(九上)课时7 中华一家亲(第七课)(课件PPT)-【中考通】2026年中考道德与法治分层复习(河南专用)
2026-02-20
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 中华一家亲 |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.39 MB |
| 发布时间 | 2026-02-20 |
| 更新时间 | 2026-02-20 |
| 作者 | 河南鼎成教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-02-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56368100.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中道德与法治中考复习课件聚焦“中华一家亲”核心考点,覆盖民族团结、祖国统一(“一国两制”、台湾问题)等中考高频内容,结合2025年贵州、湖南等地真题,分析考点权重(如民族团结选择占比、祖国统一主观题6分),归纳选择、材料分析等常考题型,对接中考考查要求。
课件亮点在于“真题解析+核心素养培养+答题模板”模式,如2025年浙江真题“实现祖国完全统一的理解”,通过“法理依据-民族情感-现实基础”分点解析,渗透政治认同(中华民族共同体意识)、法治观念(法律保障),提供“原因类”题型答题框架,帮助学生掌握得分技巧,助力教师高效组织中考冲刺复习。
内容正文:
中考通
讲授人:
道德与法治
2026
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九年级上册
课时7 中华一家亲(第七课)
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能力提升
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参考答案 ①台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。世界上
只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国。实现祖国完全统一是中
华民族根本利益所在,是中国人民的正义之举。②两岸同胞同根同
源、同文同种,是命运与共的骨肉兄弟,是血浓于水的一家人。实
现祖国完全统一,是全体中华儿女的共同愿望。③从我国综合国力
显著增强、法律保障不断完善和两岸融合发展不断推进等方面看,
实现祖国完全统一是大势所趋。(每点2分,共6分)
(1)
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能力提升
(点击题号跳转到试题)
(2)
参考答案 ①坚持党的领导;②坚持一个中国原则,坚持“和平统
一、一国两制”的基本方针;③深化两岸融合发展,夯实和平统一
的基础;④弘扬中华文化,牢固维系两岸同胞的精神纽带,增进对
和平统一的认同;⑤完善相关法律体系,运用法治方式惩治和遏制
“台独”,为实现祖国完全统一提供法治保障;⑥全面推进国防和
军队现代化,决不承诺放弃使用武力,捍卫国家主权和领土完整;
⑦公民要主动承担维护国家安全、维护国家统一的责任和义务;等
等。(每点1分,任答四点得4分)
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创新突破
(点击题号跳转到试题)
参考答案 紧扣“各族群众像石榴籽一样紧紧抱在一起”理念,凸
显铸牢中华民族共同体意识核心,展现陇原各族人民团结奋斗的时
代主题。(答出关键词中华民族共同体意识和团结奋斗即可给4分)
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基础过关
1. (2025·贵州贵阳)2025年5月17日至18日,贵州民族大联欢、贵州民
族团结大巡游在贵阳举行。大联欢中各民族唱响团结歌、舞动民族
魂,大巡游时各民族手挽手、心连心,共同绘就了一幅“民族大联
欢,全民共欢腾”的生动图景。此次盛会展现了( B )
A. 各民族之间毫无差异的文化
B. 中华民族大家庭的其乐融融
C. 各民族追求同步富裕的期盼
D. 各民族形成的统一风俗习惯
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2. 对口支援西藏30年来,已有10批、约1.2万名干部人才进藏工作。
对口援藏活动促进了各民族交往、交流、交融,推动了西藏各项事
业蓬勃发展。上述材料说明了( D )
A. 维护民族团结是每个公民的道德义务
B. 西藏事业蓬勃发展主要依靠外省市支援
C. 平等团结互助和谐的社会主义民族关系正在形成
D. 我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针
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3. 西藏自治区政府在拉萨、山南等地试点“双语法官”制度,选拔通
晓藏汉双语的法官深入牧区巡回办案,并聘请藏族调解员参与纠纷化
解。这一举措意在( C )
A. 通过统一语言消除民族文化差异
B. 鼓励少数民族自主制定法律法规
C. 保障少数民族人民平等享有权利
D. 依法执政,建设人民满意的政府
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4. 九上P96-探究与分享改编 习近平总书记指出,我们要坚持各民
族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题,深入开展民族团结宣传教
育,牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数
民族之间也相互离不开的思想观念,打牢民族团结的思想基础。习
近平总书记之所以强调民族团结是基于( C )
A. 反对分裂,就要反对一切形式的民族分裂活动
B. 民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度
C. 加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高利益
D. 两岸同胞同文同种,是命运与共的骨肉兄弟、血浓于水的一家人
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5. 九上P101-探究与分享改编 自2019年2月《粤港澳大湾区发展规
划纲要》正式发布实施以来,大湾区建设结出累累硕果。2024年,
粤港澳大湾区经济总量超过14.5万亿元,比2018年增长约3.3万亿
元,这标志着作为中国开放水平最高、经济最具活力的区域之一,
粤港澳大湾区综合实力显著增强。建设粤港澳大湾区( C )
①体现了香港、澳门享有完全的自治权
②有利于推动“一国两制”方针的落实
③助力港澳地区与祖国内地优势互补
④推动民族地区发生翻天覆地的变化
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
