的童年：《百子图》 "古代的小朋友们玩什么呢？看这幅清代的画——《百子图》。里面画了好多好多小朋友，他们在做什么？" By Yushen By Yushen By Yushen 热闹的童年 仔细观赏画作，寻找画中儿童的游戏活动 By Yushen By Yushen By Yushen 穿越时空的欢乐 "原来，从古到今，小朋友们都喜欢玩游戏。有些游戏，像翻花绳，可能从古代一直玩到了今天。游戏让童年充满笑声。" By Yushen By Yushen By Yushen 想一想：拨浪鼓里的科学 "我们可爱的拨浪鼓，不仅好玩，还藏着科学小秘密呢！大家猜猜，为什么摇一摇，它就能发出声音？" By Yushen By Yushen By Yushen 科学小探索：声音是怎么产生的？ "秘密在这里！当我们摇动手柄，两边的小球就像小锤子一样，来回撞在鼓面上。鼓面被撞得快速抖动，这种抖动传到空气里，我们就听到了声音。简单说，就是'振动产生声音'。" By Yushen By Yushen By Yushen 身边的振动发声 "其实，很多声音都是振动产生的。我们拍拍手，手掌在振动；敲敲桌子，桌子在振动。拨浪鼓就是这个原理！" By Yushen By Yushen By Yushen 活动一小结 "今天我们看到了抽陀螺、翻花绳、滚铁环，还有古画里各种热闹的游戏。这些游戏不用插电，只需要简单的材料和小伙伴，就能带来很多快乐。" By Yushen By Yushen By Yushen 课后小记者任务 "请大家回家完成'小记者'任务，采访一位长辈，了解他们童年的游戏，下节课我们来分享！" By Yushen By Yushen By Yushen 下节课预告 "下节课更有趣！我们要亲手制作一个属于自己的、独一无二的拨浪鼓！请大家收集一些圆形的、硬一点的纸片（比如蛋糕纸盘、硬卡纸），还有小珠子或纽扣、小木棍或筷子。" By Yushen By Yushen By Yushen 总结延伸 — Prat 03— By Yushen By Yushen By Yushen 拨浪鼓的艺术美 "拨浪鼓不仅好玩、有科学道理，还很美！看，鼓面上可以画上漂亮的花纹，这就是装饰。下节课，我们也要装饰自己的拨浪鼓。" By Yushen By Yushen By Yushen 童年的玩具与游戏 "我们现在有好多高科技玩具，但爸爸妈妈小时候的玩具和游戏，很多都是自己动手做的，或者需要和小伙伴一起玩，有不一样的乐趣。" By Yushen By Yushen By Yushen 珍惜欢乐时光 "无论是古代、爸爸妈妈小时候，还是现在，快乐的游戏都是童年最珍贵的回忆。希望大家都有很多快乐的游戏时光。" By Yushen By Yushen By Yushen “同学们，今天我们一同走进了‘难忘的童年’。我们通过《百子图》看到了古时孩童的热闹游戏，也认识了抽陀螺、翻花绳这些充满智慧的传统玩法。拨浪鼓‘咚咚’的声响里，还藏着振动发声的小秘密。希望你们回家后，能像个小记者一样，去采访家里的长辈，听听他们童年的游戏故事，把这份快乐的记忆传承下去。” 教师小结 课堂总结 By Yushen By Yushen By Yushen 鲁教版（2024）小学美术一年级下册 感谢观看 By Yushen By Yushen Lavf61.7.100 Lavf61.7.100 Lavf61.7.100 $