福建泉州市南安市2025年秋季初中阶段期末教学诊断性样卷九年级历史试题（B）

中学2025年秋季初中阶段期末教学诊断样卷B卷 初三年历史试题 (满分：100分；考试时间：60分钟) 友情提示：所有答米都必领填涂（写）在答题卡相应的位置上，答在本试卷上一律无效， 第1卷（选择题56分） 本题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要 求的 L,据图1-3埃及、阿富汗、叙利亚三个国家在中国的文物展览宣传可知古代世界文明具有 ( 图1 图2 图3 A多样性 B.一致性 C.互信性 D.互鉴性 2.观察图4，亚历山大东征客观上() A推行了民主政治 希腊文明只 B擦夺了东方财富 C.连接了古代文明 两河流城文明 D.促进了经济发展 。吉印度文明、。 吉埃及文明 被斯文明 图4亚历山大东征示意图 3.11世纪前后，随着西欧农业技术提高，农产品剩余增多，手工业逐渐从农业中分离出来。 一些商人、工匠聚集在交通便利的地方，形成了集市：后来，集市发展为城市。据此可 知，西欧中世纪城市的兴起得益于( A.经济发展 B.王权推动 C.大学兴起 D.庄园稳定 4.课堂上，王老师绘制了图5，图中“？”处应该填入( 医学：《医学集成)（医典） 文学：（天方夜谭 图5 数学：阿拉伯数字 B卷 初三历史试题第1页共8页 A.智慧之国一—阿拉伯人的发明创造 B.善于学习 全面效仿隋唐的日本 C.建筑巨匠 能工巧匠的古埃及人 D.承前启后一一古罗马文化的维承者 5.11世纪以后， 欧洲许多地区出现了图6所示现象，该现象() A.说明西欧人口数激增 用货币购买劳役馨免权 B.有助于巩固封建庄园 国6 C.反映了城市自治运动 农奴 一自由农民 品的支配 D.推动了生产方式变革 缴纳迁徒税 6.文艺复兴时期，《神曲》等文学艺术作品表达了人的真实情感，冲破了天主教会对人性的 束缚，体现了对个性的追求。这些作品反映的社会思潮是() A.人文主义 B民主法治 C.科学至上 D.专制独想 ?.麦哲伦船队环球航行的成功，有力地冲击了中世纪封建教会的权威，推翻了《圣经)中关 于地球形状的迷信说教。这表明麦哲伦船队的环球航行() A促进了人们的思想解放 B.推动了自然科学的发展 C.促使人们更加迷信教会 D.使世界成为了一个整体 8.观察图7，近代西方国家把从非洲贩卖的黑奴密集关押在船舱内，死亡率一般为3叭，最高 达50%.据此可知，奴隶贸易具有() A.长期性 B.广泛性 图7 C.复杂性 D.血腥性 18世能版速黑叔船的示意图 9 表1英国重要法律文件 宪法 内客 1215年《大完章》 国王应正视并通过议会的形式确保国民的个人权利 1628年《权利请愿书》 列出人民的权利，包括言论自由、公正的审判等 1679年《人身保护法》 对王权进行限制，确保公民的人身自由不堂无理侵犯 表1反映了英国( A.民主传统深厚 B.确立君主立宪 C.实现分权制衡 D.革命基础广泛 10.美国1852年出版的《汤姆叔叔的小屋》小说里揭露和控诉了美国南方惨无人道的奴隶制 的罪恶。此小说反映了美国1787年宪法存在的主要问题是() A确立了三权分立的原则 B.规定实行联邦制共和国 C.允许黑人奴隶制的存在 D.赋予了总统较大的权力 B卷初三历史试题第2页共8页 11.图8这组纪念邮票中的机器推动了英国成为世界上第一个( Nalt's rotat目we 图8 A.工业国家 B.资产阶级共和国 C.无产阶级政权 D.社会主义国家 12.九(1)班进行了“历史上水陆交通的发展”的项目化学习，其中一个同学展示了表2， 动力的转变是因为( 表2 交通工具 动力：自然力 一机械力 工具：略驼、帆船 一一火车、蒸汽汽轮 A资本主义世界体系形成 B,蒸汽机运用于交通领域 C.黑奴贸易不断扩大的需要 D.航海家对未知领域的探索 13.马克思在《莱菌报》工作期间，接触并深入研究了当时德国尖锐的社会经济问题：他与恩 格斯积极参与并领导了“共产生义者同盟”；后来又对巴黎公社的实践经验进行了深刻总 结。这说明马克思主义革命理论来源于() A革命实践 B.经典著作 C.个人天赋 D.逻辑推演 14,德国社会民主工人党通过运用马克思主义的理论和方法，推动了工人阶级的组织和斗争， 中国共产党将马克思主义作为指导思想，领导中国的革命和建设事业。材料强调马克思主 义的() A产生条件 B.发展历程 C.主要内容 D.历史意义 15.图9为1861-1900年俄国政府为农民外出开具的身份证数量统计图。