第15篇 醉翁亭记（课件PPT）-【中考通】2026年中考语文古诗文分层练（河南专用）

该初中语文中考复习课件聚焦古诗文阅读核心考点，以《醉翁亭记》为载体，系统覆盖理解型默写、重点词语解释、句子翻译、对比阅读等中考常考题型，结合2025年上海虹口一模改编题等真题实例，精准对接中考说明，分析考点权重，体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于“基础夯实+能力进阶+随文迁移”的分层设计，通过对比阅读题示范“抓景物特点析作者情感”的思维方法，培养学生语言运用与思维能力，一词多义迁移训练强化考点突破，助力学生掌握答题技巧，教师可依此制定高效复习计划，提升中考冲刺效果。

中考通 语文 讲授人： ❈老师 2026 封面版式 软件使用 本课件使用office软件制作，建议老师使用相应软件打开 编辑修改 本课件全文可单击进行编辑修改 便捷操作 快速核答案题号以及返回图标等都有超链接 点击即可跳转至相应页面 封面版式 目录 第三部分 古诗文阅读 专题一 文言文阅读 九上第三单元 第15篇　醉翁亭记 基础夯实 01 能力进阶 02 第15篇　醉翁亭记 答案速核 基础夯实 （点击题号跳转到试题） 一、1.　若夫日出而林霏开　云归而岩穴暝 2. 　醉翁之意不在酒　在乎山水之间也 3. 　野芳发而幽香　佳木秀而繁阴 4. 　伛偻提携　往来而不绝者 5. 　醉能同其乐　醒能述以文者　太守也 1 2 3 4 5 大目录，语文主要配色：黄+蓝 答案速核 基础夯实 （点击题号跳转到试题） 二、1.　环绕　　2.　像鸟张开翅膀一样　居高面下 3. 意趣，情趣 4. 领会 寄托 5. 散开 6. 昏暗 7. 开放 8. 茂盛 9. 　弯腰曲背，这里指老人　牵扶，这里指被牵扶的人，即儿童 10. 清 11. 陈列，摆开 12. 倒下的样子 13. 形容枝叶茂密成荫 14. 记述 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 大目录，语文主要配色：黄+蓝 答案速核 基础夯实 （点击题号跳转到试题） 三、1.　答案　有一座亭子，(亭角翘起)像鸟张开翅膀一样，高踞于 泉水之上的，是醉翁亭啊。 2. 　答案　醉翁的意趣不在酒上，而在山光水色中啊。 3. 　答案　野花开放，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形 成浓密的绿荫。 4. 　答案　老年人弯着腰走，小孩子由大人领着走，来来往往，络 绎不绝的，是滁州人们的出游啊。 1 2 3 4 大目录，语文主要配色：黄+蓝 答案速核 基础夯实 （点击题号跳转到试题） 5. 　答案　苍老的容颜，头发花白，醉倒在众人中间，这是太守喝 醉了。 6. 　答案　游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以游人的 快乐为快乐啊。 5 6 大目录，语文主要配色：黄+蓝 答案速核 能力进阶 （点击题号跳转到试题） 一、1.　C 2. 　(1)答案　要说那太阳出来而树林里的雾气散开，云雾聚拢，山 谷就显得昏暗了。(2分) (2)答案　子瞻就拄着拐杖，带着美酒，乘坐渔船，横渡长江向南而 去。(2分)(意思对即可。共4分) 3. 　答案　①武昌诸山景色优美，环境清幽；②有热情好客、喜爱 游玩的山中友人相伴；③能在这样的环境中尽情享受生活，心情畅 快。(每点1分，共3分) 4. 　