2026年陕西省普通高校职业教育单独招生考试《语文全真模拟卷》（六）（原卷版+解析版）

2026年陕西省普通高校职业教育单独招生考试 语文全真模拟卷 （六） 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将自己的姓名、准考证号、座位号填写在本试卷上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑:如需改动,用檬皮擦干净后,再选涂其他答案标号。涂写在本试卷上无效。 3.作答非选择题时，用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上所标题号位置进行作答，书写在本试卷上无效。 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 5.满分为150分，考试时间为150分钟。 一、语言基础知识(5小题，每小题3分，共15分） 1.下列词语中没有错别字的一组是（ ）（3分） A.弄堂 坐落 水蒸汽 金碧辉煌 B.松弛 编篡 冠名权 民生凋蔽 C.浏览 夜宵 暴发户 直截了当 D.精彩 恶煞 名信片 黄粱美梦 2.下列句子中划线的成语运用不恰当的一项是（ ）（3分） A.她写文章向来文不加点，引得同学们无比羡慕。 B.华山雄奇险峻，是大自然的杰作，真可谓巧夺天工。 C.这样的全能型人才简直是凤毛麟角，一定要委以重任 D.父母整天手不释卷，耳濡目染之下，他也酷爱读书。 3.下列句子中没有语病的一项是（ ）（3分） A.党能否保持先进性和纯洁性，就看千千万万党员能否保持先进性和纯洁性。 B.这次文化艺术节，各学校领导都很重视。 C.这部电视剧受到广大观众追捧，原因是因为制作精良、演员演技在线。 D.为了防止今后不再出现同样的错误，他通过大量练习来提高自己的专业水平。 4.下列句子中，所用修辞手法判断正确的一项是（ ）（3分） ①他发现是我，头摇得像拨浪鼓似的。 ②像这样的老师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她亲近呢？ ③在一个孩子的眼里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊！ ④老爷子小心，别顾着说话——看掉下来把屁股摔成两半！ A.①比喻 ②反问 ③排比 ④比喻 B.①夸张 ②设问 ③排比 ④比喻 C.①比喻 ②反问 ③排比 ④夸张 D.①比喻 ②反问 ③夸张 ④夸张 5.下列有关文学、文化常识的表述，不正确的一项是（ ）（3分） A.荀子是战国时期儒家学派的代表人物，《劝学》是其代表作。 B.《琵琶行》是我国古体诗的代表，《再别康桥》是现代诗的代表。 C.路遥是我国当代作家，《人生》《平凡的世界》都是他的代表作。 D.《雨巷》是徐志摩的代表作，他因此被称为“雨巷诗人”。《雨巷》是一首音乐性很强的诗歌，叶圣陶先生赞其“替新诗的音节开了一代新纪元”。 二、科普文阅读（本题共4小题，12分） “AI控”到来：是福还是祸？ 李大光 在《AI控：人工智能统治的未来——人工智能将如何重新定义民主、社会和人权》（以下简称(AI控：人工智能统治的未来》)一书中，作者达尔·阿斯特拉提出了一个关于人工智能时代治理的富有前瞻性的愿景，并首次引入一个术语——“Aiocracy”。目前，该概念在国内尚未引起广泛关注或讨论，笔者将其译为一个相对中性的中文表达：“AI控”。 作者凭借敏锐的洞察力和引人入胜的叙事，试图让读者了解AI带来的道德困境：AI控会带来前所未有的公平、效率、自由，还是预示着一个数字暴政的新时代？该书融合了深思熟虑的分析，让公众理解“AI控”这个概念，以及目前AI在技术和治理交叉领域发生的深刻变革。 谈到这一变革趋势，“奇点”的到来将不足为奇。作者提到，在临界点，人工智能系统将通过自我改进，超越人类的智能。到那时，机器人将真正接管世界，人工智能将使战争、贫困、疾病成为过去。在这样的背景下，《AI控：人工智能统治的未来》生动地展现了将最关键的决策，委托给算法的可能性和危险性。通过细致的研究和扣人心弦的现实世界案例，作者阿斯特拉揭示了人工智能将如何影响司法裁决、经济政策，甚至人权，并为不确定的未来绘制发展道路。 不可否认，在人工智能的推动下，一些重大科技进展即将出现，并为我们创造更好的未来。例如，人工智能可以用非常低的成本为更多人提供可靠的建议；它可以帮助我们探寻目前无法治愈的疾病的治疗方案，扩大获得可靠医疗建议的机会，而不需要额外的医学专家。 但是，在其他领域，我们应该对未来的人工智能发展保持一种审慎的悲观态度。人工智能的发展可能在军事、个人隐私保护，以及就业等方面带来潜在风险。目前，自动化武器已经投入应用，未来它们可能具备自主选择攻击目标的能力。与此同时，随着政府和企业获取大数据的能力不断增强，个人隐私面临越来越严重的泄露威胁。此外，随着人工智能逐步接管越来越多的日常任务，许多传统职业将被取代，工作的本质也将发生深刻变化。在这种背景下，我们或许需要探讨实施“全民基本收入”的可能性，当然，这依赖于有足够的税收基础。 人工智能可能带来的另一个令人担忧的影响，是取代人与人之间的真实互动。例如，当我们打电话寻求帮助时，电话只能在自动语音系统中反复转接，我们无法与真实的人进行沟通，无法获得自己想要的答案。这种缺乏人类同理心的交流，不仅让人沮丧，也可能影响人们的情感表达。尽管有人相信自然语言处理技术可以胜任这类任务，但实际上，人工智能即便能识别词汇、语调、停顿，或者表情中的部分情绪，却无法作出真正恰当的人类反应。它可以说“我理解你的感受”或“这真是个好消息”，但这些话语往往空洞无意义。 当然，另一种可能性是让人类继续发挥自身作用，而将机器人作为辅助工具。现实中，许多涉及身心照护与情感交流的工作长期被低估。理想情况下，这些工作将在未来获得更多的尊重、更合理的报酬。但或许，这只是我们一厢情愿的想法。 这是一本富有洞察力和挑衅性的必读书籍，它揭示了人类即将面临的十字路口。未来就在眼前,问题依然未得到解决:我们准备好面对这种形势了吗？ （选自《科普时报》) 6.文章中作者使用的说明顺序是（ ）（3分） A.时间顺序 B.空间顺序 C.逻辑顺序 D.程序顺序 7.下列对“AI控”说法不正确的一项是（ ）（3分） A.AI控是阿斯特拉提出的一个关于人工智能时代治理的富有前瞻性的愿景。 B.阿斯特拉认为AI控将影响司法裁决、经济政策，甚至人权，并为不确定的未来绘制发展道路。 C.AI控可能会带来前所未有的公平、效率、自由，也有可能预示着一个数字暴政的新时代。 D.“AI控”概念在国内尚未引起广泛关注。 8.下列关于“AI带来的道德困境”说法不符合文意的一项是（ ）（3分） A.将最关键的决策，委托给算法有一定可能性，但同样具有极大的危险性。 B.AI可能取代人与人之间的真实互动，使我们无法与真实的人进行沟通，这种缺乏人类同理心的交流，不仅让人沮丧，也可能影响人们的情感表达。 C.人工智能的发展可能在军事、个人隐私保护，以及就业等方面带来潜在风险。 D.随着人工智能逐步接管越来越多的日常任务，我们或许需要探讨实施“全民基本收入”的可能性。 9.根据原文提供的信息，下列推断正确的一项是（ ）（3分） A.人工智能系统将通过自我改进，超越人类的智能，机器人将真正接管世界，人工智能将使战争、贫困、疾病成为过去。 B.人工智能不可以帮助我们探寻目前无法治愈的疾病的治疗方案，扩大获得可靠医疗建议的机会，而不需要额外的医学专家。 C.人工智能能识别词汇、语调、停顿，或者表情中的情绪，并作出真正恰当的人类反应。 D.AI时代，许多涉及身心照护与情感交流的工作将在未来获得更多的尊重、更合理的报酬。 三、文言文阅读（本题共5小题，18分） 得西山后八日，寻山口西北道二百步，又得钴鉧潭。西二十五步，当湍而浚者为鱼梁①。梁之上有丘焉，生竹树。其石之突怒偃蹇②，负土而出，争为奇状者，殆不可数。其嵚然相累而下者，若牛马之饮于溪；其冲然角列而上者，若熊罴之登于山。 丘之小不能一亩，可以笼而有之。问其主，曰：“唐氏之弃地，货而不售。”问其价，曰：“止四百。”余怜而售之。李深源、元克已时同游，皆大喜，出自意外。即更取器用，铲刈秽草，伐去恶木，烈火而焚之。嘉木立，美竹露，奇石显。由其中以望，则山之高，云之浮，溪之流，鸟兽之遨游，举熙熙然回巧献技，以效兹丘之下。枕席而卧，则清泠之状与目谋③，瀯瀯④之声与耳谋，悠然而虚者与神谋，渊然而静者与心谋。不匝旬而得异地者二，虽古好事之士，或未能至焉。 噫！以兹丘之胜，致之沣、镐、鄠、杜，则贵游之士争买者，日增千金而愈不可得。今弃是州也，农夫渔父，过而陋之，贾四百，连岁不能售。而我与深源、克已独喜得之，是其果有遭⑤乎！书于石，所以贺兹丘之遭也。 （选自柳宗元《钴解潭西小丘记》) 【注】①鱼梁：用石砌成的拦截水流、中开缺口以便捕鱼的堰。②偃蹇：形容石头高耸的姿态。③谋：这里是接触的意思。④澄澄（yíng)：象声词，指水回旋的声音。⑤遭：遇合，运气。 10.下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）（3分） A.货而不售 货：货物 B.余怜而售之 怜：喜欢 C.虽古好事之士 虽：即使 D.以兹丘之胜 胜：优美的景色 11.下列句子中，加点词的意义和用法与其他三项不同的一项是（ ）（3分） A.吾尝跂而望矣 B.当湍而浚者为鱼梁 C.其冲然角列而上者 D.枕席而卧 12.下列句子中与例句句式相同的一项是（ ）（3分） 例句：蚓无爪牙之利 A.可以笼而有之 B.若牛马之饮于溪 C.山之高，云之浮，溪之流，鸟兽之遨游 D.书于石 13.下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分） A.文中“我”之所以要买下“唐氏之弃地”的小丘，最主要缘由是山丘很小，而且价格便宜。 B.第二自然段写修整后的小丘美景尽显，置身其间则有心醉神迷的独特感受。 C.文章写到山景时，写了山石的奇形怪状，活灵活现。 D.文章融记叙、写景、抒情为一体，运用了比喻、拟人等修辞，使文章内容更加丰富生动。 14.把下面句子翻译成现代汉语。（6分） （1）梁之上有丘焉，生竹树。 ____________________________________________________________________________________________________ （2）则责游之士争买者，日增千金而愈不可得。 ___________________________________________________________________________________________________ 四、古诗词阅读（本题共2小题，15分） 阅读下面这首宋诗，完成下面小题。 依韵和欧阳永叔同游近郊 梅尧臣 洛水桥边春已回，柳条葱蒨【注】眼初开。无人拾翠过幽渚，有客寻芳上古台。 林邃珍禽时一啭，酒酣红日未西颓。知君最是怜风物，更约偷闲取次来。 [注]葱蒨，青绿色。 15.（1）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）（3分） A.首句点明了地点和游玩的季节，“已回”一词暗示了冬去春回的喜悦之情。 B.诗人写青绿色的柳树似乎刚刚睁开眼睛，就来欣赏这明媚的春光，描写细腻而生动。 C.颔联“无人拾翠”“有客寻芳”形成鲜明对比，突出了诗人和欧阳修的特立独行。 D.深邃的树林中珍禽不时婉转鸣叫，夕阳映照之下，诗人与友人已酣，甚是惬意。 （2）尾联表达了诗人哪些情感？请简要分析。（6分） ____________________________________________________________________________________________________ 16. 补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“________________，________________”两句，收束了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。 （2）问君能有几多愁，________________。（李煜《虞美人》） （3）羁鸟恋旧林，________________。（陶渊明《归园田居（其一）》） （4）________________，谁主沉浮？（毛泽东《沁园春·长沙》） （5）________________，用心躁也。（《荀子·劝学》） 5、 文学作品阅读（本题共4小题，18分） 记住你的名字 ①刚走进车棚，又听见高处纸箱里的那只野猫发出一阵低吼，充满了敌意。它盘踞在此很久了，我很担心哪天它会突然从高处跳下来抓伤女儿皮皮。 ②进屋后，我和我妈说到此事，皮皮从书房里探出头来：“妈，召开家庭会议吧！” ③皮皮、我、我妈围坐拢来，“我先说。很简单，这事是外婆的囤积癖造成的，纸箱一个又一个，摞得高高的，猫当然会来做窝。想解决的话，扔了箱子就行。”皮皮抢先发言。” ④我却有些犹豫：“天冷了，大猫挺可怜，但我又没法让它有产权意识，明白这车棚是我们家买的。” ⑤皮皮望着我：“要么它流落街头，要么你承受恐惧，只能二选一” ⑥我妈和皮皮商量：这样吧，我们把箱子开口换个方向，背面对车棚内部，开口对通风口，上层空间归它， 下方归我们。你觉得可以吗？ ⑦皮皮对外婆竖起大拇指：“圆满解决，散会。” ⑧我们的家庭氛围一向如此。我妈看着皮皮的背影，眼里满是欣赏，对我说：“你看这丫头忙的，啥事都要管一管象极了你。十几岁的时候，你也很有主见，所以妈妈就事事和你商量。”是的，我妈没有什么高学历， 但她本能地懂得建立一种平等民主的关系，哪怕是对孩子。 ⑨对孩子的角色设定，是能起到鼓励或打击作用的：你把孩子当大人，在这种角色的积极暗示下，她就会越来越成熟；你把孩子低矮化、幼稚化，总是以经验垫高的智力优超感去不倦教诲，总是打着“为你好”的旗号去强势管控，孩子的自我，就会被不断地侵蚀、瓦解，最后被彻底摧毁。一个失去自我的人，就像死掉根系的树一样……这世界上有种怕的隐形伤害，就是“大树底下不长草”。 ⑩专为家长所用的“教育”这个词，实在是有点自恃，多时候大人是比不上孩子的。皮皮小时候去爷爷家玩，大人们放着电视聊着天。过了好久，叔叔才发现电视里播放的是大人们看的新闻节目，于是赶紧让皮皮调台看动画片。拿遥控器，她做的第一件事是降音，怕打扰大人聊天。在使用平板电脑时，她也是马上戴耳机，免得噪音扰人……这类事太微末了，也太多了。但细想起来，我总会微微地感动。 ⑪有段时间，皮皮和老师、同学的相处陷入了困境，很痛苦。很久以后，她才无意中提起，我心痛不已，问她怎么不早告诉我。她却说：“我不想你难过。你又能怎么办？无非多个伤心的人而已，没必要，我自己能处理……”那么小的孩子，一点点消化掉伤心，控制着情绪不流露，慢慢想出办法改善处境，单枪匹马地应对着这个世界给她的“痛”。念及这些，我又心疼，又钦佩。 ⑫随着她的“自我”逐日发育成熟，我可以越来越多地把她还给她自己。我和皮皮是两个独立的个体，我们在平等地相爱，而不是一个主人在照顾软萌的小宠物，也不是一个智者在完成他的教学作品，更不是一个“狱警”在监管“囚犯”，大家开心地做着期友。 ⑬皮皮曾对我描述参加长跑时的感受：“跑得快的人聚在一个方队，慢的是另外一个方队，我落在中间。身边无人，虽然感到有些孤单，但是远离方队的裹挟，却获得了一份自在，可以尽情地思考。能独立思考，心里非常快乐。你知道我在说什么吗？”我懂，我当然懂！我突然为她的成长深深地感动，仿佛大洋深处独自穿行的鲸鱼，突然发现；那冰冷触肤又无比清旷的咸味空气啊，另外一个生命，也呼吸到了，明白了。 ⑭我希望她成为眉目清晰的一个人，而不是个体面目模糊的一类人；从小被外部环境压制成型，个人思考溶解在群体意识中，流水线批量生产，挤名校、名企，奔向成功人士，最后连找的伴侣都是统一的类型——在差不多的条件范围内，这个人也可以是别人，只要吻合供求平衡点就行。 ⑮人，应该是一个一个的人，一个有自己名字的人。 ⑯爱，也是这一个人去爱另外一个人。作为她的朋友，我能够做的，不过就是反复提醒记住你的名字！  17.根据①-⑧段内容，说说皮皮的哪些特点让外婆“眼里满是欣赏”。（4分） ____________________________________________________________________________________________________ 18.第⑨段中的“大树底下不长草”在文中的意思是什么？（4分） ____________________________________________________________________________________________________ 19.根据第⑩段内容，简要概括“我可以越来越多地把她还给她自己”的原因。（5分） ____________________________________________________________________________________________________ 20.全文看，文章标题“记住你的名字”是什么意思？为什么要“记住你的名字”？（5分） ____________________________________________________________________________________________________ 6、 语言应用（本题共2小题，12分） 阅读下面的文字，完成各题。 元宵节的灯笼映着电子烟花，端午的龙舟划过直播镜头，传统节日正以全新的姿态融入现代生活。这种融合并非简单的形式叠加，而是文化基因的创造性转化。正如故宫将《千里江山图》转化为沉浸式展览，让青绿山水在数字空间中流动，我们也在用科技重新诠释节日的内涵。中秋的月饼礼盒搭载AR技术，扫描即可看见嫦娥奔月的动画；春节的电子红包里，藏着书法名家手写的祝福。这种创新既保留了祭月祈福的仪式感，又赋予了节日新的表达方式。 然而，在拥抱技术的同时，我们更需警惕节日的空心化。当端午只剩下粽子包装上的屈原头像，当中秋沦为朋友圈的月饼摄影大赛，传统便失去了其精神内核。作家冯骥才曾言：节日的本质是情感的载体。   甲   ，还是清明祭扫中对先人的缅怀，这些情感才是节日（   ）的密码。因此，我们在创新形式的同时，更应挖掘节日背后的文化记忆——让端午的龙舟赛不仅是体育竞技，   乙   ；让中秋的团圆饭不仅是美食盛宴，   丙   。 ①站在传统与现代的交汇点，②我们既是文化的继承者，③也是未来的创造者。④唯有让节日既有古韵悠长，⑤又有时代气息，⑥就能使其真正成为连接过去与未来的精神纽带。 21.文中第三段标序号的部分有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 22. 根据语境在横线处填入恰当的句子，使语言通顺流畅。 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 7、 作文（60分） 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 荀子《劝学》言“君子生非异也，善假于物也”，韩愈《师说》云“闻道有先后，术业有专攻”，毛泽东《反对党八股》强调“靠实事求是吃饭”。从古人的治学之道到革命者的实践智慧，这三句箴言，至今仍为我们为人处世、求学问道、做事创业提供着深刻指引。 以上材料引发了你怎样的思考和感悟？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年陕西省普通高校职业教育单独招生考试 语文全真模拟卷 （六） 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将自己的姓名、准考证号、座位号填写在本试卷上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑:如需改动,用檬皮擦干净后,再选涂其他答案标号。涂写在本试卷上无效。 3.作答非选择题时，用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上所标题号位置进行作答，书写在本试卷上无效。 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 5.满分为150分，考试时间为150分钟。 一、语言基础知识(5小题，每小题3分，共15分） 1.下列词语中没有错别字的一组是（ ）（3分） A.弄堂 坐落 水蒸汽 金碧辉煌 B.松弛 编篡 冠名权 民生凋蔽 C.浏览 夜宵 暴发户 直截了当 D.精彩 恶煞 名信片 黄粱美梦 2.下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是（ ）（3分） A.她写文章向来文不加点，引得同学们无比羡慕。 B.华山雄奇险峻，是大自然的杰作，真可谓巧夺天工。 C.这样的全能型人才简直是凤毛麟角，一定要委以重任 D.父母整天手不释卷，耳濡目染之下，他也酷爱读书。 3.下列句子中没有语病的一项是（ ）（3分） A.党能否保持先进性和纯洁性，就看千千万万党员能否保持先进性和纯洁性。 B.这次文化艺术节，各学校领导都很重视。 C.这部电视剧受到广大观众追捧，原因是因为制作精良、演员演技在线。 D.为了防止今后不再出现同样的错误，他通过大量练习来提高自己的专业水平。 4.下列句子中，所用修辞手法判断正确的一项是（ ）（3分） ①他发现是我，头摇得像拨浪鼓似的。 ②像这样的老师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她亲近呢？ ③在一个孩子的眼里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊！ ④老爷子小心，别顾着说话——看掉下来把屁股摔成两半！ A.①比喻 ②反问 ③排比 ④比喻 B.①夸张 ②设问 ③排比 ④比喻 C.①比喻 ②反问 ③排比 ④夸张 D.①比喻 ②反问 ③夸张 ④夸张 5.下列有关文学、文化常识的表述，不正确的一项是（ ）（3分） A.荀子是战国时期儒家学派的代表人物，《劝学》是其代表作。 B.《琵琶行》是我国古体诗的代表，《再别康桥》是现代诗的代表。 C.路遥是我国当代作家，《人生》《平凡的世界》都是他的代表作。 D.《雨巷》是徐志摩的代表作，他因此被称为“雨巷诗人”。《雨巷》是一首音乐性很强的诗歌，叶圣陶先生赞其“替新诗的音节开了一代新纪元”。 【解析】 1.C【解析】A项，“水蒸汽”应为“水蒸气”。B项，“编篡”应为“编纂”，“民生凋蔽”应为“民生凋敝”。 D项，“名信片”应为“明信片”。（3分） 2.B【解析】“巧夺天工”指精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。对象误用。（3分） 3.A【解析】B项，表意不明，“各学校领导”可以指一个学校的各位领导，也可以指各所学校的领导。C项，句式杂糅，“原因是……”和“是因为……”杂糅。可删去“因为”。D项，不合逻辑，应去掉“不”字。（3分） 4.C（3分） 5.D【解析】《雨巷》的作者是戴望舒。(3分） 二、科普文阅读（本题共4小题，12分） “AI控”到来：是福还是祸？ 李大光 在《AI控：人工智能统治的未来——人工智能将如何重新定义民主、社会和人权》（以下简称(AI控：人工智能统治的未来》)一书中，作者达尔·阿斯特拉提出了一个关于人工智能时代治理的富有前瞻性的愿景，并首次引入一个术语——“Aiocracy”。目前，该概念在国内尚未引起广泛关注或讨论，笔者将其译为一个相对中性的中文表达：“AI控”。 作者凭借敏锐的洞察力和引人入胜的叙事，试图让读者了解AI带来的道德困境：AI控会带来前所未有的公平、效率、自由，还是预示着一个数字暴政的新时代？该书融合了深思熟虑的分析，让公众理解“AI控”这个概念，以及目前AI在技术和治理交叉领域发生的深刻变革。 谈到这一变革趋势，“奇点”的到来将不足为奇。作者提到，在临界点，人工智能系统将通过自我改进，超越人类的智能。到那时，机器人将真正接管世界，人工智能将使战争、贫困、疾病成为过去。在这样的背景下，《AI控：人工智能统治的未来》生动地展现了将最关键的决策，委托给算法的可能性和危险性。通过细致的研究和扣人心弦的现实世界案例，作者阿斯特拉揭示了人工智能将如何影响司法裁决、经济政策，甚至人权，并为不确定的未来绘制发展道路。 不可否认，在人工智能的推动下，一些重大科技进展即将出现，并为我们创造更好的未来。例如，人工智能可以用非常低的成本为更多人提供可靠的建议；它可以帮助我们探寻目前无法治愈的疾病的治疗方案，扩大获得可靠医疗建议的机会，而不需要额外的医学专家。 但是，在其他领域，我们应该对未来的人工智能发展保持一种审慎的悲观态度。人工智能的发展可能在军事、个人隐私保护，以及就业等方面带来潜在风险。目前，自动化武器已经投入应用，未来它们可能具备自主选择攻击目标的能力。与此同时，随着政府和企业获取大数据的能力不断增强，个人隐私面临越来越严重的泄露威胁。此外，随着人工智能逐步接管越来越多的日常任务，许多传统职业将被取代，工作的本质也将发生深刻变化。在这种背景下，我们或许需要探讨实施“全民基本收入”的可能性，当然，这依赖于有足够的税收基础。 人工智能可能带来的另一个令人担忧的影响，是取代人与人之间的真实互动。例如，当我们打电话寻求帮助时，电话只能在自动语音系统中反复转接，我们无法与真实的人进行沟通，无法获得自己想要的答案。这种缺乏人类同理心的交流，不仅让人沮丧，也可能影响人们的情感表达。尽管有人相信自然语言处理技术可以胜任这类任务，但实际上，人工智能即便能识别词汇、语调、停顿，或者表情中的部分情绪，却无法作出真正恰当的人类反应。它可以说“我理解你的感受”或“这真是个好消息”，但这些话语往往空洞无意义。 当然，另一种可能性是让人类继续发挥自身作用，而将机器人作为辅助工具。现实中，许多涉及身心照护与情感交流的工作长期被低估。理想情况下，这些工作将在未来获得更多的尊重、更合理的报酬。但或许，这只是我们一厢情愿的想法。 这是一本富有洞察力和挑衅性的必读书籍，它揭示了人类即将面临的十字路口。未来就在眼前,问题依然未得到解决:我们准备好面对这种形势了吗？ （选自《科普时报》) 6.文章中作者使用的说明顺序是（ ）（3分） A.时间顺序 B.空间顺序 C.逻辑顺序 D.程序顺序 7.下列对“AI控”说法不正确的一项是（ ）（3分） A.AI控是阿斯特拉提出的一个关于人工智能时代治理的富有前瞻性的愿景。 B.阿斯特拉认为AI控将影响司法裁决、经济政策，甚至人权，并为不确定的未来绘制发展道路。 C.AI控可能会带来前所未有的公平、效率、自由，也有可能预示着一个数字暴政的新时代。 D.“AI控”概念在国内尚未引起广泛关注。 8.下列关于“AI带来的道德困境”说法不符合文意的一项是（ ）（3分） A.将最关键的决策，委托给算法有一定可能性，但同样具有极大的危险性。 B.AI可能取代人与人之间的真实互动，使我们无法与真实的人进行沟通，这种缺乏人类同理心的交流，不仅让人沮丧，也可能影响人们的情感表达。 C.人工智能的发展可能在军事、个人隐私保护，以及就业等方面带来潜在风险。 D.随着人工智能逐步接管越来越多的日常任务，我们或许需要探讨实施“全民基本收入”的可能性。 9.根据原文提供的信息，下列推断正确的一项是（ ）（3分） A.人工智能系统将通过自我改进，超越人类的智能，机器人将真正接管世界，人工智能将使战争、贫困、疾病成为过去。 B.人工智能不可以帮助我们探寻目前无法治愈的疾病的治疗方案，扩大获得可靠医疗建议的机会，而不需要额外的医学专家。 C.人工智能能识别词汇、语调、停顿，或者表情中的情绪，并作出真正恰当的人类反应。 D.AI时代，许多涉及身心照护与情感交流的工作将在未来获得更多的尊重、更合理的报酬。 【解析】 6.C(3分） 7.A【解析】根据原文中“作者达尔·阿斯特拉提出了一个关于人工智能时代治理的富有前瞻性的愿景，并首次引人一个术语”可知，“AI控”是作者首次引用的术语，不是“愿景”。（3分） 8.D【解析】D项重点不是讲困境。（3分） 9.D【解析】A项，原文为“作者提到，在临界点，人工智能系统将通过自我改进，超越人类的智能”。有具体限定。B项，“不可以”跟原文表述相反。C项，原文是“人工智能即便能识别词汇、语调、停顿，或者表情中的部分情绪，却无法作出真正恰当的人类反应”。（3分） 三、文言文阅读（本题共5小题，18分） 得西山后八日，寻山口西北道二百步，又得钴鉧潭。西二十五步，当湍而浚者为鱼梁①。梁之上有丘焉，生竹树。其石之突怒偃蹇②，负土而出，争为奇状者，殆不可数。其嵚然相累而下者，若牛马之饮于溪；其冲然角列而上者，若熊罴之登于山。 丘之小不能一亩，可以笼而有之。问其主，曰：“唐氏之弃地，货而不售。”问其价，曰：“止四百。”余怜而售之。李深源、元克已时同游，皆大喜，出自意外。即更取器用，铲刈秽草，伐去恶木，烈火而焚之。嘉木立，美竹露，奇石显。由其中以望，则山之高，云之浮，溪之流，鸟兽之遨游，举熙熙然回巧献技，以效兹丘之下。枕席而卧，则清泠之状与目谋③，瀯瀯④之声与耳谋，悠然而虚者与神谋，渊然而静者与心谋。不匝旬而得异地者二，虽古好事之士，或未能至焉。 噫！以兹丘之胜，致之沣、镐、鄠、杜，则贵游之士争买者，日增千金而愈不可得。今弃是州也，农夫渔父，过而陋之，贾四百，连岁不能售。而我与深源、克已独喜得之，是其果有遭⑤乎！书于石，所以贺兹丘之遭也。 （选自柳宗元《钴鉧潭西小丘记》) 【注】①鱼梁：用石砌成的拦截水流、中开缺口以便捕鱼的堰。②偃蹇：形容石头高耸的姿态。③谋：这里是接触的意思。④澄澄（yíng)：象声词，指水回旋的声音。⑤遭：遇合，运气。 10.下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）（3分） A.货而不售 货：货物 B.余怜而售之 怜：喜欢 C.虽古好事之士 虽：即使 D.以兹丘之胜 胜：优美的景色 11.下列句子中，加点词的意义和用法与其他三项不同的一项是（ ）（3分） A.吾尝跂而望矣 B.当湍而浚者为鱼梁 C.其冲然角列而上者 D.枕席而卧 12.下列句子中与例句句式相同的一项是（ ）（3分） 例句：蚓无爪牙之利 A.可以笼而有之 B.若牛马之饮于溪 C.山之高，云之浮，溪之流，鸟兽之遨游 D.书于石 13.下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分） A.文中“我”之所以要买下“唐氏之弃地”的小丘，最主要缘由是山丘很小，而且价格便宜。 B.第二自然段写修整后的小丘美景尽显，置身其间则有心醉神迷的独特感受。 C.文章写到山景时，写了山石的奇形怪状，活灵活现。 D.文章融记叙、写景、抒情为一体，运用了比喻、拟人等修辞，使文章内容更加丰富生动。 14.把下面句子翻译成现代汉语。（6分） （1）梁之上有丘焉，生竹树。 ____________________________________________________________________________________________________ （2）则责游之士争买者，日增千金而愈不可得。 ___________________________________________________________________________________________________ 【解析】 10.A 货：卖，出售。 11.B【解析】B项的“而”为连词，表并列。A、C、D三项均为连词，表修饰。（3分） 12.C【解析】例句与C项都是定语后置句。A项，省略句。B、D两项均为状语后置句。（3分） 13.A【解析】最主要缘由是“我”与朋友都喜欢。（3分） 14.（1）堰顶上有一座小丘，（小丘）上面生长着竹子和树木。（3分） （2)那么喜欢游赏的、争相购买的人每天增加几千文钱（购买）反而（恐怕)更加买不到。（3分） 【参考译文】 （我）找到西山后的第八天，沿着山口向西北走两百步，又发现了钴姆潭。钴锵潭西面二十五步（的地方），在水流急而深处是一道堰。堰顶上有一座小丘，（小丘)上面生长着竹子和树木。小丘上的石头突出隆起、高然耸立，破土而出、争奇斗怪的，几乎（多得）数不清。那些重叠着、相负而下的石头，好像是（俯身）在小溪里喝水的牛马；那些高耸突出、如兽角斜列往上冲的石头，好像是在山上攀登的棕熊。 小丘很小，不到一亩，可以把它装到笼子里占有它。（我）打听它的主人是谁，（有人）说：“这是唐家不要的地方，想出售却卖不出去。”（我）问它的价钱，（有人)说：“只要四百文。”我很喜欢（这个小丘），就（把它)买了下来。李深源、元克已这时和我一起游览，（他们）都非常高兴，(认为这是）出乎意料的收获。（我们）随即轮流拿起工具，铲割杂草，砍伐杂树，点燃大火把它们烧掉。美好的树木树立起来了，秀美的竹子显露出来了，奇峭的石头呈现出来了。（我们）站在小丘中间眺望，（只见）高高的山岭、飘浮的云朵、潺潺的溪流、自由自在游玩的飞鸟走兽，全都欢快地呈巧献技，来为这个小丘效力。（我们在小丘上)枕着石头席地而卧，眼睛触及的是清澈明净的景色，耳朵触及的是淙淙潺潺的水声,精神感受到的是悠远空旷的浩然之气，心灵感受到的是恬静幽深的境界。不满十天（我)就得到了两处风景胜地，即使古代爱好山水的人士，也许没有到过这地方吧。 唉！凭着这小丘优美的景色，(如果)把它放到（京都附近的)沣、镐、鄂、杜(等繁华的地方），那么喜欢游赏的、争相购买的人每天增加几千文钱（购买）反而(恐怕)更加买不到。如今(它)被抛弃在(这荒僻的)永州，连农民、渔夫走过也鄙视它，售价（只有）四百文钱，一连几年也卖不出去。而唯独我和李深源、元克已因为得到了它而高兴，难道遇到这个小丘真的要靠运气吗？（我)把这篇文章写在石碑上，用来视贺（我和)这小丘的遇合。 四、古诗词阅读（本题共2小题，15分） 阅读下面这首宋诗，完成下面小题。 依韵和欧阳永叔同游近郊 梅尧臣 洛水桥边春已回，柳条葱蒨【注】眼初开。无人拾翠过幽渚，有客寻芳上古台。 林邃珍禽时一啭，酒酣红日未西颓。知君最是怜风物，更约偷闲取次来。 [注]葱蒨，青绿色。 15.（1） 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）（3分） A. 首句点明了地点和游玩的季节，“已回”一词暗示了冬去春回的喜悦之情。 B. 诗人写青绿色的柳树似乎刚刚睁开眼睛，就来欣赏这明媚的春光，描写细腻而生动。 C. 颔联“无人拾翠”“有客寻芳”形成鲜明对比，突出了诗人和欧阳修的特立独行。 D. 深邃的树林中珍禽不时婉转鸣叫，夕阳映照之下，诗人与友人已酣，甚是惬意。 （2）尾联表达了诗人哪些情感？请简要分析。（6分） ____________________________________________________________________________________________________ 16. 补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“________________，________________”两句，收束了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。 （2）问君能有几多愁，________________。（李煜《虞美人》） （3）羁鸟恋旧林，________________。（陶渊明《归园田居（其一）》） （4）________________，谁主沉浮？（毛泽东《沁园春·长沙》） （5）________________，用心躁也。（《荀子·劝学》） 【解析】 15.（1） C “形成鲜明对比，突出了诗人和欧阳修的特立独行”错误。“无人拾翠”写郊野的清幽宁静，“有客寻芳”写诗人与友人的雅兴，二者共同营造出闲适的春游氛围，而非“对比”显品格。 （2） ①对友人懂得欣赏自然风物的赞赏与共鸣。②对此次同游郊野闲适惬意时光的留恋。③对未来能再次相约出游的期待。 本题考查学生理解诗歌思想感情的能力。①“知君最是怜风物”一句，直接点出友人欧阳修热爱自然风物的审美情趣。诗人与友同游，共享郊野春光，此句既是对友人的了解，也暗含自身与友人志同道合的欣喜——二人皆能从春日郊景中寻得乐趣，是精神契合的知己。②前面写诗人与友人饮酒赏景，直至红日未颓，已然尽兴。尾联的“更约”，是基于此次游赏的愉悦体验而生发的期待，流露出对当下闲适时光的留恋，以及意犹未尽的满足感。“更约”则由当下的游赏之乐，转向对未来的邀约，流露了对此次同游惬意时光的留恋。③“偷闲取次来”中，“偷闲”指挤出繁忙生活中的闲暇时光，“取次”是从容随意之意。诗人主动邀约友人再游，既体现出对自然风光的喜爱，也表达了对与友人再次共享雅趣的热切期盼，尽显二人深厚的同游雅趣。 16（1）江山如画，一时多少豪杰（2）恰是一江春水向东流（3）池鱼思故渊（4）问苍茫大地（5）非蛇鳝之穴无可寄托者 5、 文学作品阅读（本题共4小题，18分） 记住你的名字 ①刚走进车棚，又听见高处纸箱里的那只野猫发出一阵低吼，充满了敌意。它盘踞在此很久了，我很担心哪天它会突然从高处跳下来抓伤女儿皮皮。 ②进屋后，我和我妈说到此事，皮皮从书房里探出头来：“妈，召开家庭会议吧！” ③皮皮、我、我妈围坐拢来，“我先说。很简单，这事是外婆的囤积癖造成的，纸箱一个又一个，摞得高高的，猫当然会来做窝。想解决的话，扔了箱子就行。”皮皮抢先发言。” ④我却有些犹豫：“天冷了，大猫挺可怜，但我又没法让它有产权意识，明白这车棚是我们家买的。” ⑤皮皮望着我：“要么它流落街头，要么你承受恐惧，只能二选一” ⑥我妈和皮皮商量：这样吧，我们把箱子开口换个方向，背面对车棚内部，开口对通风口，上层空间归它， 下方归我们。你觉得可以吗？ ⑦皮皮对外婆竖起大拇指：“圆满解决，散会。” ⑧我们的家庭氛围一向如此。我妈看着皮皮的背影，眼里满是欣赏，对我说：“你看这丫头忙的，啥事都要管一管象极了你。十几岁的时候，你也很有主见，所以妈妈就事事和你商量。”是的，我妈没有什么高学历， 但她本能地懂得建立一种平等民主的关系，哪怕是对孩子。 ⑨对孩子的角色设定，是能起到鼓励或打击作用的：你把孩子当大人，在这种角色的积极暗示下，她就会越来越成熟；你把孩子低矮化、幼稚化，总是以经验垫高的智力优超感去不倦教诲，总是打着“为你好”的旗号去强势管控，孩子的自我，就会被不断地侵蚀、瓦解，最后被彻底摧毁。一个失去自我的人，就像死掉根系的树一样……这世界上有种怕的隐形伤害，就是“大树底下不长草”。 ⑩专为家长所用的“教育”这个词，实在是有点自恃，多时候大人是比不上孩子的。皮皮小时候去爷爷家玩，大人们放着电视聊着天。过了好久，叔叔才发现电视里播放的是大人们看的新闻节目，于是赶紧让皮皮调台看动画片。拿遥控器，她做的第一件事是降音，怕打扰大人聊天。在使用平板电脑时，她也是马上戴耳机，免得噪音扰人……这类事太微末了，也太多了。但细想起来，我总会微微地感动。 ⑪有段时间，皮皮和老师、同学的相处陷入了困境，很痛苦。很久以后，她才无意中提起，我心痛不已，问她怎么不早告诉我。她却说：“我不想你难过。你又能怎么办？无非多个伤心的人而已，没必要，我自己能处理……”那么小的孩子，一点点消化掉伤心，控制着情绪不流露，慢慢想出办法改善处境，单枪匹马地应对着这个世界给她的“痛”。念及这些，我又心疼，又钦佩。 ⑫随着她的“自我”逐日发育成熟，我可以越来越多地把她还给她自己。我和皮皮是两个独立的个体，我们在平等地相爱，而不是一个主人在照顾软萌的小宠物，也不是一个智者在完成他的教学作品，更不是一个“狱警”在监管“囚犯”，大家开心地做着期友。 ⑬皮皮曾对我描述参加长跑时的感受：“跑得快的人聚在一个方队，慢的是另外一个方队，我落在中间。身边无人，虽然感到有些孤单，但是远离方队的裹挟，却获得了一份自在，可以尽情地思考。能独立思考，心里非常快乐。你知道我在说什么吗？”我懂，我当然懂！我突然为她的成长深深地感动，仿佛大洋深处独自穿行的鲸鱼，突然发现；那冰冷触肤又无比清旷的咸味空气啊，另外一个生命，也呼吸到了，明白了。 ⑭我希望她成为眉目清晰的一个人，而不是个体面目模糊的一类人；从小被外部环境压制成型，个人思考溶解在群体意识中，流水线批量生产，挤名校、名企，奔向成功人士，最后连找的伴侣都是统一的类型——在差不多的条件范围内，这个人也可以是别人，只要吻合供求平衡点就行。 ⑮人，应该是一个一个的人，一个有自己名字的人。 ⑯爱，也是这一个人去爱另外一个人。作为她的朋友，我能够做的，不过就是反复提醒记住你的名字！  17.根据①-⑧段内容，说说皮皮的哪些特点让外婆“眼里满是欣赏”。（4分） ____________________________________________________________________________________________________ 18.第⑨段中的“大树底下不长草”在文中的意思是什么？（4分） ____________________________________________________________________________________________________ 19.根据第⑩段内容，简要概括“我可以越来越多地把她还给她自己”的原因。（5分） ____________________________________________________________________________________________________ 20.全文看，文章标题“记住你的名字”是什么意思？为什么要“记住你的名字”？（5分） ____________________________________________________________________________________________________ 【解析】 17.共4分，每点2分。围绕以下要点的核心语意回答，言之成理即可。（1）有主人翁意识。（2）有主见。 18.共4分。围绕以下核心语意回答，言之成理即可。强势管控（2分）会让孩子失去自我（2分）。说明：“强势管控”也可表述为“不平等不民主的家庭氛围”“对孩子角色的低幼化设定”，“会让孩子失去自 我”也可以表述为“会让孩子无法成长”。 19.每点2分，两点5分。围绕以下要点的核心语意回答即可。（1）大人未必比小孩强。（2）孩子能独立处理自己的问题。 20.共6分。围绕以下要点的核心语意回答即可。第一问2分：成为一个独立的个体。第二问3分：（1）不受外界影响。或：获得一份自在。（2）可以独立思考。 6、 语言应用（本题共2小题，12分） 阅读下面的文字，完成各题。 元宵节的灯笼映着电子烟花，端午的龙舟划过直播镜头，传统节日正以全新的姿态融入现代生活。这种融合并非简单的形式叠加，而是文化基因的创造性转化。正如故宫将《千里江山图》转化为沉浸式展览，让青绿山水在数字空间中流动，我们也在用科技重新诠释节日的内涵。中秋的月饼礼盒搭载AR技术，扫描即可看见嫦娥奔月的动画；春节的电子红包里，藏着书法名家手写的祝福。这种创新既保留了祭月祈福的仪式感，又赋予了节日新的表达方式。 然而，在拥抱技术的同时，我们更需警惕节日的空心化。当端午只剩下粽子包装上的屈原头像，当中秋沦为朋友圈的月饼摄影大赛，传统便失去了其精神内核。作家冯骥才曾言：节日的本质是情感的载体。   甲   ，还是清明祭扫中对先人的缅怀，这些情感才是节日（   ）的密码。因此，我们在创新形式的同时，更应挖掘节日背后的文化记忆——让端午的龙舟赛不仅是体育竞技，   乙   ；让中秋的团圆饭不仅是美食盛宴，   丙   。 ①站在传统与现代的交汇点，②我们既是文化的继承者，③也是未来的创造者。④唯有让节日既有古韵悠长，⑤又有时代气息，⑥就能使其真正成为连接过去与未来的精神纽带。 21.文中第三段标序号的部分有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 22. 根据语境在横线处填入恰当的句子，使语言通顺流畅。 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【解析】 21.①站在传统与现代交汇点上。成分残缺，应为“在……上”，原句句末缺少“上”，改为“站在传统与现代的交汇点上”； ④“唯有让节日既有古韵悠长”改为“悠长古韵”。语序不当，“古韵悠长”改为“悠长古韵”； ⑥才能使其真正成为连接过去与未来的精神纽带。 关联词语搭配不当，“唯有……就……”应改为“唯有……才……”，原句改为“才能使其真正成为连接过去与未来的精神纽带”。 22. 甲：无论是重阳登高时对亲人的思念。甲处：根据后文“还是清明祭扫中对先人的缅怀”可知，“无论……还是……”是固定的关联词搭配，所以此空应用“无论”引文，与清明缅怀先人的情感相似的节日是重阳节，其核心习俗之一是登高且伴随对远方亲人的思念，故可填“无论是重阳登高时对亲人的思念”。 乙：更是对屈原精神的传承。 乙处：根据前文“不仅是体育竞技”可知，“不仅……更……”是固定的关联词搭配，端午的核心文化符号是屈原，龙舟赛最初的起源就与纪念屈原相关，此处应用递进句式，把龙舟赛从体育竞技的表层形式，深化到传承屈原精神的精神内核，故可填“更是对屈原精神的传承”。 丙：更是对家庭伦理的强化 。丙处根据前文“不仅是美食盛宴”可知，“不仅……更……”是递进句式，中秋的核心内涵是团圆，团圆饭是团圆的载体，其本质是维系家庭成员的情感联结、强化家庭伦理。此处可通过递进，把中秋团圆饭从美食的表层，深化到家庭伦理的精神层面，故可填“更是对家庭伦理的强化”。 7、 作文（60分） 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 荀子《劝学》言“君子生非异也，善假于物也”，韩愈《师说》云“闻道有先后，术业有专攻”，毛泽东《反对党八股》强调“靠实事求是吃饭”。从古人的治学之道到革命者的实践智慧，这三句箴言，至今仍为我们为人处世、求学问道、做事创业提供着深刻指引。 以上材料引发了你怎样的思考和感悟？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【解析】 材料选取三句箴言，构成为人处世、求学做事的智慧体系。荀子“善假于物”倡导借助外力弥补自身局限，是高效成长的借力之道；韩愈“术业有专攻”强调深耕专业领域，是立身成事的精进之要；毛泽东“靠实事求是吃饭”凸显立足客观实际，是明确方向的根本遵循。三者各有侧重又相辅相成，从古人治学到革命者实践，贯穿“借力——深耕——务实”的核心逻辑，为当代人在求学、创业、处世等场景提供了兼具传统智慧与现实意义的行动指引。 【参考立意】 (1) 立身成事需以实事求是为根、术业专攻为要、善假于物为翼，三者协同方可行稳致远。 (2) 求学问道既要深耕专业锤炼硬功，亦需善借外力、立足实际，方能学有所成。 (3) 做事创业当以实事求是明方向，凭术业专攻强底气，借外力优势破难题。 (4) 传承古今智慧，将善借、专攻、务实融于日常，方能在时代浪潮中彰显价值。 (5) 成长之路无捷径，唯有立足实际、精研所长、善借东风，方能抵达理想彼岸。 学生根据材料从不同角度进行立意、写作，只要在内容、结构、语言等方面符合相关要求，即可酌情给分。答案中的立意仅供参考。 【例文】 假物·专攻·求实：人生的三重境界 荀子说“君子生非异也，善假于物也”，韩愈写道“闻道有先后，术业有专攻”，毛泽东强调“靠实事求是吃饭”。这三句话揭示了为人处世、求学问道、做事创业的智慧，如同三盏明灯，照亮我们前行的道路。 善假于物：借助外力，拓展人生边界。 “君子生非异也，善假于物也”，善于借助外物，能让我们事半功倍，拓展人生的边界。互联网为我们提供了海量的信息和知识，通过搜索引擎、在线课程、学术数据库等工具，我们可以轻松获取世界各地的资讯，学习各种技能和知识。通讯工具的普及让我们能够随时随地与他人沟通交流，打破了时空的限制。 然而，善假于物要求我们具备辨别和选择的能力。要学会筛选有价值的信息，避免被虚假信息误导；要合理利用工具和资源，避免过度依赖而失去自主能力。只有这样，才能真正发挥外物的作用，助力我们实现人生目标。 术业有专攻：专注专业，成就卓越人生。 “闻道有先后，术业有专攻”，强调了每个人在知识和技能上的差异，以及专注专业的重要性。只有专注于自己的专业领域，不断深耕细作，才能在竞争中脱颖而出，成就卓越人生。科学家们专注于科研领域，经过多年的努力和探索，取得了许多重大的科研成果，推动了人类社会的进步；工匠们专注于手工技艺，精益求精，打造出了许多精美的工艺品，展现了人类的智慧和创造力。 专注专业并不意味着排斥其他领域的知识和技能，而是要在自己的专业领域内做到极致。保持开放的心态，不断吸收其他领域的知识，为自己的专业发展提供新的思路和方法。 实事求是：脚踏实地，追求真理与实效。 “靠实事求是吃饭”。实事求是是一种科学的态度，是一种求真务实的精神。要求我们尊重客观事实，脚踏实地追求真理。在求学过程中，我们要实事求是地对待知识，通过自己的努力和思考，掌握真正的知识和技能。在生活中，我们要以真诚和善良去对待身边的人。 实事求是是一种难能可贵的品质，需要我们具备勇气和毅力，敢于面对现实，敢于承认错误，敢于改正错误。只有这样，我们才能在人生的道路上走得更稳、更远。 善假于物、术业有专攻、实事求是，这三句话虽然出自不同的时代和人物，但它们都蕴含着深刻的人生智慧。它们告诉我们，在人生的道路上，要善于借助外力，专注专业领域，脚踏实地地追求真理和实效。只有这样，我们才能在复杂多变的世界中找到自己的位置，实现自己的人生价值。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $