一轮复习：第16课 亚非拉民族民主运动的高涨-2026年高考历史一轮复习中外历史纲要下

第一次世界大战 三国 协约 1882年 1914年 1907年 1916年 1917年 1918年 1920年 1919年 1922年 1931年 1921年 1929年 1939年 1942年 1945年9月 1945年10月 1941年 1933年 1938年 三国 同盟 《联合国家宣言》 华盛顿会议、“新经济政策” 联合国 成立 十月 革命 巴黎 和会 经济 大危机 希特勒 上台 慕尼黑 协定 苏德战争、太平洋战争 萨拉 热窝 事件 凡尔 登战 役 二月 革命 一战 结束 国联成立、 非暴力不 合作运动 开始 埃 及 独 立 中国 抗战 开始 德国 突袭 波兰 二战 结束 第二次世界大战 中国参战 战时共产主义 1944年 布雷顿森林体系 1936年 凯恩斯主义、苏联建立社会主义社会 单元时空坐标 工业革命至第一次世界大战前 两次世界大战期间 第二次世界大战后 资本主义世界殖民体系逐步走向崩溃 民族运动：对外反对帝国主义，实现民族解放 民主运动：对内反对专制独裁，实现民主自由 普通高中教科书 历史 必修 中外历史纲要（下） 第十六课 第七单元 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 ——亚非拉民族民主运动的高涨 亚非拉民族民主运动高涨——原因？ 第一次世界大战和十月革命的影响和推动下，世界革命运动迅速地发展到一个新的高潮。资本主义国家汹涌澎湃的无产阶级革命斗争，亚非拉持续高涨的民族解放运动和世界上第一个社会主义国家反对国内外敌人、发展社会主义革命的激烈斗争，汇成了一股势不可挡的世界革命潮流。它标志着旧的资产阶级和资本主义世界革命时期的结束和新的无产阶级世界革命时期的开始。 ——《国际关系史》 客观：一战削弱了帝国主义和殖民主义力量，动摇了欧洲的世界优势地位，列强暂时放松侵略； 一战后列强的卷土重来以及1929年后转嫁经济危机，激化了矛盾； 十月革命胜利，鼓舞了被压迫民族人民的民族民主斗争。 根本原因：亚非拉各国民族资本主义的发展壮大，民族资产阶级和无产阶级力量增强 思想：西方民族主义思潮传播，马列主义传播，民族民主意识觉醒。 壹 亚洲民族民主运动的新高潮 亚洲民族民主运动 中国： 1921年，中国共产党成立并始终领导中国人民进行反帝反封建斗争； 1924年，第一次国共合作开展国民大革命，收回汉口、九江的英租界； 东南亚： 越南掀起了反抗法国殖民统治的斗争（越南国民党）； 印尼共产党发动反对荷兰殖民统治的民族大起义 阮太学 西亚： 伊拉克、叙利亚、黎巴嫩爆发反英斗争 南亚： 印度人民在甘地和资产阶级政党国大党的领导下，多次发起“非暴力不合作”运动，反对英国统治。 甘地 阿富汗： 历经三次英阿战争，阿富汗最终摆脱英国的控制而获得完全独立 阿曼努拉·汗 亚非拉民族民主运动高涨表现： 【学习聚焦】第一次世界大战后，亚洲的民族民主运动风起云涌。 亚洲民族民主运动 印尼反荷斗争 在帝国主义殖民国家中，荷兰的实力较为弱小。为了在瓜分世界的激烈角逐中保持对印尼的殖民统治地位，荷兰利用帝国主义列强之间的矛盾，从20世纪初在印尼实行“门户开放”。因此，英、美、日、法、比等外国垄断资本纷纷涌入印尼。从20世纪初起，印尼人民为反对外国资本的经济剥削和殖民统治开始建立各种组织、团体和政党。 ——摘编自《国际关系史》 苏加诺 陈马六甲 事件 领导者 方式或政策 结果 民族大起义 1926—1927年 印尼共产党 （1920年成立） 武装起义 被残酷镇压 失败后转入地下 民族独立运动 1927年 印尼民族党 （资产阶级政党） 不合作政策 争取民族独立 民族资产阶级 掌握运动领导权 变化： 1.从无产阶级政党领导到民族资产阶级政党领导 2.斗争方式从武装起义到采取不合作政策 变 化原因：印尼殖民当局力量强大，无产阶级力量弱小。 