专题3 文学文化常识课标考点(课件PPT)-【中考通】2026年中考语文分层复习(河南专用)
2026-02-08
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 文学文化常识 |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.88 MB |
| 发布时间 | 2026-02-08 |
| 更新时间 | 2026-02-08 |
| 作者 | 河南鼎成教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-02-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56366679.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中语文中考复习课件系统梳理文学文化常识核心考点,涵盖敬辞与谦辞、古代地理知识、二十四节气、古人名字号等中考高频内容,严格对接新课标要求,通过教材链接(如《陈太丘与友期行》“尊君”)分析考点权重,归纳敬辞谦辞辨析、地理名词理解等常考题型,体现备考针对性。
课件亮点在于“知识模块化+教材实证+速记技巧”设计,如二十四节气用“春雨惊春清谷天”口诀强化记忆,培养文化自信与思维能力。针对敬辞谦辞设“令/惠/垂字族对比表”,结合教材实例解析答题逻辑,帮助学生掌握辨析技巧,教师可直接用于专题复习,提升冲刺阶段教学效率。
内容正文:
中考通
语文
讲授人: ❈老师
2026
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目录
专题三 文学文化常识课标考点
知识1 敬辞与谦辞
01
知识2 古代地理知识
02
知识3 二十四节气
03
知识4 古人的名、字和号
04
→新教材七年级上册P36
敬辞类
令 “令”字一族,用于称呼对方的亲属,例如:
令尊(对方的父亲)、令堂(对方的母亲)、令郎(对方的儿子)、
令爱(对方的女儿)
惠 “惠”字一族,用于对方对待自己的行动,例如:
惠顾[对方到自己这里来(多用于商店对顾客)]、惠存[请
保存(多用于送人相片、书籍等纪念品时所题的上款)]、惠
赠[指对方赠予(财物)]
知识1 敬辞与谦辞
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垂 “垂”字一族,用于别人(多指长辈或上级)对自己的行动,
例如:
垂问/垂询(别人对自己的询问)、垂念(别人对自己的关心挂
念)、垂爱[别人对自己的爱护(多用于书信)]
赐 赐教(表示请求对方给予指教,对他人指教或来信的敬称)、
赐复(敬称人回信的套语)
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高 高见(高明的见解,用于称对方的见解)、高论(见解高明的言
论,用于称对方的言论)、高寿(一般用于询问老人的年龄)、
高龄(称老人的年龄)、高就(常用于问别人在什么地方工作,
原意是去担任地位较高的工作)、高朋(贵宾,好友)、高邻
[称邻居(或邻国)]
贤 贤弟[尊称对方(和自己同辈而比自己年龄小的人)]、贤侄
[尊称对方(比自己小一辈的人)]
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奉 “奉”字一族,用于自己的举动涉及对方时,例如:
奉送(赠送)、奉赠(赠送)、奉还(归还)、奉劝(劝告)、奉陪(陪
伴)
尊 “尊”字一族,用于称与对方有关的人或事物,例如:
尊公、尊君、尊府(对方的父亲)、尊堂(对方的母亲)、尊亲
(对方的亲属)、尊意(对方的意思)
【教材链接】“尊君在不”(《陈太丘与友期行》)中,“尊
君”是对别人父亲的尊称。
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其他 久仰(仰慕已久的意思,表示敬慕,大多初次见面时说)、劳
驾(用于请别人帮忙做事或让路)、赏光(用于请对方接受自己
的邀请)、赏脸(用于请对方接受自己的请求、要求)、贵姓(问
他人之姓的敬辞)、贵庚(问他人年龄的敬辞)、大作(称他人作
品的敬辞)、大驾(对他人的尊称)
谦辞类
家 家父、家严、家君(自己的父亲),家母、家慈(自己的母亲)