据图可知，俄国通过 改革() 单位：数量（万蒸） 713站.62 A开启近代化进程 B.获得自由劳动力 图9 C.彻底废除农奴制度 2912 D.走上对外扩张道路 1861-18701871-18801881-48901891-1900 16.1863年1月1日，很多地方都鸣礼炮表示祝贺，人们通宵达且地举行集会，成千上万的 黑人报名参加北方联邦政府军队，其中主要是南方逃亡奴隶。这主要是因为() A.人民当家作主愿望的实现 B.民族独立战争取得了胜利 C. 《宅地法》使人们获得土地 D.《解放黑人奴隶宜言》生效 17.1868一1885年，明治政府除了直接投资近2亿日元创办交通、采矿等基础产业之外，还 设立基金资助民间兴办新式企业，资助金额总计达10793万多日元：政府还将相当数量的 官办企业廉价转让给民间，从而促进了民营资本的发展。这体现了日本() A大力推行“殖产兴业” B.以民用工业为主导 C.积极倡导“文明开化” D.基本实现富国强兵 B卷 初三历史试题第3页 共8页 18.在历史小组开展的“科技革血成果”探究学习中，某同学负责整理了部分科技革命成就。 制作成如下笔记。依据笔记推断，该同学负责的领域是() 表3科技命成果（部分】 时间 点果 1768年 阿克赖特发明水力纺节积 1776年 第一台瓦特蕉汽机问世 1876年 奥托发明第一台内燃机 1882年 发迪生发明“巨汉”发电机 A材料创新 B.动力革新 C.交通变革 D.通信变迁 19.图10漫画发表于1879年美国《帕克》杂志，画面中三人手中都拽着绳索。绳索一端操纵 着整个美国的铁路和火车。对该图寓意解读最合理的是( A新式快速交通得到发展 B.生产实现了科学化管理 C.美国已经出现垄断组织 国10 D.社会贫富差距不断加大 20.巴尔扎克的“人间喜剧”再现了法国19世纪早期粉繁复杂的杜会图最：列夫·托尔斯泰 的《复活》描绘出俄国社会各阶层的生活场景。这两部作品都() A抨击了奴隶制度 B.讴歌了工人运动 C,逾责了殖民掠夺 D.反映了社会现实 21.南斯拉夫某城有一石碑，刻有文字：“1914年6月28日，加夫里诺·登林西普在这里用色的 子弹，表达了我们人民对暴店的反抗和对自由的向往。”该碑文描述的事件是() A查理一世命丧断头台 B.来克星顿枪声 C.萨拉热窝事件 D.波士顿倾茶事件 22.图11绘画作品反映的历史事件() A.推翻了沙皇政府专制统治 B.开创了人类发展的新道路 C.粉碎德军不可战胜的神话 D,根本上动摇欧洲优势地位 图11攻占冬富 23.图12漫画题为《条约的破坏者》(1931年)。写有“日本”字样的大炮发射的炮弹轻松 穿透了《九国公约》《非战公约》《国际联塑盟约》、“日本政府的承诺”等文件，作者 意在说明() A1931年亚洲战争策源地已完全形成 B.国际条约使世界格局发生重大变化 图12 C.一战后建立的世界秩序有严重局限 D.日本发动了对中国的全面侵略战争 B卷初三历史试题第4页共8页 24.苏联散文集《莫斯科：时空变化的万花简》第1章《贸易之复兴·1922年初的莫斯科》 中提到：1月未《消息报》上第一次出现了广告，如今，所有的报纸和贸易指南上广告己 是琳琅满目。”这一描述() A,反映十月革命推动经济发展 B.折射出新经济政策激发生机 C.真实呈现斯大林模式的成效 D.说明广告不断推动经济发展 25.《罗斯福炉边谈话》中记载：“我们将采取经过慎重考虑的、保守性的措施…防止恶性 竞争和超常的劳动时间，同时鼓励所有企业防止生产过剩。”这一措施是(） A整顿金触 B.调整工业 C调整农业 D.以工代娠 26.经济大危机沉重打击了德国，以希特勒为首的纳粹党赢得了广泛支持，1935年德国公开 撕毁《凡尔赛条约》，实行义务兵役制，建立起庞大的军队。这表明() A.《凡尔赛条约》是战争祸根 B.德国已派兵进入莱茵河两岸 C,纳粹党通过政变取得了政权 D.德国纳粹势力积极扩军备战 27.“它终于使美国从传统的孤立主义羁年中挣脱出来，使美国暂时停止了党派之争，而将不可遏 止的怒火汇合成一个强音一一参战！把炸弹扔到东京去！”材料中的“它”是指() A.德国突袭波兰 B.莫斯科保卫战 C.珍珠港事件 D.诺曼底登陆 28.图13反映的历史事件() 图13 A.揭开了世界反法西斯战争的序幕 B.粉碎了纳粹德国不可战胜的神话 C.促使第二次世界大战达到最大规模 D.成为第二次世界大战的重要转折点 第Ⅱ卷非选择题（共4小题，共44分） 29.阅读材料，完成下列要求。