亚洲民族民主运动 印度非暴力不合作运动 背景：英国对印度殖民统治阻碍印度发展；一战后，印度人民与英国殖民者的矛盾激化； 甘地主义：以爱、真理和非暴力争取印度的自治和独立。宁愿牺牲自己也不向敌人施加暴力 “非暴力”一词来源于古代印度宗教， 通常的含意是不杀生， 不伤害他人感情。 第一阶段：1920—1922年 抵制政府机关；恢复手工纺织，不买英国布； 第二阶段：1930—1934 “文明不服从运动” 废除食盐专卖；食盐进军；抗税斗争。 第三阶段：1940—1942 “退出印度运动”。 英印当局逮捕了甘地和国大党重要领导人，非暴力不合作运动陷入低谷。 亚洲民族民主运动 愚见认为，与邪恶不合作正如与善良合作一样，都是一种责任……我尽力向我的同胞表明：暴力不合作只能增加邪恶，既然邪恶只能靠暴力来维持，那么对邪恶不予支持，就需要完全戒除暴力。非暴力的含义，就是指为了不与邪恶合作而自愿服刑受罚。 ——《甘地在法庭上的书面声明》(1922年3月18日) 总体特征：甘地主义是自由主义、民族主义和社会主义的混合物，并且受到印度传统宗教的影响。 积极： 1.沉重打击英国殖民统治，动员广大群众，推动民族民主运动。 2.一定程度上抵制英国的经济侵略，有利于印度民族资本主义经济发展。 3.有利于印度社会变革，也影响了世界其他国家的民族民主运动。 消极： 1.以非暴力限制人民的革命运动；挫伤群众斗争的积极性，也限制了群众运动的发展；甘地始终对英国政府抱有幻想等，反映了印度民族资产阶级在反帝斗争中的软弱性和妥协性。 2.抵制西方物质文明，体现了资产阶级局限性 【重点1】亚洲觉醒的总体面貌特征 特征：与一战前相比，不仅范围大，而且一些国家是共产党领导的斗争，一些则是民族主义政党领导的斗争。 具体特点： 1.出现了共产党的领导，宣传马克思列宁主义，组织工农运动。 2.这些斗争具有更多的民族独立与民主要求。 贰 非洲斗争，意识觉醒 ——非洲独立意识的觉醒 非洲民族独立运动 国家/地区 领导者 斗争方式 结果 埃及 扎格鲁尔 （华夫脱党） 游行、示威、罢工、罢课、罢市、街垒战 ①独立，但英国保留了在埃及驻军、控制苏伊士运河、领事裁判权等特权。 ②1922年3月，埃及宣布为独立的君主立宪国家。 ③1923年颁布第一部宪法。 ④护宪运动：要求英国放弃特权，但未获完全成功。 摩洛哥里夫地区 克里姆 （酋长） 武装斗争 独立，1923年，建立里夫共和国，后被殖民军扼杀 埃塞俄比亚 赛拉西一世（皇帝） 游击战争 击败意大利法西斯侵略军，1941年恢复国家独立 反侵略斗争与反法西斯斗争结合 资产阶级领导的爱国民族主义运动 爱国民族主义运动 特点：发展程度较低且不平衡，北非东非进程较快；以民族独立为主要诉求，目标相对单一；领导阶级多样，斗争形势具有复杂性、多样性；群众基础广泛，持续时间长 根本原因：非洲政治经济发展的不平衡 【分析】性质与特点 第一次世界大战后，非洲多数地区的民族解放运动尚处于萌芽和酝酿时期，但一些北非和东非国家的民族独立意识已经觉醒。 叁 拉美斗争，群星闪耀 ——拉丁美洲的民族民主革命与改革 三、拉丁美洲的民族民主革命与改革 结合材料和所学，分析拉美国家在独立100多年后，为何仍需继续进行民族民主革命？ 欧美列强的侵略，尤其美国对拉美的大棒政策 仍需民族革命 国内独裁政权＋半封建性质的经济模式 仍需民主革命 材料 独立战争后的拉丁美洲，在经济上保留并发展了半封建的大地产制，政治上建立了大地主、大资产阶级的联合政权。这种政权的表现形式就是“考迪罗主义”，即军事独裁统治制度。拉丁美洲各国的“考迪罗”为了巩固政权和地位，都极力寻求国外势力对自己的支持，投靠外国势力，实际上成了半殖民地性质的附属国。 尼加拉瓜：桑地诺抗美斗争 墨西哥：卡德纳斯改革 阿根廷：共产党领导的罢工 智利：民族阵线联合政府，防止法西斯上台 政治：拉美各国大多政局动荡，政治上实行军事独裁统治（考迪罗主义盛行） 经济：政治经济发展停滞不前,封建大地产制，出口农矿产品，经济结构单一 外部：英美对拉美进行经济侵略和政治渗透； 十月革命的影响，马克思主义在拉美广泛传播。 