舍 舍弟(自己的弟弟)、舍妹(自己的妹妹)
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小 小弟(谦称自己)、小儿(自己的儿子)、小女(自己的女儿)、小
店(店老板对自己店的谦称)
愚 “愚”字一族,用于自称的谦辞,例如:
愚兄(面对同辈且年轻于自己的人时对自我的谦称)、愚见(自
己的意见或见解)
拙 “拙”字一族,用于谦称自己的文章、见解等,例如:
拙作、拙著(自己的文章),拙见(自己的见解)
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敝 “敝”字一族,用于谦称自己或跟自己有关的事物,例如:
敝人(自己)、敝姓(自己的姓)、敝处(自己的处所)、敝校(自己
的母校)
鄙 鄙人(自己)、鄙见(自己的见解)
其他 寒舍(对人称自己的家)、见谅(请对方原谅自己)、见教(请对
方指教自己)
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河 古代指黄河。
【教材链接】“山河表里潼关路”(张养浩《山坡羊·潼关怀
古》)。
中原 又称中土、中州。狭义上指今河南省一带,广义指黄河中下
游地区。
【教材链接】“北定中原”(诸葛亮《出师表》)。
五岳 东岳泰山、西岳华山、中岳嵩山、北岳恒山、南岳衡山。
【教材链接】“岱宗夫如何?齐鲁青未了”(杜甫《望
岳》)。
知识2 古代地理知识
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阴阳 古人以山北水南为阴,山南水北为阳。
【教材链接】“达于汉阴”(《愚公移山》)。
三秦 古代指关中地区。
【教材链接】“城阙辅三秦”(王勃《送杜少府之任蜀
州》)。
郡
(州) 古代的行政区域。秦统一天下设三十六郡,隋唐以后州郡互
称,明清时郡被废除。
【教材链接】“滕子京谪守巴陵郡”(范仲淹《岳阳楼
记》)。
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时间 节气 速记
春季(2~4月) 立春、雨水、惊蛰、春
分、清明、谷雨 “春雨惊春清谷天,夏
满芒夏暑相连,秋处露
秋寒霜降,冬雪雪冬小
大寒。”二十四节气始
于立春,终于大寒,是
古代农耕文明的产物,
也是我国劳动人民智慧
的结晶。
夏季(5~7月) 立夏、小满、芒种、夏
至、小暑、大暑
知识3 二十四节气
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时间 节气 速记
秋季(8~10月) 立秋、处暑、白露、秋
分、寒露、霜降 “春雨惊春清谷天,夏
满芒夏暑相连,秋处露
秋寒霜降,冬雪雪冬小
大寒。”二十四节气始
于立春,终于大寒,是
古代农耕文明的产物,
也是我国劳动人民智慧
的结晶。
冬季(11~次年
1月) 立冬、小雪、大雪、冬
至、小寒、大寒
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名、
字 在《礼记·檀弓》中有“幼名,冠字”的说法,即孩子出生几
个月之后,父母便要为他取名,等到男子20岁举行冠礼、女
子15岁举行笄礼之时,父母便要为他们取字。因为成年后,
“名”不便在公共场合叫,须另取一个供平辈或晚辈称呼的
新名,即“字”。冠“字”是长大成人的标志。
称呼
礼仪 “名”通常只能由长辈、上级或是非常亲密的同辈才
能称呼,“字”则是平辈互称,表示对对方的尊敬和
亲近。晚辈对长辈只能称对方的字,不可称其名。
知识4 古人的名、字和号
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名、
字 二者
关系 古人取名、字,名与字之间是有一定意义上的联系
的,两者互相映衬、互相补充。
例如:屈原,名平,字原,平与原字义相近;孔融,
名融,意为融会贯通,字文举,寓意文章一举成名,
文星高照。
号 号是一个人的别称、别字、别号。在中国古代,名大多由尊
长代取,而号则不同。号初为自取,故也称自号,如李白自
号青莲居士、陶渊明自号五柳居士、欧阳修自号六一居士
等。后来,渐渐出现了别人赠予的号,称尊号、雅号等。别
号在文人中比较流行,号与名一般无任何联系。
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