（七下）课时25 走进法治天地(第四单元)（课件PPT）-【中考通】2026年中考道德与法治分层复习（河南专用）

该初中道德与法治中考复习课件聚焦“走进法治天地”核心考点，严格对接中考说明，系统梳理法律特征、未成年人保护、法治意识等高频考点，分析选择、辨析、材料分析等常考题型占比，体现中考备考的针对性和实用性。 课件亮点在于“真题训练+技巧指导”模式，如2025年广东真题通过案例分析未成年人行为约束，北京门头沟区真题结合课间运动考查特殊保护，培养法治观念。辨析题从学习意义、法律作用分点论证，帮助学生掌握答题逻辑，为教师提供系统复习方案，助力学生中考冲刺。

中考通 讲授人： 道德与法治 2026 封面版式 软件使用 本课件使用office软件制作，建议老师使用相应软件打开 编辑修改 本课件全文可单击进行编辑修改 便捷操作 快速核答案题号以及返回图标等都有超链接 点击即可跳转至相应页面 封面版式 七年级下册 课时25　走进法治天地(第四单元) 答案速核 基础过关 （点击题号跳转到试题） 1 2 3 4 B C B B 大目录，语文主要配色：黄+蓝 答案速核 能力提升 5 6 B 参考答案　小治的观点是错误的，他既没有认识到参加法治报告会的意义，也没有认识到法律与我们的生活的关系。 　　中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括如何获取知识、培养能力以及学习如何做人。参加法治报告会是学习的具体体现，能够增强青少年尊法守法的意识，促进青少年健康成长和全面发展，并不是浪费时间。 　　法律不仅服务于人们当下的生活，而且指导着人们未来的生活。我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。不管是否违法犯罪，法律总与我们的生活息息相关。树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。 　　作为青少年，我们应转变学习观念，既要努力学习科学文化知识、积极参加活动，也应积极学习法律，尊法守法用法，学会依法办事，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。(8分) 大目录，语文主要配色：黄+蓝 答案速核 7 (1)参考答案　①法律由国家强制力保证实施。②法律对全体社会成员 具有普遍约束力。③法律由国家制定或认可。(每点2分，共6分) (2)参考答案　①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨 别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法 侵害，需要给予特殊保护；②对未成年人给予特殊关爱和保护是人 类文明和社会进步的应有之义。(每点1分，共2分) (3)参考答案　①树立法治意识，做法治中国建设的参与者和推动者。 (2分)②遵守各项法律法规(养成尊法学法守法用法的习惯)，逐步成 长为社会主义法治的崇尚者、遵守者、捍卫者。(2分) 能力提升 大目录，语文主要配色：黄+蓝 答案速核 创新突破 8 D 大目录，语文主要配色：黄+蓝 基础过关 1. 七下P86－探究与分享改编　小治在学习“法律伴我们成长”一课 时，用思维导图的方式表达了他的理解， 下列选项能更好地表达他的理解的是(　B　) A. 只要不做违法的事，法律就与我们无关 B. 生活离不开法律，法律保障我们的生活 C. 法律维护社会公平正义 D. 法律的权威在于实施 B 1 2 3 4 5 6 7 8 返回目录 2. 某小区因公共下水管道堵塞，一楼赵某家被泡。疏通下水道需在一楼赵 某家中作业，但赵某坚持要求楼上各家先赔偿再疏通。又因为管道没有疏 通，三楼也遭了殃。三楼住户为减轻损失关闭了位于三层的主控水阀，导 致全楼停水4天。当地法庭启动调解机制，法官释法明确责任，调解员协 调。最终除空置户外，每户赔偿赵某200元，供水恢复。这告诉我们 (　C　) ①法律是国家制裁犯罪的利器 　　题干案例属于民事纠纷，未体现“犯罪” ②法律是判断是非曲直的标尺 ③通过调解纠纷，保障人民安居乐业 ④法律是统治阶级利益和意志的体现 C 　　说法正确但不符合题意 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 返回目录 3. 对下边漫画理解正确的是(　B　) A. 在民宿客房装隐藏摄像头属于犯罪行为 在民宿客房装隐藏摄像头侵犯他人 隐私权，但不一定构成犯罪行为 B. 条例通过规范个人行为以保护公民权利 C. 反映了法律是由国家强制力保证实施的 B 漫画未体现 D. 条例实施后会大幅增加商家的经营成本 条例规范的是商家在特定区域的安装行为，并不会大幅增加商家正 常经营成本 1 2 3 4 5 6 7 8 返回目录 4. (2025·广东)初中生小周在网上散布大量贬损、诋毁同学小吴的内 容，被小吴起诉。法院认定小周侵犯了小吴的名誉权，判处小周向小 吴公开赔礼道歉、小周父母赔偿小吴精神损害抚慰金及其他费用共5 000元。这告诉我们(　B　) A. 家庭保护是未成年人保护的基础 B. 未成年人也要依法约束自己的行为 C. 未成年人不是社会生活中的民事主体 D. 任何人的违法行为都应受到刑罚处罚 B 1 2 3 4 5 6 7 8 返回目录 能力提升 5. (2025·北京市门头沟区二模改编)自2024年秋季学期起，北京市义 务教育学校将课间10分钟延长至15分钟。课间要让孩子们动起来、跑 起来，特别是让孩子们多见阳光、多呼吸新鲜空气，让他们身上有 汗、眼里有光，通过种种努力，着力破解“小眼镜”“小胖墩”等 问题。这一做法(　B　) ①有利于学生爱护身体，养成健康生活方式 ②有助于学生养护精神，不断探索生命意义 ③体现了对未成年人的特殊关爱和保护 ④说明学校是维护未成年人合法权益的重要保障 B A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 返回目录 6. (8分)《关于加强和改进预防未成年人违法犯罪工作的指导意见》 指出，加强对预防未成年人犯罪法等法律法规的宣讲，创新法治教育 形式。为此，你校团委会举行了以“尊法学法你我同在”为主题的法 治报告会。会后，小治同学感叹说：“学习才是我们的重要任务，听 报告浪费那么多宝贵的时间，真不值得！再说，我又没有违法犯罪， 法律和我又有什么关系呢？” 　　结合材料，请你联系所学道德与法治课程内容，对小治的观点 进行辨别与分析。 1 2 3 4 5 6 7 8 返回目录 参考答案　小治的观点是错误的，他既没有认识到参加法治报告会 的意义，也没有认识到法律与我们的生活的关系。 　　中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括如 何获取知识、培养能力以及学习如何做人。参加法治报告会是学习 的具体体现，能够增强青少年尊法守法的意识，促进青少年健康成 长和全面发展，并不是浪费时间。 　　法律不仅服务于人们当下的生活，而且指导着人们未来的生 活。我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定 的各项义务。不管是否违法犯罪，法律总与我们的生活息息相关。 树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。 1 2 3 4 5 6 7 8 返回目录 　　作为青少年，我们应转变学习观念，既要努力学习科学文化知 识、积极参加活动，也应积极学习法律，尊法守法用法，学会依法 办事，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定 捍卫者。(8分) 1 2 3 4 5 6 7 8 返回目录 7. (12分)法治是中国式现代化的重要保障。坚持全面依法治国，推进 法治中国建设，需要每一位青少年的积极参与。为此，九年级(1)班 开展一系列主题探究活动，请你参与。 1 2 3 4 5 6 7 8 返回目录 阶段一　时事热点微点评 时事资料 体现的 法律特征 　　明家犯罪集团是缅北果敢地区“四大家族”之 一，长期以来大肆对我国公民实施犯罪。2025年9月 29日，浙江省温州市中级人民法院一审公开宣判明家 犯罪集团案，11人被判死刑。 ① 1 2 3 4 5 6 7 8 返回目录 时事资料 体现的 法律特征 　　据中央纪委国家监委通报，2024年共查处58名中 管干部(省部级及以上)，2025年持续高压反腐。 ② 　　2025年9月12日，第十四届全国人民代表大会常 务委员会第十七次会议表决通过《中华人民共和国法 治宣传教育法》，于2025年11月1日起施行。 ③ 1 2 3 4 5 6 7 8 返回目录 (1)分析相关时事资料，并完成表格。(6分) 参考答案　①法律由国家强制力保证实施。②法律对全体社会成员 具有普遍约束力。③法律由国家制定或认可。(每点2分，共6分) 1 2 3 4 5 6 7 8 返回目录 阶段二　法治报告解疑惑 　　学校德育处邀请学校法治副校长作法治讲座，解释了法律名词 “未成年人犯罪记录封存”。对此，有同学产生了这样的困惑： “法律面前一律平等，为何还要实行未成年人犯罪记录封存？” 注：未成年人犯罪记录封存是指未成年人犯罪被判处五年有期徒刑 以下刑罚的，对相关犯罪记录，应当依法采取保密措施，非有法定 事由，未经严格审批，不得向任何单位和个人提供。 1 2 3 4 5 6 7 8 返回目录 (2)运用所学法律知识，请你为该同学答疑解惑。(2分) 参考答案　①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨 别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法 侵害，需要给予特殊保护；②对未成年人给予特殊关爱和保护是人 类文明和社会进步的应有之义。(每点1分，共2分) 1 2 3 4 5 6 7 8 返回目录 阶段三　与法同行我倡议 　　未成年人既是法治的受益者，也是法治的践行者。为建设法治 中国，活动结束后，同学们在微博上纷纷发出倡议，表示要与法律 同行。 1 2 3 4 5 6 7 8 返回目录 (3)请你结合所学知识，将倡议书内容补充完整。(4分) 倡议书 亲爱的同学们： 　　建设法治中国是我们每个公民的责任和义务。作为青少年学 生，我们既是法治的受益者，也是法治的建设者。坚持与法同行， 我们应该： ① 　　　　　　　 　　　　　　　. ② 　　　　　　　　　　　　 　　. 倡议者：九年级(1)班全体师生 ××年××月××日 1 2 3 4 5 6 7 8 返回目录 参考答案　①树立法治意识，做法治中国建设的参与者和推动者。 (2分)②遵守各项法律法规(养成尊法学法守法用法的习惯)，逐步成 长为社会主义法治的崇尚者、遵守者、捍卫者。(2分) 1 2 3 4 5 6 7 8 返回目录 创新突破 8. 新考法－概括主题　某班级开展探究学习，下列是授课老师彬彬 出示的探究素材： ①2024年，最高人民法院首次发布未成年人司法保护专题指导性案例。 ②学校开展“心理游园会”，丰富校园活动，促进学生心理健康发展。 ③中央网信办部署开展“清朗·2025年暑期未成年人网络环境整治”专项行动。 根据探究素材，下列对探究主题总结最为恰当的是(　D　) A. 加强学校保护，培养法治观念 仅体现素材② D 仅体现素材② B. 落实司法保护，彰显国家关怀 仅体现素材① C. 贯彻网络保护，提升媒介素养 仅体现素材③ D. 筑牢保护防线，促进健康成长 仅体现素材① 仅体现素材③ 1 2 3 4 5 6 7 8 返回目录 $