欣赏山中朝暮、四时景物变化之美而沉醉山水 意适忘反 1 2 3 4 大目录，语文主要配色：黄+蓝 答案速核 能力进阶 （点击题号跳转到试题） 二、1.　(1)环绕　(2)遗憾　(3)近（每空1分，共3分） 2. 　答案　欣赏山水的乐趣，领会于心间，寄托在酒上。(意思对即 可。2分) 3. 　答案　因为这座亭子给刘禹锡带来了赏心悦目的视觉享受，同 时又能让他的内心得到清净，所以他将此亭命名为“洗心亭”。(意 思对即可。2分) 1 2 3 大目录，语文主要配色：黄+蓝 答案速核 能力进阶 （点击题号跳转到试题） 4. 　答案　①两文都意在将亭子与自然风景、个人感情相结合，表 现出作者的人生理想、生活态度、道德修养等；②甲文着重描写醉 翁亭名字的由来及其周边景色、太守与百姓出游及归去的场面，意 在表现作者寄情山水、与民同乐的思想；③乙文着重描绘洗心亭周 边的景色及人们置身其中的感受，从而表现作者积极向上、乐观开 朗的心态。(第①点1分；第②③点各2分。共5分) 4 大目录，语文主要配色：黄+蓝 一、理解型默写 1. (2013·河南)欧阳修《醉翁亭记》一文中，写山中早晚不同景色的 句子是：“ ， 。” 2. 欧阳修的《醉翁亭记》中与“项庄舞剑，意在沛公”这个成语含 义相近的句子是：“ ， 。” 3. 文中描写春夏景色的句子是：“ ， ⁠ 。” 若夫日出而林霏开　 云归而岩穴暝　 醉翁之意不在酒　 在乎山水之间也 野芳发而幽香　 佳木秀而 繁阴　 基础夯实 返回目录 4. 文中“ ， ”两句描写了滁州老老 少少的百姓纷纷出游的热闹场面。 5. 文中结尾直接点明“与民同乐”主题的句子是：“ ⁠ ， ， 。” 伛偻提携　 往来而不绝者　 醉能同其乐 醒能述以文者　 太守也　 返回目录 二、重点词语解释 1. 环滁皆山也 环： ⁠ 2. 有亭翼然临于泉上者 翼然： ⁠ 临： ⁠ 环绕　 像鸟张开翅膀一样　 居高面下　 3. 醉翁之意不在酒 意： ⁠ 4. 得之心而寓之酒也 得： ⁠ 寓： 5. 若夫日出而林霏开 开： ⁠ 6. 云归而岩穴暝 暝： ⁠ 7. 野芳发而幽香 发： ⁠ ⁠ 意趣，情趣　 领会　 寄托　 散开　 昏暗　 开放　 返回目录 8. 佳木秀而繁阴 秀： ⁠ 9. 伛偻提携 伛偻： ⁠ 提携： ⁠ 茂盛　 弯腰曲背，这里指老人　 牵扶，这里指被牵扶的人，即儿童　 10. 泉香而酒洌 洌： ⁠ 11. 杂然而前陈者 陈： ⁠ 12. 颓然乎其间者 颓然： ⁠ 13. 树林阴翳 阴翳 ： ⁠ 14. 醒能述以文者 述： ⁠ 清　 陈列，摆开　 倒下的样子　 形容枝叶茂密成荫　 记述　 返回目录 三、重点句子翻译 1. 有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。 答案　有一座亭子，(亭角翘起)像鸟张开翅膀一样，高踞于泉水之上 的，是醉翁亭啊。 2. 醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 答案　醉翁的意趣不在酒上，而在山光水色中啊。 3. 野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。 答案　野花开放，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形成浓 密的绿荫。 返回目录 4. 伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。 