(8分) 材料 到19世纪90年代，英国已失去了“世界工厂”的地位，美国的工业生产总值已跃居世界 第一位：到20世纪初，德国的工业生产总值跃居世界第二位，欧洲第一位。1900年英国所 占殖民地面积为3271平方公里，人口3.67亿；法图占有1098万平方公里，人口5000多万， 远远超过了德国、美国。…于是各帝国主义国家进行着紧张的外交斗争和扩军备战，为在 世界范围内重新分剃殖民地和势力范固而准备进行更大规模的战争。 滴编自刘宗绪《世界近代史》 袁4 1913-1920年欧洲部分国家的总人口（单位：百万人） 国家 俄国 德国 奥勾帝国 法国 英国 1913年 175.1 66.9 52.1 39.7 45.6 1920年 126.6 42.8 39.0 44.4 摘编自[英]保罗·肯尼迪《大国的兴衰》 根据材料，结合所学第一次世界大战相关知识，提取两项历史信息，并运用所学知识加 以说明。(8分) 示例： 信息：奥匈帝国在1920年没有人口统计数据。说明：一战后奥匈帝国解体。 B卷初三历史试题第5页共8页 30.阅读材料，回答下列问题。(12分)》 材料一 表5法国18-19世纪领布的文献（部分） 文献 《人权宣言》 《拿孩仑法兵》 原则 宣告了人权、法治、自由、分权、平 体现了自由平等和私有财产不可侵犯等 等和保护私有财产等基本原则， 原则。 对于动员法国人民参加反封建斗争起 巩围了资产阶级革命的成呆，打击了封 意义 了重要作用，有利于资本主义发晨。 建势力，促进了费本主义的发展。 (1)根据材料一，概括两部文献在原则上的共同点：结合所学知识，简析法国资产阶级 革命的历史意义。(6分) 材料二 《国际歌》的诞生与1871年的巴黎公社紧密相 连，当时巴黎工人阶级为了反抗资产阶级政府发起了 一场英勇的起义。革命虽然失败，但随着社会主义思 起来，帆寒交迫的奴束， 想在全球范围内的扩教，《国际歌》色被翻译成多种 起来，全世界受苦的人) 语言版本，在不同国家和地区得到了广泛传唱。1920 满腔的热血已经沸腾， 年前后《国际歌》传入中目，并逐渐成为广为人知的 要为真理而斗争利… 歌曲，激励了一代又一代革命者前赴后继地投身于人 一《国际歌)(871年) 类的解放事业之中。 一摘编自宋逸炜《〈国际歌〉在中国》等 (2)根据材料二，简述《国际歌》诞生的历史背景：分析《国际歌》得以广泛传唱的原 因。(4分) (3)综合上述材料，概括两则材料反映的法国历史发展趋势。(2分) B卷初三历史试题第6页共8页 31.阅读村料，完成下列要求。(12分) 材料一人物扫描 在漫有打碎西班牙 我决不放弃 强加在我们身上的物倾 我的幸西，谁敢 以前，我的手将不停地 占领章西，决没 打击敌人，我的心将不 有好下场。我将 会平静。 全力以楚，击渍 图14 英军。 图15章西女王 捕编自九年纸下研《世界历史》及《世界历史填充图册》 (1)阅读材料，简述图14人物名字，并结合所学知识，概括材料中两个人物的共同点。 (4分) 材料二 1934-1940 1919年中国新民主 年墨西哥卡 主义革命兴起 德纳斯改苹 1918年起埃 发华夫脱运动 1926-1927 年即尼抗荷 起又 1926-1933年尼 加拉瓜乘地话找 1920年起印度 1935年起埃塞 美4争 “非暴力不合 镇比亚抗意成 作”运动 图16亚非拉民族民主适动的高涨 一摘编自统编版(2019)《中外历史钢要（下）》配垫地 (2)根据材料，简述亚非拉民族民主运动高涨所处的世纪，并归纳其特点。(6分) (3)根据材料一、二，提炼一个主题(2分) B卷初三历史试题第7页共8页 32.阅读材料，完成下列要求。(12分) 表614-19世纪世界重大历史事件（部分） 时间 历史事件 14世纪中叶一16世纪末 文艺复兴 15世纪末一16世纪初 新航路开降 1640年-1688年 英国资产阶绒革命 1775年-1783年 美国独立战争 1789年-1794年 法国大革◆ 1861年-1865年 美国内战（南北战争） 1861年 俄国1861年孜革 1868年开始 日本明治维新 一摘鎢自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 阅读以上材料，选择表6中的两个史事，确定一个主题，结合材料和所学世界历史知识 加以论述。