精品解析：黑龙江省哈尔滨市第六十九中学校哈西分校2025-2026学年九年级上学期第四次学情自测化学试卷

哈尔滨市第六十九中学校哈西分校2025—2026学年度(上) 九年级化学 可能用到的相对原子质量： 一、选择题(1-13题，每题2分，共26分) 1. 建设美丽中国，保护家园，是我们共同的责任。下列叙述不符合该主题的是 A. 垃圾分类处理 B. 积极参加植树活动 C. 提倡使用一次性餐具 D. 低碳出行 2. 王者归“铼”，中国利用超级金属铼制造出航空发动机核心部件。如图是铼在元素周期表中的相关信息，下列有关说法不正确的是 A. 铼原子核内质子数为75 B. 铼属于金属元素，位于第二周期 C. 铼的相对原子质量为186.2 D. 原子核外电子排布不是相对稳定结构 3. 化学是以实验为基础的科学，下列实验操作正确的是 A. 蒸发食盐水 B. 实验室制蒸馏水 C. 将铁钉放入试管 D. 稀释浓硫酸 4. 下列我国古代发明或技术中，主要原理不是化学变化的是 A. 甲骨刻字 B. 粮食酿酒 C. 胆矾炼铜 D. 燃放烟火 5. 建立模型是学习化学的重要方法。下列有关模型正确的是 A. 原子构成 B. 地壳中元素含量 C. 物质分类 D. 空气组成 6. 下列有关叙述和对应的化学方程式都正确的是 A. 高炉炼铁 B 稀盐酸用于除铁锈 C. 用熟石灰处理硫酸厂废液 D. 电解水制氢气 7. 小龙同学对部分化学知识归纳如下，其中不完全正确的是 A化学与健康 B化学与资源 ①人体缺碘，会引起甲状腺肿大 ②缺乏维生素C，会引起坏血病 ①防治水体污染是爱护水资源的措施之一 ②防止金属腐蚀是保护金属资源的有效途径之一 C化学与安全 D化学与材料 ①煤气泄漏，立即打开排气扇 ②点燃氢气前，一定要检验纯度 ①用点燃闻气味的方式可鉴别棉纤维和羊毛纤维 ②钛合金可用来制造人造骨 A. A B. B C. C D. D 8. 下列物质用途正确的是 A. 氮气用于呼吸急救 B. 大理石做补钙剂 C. 炭黑制铅笔芯 D. 二氧化碳用于灭火 9. 下列实验方案设计正确的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别氮气和二氧化碳 将燃着的木条分别伸入集气瓶中，使木条熄灭的是二氧化碳 B 除去稀盐酸中混有的少量硫酸 加入过量的氯化钡溶液，过滤 C 检验氢氧化钠溶液中是否含有少量的氢氧化钙 取少量溶液加入适量碳酸钠溶液，观察是否有沉淀生成 D 分离碳酸钠和氯化钠的混合物 加入适量氯化钙溶液，过滤，蒸发 A. A B. B C. C D. D 10. 向盛有铜锌混合物的烧杯中加入稀硫酸，该过程中剩余固体与加入稀硫酸的质量关系如图所示。下列说法错误的是 A. M点时，溶液中的溶质只有 B. N点时，生成气体的总质量达到最大 C. 过程中，溶液的逐渐增大 D. 该铜锌混合物中锌的质量为 11. 下列事实的解释不正确的是 选项 事实 解释 A 稀盐酸和稀硫酸化学性质相似 溶液中都含有氢离子 B 一氧化碳有毒 一氧化碳分子有毒 C 水通电分解生成氢气和氧气 化学变化中，分子可以再分 D 氯化钠固体不导电 氯化钠固体中没有离子 A. A B. B C. C D. D 12. 分析和推理是学习和研究化学的重要方法。下列说法正确的是 A. 有机物一定含有碳元素，所以含碳的化合物也一定是有机物 B. 同种元素的原子质子数相同，所以质子数相同的粒子一定属于同种元素 C. 溶液是由溶质和溶剂组成的，所以溶液一定是混合物 D. 燃烧需要同时满足三个条件才能发生，所以灭火也一定要同时控制这三个条件 13. 《天工开物》中记载了用炉甘石(主要含ZnCO3)冶炼锌的方法：“每炉甘石十斛，然后逐层用煤炭饼垫盛，其底铺薪发火煅红，罐中炉甘石熔化成团。冷定毁罐取出……即倭铅也。以其似铅而性猛，故名之曰‘倭’云。”下列对锌的冶炼叙述不正确的是 A. “煤炭饼”是化石燃料之一 B. 用风箱向炉内鼓入空气，可使煤的燃烧更充分 C. “冷定毁罐取出”的目的是防止锌在较高温度下再次被氧化 D. 冶炼锌过程中发生的反应是，生成物X可以用来灭火 二、非选择题 14. 在2025年全国两会期间，体重管理成为热议话题，国家卫健委启动为期三年“体重管理年”行动，旨在提升全民体重管理意识，改善异常体重状况。合理的饮食和适当的运动都利于减重，请回答下列问题： （1）西蓝花和鸡胸肉都是减肥人士常吃的食物，其中鸡胸肉中富含的营养素(除水外)主要是①___________，其主要作用是构成细胞的基础物质，是②___________及修补受损组织的主要原料，提供能量。 （2）跑步时，很多人喜欢穿速干面料的运动服，常见材质有涤纶，锦纶等，均属于___________(填“天然”或“合成”)有机高分子材料。 （3）运动时大量出汗，常会饮用一些含无机盐的运动饮料。运动饮料中含有钠、钾、钙等___________(填“常量”或“微量”)元素。 （4）走路也是一种有氧运动，步行上学不仅可以锻炼身体，还可减少因乘坐私家车而排放的___________(填化学式)等汽车尾气污染物。 15. 阅读科普短文，回答下列问题。 学校教室走廊常备有干粉灭火器，它利用二氧化碳气体或氮气作动力，将筒内的干粉喷出灭火。干粉灭火剂一般分为干粉灭火剂(主要成分为)和干粉灭火剂(主要成分为)两大类。 干粉灭火剂的灭火原理主要是靠干粉的粉末落在可燃物表面，发生化学反应，并在高温作用下形成一层玻璃状覆盖层，从而灭火。灭火器除可用于易燃、可燃液体、气体及带电设备的初期火灾外，还可扑救固体类物质的初期火灾。 干粉灭火剂的主要成分是，其灭火过程中生成的能起到灭火作用，适用于易燃、可燃液体、气体及带电设备的初期火灾。 （1）使用干粉灭火器时，利用二氧化碳气体或氮气作动力，将筒内的干粉喷出灭火，此时筒内的压强___________(填“大于”或“小于”)筒外的压强。 （2）用干粉灭火器灭火时，受热分解产生的二氧化碳能灭火，且同时生成碳酸钠和一种生活中常见的液体，反应的化学方程式为___________。 （3）为了变废为宝，报废的灭火器中的可作为化肥使用，其属于___________(填字母)。 A. 氮肥 B. 磷肥 C. 钾肥 D. 复合肥 16. 三沙市位于我国海南省，成立于2012年7月24日，是我国位置最南、总面积最大(含海域)、陆地面积最小及人口最少的城市：请回答下列问题。 （1）永兴岛上的饮用水主要利用海水淡化膜对海水进行二级脱盐后获得。分离原理如图1所示，该原理与化学实验中常见的___________操作相似。 （2）三沙海域的海水盐度高，从海水中获取氯化钠的方法是___________(填“蒸发结晶”或“降温结晶”)。 （3）海水提取粗盐后的母液还可以用来提取金属镁，其流程如图2所示：该流程中，溶液A为①___________(填名称)，其中没有发生的基本反应类型为②___________。 17. 在1828年，德国化学家维勒通过加热氰酸铵得到了尿素，它是第一种在生物体外合成的有机物，目前工艺有很大改进。某合成尿素的反应微观示意图如下。 （1）尿素属于氮肥，其化学式为①___________，氮肥有促进植物②___________，叶色浓绿，提高植物蛋白质含量的作用。 （2）尿素中碳元素与氮元素质量比为___________。 （3）由上述微观过程可知：___________是化学变化中的最小粒子。 （4）下列关于该反应的说法正确的是___________(填序号)。 A. 原子种类不变 B. 原子数目改变 C. 分子种类不变 18. 分类和类比是学习化学的常用方法。 （1）根据下列实验，请从物质发生的变化以及伴随的能量角度将下列实验进行分类：可将实验A与①___________(填字母)分为一类，分类依据是均为物理变化且变化过程中都②___________热量(填“吸收”或“放出”)。 （2）钠和钾在周期表中位于同一族，查阅资料可知，它们对应的硝酸盐的某些化学性质相似，若硝酸钠在加热条件下会分解成亚硝酸钠和氧气，则硝酸钾受热分解的化学方程式为①___________，该反应前后氮元素化合价变化为②___________。 19. 请你根据所学知识并结合下图所示装置回答有关问题： （1）写出仪器①的名称___________。 （2）用高锰酸钾制氧气，选择A作发生装置，需要补充的实验用品是①___________，写出该反应的化学方程式②___________。 （3）用A、C装置制取氧气的过程有多步操作，其中的两步操作为：①点燃酒精灯，进行加热。②将导管伸入盛满水的集气瓶。①在②___________(填“之前”或“之后”)相对合理。 （4）实验室用B装置制取时，选用固体试剂的名称是①___________，用F收集该气体时，发生装置与F装置②___________(填“a”或“b”)端与相连。 （5）如下图所示，将二氧化碳与一氧化碳混合气体依次通过灼热的炭粉和灼热的氧化铁，若每一步均完全反应，则石灰水中产生沉淀的质量为___________g。 20. 下图是初中化学几种物质间的反应及转化关系(部分反应物或生成物及反应条件已略去)。A、B、C均为溶液，A中含有银元素，C可用于制波尔多液，C、D、F、G中含有相同的元素。用“—”或“⌒”表示两种物质之间可以发生化学反应，用“→”表示一种物质可以转化为另一种物质。请回答下列问题。 物质类别 物质 盐 A、B、C 酸 E 单质 D 氧化物 G （1）写出F化学式___________。 （2）发生反应的现象是___________。 （3）写出反应的化学方程式___________。 （4）图中还存在未标出的反应关系是___________—___________(填字母)，该反应中会产生溶液颜色改变的现象。 21. 龙江化学兴趣小组同学为测定某样品(只含氢氧化钠和氯化钠)中氢氧化钠的质量分数，取样品于烧杯中，加水溶解得到溶液，再逐滴加入溶质质量分数为的稀盐酸，并不断搅拌(如图1)，利用传感器测定溶液的，反应过程中溶液的随加入稀盐酸的质量变化关系(如图2)。 请完成下列问题： （1）发生反应的化学方程式为___________。 （2）N点对应的溶液中溶质有___________种。 （3）计算该样品中氢氧化钠的质量分数___________。 （4）若向恰好完全反应后的溶液加入___________g水，使最终形成的溶液的溶质质量分数为。 （5）用的盐酸配制上述稀盐酸，需加水的质量为___________g。 22. 化学兴趣小组在探究“酸碱盐的相关性质时做了如下实验： 提示：是白色固体，难溶于水。 （1）甲试管中能观察到___________现象。 （2）写出乙试管中发生反应的化学方程式___________。 实验结束后，小组同学将两支试管中的废液同时倒入一个洁净的烧杯中，产生白色沉淀，上层为无色澄清溶液，为确认烧杯内溶液中溶质成分，同学们进行了如下探究。 【提出猜想】 （3）甲同学： 乙同学：、和 丙同学：、和 丁同学：和 戊同学：和___________。 【交流讨论】 （4）经讨论，大家一致认为___________同学猜想是错误的。 【进行实验】 （5）丁同学设计如下实验方案： 实验步骤 实验现象 方案 取少量烧杯中溶液于试管中，滴入紫色石蕊溶液 紫色石蕊溶液变___________。 【实验结论】 自己的猜想正确。 【定量实验】 （6）有同学提出，想知道烧杯中氢氧化钠的质量，于是同学们继续实验，向烧杯中滴加溶质质量分数为的氢氧化钡溶液，测得烧杯内某些离子数目的变化如图所示，图中b表示的是(6)___________(填离子符号)。 （7）请计算恰好完全反应时，烧杯中的质量___________g。 老师对同学们的探究意识和不断深入的钻研精神给予了充分的肯定。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 哈尔滨市第六十九中学校哈西分校2025—2026学年度(上) 九年级化学 可能用到的相对原子质量： 一、选择题(1-13题，每题2分，共26分) 1. 建设美丽中国，保护家园，是我们共同的责任。下列叙述不符合该主题的是 A. 垃圾分类处理 B. 积极参加植树活动 C. 提倡使用一次性餐具 D. 低碳出行 【答案】C 【解析】 【详解】A、分类回收垃圾，可以实现资源的有效利用，减少污染物的排放，保护环境，不符合题意； B、积极植树造林，可以改善空气质量，保护环境，不符合题意； C、使用一次性餐具会造成资源的浪费，且会污染环境，符合题意； D、坚持低碳出行，可以减少化石燃料的使用，减少污染物的排放，保护环境，不符合题意。 故选：C。 2. 王者归“铼”，中国利用超级金属铼制造出航空发动机核心部件。如图是铼在元素周期表中的相关信息，下列有关说法不正确的是 A. 铼原子核内质子数为75 B. 铼属于金属元素，位于第二周期 C. 铼的相对原子质量为186.2 D. 原子核外电子排布不是相对稳定结构 【答案】B 【解析】 【详解】A、根据元素周期表的信息可知，左上角的数字表示原子序数，则铼的原子序数为75，原子中原子序数=质子数，所以铼原子的质子数为75，故选项说法正确。 B、铼元素名称带“钅”字旁，属于金属元素；周期数=原子的核外电子层数，铼原子核外6个电子层，则铼元素位于第六周期，故选项说法不正确。 C、根据元素周期表的信息可知，元素名称下方的数字表示相对原子质量，则铼的相对原子质量为186.2，故选项说法正确。 D、当最外层电子数为8（只有一个电子层时为2）时，属于相对稳定结构，铼原子的最外层电子数为2，因此铼原子核外电子排布不是相对稳定结构，故选项说法正确。 故选B。 3. 化学是以实验为基础的科学，下列实验操作正确的是 A. 蒸发食盐水 B. 实验室制蒸馏水 C. 将铁钉放入试管 D. 稀释浓硫酸 【答案】A 【解析】 【详解】A、蒸发时玻璃棒要不断搅拌，使液体受热均匀，防止液体局部温度过高而发生飞溅，图示操作正确，符合题意； B、制取蒸馏水时，为增强冷凝效果，下端管口是进水管，上端管口是出水管，图示操作错误，不符合题意； C、向试管中装铁钉时，先将试管横放，用镊子把铁钉放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，图示操作错误，不符合题意； D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；且不能在量筒内稀释浓硫酸，图示操作错误，不符合题意； 故选：A。 4. 下列我国古代发明或技术中，主要原理不是化学变化的是 A. 甲骨刻字 B. 粮食酿酒 C. 胆矾炼铜 D. 燃放烟火 【答案】A 【解析】 【详解】A、甲骨刻字，没有新物质生成，属于物理变化，符合题意。 B、粮食酿酒，粮食中的淀粉在微生物作用下转化为酒精，有新物质生成，属于化学变化，不符合题意。 C、胆矾炼铜，有铜等新物质生成，属于化学变化，不符合题意。 D、燃放烟火，有二氧化碳等新物质生成，属于化学变化，不符合题意。 故选A。 5. 建立模型是学习化学的重要方法。下列有关模型正确的是 A. 原子构成 B. 地壳中元素含量 C. 物质分类 D. 空气组成 【答案】D 【解析】 【详解】A、原子由原子核和核外电子构成，原子核中由质子和中子构成，该选项不符合题意。 B、地壳中含量从高到低前四位的元素为氧、硅、铝、铁，该选项不符合题意。 C、物质可以分为纯净物和混合物，纯净物包括化合物和单质，该选项不符合题意。 D、空气中氮气占78%，氧气占21%，其他成分占1%，该选项符合题意。 故选D。 6. 下列有关叙述和对应的化学方程式都正确的是 A. 高炉炼铁 B. 