美国对拉美实行 “大棒政策” 拉美民族民主革命与改革 尼加拉瓜——桑地诺抗美斗争 尼加拉瓜在1847年遭到英军入侵，英国就和美国签署了一项条约，获准不受妨碍地使用途经尼加拉瓜的跨洋贸易通道。这对尼加拉瓜立即产生了致命的影响。这个新生的国家曾备受侵略者欺凌，现在再次被迫臣服。奥古斯托·桑地诺在新塞哥维亚省创建尼加拉瓜保卫军，坚持抗战长达7年，迫使美国侵略军于1933年1月全部撤出尼加拉瓜。美国撤出后，桑地诺应立宪政府萨卡沙总统的邀请赴首都马那瓜谈判，1934年2月2日签订“和平协定”。但美国坚决不能容忍桑地诺式的民族主义，毕生坚定不移地反对和批判美国的桑地诺于1934年2月21日在马那瓜被美国支持的索摩查力量刺杀。 ——摘编自《拉丁美洲政治》《银、剑、石：拉丁美洲的三重烙印》 时间：1926年—1933年 目标：“把美国侵略者赶出国土” 结果：迫使美国1933年撤出尼加拉瓜，1934年桑地诺被美国扶持的索摩查独裁统治势力杀害 拉美民族民主革命与改革 墨西哥——卡德纳斯改革 经济： 推行土地改革，废除大地产制，在全国范围内分配土地；将石油行业收归国有，谋求民族经济的独立与发展 政治： 改组国民革命党，遏制军人势力，确立总统一任制度 文化： 发展教育，限制教会，提高人民文化水平 背景：墨西哥封建大地产制依旧盛行，土地兼并严重；外资控制墨西哥经济命脉；1917年颁布了一部资产阶级性质的宪法，但未得到有效执行； 1929—1933年经济大危机的影响；社会主义思潮的影响 影响：卡德纳斯改革是一场反帝反封建的资产阶级改革，引领墨西哥走上现代化之路 亚非拉民族民族运动的特点 （1）（空间）广泛性：涉及亚非拉广大地区 （2）（时间）持续发展，取得了一定成果 资产阶级 无产阶级 封建君主 武装斗争 （3）领导力量；指导思想；斗争方式 （4）目标明确：都反对帝国主义侵略，实现民族独立 （5）影响深远：加速殖民体系的崩溃 和平手段 部落酋长 社会改革 亚非拉民族民主运动沉重打击帝国主义和殖民主义力量，动摇了世界殖民体系，成为影响国际秩序的重要因素。 1. 亚非拉民族民主运动（20世纪二三十年代）：一战后，亚非拉殖民地半殖民地国家，受帝国主义压迫加剧、民族资本主义发展及十月革命影响，掀起的以争取民族独立、实现民主权利为核心的群众性运动，是世界民族解放运动的重要阶段，推动了殖民体系的瓦解。 2. 民族民主革命：兼具民族革命和民主革命双重性质，既要反对帝国主义侵略、争取民族独立（民族革命），也要反对本国封建势力、建立民主制度（民主革命），是20世纪亚非拉民族运动的核心形式。 3. 非暴力不合作运动（印度）：20世纪20—30年代，由甘地领导的印度民族民主运动，核心是“非暴力”与“不合作”，拒绝参与英国殖民机构（官员、学校、法庭等）、抵制英货，争取印度自治，虽未实现完全独立，但沉重打击了英国殖民统治，唤醒了印度民族意识。 4. 甘地主义：甘地提出的印度民族解放运动指导思想，融合了非暴力思想、印度教仁爱观、民族主义和民主思想，核心是“非暴力抵抗”，主张通过和平方式争取民族独立，兼顾民族解放与社会平等，是印度民族运动的精神旗帜。 5. 华夫脱运动（埃及）：一战后，埃及资产阶级政党“华夫脱党”领导的民族民主运动，核心诉求是争取埃及完全独立、废除英国殖民特权，通过示威、罢工、谈判等方式，最终迫使英国承认埃及形式上独立（1922年），是埃及民族独立运动的重要里程碑。 名词解释 第16课 亚非拉民族民主运动的高涨 一、亚洲民族民主运动新高潮 1.背景：一战和十月革命胜利，削弱帝国主义势力。 2.中国：中共成立，国民大革命，收回英租界，沉重打击帝国主义的侵华势力。 3.东南亚(1)印尼：1926-1927，印尼共产党，反荷民族大起义。1927年，苏加诺，印尼民族党，不合作政策。 (2)越南反法斗争。 3．印度“非暴力不合作”： (1)思想：甘地主义：以爱、真理和非暴力争取印度的自治和独立。 (2)①抵制政府机关；恢复手工纺织，不买英国布； ②废除食盐专卖；“食盐进军”；抗税斗争。③要求英国“退出印度”。 4.