答案　老年人弯着腰走，小孩子由大人领着走，来来往往，络绎不 绝的，是滁州人们的出游啊。 5. 苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 答案　苍老的容颜，头发花白，醉倒在众人中间，这是太守喝醉 了。 6. 人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 答案　游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以游人的快乐 为快乐啊。 返回目录 一、(2025·上海虹口一模改编)阅读下面两个文段，完成1～4题。(共 11分) 【甲】《醉翁亭记》第2段 能力进阶 【乙】子瞻迁于齐安①，庐于江上。齐安无名山，而江之南武昌 诸山，坡陁蔓延，涧谷深密，中有浮图②精舍③，西曰西山，东曰寒 溪。依山临壑，隐蔽松枥，萧然绝俗，车马之迹不至。 【乙文段参考译文】子瞻被贬到齐安，在长江边上建房居住。齐安没有出名的山，而长江南岸武昌的群山，高低起伏，连绵不断，山 谷幽深寂静，里面有佛寺、僧舍，西边的叫西山寺，东边的叫寒溪 寺。它们背靠山梁，靠近山沟，隐蔽在茂密的松树枥树丛中，寂寞 清静，与世隔绝，车马的足迹都到不了(这里)。 一 二 返回目录 每风止日出，江水伏息，子瞻杖策载酒，乘渔舟，乱流而南。 山中有二三子，好客而喜游。闻子瞻至，幅巾迎笑，相携徜徉而上。穷山之深，力极而息，扫叶席草，酌酒相劳。意适忘反，往往留宿于山 上。以此居齐安三年，不知其久也。 (选自苏辙《武昌九曲亭记》，有删改) 每当风停了，太阳出来，江面波平浪静的时候，子瞻就拄着拐杖，带着美酒，乘坐渔船，横渡长江向南而去。山中有几个人，待客热情，都爱好游玩。听说子瞻到来，急忙裹着头巾，笑着出来迎接他，然后一起去游玩。一直走到深山尽处，力气用尽了才停下休息，他们扫去落叶，席地而坐，大家举起酒杯，互相问候。玩得非常开心，都忘记了返回，常常在山上夜宿。因为过着这样惬意的生活，子瞻在齐安住了三年，没觉得时间有多长。 一 二 【注释】①齐安：古郡名，即黄州。②浮图：梵语，这里指佛 寺。③精舍：僧舍。 返回目录 1. 下列选项中加点的词语，意思相同的一项是【 C 】(2分) A. 野芳发而幽香 有时朝发白帝(《三峡》) B. 萧然绝俗 佛印绝类弥勒(《核舟记》) C. 车马之迹不至 日中不至(《陈太丘与友期行》) D. 意适忘反 知不足，然后能自反也(《虽有嘉肴》) 【解析】A. 开放/出发；B. 隔绝/极；C. 都是“到”的意思；D. 同 “返”，返回/反思。 C 一 二 返回目录 2. 把下面两个句子翻译成现代汉语。(4分) (1)若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝。 答案　要说那太阳出来而树林里的雾气散开，云雾聚拢，山谷就显 得昏暗了。(2分) (2)子瞻杖策载酒，乘渔舟，乱流而南。 答案　子瞻就拄着拐杖，带着美酒，乘坐渔船，横渡长江向南而 去。(2分)(意思对即可。共4分) 一 二 返回目录 3. 乙文首句提及“子瞻迁于齐安”，请结合文意分析他能够“居齐 安三年，不知其久也”的原因。(3分) 答案　①武昌诸山景色优美，环境清幽；②有热情好客、喜爱游玩 的山中友人相伴；③能在这样的环境中尽情享受生活，心情畅快。 (每点1分，共3分) 4. 甲、乙两文由山色之景入情。