稀盐酸用于除铁锈 C. 用熟石灰处理硫酸厂废液 D. 电解水制氢气 【答案】C 【解析】 【详解】A、高温条件下，氧化铁和一氧化碳反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为：，选项化学方程式未配平，A错误； B、铁锈主要成分是氧化铁，氧化铁和稀盐酸反应生成氯化铁和水，反应的化学方程式为：，B错误； C、氢氧化钙和稀硫酸反应生成硫酸钙和水，反应的化学方程式书写正确，C正确； D、电解水生成氢气和氧气，该反应的化学方程式缺少反应条件，正确的化学方程式为：，D错误。 故选C。 7. 小龙同学对部分化学知识归纳如下，其中不完全正确的是 A化学与健康 B化学与资源 ①人体缺碘，会引起甲状腺肿大 ②缺乏维生素C，会引起坏血病 ①防治水体污染是爱护水资源的措施之一 ②防止金属腐蚀是保护金属资源的有效途径之一 C化学与安全 D化学与材料 ①煤气泄漏，立即打开排气扇 ②点燃氢气前，一定要检验纯度 ①用点燃闻气味的方式可鉴别棉纤维和羊毛纤维 ②钛合金可用来制造人造骨 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A、①碘是合成甲状腺激素的原料，人体缺碘，会引起甲状腺肿大，正确； ②缺乏维生素C，会引起坏血病，正确。 不符合题意； B、①爱护水资源，一方面要节约用水，另一方面要防治水体污染，正确； ②保护金属资源，可以防止金属腐蚀，回收利用废弃金属，寻找金属替代品等，正确。 不符合题意； C、①煤气具有可燃性，混有一定量的空气，遇到明火（或电火花），容易发生爆炸，故煤气泄漏，不能立即打开排气扇，防止发生爆炸，错误； ②氢气具有可燃性，混有一定量的空气，遇到明火，容易发生爆炸，故点燃氢气前，一定要检验纯度，正确。 符合题意； D、①棉纤维的主要成分是纤维素，灼烧有纸燃烧的气味，羊毛纤维的主要成分是蛋白质，灼烧有烧焦羽毛的气味，气味不同，用点燃闻气味的方式可鉴别棉纤维和羊毛纤维，正确； ②钛合金与人体具有良好的相容性，可用来制造人造骨，正确。 不符合题意 故选C。 8. 下列物质用途正确的是 A. 氮气用于呼吸急救 B. 大理石做补钙剂 C. 炭黑制铅笔芯 D. 二氧化碳用于灭火 【答案】D 【解析】 详解】A. 氮气不能供给呼吸，不用于医疗急救，故A错误； B. 大理石不能食用，所以不能用大理石作补钙剂，故B错误； C. 铅笔芯的主要成分是石墨，不是炭黑，故C错误； D. 二氧化碳不燃烧、不支持燃烧且密度比空气大，可用于灭火，故D正确； 故选：D。 9. 下列实验方案设计正确的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别氮气和二氧化碳 将燃着的木条分别伸入集气瓶中，使木条熄灭的是二氧化碳 B 除去稀盐酸中混有的少量硫酸 加入过量的氯化钡溶液，过滤 C 检验氢氧化钠溶液中是否含有少量的氢氧化钙 取少量溶液加入适量碳酸钠溶液，观察是否有沉淀生成 D 分离碳酸钠和氯化钠的混合物 加入适量氯化钙溶液，过滤，蒸发 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A、氮气和二氧化碳均不能燃烧、不能支持燃烧，均能使燃着的木条熄灭，不能鉴别，故选错误； B、硫酸能与氯化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，但加入的是过量氯化钡，会有剩余引入了新的杂质，不符合除杂原则，故选项错误； C、氢氧化钙能与碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，而氢氧化钠不与碳酸钠反应，故有沉淀生成就证明氢氧化钠溶液中有氢氧化钙，选项正确； D、碳酸钠能与适量氯化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，过滤，蒸发，能分离出氯化钠，但无法得到碳酸钠，故选项错误； 答案为：C 10. 向盛有铜锌混合物的烧杯中加入稀硫酸，该过程中剩余固体与加入稀硫酸的质量关系如图所示。下列说法错误的是 A. M点时，溶液中的溶质只有 B. N点时，生成气体的总质量达到最大 C. 过程中，溶液的逐渐增大 D. 该铜锌混合物中锌的质量为 【答案】C 【解析】 【详解】A、金属的活动性，锌＞氢＞铜，只有锌和硫酸反应，反应产生硫酸锌和氢气，因此M点时锌剩余硫酸不足，则溶液中的溶质是硫酸锌，说法正确； B、N点时，全部锌和稀硫酸反应，则生成气体的总质量达到最大，说法正确； C、N点锌和稀硫酸反应恰好完全反应，此时溶液为硫酸锌溶液，P点时所加稀硫酸过量，此时溶液中的溶质有硫酸锌和硫酸，溶液显酸性，pH＜7，N→P点时，溶液的酸性增强，pH减小，说法错误； D、根据A项的分析，锌完全反应，b是铜的质量，则锌的质量为 (a-b)g，说法正确； 故选：C。 11. 