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6. 2025年,我国外交部长在记者会上强调,台湾地区在联合国的唯
一称谓就是中国台湾省。台湾从来不是一个国家,过去不是,今后
更绝无可能。“台独”分裂只会玩火自焚,“以台制华”无异于螳
臂当车。中国终将统一,也必将统一。材料说明( C )
①我国有信心有决心实现祖国的完全统一
②反对分裂是每个中国公民的权利与义务
③台湾问题是我国主权问题,不容别国干涉
④台湾是祖国不可分割的一部分,终将回归
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
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7. 九上P96-相关链接改编 刘三姐是传说中的壮族民间歌手,聪慧
机敏,被誉为“歌仙”。刘三姐歌谣流传千年,以歌代言,反映了
壮族人民的情感表达方式,见证了壮族的文化发展历程。2006年,
刘三姐歌谣入选第一批国家级非物质文化遗产名录。这表明( B )
①国家大力支持少数民族文化的保护继承
②国家重视少数民族地区教育事业的发展
③文化是一个国家、一个民族的精神家园
④情感是在社会交往、互动中自然引发的
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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8. (2025·湖南)2025年1月,在西藏定日地震救灾一线,有“四双手”给我
们留下了深刻印象。救灾一线的“四双手”启示我们要( C )
四双手
一双手,是消防救援人员满是泥土的手
一双手,是解放军战士冻得通红的手
一双手,是援藏医生治病救人的手
一双手,是受灾群众表达感谢的手 体现感恩的中华传统美德
①坚持生命至上,维护人民群众的生命安全
坚持生命至上,
维护民族团结
②推动少数民族的文化发展,促进共同繁荣
C
体现感恩的中华传统美德
③铸牢中华民族共同体意识,维护民族团结
④常怀感恩之心,传承和弘扬中华传统美德
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
未体现
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9. (2025·四川泸州)回归祖国25年来,澳门生产总值从1999年的519亿
澳门元增加到2024年的4 033亿澳门元;逐步发展成为“一带一路”
的重要国际枢纽,2023年输往“一带一路”共建国家的货值同比增
长47.8%……澳门取得这些辉煌成就的原因是( C )
①坚持“九二共识”,夯实了和平统一的基础
②贯彻了“一国两制”,更好融入国家发展大局
③民族区域自治制度是符合我国国情的基本政治制度
④在中央统一领导下实行高度自治赋予澳门发展活力
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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10. (2025·浙江节选)(10分)中华文明具有突出的统一性,从根本上决
定了中华民族即使遭遇重大挫折也牢固凝聚。实现祖国完全统一是
大势所趋、大义所在、民心所向。阅读材料,回答问题。
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(1)运用所学知识,谈谈你对“实现祖国完全统一是大势所趋、大义
所在、民心所向”的理解。(6分)
参考答案 ①台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。世界上
只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国。实现祖国完全统一是中
华民族根本利益所在,是中国人民的正义之举。②两岸同胞同根同
源、同文同种,是命运与共的骨肉兄弟,是血浓于水的一家人。实
现祖国完全统一,是全体中华儿女的共同愿望。③从我国综合国力
显著增强、法律保障不断完善和两岸融合发展不断推进等方面看,
实现祖国完全统一是大势所趋。(每点2分,共6分)
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(2)创新设问-书写篇章 运用所学知识,简述我国该如何书写实现
祖国完全统一的伟大篇章。(4分)
参考答案 ①坚持党的领导;②坚持一个中国原则,坚持“和平统
一、一国两制”的基本方针;③深化两岸融合发展,夯实和平统一
的基础;④弘扬中华文化,牢固维系两岸同胞的精神纽带,增进对
和平统一的认同;⑤完善相关法律体系,运用法治方式惩治和遏制
“台独”,为实现祖国完全统一提供法治保障;⑥全面推进国防和
军队现代化,决不承诺放弃使用武力,捍卫国家主权和领土完整;
⑦公民要主动承担维护国家安全、维护国家统一的责任和义务;等
等。(每点1分,任答四点得4分)
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创新突破
11. 九上P92—探究与分享改编 跨历史 道德与法治课堂上,同学们分
享了以下故事:
►昭君出塞:王昭君出塞和亲,为汉匈两族带来了半个世纪的和平与友好交往。
►土尔扈特万里东归:土尔扈特部反抗俄国的压迫奴役,不畏艰险回归祖国。
►江孜保卫战:1904年,西藏江孜军民为保卫祖国,英勇抗击入侵的英军。
►深圳援疆:十五年来,深圳市累计投入援疆资金超过50亿元,实施项目300余个,选派援疆干部人才600余人。
他们探究的主题可能是( A )
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A. 中华民族一家亲,民族团结谋发展
B. 反分裂促统一,“一国两制”共繁荣
C. 两岸同胞血脉连,融合发展谋复兴
D. 和平与发展是主题,交流互鉴重合作
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12. 新考法-解读标识设计理念 (4分)2025年4月25日,甘肃省第22
个民族团结进步宣传月活动新闻发布会上,甘肃省铸牢中华民族共
同体意识宣传教育标识正式亮相。
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★视觉上:甘肃首字母“G”“S”、敦煌飞天和石榴彰显甘肃自然禀赋。
★美学上:中国古代建筑“藻井”纹样和敦煌“飞天”灵动曲线传承中华优秀传统文化与丝路美学。
★时代表达上:标识向上腾飞的造型,象征陇原儿女牢记嘱托、团结奋进的精神风貌。
★内容上:
标识铸魂 团结聚心凝共识
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结合材料,运用“促进民族团结”知识,请你从内容上解读标
识的设计理念。
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参考答案 紧扣“各族群众像石榴籽一样紧紧抱在一起”理念,凸
显铸牢中华民族共同体意识核心,展现陇原各族人民团结奋斗的时
代主题。(答出关键词中华民族共同体意识和团结奋斗即可给4分)
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