甲文表达了 ⁠ 之情；乙文先绘山水，再叙人情，由景 及人，“ ”四字足以体现出子瞻在齐 安的愉悦洒脱。(2分) 欣赏山中朝暮、四时 景物变化之美而沉醉山水　 意适忘反(每空1分，共2分)　 一 二 返回目录 一词多义 【实词补充】 1. 乘(全国5年2考) ①公与之乘(《曹刿论战》) ⁠ ②虽乘奔御风(《三峡》) ⁠ ③乘胜追击(成语) ⁠ 与“乘渔舟”中的“乘”同义项的是： (填序号) 乘坐　 骑着　 利用(机会等)　 ①　 随文迁移 返回目录 2. 极(全国5年未考) ①其远而无所至极邪(《北冥有鱼》) ⁠ ②南极潇湘(《岳阳楼记》) ⁠ ③初极狭(《桃花源记》) ⁠ ④物极必反(成语) ⁠ 与“力极而息”中的“极”同义项的是： (填序号) 尽头，极点　 至、到达　 最，非常，表示最高程度　 达到顶点、尽头　 ④　 返回目录 3. 意(全国5年2考) ①醉翁之意不在酒(《醉翁亭记》) ⁠ ②鸣之而不能通其意(《马说》) ⁠ ③意与日去(《诫子书》) ⁠ ④意将隧入以攻其后也(《狼》) ⁠ ⑤出其不意(成语) ⁠ 与“意适忘反”中的“意”同义项的是： (填序号) 意趣，情趣　 意思　 意志　 意图　 意料，料想　 ①　 返回目录 4. 息(全国5年1考) ①去以六月息者也(《北冥有鱼》) ⁠ ②望峰息心(《与朱元思书》) ⁠ ③北山愚公长息曰(《愚公移山》) ⁠ ④稍事歇息(词语) ⁠ 与“力极而息”中的“息”同义项的是： (填序号) 核心考点 气息，这里指风　 平息　 叹息　 休息　 ④　 5. 对接本课学习重点：融情于景(左4题) 返回目录 二、阅读下面两个文段，完成1～4题。(共12分) 【甲】《醉翁亭记》全文 【乙】天下闻寺数十辈，而吉祥尤章章①。蹲名山，俯大江， 荆、吴云水，交错如绣。始予以不到为恨，今方弭②所恨而充所望 焉。既周览赞叹，于竹石间最奇处得新亭。彤焉如巧人画鳌背上 物，即之四顾，远迩细大，杂然陈乎前，引人目去，求瞬不得。 【乙文段参考译文】天下著名的寺庙有数十座，而吉祥寺尤其著名。吉祥寺傲立在名山之上，俯瞰着大江，荆州、吴地的云和水，纵横交错如同精美的刺绣。起初我因为没能到吉祥寺游玩而感到遗憾，如今才消除了遗憾，并且满足了自己的期望。(我)已经全面游览并赞叹不已，在竹林山石间最特异的地方发现了一座新亭子。亭子红彤彤的，就像是技艺高超的工匠画在鳌背上的一样，靠近亭子向四周望去，远近大小的景物，错杂地陈列在眼前，吸引着人的目光，让人看个不停。 一 二 返回目录 征其经始，曰僧义然。啸侣为工，即山求材。槃③高孕虚，万景 坌④来。词人处之，思出常格；禅子处之，遇境而寂；忧人处之，百 虑冰息。鸟思猿情，绕梁历榱⑤。月来松间，雕缕轩墀⑥。石列笋虡 ⑦，藤蟠蛟螭。修竹万竿，夏含凉飔⑧。斯亭之实录云尔。 询问亭子开始修建的情况，说是僧人义然所为。(他)召集同伴一起做工，就在山中寻找合适的木材。亭子盘绕在高险之处，蕴含着空灵的意境，万千景色一起汇聚而来。文人置身其中，文思会超出平常的格局；僧人置身其中，遇到这种环境内心会更加宁静；忧愁的人置身其中，各种忧虑会像冰雪一样消融。飞鸟和猿猴的情思，在亭梁椽子间萦绕。明月照进松林，亭子的台阶上仿佛雕刻了花纹一样。石头排列着，像竹笋和柱子，藤条蜿蜒盘绕，像蛟龙一样。上万竿修长的竹子，夏天能带来凉爽的清风。这就是这座亭子的真实记录。 一 二 返回目录 然上人⑨举如意挹我曰：“既志之，盍名之以行乎远夫！”予始 以是亭圜视无不适，始适乎目而方寸为清，故名洗心。长庆四年九 月二十三日，刘某记。 义然上人举起如意指向我，说：“既然写了这篇记，何不给亭子取个名字，以便让它传播得更远呢！”我开始认为，这座亭子无论从哪个角度看都让人舒适，不仅让眼睛感到舒适，而且内心也变得清净，所以给它取名为“洗心亭”。长庆四年九月二十三日，刘禹锡记。 (选自刘禹锡《洗心亭记》，有删改) 一 二 【注释】①章章：著名。②弭：消除。③槃(pán)：盘绕，弯曲。④坌(bèn)：一起。⑤榱(cuī)：椽子。⑥墀(chí)：台阶。⑦虡(jù)：柱子。⑧飔(sī)：凉爽的清风。⑨然上人：指义然。上人，对僧的尊称。 返回目录 1. 根据语境，参考方法提示，解释下列加点词语的意思。(3分) 文言语句 方法提示 解释 (1)环滁皆山也 成语推断法：山环水抱 ⁠ (2)始予以不到为 恨 课内迁移法：未尝不叹息痛 恨于桓、灵也(《出师表》) ⁠ (3)远迩细大 联系语境法：根据前面的词 语意思可判断 ⁠ ⁠ 环绕　 遗憾　 近(每空1分， 共3分) 一 二 返回目录 2. 把下面的句子翻译成现代汉语。(2分) 山水之乐，得之心而寓之酒也。 答案　欣赏山水的乐趣，领会于心间，寄托在酒上。(意思对即可。 2分) 3. 乙文中，刘禹锡为什么将此亭命名为“洗心亭”？请结合内容具 体分析。(2分) 答案　因为这座亭子给刘禹锡带来了赏心悦目的视觉享受，同时又 能让他的内心得到清净，所以他将此亭命名为“洗心亭”。(意思对 即可。2分) 一 二 返回目录 4. 甲、乙两文名为亭记，但对亭子本身着墨不多，而是将更多笔墨 用于写亭子以外的内容。这样写有何用意？请结合两文内容具体分 析。(5分) 答案　①两文都意在将亭子与自然风景、个人感情相结合，表现出 作者的人生理想、生活态度、道德修养等；②甲文着重描写醉翁亭 名字的由来及其周边景色、太守与百姓出游及归去的场面，意在表 现作者寄情山水、与民同乐的思想；③乙文着重描绘洗心亭周边的 景色及人们置身其中的感受，从而表现作者积极向上、乐观开朗的 心态。(第①点1分；第②③点各2分。共5分) 一 二 返回目录 一词多义 【实词补充】 1. 奇(全国5年5考) ①奇山异水(《与朱元思书》) ⁠ ②舟首尾长约八分有奇(《核舟记》) ⁠ ③出奇制胜(成语) ⁠ 与“与竹石间最奇处得新亭”中的“奇”同义项的是： ⁠ (填序号) 特异，罕见　 零数、余数　 出人意料的，令人难测的　 ①　 随文迁移 返回目录 2. 望(全国5年3考) ①望峰息心(《与朱元思书》) ⁠ ②先达德隆望尊(《送东阳马生序》) ⁠ ③登轼而望之(《曹刿论战》) ⁠ ④雕栏相望焉(《核舟记》) ⁠ ⑤不负众望(成语) ⁠ 与“今方弭所恨而充所望焉”中的“望”同义项的是： ⁠ (填序号) 远望，远看　 名望，声望　 眺望　 对着　 盼望，期望　 ⑤　 返回目录 3. 引(全国5年5考) ①下车引之(《陈太丘与友期行》) ⁠ ②属引凄异(《三峡》) ⁠ ③引喻失义(《出师表》) ⁠ ④引人注目(成语) ⁠ 与“引人目去”中的“引”同义项的是： (填序号) 拉，牵拉　 延长　 称引　 吸引　 ④　 返回目录 ③死即举大名耳(《陈涉世家》) ⁠ ④举案齐眉(成语) ⁠ 与“然上人举如意挹我曰”中的“举”同义项的是： ⁠ (填序号) 核心考点 成就　 拿起，举起　 ④　 5. 对接本课学习重点：作者志趣(左4题) 4.举(全国5年9考) ①傅说举于版筑之间(《生于忧患，死于安乐》) ②举大计亦死(《陈涉世家》) ⁠ 选拔、任用　 发动　 ⁠ 返回目录 $