西亚①伊拉克、叙利亚、黎巴嫩，反对英、法占领。②阿富汗：抗英斗争，1919年独立 二、非洲独立意识觉醒 1．背景：一战后，一些北非和东非国家的民族独立意识已经觉醒。 2．埃及独立运动： (1)民族主义政党：华夫脱党，扎格鲁尔。 (2)成果：英国承认埃及独立；(3)局限：英国保留驻军、控制运河等特权； 3．摩洛哥：克里姆；1926年，被西、法扼杀。 4. 埃塞俄比亚：1935年，意大利侵略埃塞俄比亚。 三、拉丁美洲的民族民主革命与改革 1．阿根廷：共产党领导。 2．智利：民族阵线联合政府。 3．尼加拉瓜：桑地诺，迫使美军撤出；“人民的良心”，美洲自由的标志。 4．墨西哥卡德纳斯改革： (1)目的：维护1917年墨西哥宪法。 (2)措施①对内：土地改革、发展教育、遏制军人势力；②对外：捍卫国家主权和本国资源。 四、一战后亚非拉民族民主运动高涨的影响 沉重打击帝国主义和殖民主义，动摇世界殖民体系，成为影响国际秩序的重要因素。 1．1917年墨西哥宪法改变了此前的政策，明确规定“国家有权分割大地产，发展小所有制，发展农业”。1917—1940年，共分配土地6300万英亩，约144万印第安人和印欧混血农民受益。这些现象反映当时（    ） A．西班牙的殖民统治遭遇强烈抗拒 B．规模经营模式超越了生产力水平 C．考迪罗制度残余受到新政权打击 D．种族歧视的问题已经得到了解决 【答案】C 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近现代墨西哥。根据所学可知，墨西哥独立后建立起考迪罗制度，考迪罗经济上依靠大地产大庄园主，在政治上靠军人专政来维持其政治统治，结合材料中的相关措施可知，墨西哥该政策是在打击考迪罗的大地产制，C项正确；此时墨西哥已经取得独立，排除A项；材料反映墨西哥打击考迪罗制度，争取民主的斗争，没有评价规模经营模式，排除B项；D项中“已经得到解决”说法过于绝对，排除D项。故选C项。 2．一战后，亚非拉各国的民族解放运动从领导力量上看，有无产阶级领导的，有民族资产阶级领导的，也有王公贵族或部落首领领导的。由此可知，这些国家（   ） A．反殖民统治斗争形式多样 B．彻底摆脱西方殖民统治 C．民族革命出现各阶层联合 D．经济发展水平程度各异 【答案】D 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是一战后（亚非拉地区）。据材料可知，一战后亚非拉各国民族解放运动领导力量不同，依据唯物史观的原理，经济基础决定上层建筑可知，之所以亚非拉各国一战后民族解放运动领导力量不同，是因为这些国家经济发展程度不同，导致不同国家的阶级力量对比不同，D项正确；A项是表象，题干问的是，一战后亚非拉各国的民族解放运动领导力量不同的原因，反殖民统治斗争形式多样不是一战后，亚非拉各国的民族解放运动领导力量不同的原因，排除A项；B项表述不符史实，一战后大多数亚非拉国家依然是西方列强的殖民地，只不过通过斗争从宗主国获得了更多的权利，排除B项；C项表述与一战后亚非拉各国的民族解放运动领导力量不同没有关联性，排除C项。故选D项。 1914 1917 1918 1919 1921 1922 1928 1937 1939 1945 1942 单元预览 时空坐标 第一次世界大战 十月革命 巴黎和会 新经济政策 华盛顿会议 第一次世界大战、俄国十月革命的胜利、共产党的广泛建立 三大背景： 数字识记 两大任务：争取民族独立、建设民主政治 印度反英斗争第一阶段：开始斗争（1920-1922） 三种方式： 暴力革命（武装斗争）、非暴力不合作、民主改革 1、打击了帝国主义和殖民主义力量 4、推动了民主政治发展 2、动摇了世界殖民体系 凡尔赛—华盛顿体系 斯大林体制 四大意义： 3、影响了国际秩序 第16课 亚非拉民族民主运动的高涨 第二次世界大战 印度反英斗争第三阶段：陷入低谷（1940-1942） 印度反英斗争第二阶段：取得成果（1930-1934） 亚非拉民族民主运动的高涨 $