（要求：主题明确，史论结合，表述清晰） B卷初三历史试题第8页共8页 初三年历史试题参考答案 一，选择题：本题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合 题目要求， 1 2 33 10 A C D D A C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A B A D B A B D 21 22 23 24 25 26 27 28 C B C B B D C D 二、非选择题：共4题，共44分。 29.(8分) 信息：资本主义国家经济实力与所占殖民地面积不成比例。说明：这一时期资本主义国家 间政治经济发展不平衡。（或帝国主义国家间政治经济发展不平衡是一战爆发的根本原因。） (信息2分，说明2分，共4分) 信息2：科技革命的影响，美国、德国工业超过原先第一的英国。说明：科技促进社会发展。 (信息2分，说明2分，共4分) 信息3：一战是为在世界范围内重新分割殖民地和势力范围而进行的战争。说明：一战是一 场帝国主义战争。（信息2分，说明2分，共4分） 信息4：两大军事集团的形成和扩军备战使世界出现战争的危险局面，说明：两大军事集团 的形成和书扩军备战是一战爆发的重要原因。（信息2分，说明2分，共4分） 信息5：欧洲主要国家人口下降。说明：一战造成欧洲大量人员伤亡。（信息2分，说明2分， 共4分) 其他答案符合题意也可得分。 30.(12分) (1)共同点：都强调自由平等，都保护私有财产。（写一点，得2分） 历史意义：摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。打击 了封建势力，促进了资本主义的发展。（写出2点，得4分） (2)历史背景：巴黎公社的失欺。(2分) 原因：社会主义思想在全球范围内的扩散：语言版本多种：能激励革命者投身于人类的解放 事业：国际共产主义运动的扩展：成为无产阶级革命的战歌。（任选2个，2分） (3)趋势：从专制到民主：从资产阶级革命到无产阶级革命。（符合题意，得2分） 3L.(12分) (1)图14人物名字：玻利瓦尔。(2分) 共同点：都领导了反抗殖民统治的民族解放斗争：都有若坚定的反抗意志与英勇无畏的精神： 都为各自民族的独立事业作出了重要贡献。(2分。答出一点即可) (2)世纪：20世纪(2分) 特点：(4分，答出两点即可) ①时间的持续长（两次世界大战间未间断） ②涉及范围广，或参与国家多。（涵盖了亚洲、非洲、拉丁美洲多个大洲，多个国家） ③斗争方式多样（包括非暴力、改革、革命、战争、民族起义等） ④反抗对象多元，涉及反抗英国、日本、荷兰、美国等不同帝国主义或殖民势力的压迫。 ⑤斗争日标明确（争取民族独立和建立民主政府） ⑥领导阶级多样（既有共产党的领导，也有民族资产阶级的领导） (3)主题：亚非拉民族民主运动的发展（或民族解放运动的浪潮）(2分) 32.(12分) 【示例一】 事例：文艺复兴，新航路开辟(2分) 主题：走向近代(2分) 论述：14至16世纪，欧洲大陆掀起了两场深刻改变历史进程的运动一一文艺复兴与新航路 开辟。 文艺复兴肯定人的价值和尊严，借复古之名开展的资产阶级思想解放运动。文艺复兴时 期涌现出了许多文学家、思想家和艺术家，他们推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资 本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。 15至16世纪，随若欧洲商品经济的发展和对黄金的渴求，以及航海技术和地理知识的 进步，欧洲航海家开启了探素新航路的征程。新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济 繁荣起来，促进了资本主义的发展。同时，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商 业联系，往来日益密切。世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。 总之，这两场运动共同打破了旧的社会体系和思想观念，确立了资产阶级的价值取向， 推动了世界从分散走向整体、从封建走向资本主义，推动欧洲“走进近代”。(8分) 参考答案2 事例：英国资产阶级革命，美国独立战争，法国大革命(3选2) 主题：资本主义制度的初步确立(2分) 论述：路(8分) 参考答案3 事例：美国内战（南北战争），俄国1861年改革，日本明治维新(3选2) 主题：资本主义制度的扩展 论述：略(8分) 参考答案4 事例：美国独立战争，美国内战（南北战争） 主题：美国资产阶级革命 论述：路(8分) +++