下列事实的解释不正确的是 选项 事实 解释 A 稀盐酸和稀硫酸化学性质相似 溶液中都含有氢离子 B 一氧化碳有毒 一氧化碳分子有毒 C 水通电分解生成氢气和氧气 化学变化中，分子可以再分 D 氯化钠固体不导电 氯化钠固体中没有离子 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A、稀盐酸和稀硫酸化学性质相似，是因为它们的溶液中都含有氢离子，不符合题意； B、由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，一氧化碳有毒，是因为一氧化碳分子有毒，不符合题意； C、水通电分解生成氢气和氧气，是因为在化学变化中，分子可分为原子，原子可重新组合为新的分子，不符合题意； D、氯化钠固体不导电，是因为氯化钠固体中不含自由移动离子，氯化钠固体中含有钠离子和氯离子，符合题意。 故选D。 12. 分析和推理是学习和研究化学的重要方法。下列说法正确的是 A. 有机物一定含有碳元素，所以含碳的化合物也一定是有机物 B. 同种元素的原子质子数相同，所以质子数相同的粒子一定属于同种元素 C. 溶液是由溶质和溶剂组成的，所以溶液一定是混合物 D. 燃烧需要同时满足三个条件才能发生，所以灭火也一定要同时控制这三个条件 【答案】C 【解析】 【详解】A、有机物一定含有碳元素，但含碳的化合物不一定是有机物，例如一氧化碳（CO）、二氧化碳（CO2）、碳酸（H2CO3）、碳酸盐等，虽然含有碳元素，但性质与无机物相似，属于无机物，故A选项不符合题意； B、同种元素的原子质子数相同，但质子数相同的粒子不一定属于同种元素，例如水分子（H2O）和氖原子（Ne）质子数相同，均为10，但不属于同种元素，故B选项不符合题意； C、溶液是由溶质和溶剂组成的，即由两种或两种以上物质组成的物质属于混合物，所以溶液一定是混合物，故C选项符合题意； D、燃烧需要同时满足三个条件才能发生，灭火只需破坏其中一个条件即可，不一定同时控制这三个条件，故D选项不符合题意。 故选C。 13. 《天工开物》中记载了用炉甘石(主要含ZnCO3)冶炼锌的方法：“每炉甘石十斛，然后逐层用煤炭饼垫盛，其底铺薪发火煅红，罐中炉甘石熔化成团。冷定毁罐取出……即倭铅也。以其似铅而性猛，故名之曰‘倭’云。”下列对锌的冶炼叙述不正确的是 A. “煤炭饼”是化石燃料之一 B. 用风箱向炉内鼓入空气，可使煤的燃烧更充分 C. “冷定毁罐取出”目的是防止锌在较高温度下再次被氧化 D. 冶炼锌过程中发生的反应是，生成物X可以用来灭火 【答案】D 【解析】 【详解】A、煤、石油、天然气被称为三大化石燃料，“煤炭饼”是化石燃料之一，说法正确； B、用风箱向炉内鼓入空气，能够使煤与足量的空气反应，可使煤的燃烧更充分，说法正确； C、镁在高温条件下易被氧化，“冷定毁罐取出”的目的是防止锌在较高温度下再次被氧化，说法正确； D、依据质量守恒定律可知：化学变化前后原子的个数和种类不变，，反应前：1个锌原子、3个碳原子、3个氧原子，反应后：1个锌原子，3X含有3个碳原子、3个氧原子，生成物X是CO，一氧化碳具有可燃性，不能用来灭火，说法错误； 故选：D。 二、非选择题 14. 在2025年全国两会期间，体重管理成为热议话题，国家卫健委启动为期三年的“体重管理年”行动，旨在提升全民体重管理意识，改善异常体重状况。合理的饮食和适当的运动都利于减重，请回答下列问题： （1）西蓝花和鸡胸肉都是减肥人士常吃的食物，其中鸡胸肉中富含的营养素(除水外)主要是①___________，其主要作用是构成细胞的基础物质，是②___________及修补受损组织的主要原料，提供能量。 （2）跑步时，很多人喜欢穿速干面料的运动服，常见材质有涤纶，锦纶等，均属于___________(填“天然”或“合成”)有机高分子材料。 （3）运动时大量出汗，常会饮用一些含无机盐的运动饮料。运动饮料中含有钠、钾、钙等___________(填“常量”或“微量”)元素。 （4）走路也是一种有氧运动，步行上学不仅可以锻炼身体，还可减少因乘坐私家车而排放的___________(填化学式)等汽车尾气污染物。 【答案】（1） ①. 蛋白质 ②. 机体生长 （2）合成 （3）常量 （4） 【解析】 【小问1详解】 鸡胸肉中富含的营养素(除水外)主要是蛋白质；蛋白质是机体生长及修补受损组织的主要原料。故填：蛋白质；机体生长。 【小问2详解】 涤纶，锦纶等，均属于合成有机高分子材料。故填：合成。 【小问3详解】 钠、钾、钙等属于常量元素。故填：常量。 【小问4详解】 走路可以减少因乘坐私家车而排放的一氧化碳（CO）、二氧化氮（NO2）、二氧化硫（SO2）等汽车尾气污染物。故填：。 15. 阅读科普短文，回答下列问题。 学校教室走廊常备有干粉灭火器，它利用二氧化碳气体或氮气作动力，将筒内的干粉喷出灭火。干粉灭火剂一般分为干粉灭火剂(主要成分为)和干粉灭火剂(主要成分为)两大类。 干粉灭火剂的灭火原理主要是靠干粉的粉末落在可燃物表面，发生化学反应，并在高温作用下形成一层玻璃状覆盖层，从而灭火。灭火器除可用于易燃、可燃液体、气体及带电设备的初期火灾外，还可扑救固体类物质的初期火灾。 干粉灭火剂的主要成分是，其灭火过程中生成的能起到灭火作用，适用于易燃、可燃液体、气体及带电设备的初期火灾。 （1）使用干粉灭火器时，利用二氧化碳气体或氮气作动力，将筒内的干粉喷出灭火，此时筒内的压强___________(填“大于”或“小于”)筒外的压强。 （2）用干粉灭火器灭火时，受热分解产生的二氧化碳能灭火，且同时生成碳酸钠和一种生活中常见的液体，反应的化学方程式为___________。 （3）为了变废为宝，报废的灭火器中的可作为化肥使用，其属于___________(填字母)。 A. 氮肥 B. 磷肥 C. 钾肥 D. 复合肥 【答案】（1）大于 （2） （3）D 【解析】 【小问1详解】 使用干粉灭火器时，利用二氧化碳气体或氮气作动力，将筒内的干粉喷出灭火，此时筒内的压强大于筒外的压强，从而将干粉喷出； 【小问2详解】 受热分解产生的二氧化碳能灭火，且同时生成碳酸钠和一种生活中常见的液体，根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，反应物中含Na、H、C、O，生成物中含Na、C、O，故生成物中还应含氢元素，故生成的液体是水，该反应的化学方程式为：； 【小问3详解】 含N、P、K中的氮元素和磷元素，属于复合肥。 故选D。 16. 三沙市位于我国海南省，成立于2012年7月24日，是我国位置最南、总面积最大(含海域)、陆地面积最小及人口最少的城市：请回答下列问题。 （1）永兴岛上的饮用水主要利用海水淡化膜对海水进行二级脱盐后获得。分离原理如图1所示，该原理与化学实验中常见的___________操作相似。 （2）三沙海域的海水盐度高，从海水中获取氯化钠的方法是___________(填“蒸发结晶”或“降温结晶”)。 （3）海水提取粗盐后的母液还可以用来提取金属镁，其流程如图2所示：该流程中，溶液A为①___________(填名称)，其中没有发生的基本反应类型为②___________。 【答案】（1）过滤 （2）蒸发结晶 （3） ①. 稀盐酸##盐酸 ②. 置换反应和化合反应 【解析】 【小问1详解】 该原理与化学实验中常见的过滤操作相似，均是将不同颗粒大小的物质分离； 【小问2详解】 氯化钠的溶解度受温度影响不大，故从海水中获取氯化钠的方法是：蒸发结晶； 【小问3详解】 加入石灰乳，氯化镁与氢氧化钙反应生成氢氧化镁和氯化钙，氢氧化镁能与稀盐酸反应生成氯化镁和水，则溶液A为稀盐酸； 加入石灰乳，氯化镁与氢氧化钙反应生成氢氧化镁和氯化钙，加入稀盐酸，氢氧化镁与稀盐酸反应生成氯化镁和水，这两个反应均符合“两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物”的反应，属于复分解反应，熔融状态的氯化镁通电分解生成镁和氯气，该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应，故没有发生的基本反应类型为：置换反应和化合反应。 17. 在1828年，德国化学家维勒通过加热氰酸铵得到了尿素，它是第一种在生物体外合成的有机物，目前工艺有很大改进。某合成尿素的反应微观示意图如下。 （1）尿素属于氮肥，其化学式为①___________，氮肥有促进植物②___________，叶色浓绿，提高植物蛋白质含量的作用。 （2）尿素中碳元素与氮元素的质量比为___________。 （3）由上述微观过程可知：___________是化学变化中的最小粒子。 （4）下列关于该反应的说法正确的是___________(填序号)。 A. 原子种类不变 B. 原子数目改变 C. 分子种类不变 【答案】（1） ①. ②. 茎、叶生长茂盛 （2） （3）原子 （4）A 【解析】 【小问1详解】 尿素的化学式为CO(NH2)2。氮肥能够促进植物茎、叶生长茂盛，叶色浓绿，提高植物蛋白质含量。 【小问2详解】 根据尿素的化学式可知，尿素中碳元素与氮元素的质量比为12：（14×2）=12：28=3：7。 【小问3详解】 由微观反应示意图可知，原子是化学变化中的最小粒子。 【小问4详解】 A、由化学反应的实质可知，化学反应前后原子的种类不变，故A选项符合题意； B、化学反应前后原子的数目也不变，故B选项不符合题意； C、化学反应前后分子的种类一定改变，故C选项不符合题意。 故选A。 18. 分类和类比是学习化学的常用方法。 （1）根据下列实验，请从物质发生的变化以及伴随的能量角度将下列实验进行分类：可将实验A与①___________(填字母)分为一类，分类依据是均为物理变化且变化过程中都②___________热量(填“吸收”或“放出”)。 （2）钠和钾在周期表中位于同一族，查阅资料可知，它们对应的硝酸盐的某些化学性质相似，若硝酸钠在加热条件下会分解成亚硝酸钠和氧气，则硝酸钾受热分解的化学方程式为①___________，该反应前后氮元素化合价变化为②___________。 【答案】（1） ①. B ②. 吸收 （2） ①. ②. 价变为价 【解析】 【小问1详解】 A、硝酸铵加入水中，硝酸铵溶于水，无新物质生成，属于物理变化，且硝酸铵溶于水吸热； B、干冰升华，只是状态的改变，无新物质生成，属于物理变化，且干冰升华吸热； C、氢氧化钠加入水中，氢氧化钠溶于水，无新物质生成，属于物理变化，且氢氧化钠溶于水放出大量的热； D、氧化钙加入水中，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，有新物质生成，属于化学变化，且该反应放出热量。 故可将实验A与B分为一类，分类依据是均为物理变化且变化过程中都吸收热量； 【小问2详解】 钠和钾在周期表中位于同一族，查阅资料可知，它们对应的硝酸盐的某些化学性质相似，若硝酸钠在加热条件下会分解成亚硝酸钠和氧气，则硝酸钾受热分解生成亚硝酸钾和氧气，该反应的化学方程式为：； 硝酸钾中钾元素显+1价，氧元素显-2价，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得氮元素显+5价，亚硝酸钾中钾元素显+1价，氧元素显-2价，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得氮元素显+3价，故该反应前后氮元素化合价变化为：+5价变为+3价。 19. 请你根据所学知识并结合下图所示装置回答有关问题： （1）写出仪器①的名称___________。 （2）用高锰酸钾制氧气，选择A作发生装置，需要补充的实验用品是①___________，写出该反应的化学方程式②___________。 （3）用A、C装置制取氧气的过程有多步操作，其中的两步操作为：①点燃酒精灯，进行加热。②将导管伸入盛满水的集气瓶。①在②___________(填“之前”或“之后”)相对合理。 （4）实验室用B装置制取时，选用固体试剂的名称是①___________，用F收集该气体时，发生装置与F装置②___________(填“a”或“b”)端与相连。 （5）如下图所示，将二氧化碳与一氧化碳混合气体依次通过灼热炭粉和灼热的氧化铁，若每一步均完全反应，则石灰水中产生沉淀的质量为___________g。 【答案】（1）长颈漏斗 （2） ①. 一团棉花 ②. （3）之前 （4） ①. 大理石（或石灰石） ②. a （5）30 【解析】 【小问1详解】 仪器①是长颈漏斗，用于添加液体试剂。 故填：长颈漏斗。 【小问2详解】 需补充的实验用品为一团棉花（放在试管口，防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，堵塞导管）。 高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，其反应的化学方程式为。 故填：一团棉花；。 【小问3详解】 排水法收集氧气时，需先点燃酒精灯加热（①），待导管口有连续均匀的气泡冒出时，再将导管伸入集气瓶（②），这样能避免收集到装置内排出的空气，保证氧气纯度。因此，①在②之前相对合理。 故填：之前。 【小问4详解】 实验室用B装置（固液不加热型）制，选用的固体试剂是大理石（或石灰石，主要成分为），液体试剂为稀盐酸； 密度比空气大，用F装置（万能瓶）收集时，需“长管进、短管出”，因此发生装置与F装置的a端相连（从a端进入，空气从b端排出）。 故填：大理石（或石灰石）；a。 【小问5详解】 混合气体（与共）含氧元素，因此碳元素质量为，混合气体依次通过灼热炭粉（）和灼热氧化铁（），最终所有碳元素都进入沉淀（）。 根据元素守恒，中碳元素质量等于混合气体中碳元素质量（），的相对分子质量为，中碳元素的质量分数为，设石灰水中产生沉淀的质量为x，则，解得。 故填：30。 20. 下图是初中化学几种物质间的反应及转化关系(部分反应物或生成物及反应条件已略去)。A、B、C均为溶液，A中含有银元素，C可用于制波尔多液，C、D、F、G中含有相同的元素。用“—”或“⌒”表示两种物质之间可以发生化学反应，用“→”表示一种物质可以转化为另一种物质。请回答下列问题。 物质类别 物质 盐 A、B、C 酸 E 单质 D 氧化物 G （1）写出F的化学式___________。 （2）发生反应的现象是___________。 （3）写出反应的化学方程式___________。 （4）图中还存在未标出的反应关系是___________—___________(填字母)，该反应中会产生溶液颜色改变的现象。 【答案】（1） （2）溶液中产生白色沉淀 （3） （4） ①. E ②. G 【解析】 【分析】A是含有银元素的盐，且能形成溶液，故可知A是可溶的硝酸银，C是可用于制波尔多液的盐，故可知C是硫酸铜，C、D、F、G中含有相同的元素，D是能与硝酸银反应的单质，且与硫酸铜含有相同的元素，故可知D是铜，G是含有铜的氧化物，故可知G是氧化铜，F中含有铜元素，能发生反应生成氧化铜，且能与硫酸铜发生相互转化，可知F是氢氧化铜，B是能与硝酸银反应的盐，则B中含有氯离子，E（酸）能与B进行相互转化，可知B为氯化钡，E为硫酸。将答案代入原题，符合题意。 【小问1详解】 由分析可知，F是氢氧化铜，化学式为。 【小问2详解】 A是硝酸银，B是氯化钡，硝酸银与氯化钡反应生成氯化银沉淀和硝酸钡，反应现象是：溶液中产生白色沉淀。 【小问3详解】 D是铜，硝酸银与铜反应生成硝酸铜和银，据此可以写出化学方程式：。 【小问4详解】 硫酸能与氧化铜反应生成硫酸铜和水，该过程中溶液由无色变为蓝色，故填E——G。 21. 龙江化学兴趣小组的同学为测定某样品(只含氢氧化钠和氯化钠)中氢氧化钠的质量分数，取样品于烧杯中，加水溶解得到溶液，再逐滴加入溶质质量分数为的稀盐酸，并不断搅拌(如图1)，利用传感器测定溶液的，反应过程中溶液的随加入稀盐酸的质量变化关系(如图2)。 请完成下列问题： （1）发生反应的化学方程式为___________。 （2）N点对应的溶液中溶质有___________种。 （3）计算该样品中氢氧化钠的质量分数___________。 （4）若向恰好完全反应后的溶液加入___________g水，使最终形成的溶液的溶质质量分数为。 （5）用的盐酸配制上述稀盐酸，需加水的质量为___________g。 【答案】（1） （2）2##二##两 （3）由图可知，加入稀盐酸的质量为50g时，pH=7，此时氢氧化钠和稀盐酸恰好完全反应 解：设10g样品中氢氧化钠的质量为x x=4g 则该样品中氢氧化钠的质量分数为： 答：该样品中氢氧化钠的质量分数为40% （4）18.5 （5）80 【解析】 【小问1详解】 发生反应为氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水，该反应的化学方程式为：； 【小问2详解】 由图可知，N点时稀盐酸过量，溶液中的溶质有样品中原有的氯化钠、反应生成的氯化钠以及过量的氯化氢，故溶质为氯化钠和氯化氢共两种； 【小问3详解】 见答案； 【小问4详解】 解：设氢氧化钠和稀盐酸恰好完全反应时生成氯化钠的质量为y y=5.85g 设需要加水的质量为z，则，z=18.5g； 【小问5详解】 解：设需要加水的质量为m，根据稀释前后溶质的质量不变，可得：，m=80g。 22. 化学兴趣小组在探究“酸碱盐的相关性质时做了如下实验： 提示：是白色固体，难溶于水。 （1）甲试管中能观察到___________现象。 （2）写出乙试管中发生反应的化学方程式___________。 实验结束后，小组同学将两支试管中的废液同时倒入一个洁净的烧杯中，产生白色沉淀，上层为无色澄清溶液，为确认烧杯内溶液中溶质成分，同学们进行了如下探究。 【提出猜想】 （3）甲同学： 乙同学：、和 丙同学：、和 丁同学：和 戊同学：和___________。 【交流讨论】 （4）经讨论，大家一致认为___________同学猜想是错误的。 【进行实验】 （5）丁同学设计如下实验方案： 实验步骤 实验现象 方案 取少量烧杯中溶液于试管中，滴入紫色石蕊溶液 紫色石蕊溶液变___________。 【实验结论】 自己的猜想正确。 【定量实验】 （6）有同学提出，想知道烧杯中氢氧化钠的质量，于是同学们继续实验，向烧杯中滴加溶质质量分数为的氢氧化钡溶液，测得烧杯内某些离子数目的变化如图所示，图中b表示的是(6)___________(填离子符号)。 （7）请计算恰好完全反应时，烧杯中的质量___________g。 老师对同学们的探究意识和不断深入的钻研精神给予了充分的肯定。 【答案】（1）溶液中产生蓝色沉淀 （2） （3） （4）乙、丙 （5）蓝 （6） （7） 【解析】 【小问1详解】 氢氧化钠与硫酸铜反应，生成氢氧化铜沉淀和硫酸根，观察到溶液中产生蓝色沉淀； 【小问2详解】 乙试管中锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，发生反应的化学方程式 【小问3详解】 甲：氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，乙：锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，小组同学将两支试管中的废液同时倒入一个洁净的烧杯中，产生白色沉淀，说明甲试管中氢氧化钠剩余和硫酸锌反应生成氢氧化锌沉淀和硫酸钠，上层为无色澄清溶液，说明溶液中一定没有硫酸铜，结合几位同学的猜想可知， 猜想1：只有硫酸钠 ；猜想2：硫酸钠、硫酸锌；猜想3：硫酸钠、氢氧化钠； 【小问4详解】 经讨论，大家一致认为丙和乙同学猜想是错误的，因为两支试管中的废液同时倒入一个洁净的烧杯中，产生白色沉淀，如果有硫酸，沉淀会溶解于硫酸，由于上层为无色澄清溶液，而硫酸铜溶液是蓝色的，故一定没有硫酸铜和硫酸。 【小问5详解】 丁同学的猜想有硫酸钠和氢氧化钠，溶液显碱性。滴加紫色石蕊，溶液会变蓝； 【小问6详解】 向烧杯中滴加氢氧化钡溶液（Ba(OH)2）时，Ba(OH)2会与溶液中的Na2SO4发生反应：Ba(OH)2+ Na2SO4= BaSO4↓ + 2NaOH，Na+在反应前后数目不变，对应图中a。会与Ba2+结合生成BaSO4沉淀，数目逐渐减少，对应图中b。 所以b表示的离子是。 【小问7详解】 已知氢氧化钡溶液质量为171g时硫酸钠恰好完全反应，溶质质量分数为3%，则参加反应的Ba(OH)2质量为： 171g3% = 5.13g 设反应生成的NaOH质量为x： x= 2.4g， 由离子数目关系可知，原溶液中Na+的数目是的4倍，而Na2SO4中Na+是的2倍，说明原溶液中还含有与生成的NaOH质量相等的NaOH。 因此，恰好完全反应时，烧杯中NaOH的总质量为： 2.4g+ 2.4g= 4.8g。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $