内容正文:
专项训练15:约分
知识点填空
1. 把一个分数化成同它( ),但分子、分母都比较( )的分数,叫做约分。
2. 分子和分母只有公因数( )的分数叫做最简分数。
3. 约分时,通常要约成( )分数。
4. 约分的依据是分数的( )。
专项练习
一、基础巩固型(约分的基本方法)
1. 下面哪些分数是最简分数?在括号里打"√"。
(1) ( )
(2) ( )
(3) ( )
(4) ( )
2. 把下面的分数化成最简分数。
(1) = =
(2) = =
(3) = =
3. 直接写出下面各分数约分后的结果。
(1) =
(2) =
(3) =
(4) =
二、进阶提升型(约分的灵活应用)
1. 把下面各组分数约分,并比较大小。
(1) 和
= , = ,所以 ( )
(2) 和
= , = ,所以 ( )
2. 填空题。
(1) = ,括号里应填( )
(2) = ,括号里应填( )
(3) = ,括号里应填( )
3. 用最简分数表示下面各题的商。
(1) 6 ÷ 8 =
(2) 12 ÷ 18 =
(3) 20 ÷ 25 =
三、特殊数字型(带分数与0的约分)
1. 把下面的带分数化成假分数,再约分。
(1) = =
(2) = =
2. 把下面的假分数化成整数或带分数。
(1) = ( )
(2) = ( )
(3) = ( )
3. 填空题。
(1) = ( )
(2) ( )(填"有意义"或"无意义")
(3) 分子是0的分数,其值为( )
四、综合运用型(约分的生活应用)
1. 五(1)班有学生40人,其中男生24人。男生人数占全班人数的几分之几?(用最简分数表示)
2. 一本故事书有120页,小明已经看了75页。他看了全书的几分之几?(用最简分数表示)
3. 小红用 小时完成了作业,小明用 小时完成了作业。谁用的时间少?(用最简分数比较)
五、挑战拓展型(规律与推理)
1. 一个分数,分子与分母的和是24,约分后是 。这个分数原来是 。
2. 一个分数,分子比分母小12,约分后是 。这个分数原来是 。
3. 一个最简真分数,分子和分母的和是13,这个分数可能是 。
4. 把 的分子和分母同时加上一个相同的数后,约分得 ,加上的数是( )。
5. 一个分数,如果分子加上1,约分后是 ;如果分母加上1,约分后是 。这个分数是 。
参考答案
知识点填空答案
1. 相等;小
2. 1
3. 最简
4. 基本性质
一、基础巩固型
1. (√); (×); (√); (×)
2. = = ; = = ; = =
3. = ; = ; = ; =
二、进阶提升型
1. = , = ,所以 < ; = , = ,所以 =
2. 9;25;2
3. 6÷8 = ;12÷18 = ;20÷25 =
三、特殊数字型
1. = = ; = =
2. = 3; = ; =
3. 0;无意义;0
四、综合运用型
1. =
2. =
3. 小红: = ;小明: = ,两人用时相同
五、挑战拓展型
1. (解析:3+5=8,24÷8=3,3×3=9,5×3=15)
2. (解析:7-5=2,12÷2=6,5×6=30,7×6=42)
3. 、 、 、 (其中真分数有 、 )
4. 3(解析:设加上的数为x, = ,解得x=3)
5. (解析:设原分数为 ,则 = , = ,解得a=3,b=8)
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