福建厦门大学附属科技中学2025-2026学年高二上学期2月期末语文试题

2025-2026学年（上)厦门大学附属科技甲子期不r叉任应测 高二语文试题 (考试日期：2026.2.2考试时长：150分钟满分：150分) 注意事项： 1.答题前，考生务必用黑色碳肃笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。 2.每小题进出答策后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答策标号涂黑，在试卷上作答无效。 一、现代文阅读（35分) (一)现代文阅读I（本题共5小题，19分) 阅读下面的文字，完成小题。 材抖一： 地图对表达地理情况所起的作用，往往比地理著作更大。我国具有悠久的制作地图的传统，在西周初期的文 献记载和钢器铭文里，已有为营建洛邑而绘制的选定城址图，记录重大军事行动的武王成王代商图，表示王畿以 东诸侯疆界的《东国图》等，足证在此以前必曾已有一段较长时问的制图技术发展过程。 《周礼》所载地图品种繁多，有包括当时所知“天下“九州的大面积图，有一遂（一万家）乃至一间一里（二十 五家)居住区的小地区图；内容有山林、川泽、丘陵、坟衍、原隰等地貌，有邦、国、都、鄱、乡、里等政区，有 农、林、牧、矿、动植物等物产，有交通路线，有可以据以判决闾里争讼的土地图等等。《管子·地图篇》所截 地图精确度极高，战争时可据以审知道里远近、地形险要，决定行军路线，举措先后。 地图的制作随着时代的进程日益普及、发展。单就唐宋时代而言，当时定制，全国各府州每三年或五年都要 绘制一次本州地图，和本州的版籍一起上报尚书省。除统治所及地域内的政区图外，又画有域外困。除疆域政区 图外，又有边防、屯牧、邮驿、河渠水利等特种图。除政府各机构和各级地方政府所绘制者外，又有学者私人所 制作的各种地图。总之，在这几千年中曾经制作出来的地图应以万数计。 中国自古以来重视图不下于书，故图与书合称“图书”或“图籍”，用以包括所有的传世文献资料。从历史时期 的记载看，图与书确是长期以来受到重视。可是，古籍在历经千百年来天灾人祸之余，流传至今的约计达十余万 种，论卷数则应达数百万。而古代地图若以一幅图抵一种书，则流传下来的不及古籍百分之一：若以一幅图抵一 卷书，则只有古籍的千分万分之一。为什么这么少，推原其故，当由于： 一、图的暮绘比书的传写要难得多，所以图的摹绘本一般要比书的传写本少得多。流传到后世的机会相应减 少。有些见于记载的图也许本来只有一幅原制品，从没有复制过：这种以孤本形式保藏起来的图，其存在时期当 然不可能很久。 二、古代的制图技术还不大可能在等大的缣帛或纸张上，用多种不同比例尺画出面积大小不同、内容多少不 一的地图来，图幅的宽度长度一般都吸着所画地域范围的大小和内容的多赛而或大或小或长或方。各种地图田幅 大小和形状的差别很大，所以只能都以单幅形式收藏，难以装订成册。这就比成册成西的书籍保存起来难得多。 三、历代书籍或藏在官府，或散在民向。古书的大部分虽在多次劫难中被毁灭了，却还有小部分保存下来。 古代地图几乎全部是收藏在官府里，民间戴有地图虽不他说绝无，必然是很少的。因而劫难之来，几是画在竹、 木、纸、帛等材料上的地图，即无一能幸免于难：幸存下来的，只能是刘在石碑上的，成埋在坟基里的。 还有一点就是古代的零碑文字资料可以被汇偏为一邮经而流传下来，可以被采入一朝的正史而流传下来，可 以被缀辑成一部书而流传下来，而这几种“可以"对难以尊绘、大小不一的单幅地图而言，却都是不存在的。不仅经 书里没有图，就是地理专著如《汉书·地理志》《水经注》里，也都是只有文没有图，尽管班固、郦道元都看到 语文试题第页共硕 过不少前代和当代的地图。这就注定了古地困能否流传下来的命运，完全取决于原制品和当时少量的复制品能否 经历千百年来多次天灾人祸仍然保留下来。 正由于地图的流传要比书箝难得多，因而传世的地图不仅数量很少，年代也较近。 (摘，白谭其骤《典地勾指六十年》) 村并二： 在测绘技术还不发达、绘制地国相当困难的古代，学者已充分认识到地田的运用对于学习和研究历史的重要 性，形成“左因右史"的传统。地方志的前身“图经”就是有困有经，其中的图主要是地田。其他一些史督也往往附有 地因，并形成专门的读史地图集和历史地图集。杨守敬所编《水经注图》，是历史专题地围的集大成之作。刻石 的《禹这图》是贵耽《海内华炎田》的简略版，并且立于州学之内，用于教学。 随者时代的发展、信息技术和网络的进步，人们往往以为地图的作用已不如以前。而其实，在较大范图的空 间内观察、分析和研究时，仍然需要该区域的普通地图或专題地田，或者相应的电子地田。而了解历史所需要的 地图并非今天的地国，是相关时代的地图。由于地理环境的变迁，那时的自然地理和人文地理要素或多或少与今 天不同。即使自然地理状况变化不大，人文地理要肃也必定会有相当大的差异，有些要素共至已完全消失，有些 要素则当初根本还不存在。这些历史地图必须由研究者按服历史事实和相关的地理状况专门绘制。 莱地区发生特大泥石流灾害后，电视台在发布这条消息时配一幅地国，使观众知道它的具体位置，否则，不 热恐地理的观众往往无法理解新闻的意义。要理解历史，更需要配上相应的地田，否则即使有注释，非专业的读 者也不可能形成正确的空问概念，无法复原出很多今天已经不存在的地名或已经改变了的地形地脱，不少历史现 象就变得难以理解。 (摘编自葛剑雄《〈地困上的中国历史〉总序》) 1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）(3分) A.我国的地图历史悠久，而且种类繁多，早在西周之前，已有一段较长时间的制图技术的发展过程。 B.历史上，制作出的地图数量多，而传世的却很少，这与地图主要收藏在官府及历经灾祸有重要关系。 C.随着时代发展，电子地图广泛运用于生活，而历史地图由专业人员手工绘制，一般不用电子地图. D.电视台等媒体报道某地区的地理新闻时，如果能配上相关地图，往往可以让观众更好地理解新闻。 2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是()(3分) A.历史上的地图有政府各机构和各级地方政府绘制的，也有学者私人制作的，刻石的《禺迹图》参考了地理 学者贾耽的《海内华夷图》而完成，立于州学，用于教学。 B.古籍流传至今的约计达十余万种，历代书籍或藏在官府，或散在民间，小部分保东了下来，可以装订 成册，比地图容易收藏，主要是传写本，不存在保存困难的孤本。 C.教材《过秦论》一文，附有“茶灭六国示意图"，图上标注各诸侯国都城、主要战场、案军行动路线等 信息，与原文记述的历史参照阅读，有利于理解史论意图。 D.为更好地布局空间，优化资源配置，促进城市发展的均衡性和可持续性，在规划新城区时，可借助该区域 的地图进行分析研究，以确定交通干线走向、居民区分布等。 3.下列选项不符合材料一第四段中所说的地图"受到宜视“的一项是〔，(3分) A.战国时期；荆轲借助进献燕国督亢地图，得以有机会接近秦王。 B.1973年发掘的长沙马王堆三号墓中，有地形图、驻军图等地图。 C.刘邦初入咸阳时，萧何即收取秦因体令图书"戴之。 D.修复地图时，故宫修被师傅辅心操作，才被糊出三十二张帛片。 4.复旦大学《水经注》研究团队将传统考证与现代技术融合，新绘《水经注图》，推动了这一领城研 究的新发展。地理著作《水经注》为什么会"只有文没有图"？请结合材料简要分析。(4分) 有哪些 语文试题第页共项 5.地图是人们认识世的重要工具。请根据材料，谈谈地图在表达地理情况、学习和研究历史方西有哪些重 要的作用。(6分) (二)现代文阅读Ⅱ（本思共4小题，16分） 阅读下面的文字，完成小题。 绝饮（节迹） 谈歌 小城酒坊众多，最有名的是“九碗香”。老板郝清民酿出的酒佛甜劲道，来饮者大都在三五兜内醉倒。有一酒 徒美胜，酒力过人，但也只饮到第八碗，便下不得楼。郝清民便夸下口，几饮九兜不醉者，愿将酒楼拱手相送。 这天，有一液小的汉子浑身湿透，来到“九碗香"。称是河北客商高连雨，贩棉布到此，水路不畅，船翻在河 里，只身逃上岸。身上寒冷，却无分文，要白讨几碗酒吃。 部清民便让伙计端上两碗酒。高违雨笑道：“郝老板恁地小气，请酒何不清够？· 东清民拱手道：“高爷有所不知，本店的酒酒力凶狠。你身材单薄，还是少饮些好。■ 高连雨况下脸来：“若非小气，端上来就是，日后加倍付清。"说罢，两碗酒饮尽。 郝清民一怔，喊伙计搬出一坛酒，亲自满了七碗。 顷刘，七碗饮尽，毫浦未洒，高连雨脸上平静如水。 部清民一怔，盯住高连雨：“高爷好酒力，酒楼今日输与你了。 高连雨道：“输赢哲且不提，高某还未尽兴。” “高爷还要饮？"郝清民昧眼笑问，又大步搬来一坛酒，满了十碗。 高连雨笑道：“我看郝老板也非寻常酒力，我与你拼斗几碗如何？” 湖清民摆手芙道：“高爷走了眼，郝某滴酒便醉。· 高违雨盯了郝清民一刻，摇头叹道：如此美酒，可惜独饮了。"稍顷，十碗酒又饮净。 伙计惊叫一声，叮着高连雨脚下，竞是湿流流的一片。 郝清民早已看到，脸上不动声色，心下已然惊了。高连雨分明是运内力，将酒力逼出体外。如此饮法，再有 几十碗，也是醉不倒的。部清民拱手笑道：“郝某有眼无珠，不识高爷海量，这酒楼输与你了。· 高连雨大笑：“一句戏言，何必当真。”扬长去了。 又过了一年，姜胜开了酒坊。挂出字号：一碗香。店前贴：开张大吉，半月免费放酒。一城蜂拥去白饮，· 一碗香”的酒竞是极好味，一碗下去飘飘欲仙，谁也不能再饮第二碗。半月之后，姜胜标明酒价，竟高出所有酒坊 ,但饮者如云，店前车水马龙。 各家酒坊的生意便清冷下来。部清民差伙计去一碗香打了一碗酒，认真呷了，果然奇香。“九碗香”就关张 ，他只使船载酒，沿河去卖。 那天，郝清民卖酒回来，见酒楼前横卧一人，呼呼大睡。仔细一看，竟是高连雨。 部清民十分高兴，唤醒高连雨，请进酒楼。 高连雨笑问：“一年未到此地，为何各家酒店统统关张？"郝清民苦苦一笑，就把一碗香"的事说了。 “郝老板可曾饮过？”高连雨问。 “我曾呷过一口，奇香无比。不知姜胜用了什么秘方。· 高连雨叹道：“想不到连你这造酒高手也放瞒住。· 郝清民一恤：“此话怎讲？” 高连雨道：“实不相瞒，适才我曾去一碗香’饮过一碗，便不敢再饮。” 郝清民一惊：“为何？”【甲】 “那酒配抖中有阿芙蓉。· 郝清民白了脸：“怎、怎会如此？" 语文试题第页失项 高连雨道：“饮过几次便会上瘾。久饮则浑身乏力，耗尽精血。“ 郝清民恤了许久：“如何向一城人讲清？· 高连雨摇头：“城中人大多已饮得快活无比，谁肯信你的话？· 部清民猛然说道：“姜胜也曾放话，几能伙五吭不倒者，酒店便可送他。高爷海量，可敢去赌？” 高连雨忙摆手：“不可不可。一吭下去便已中来，若五吭下去，海进全身，纵能逼出酒力，却无力解毒，绝 非虚言。” 部清民点头称是，拱拱手，送高连雨走了。 第二日，邮清民一早起来，便奔“一碗香”。到了店前，便见已歪倒了许多饮者。 姜胜一眼看到郝清民，笑道：“郝老板也来饮酒？” 郝清民笑问：“姜老板有话，能饮五碗不醉倒者，便将此店拱手让了。当真？" “自然当真。” “郝某正是为赢而来。" 美胜嘲笑：“如此说郝老板滴酒便醉是虚言了？不知郝老板酒力多少？” “我科饮你五碗无坊大碍。” “你若醉死，姜某如何担待？” 郝清民微微一笑：“今日为赢你而来，醉死自是应该。众人便是见证。" 围观者便哄出一声彩来。 姜胜冷笑：“果然好汉。满酒。· “且慢—”有人大喊。众人闪开，高连雨大步走来。 郝清民鉉眉：“高爷来此做甚？”【乙】 高连雨笑道：“特来与你拼斗几碗。" 美胜道：“这位好汉如若醉死？· 高连雨大笑：“是高某贪杯自取。" 姜胜抱出一坛酒，给二人各满了五碗。 高连雨、郝清民齐拱手：“了。"旺眼间，每人饮净五碗。二人相对大笑。 美胜看得呆了。 郝清民道：“上次冷落了高爷，今日与你尽兴。再饮五碗如何？” 高连雨神采飞扬：“正合我意。拿酒过来。” 美胜忙又抱出一坛酒、给二人倒满，稍顷二人又饮净。美胜再满酒，二人再饮净。如此几回、二人各丛了 五十碗。二人额上都已逼出层层细汗。【丙】 高连雨大笑：“部老板，你我今日饮成平手。"部清民也笑：“不分高下。 围观者骇得眼晕。 高连雨就铁了脸：“姜老板，你的酒店已输与我们二人。· 姜胜就腿软了，扑通跪倒：“还望优过姜某。” 高连雨大喝一声，仲举踢腿，几十只酒坛就被打得粉碎，酒流了满店。随后，高连雨进了后院，从灶中址出 燃得正旺的一把柴来，扔在店里，满地的酒壹地撼着了。 惊得人们四下逃散。姜胜也没了踪影。 高连雨、部清民走回“九碗香"酒搀，便支撑不住，昏晔过去。两天两夜二人才醒过来，各自身下竟是一神R 水，恶臭冲天。 高连雨便告辞，部清民也不留他，便与他伐行。伙计端上“九克香”，二人只饮了一吭，便感天旋地传。 二人怔住。相对无言。又猛地大笑了。 那一场酒战，二人的酒力丧失殆尽。高连雨走后，再汝来过小城。 语文试愿第页失硕 部清民关了酒坊，改做山货生意。十年后，他出城运货，翻船落水，溺死河中。 （有删改) 6.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是() A。高连雨作为流落至此的客商，有可能并不知晓送酒楼”的赌局，郝清民不但请他吃酒，还两次强调将酒楼相 送，可见郝清民热心肠、守信用。 B.在无法向众人讲清真相的情况下，郝清民和高连雨不惜冒若生命危险以身试毒酒，为的是赢下酒楼焚毁毒 酒，不让更多的人因此丢了性命。 C.郝消民和高连雨各饮五碗便可赢下酒楼，却各饮了五十碗，一是为彻底震慑姜胜，不留任何回旋的余地： 二是为不留遗憾，尽兴而饮。 D.继一碗香”酒楼被高连雨烧毁后，郝消民没有再开“九碗香"酒坊，可见经过那一场酒战，他已酒力丧尽，元 气大伤，对一城人心灰意冷 7.对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是( A.小说人物正邪对立明显，在一定程度上牺性人物的复杂性，可保障弘扬传统仁义道德的创作主张更清晰， 教化功能更突出。 B.小说着墨小城众人“哄出一声彩来"“骇得眼晕"等言行，塑造出了围观者这一群体在面对他人困境时喝倒彩、 看大戏的形象。 C,小说巧用草蛇灰线的笔法，例如从“竞是湿漉漉的一片"到“竞是一摊黑水，恶臭冲天”，情节的推进、人物的 变化伏脉其中。 D.小说结尾的书写尽显克制，没有过多的铺陈，在简短的叙述中蕴含着一种侠义之士甘于牺性、不求留名的 慷慨悲壮之气。 8.文末二人征住。相对无言。又猛地大笑了。"请简要分析二人这三个神态动作背后的心理。(4分) 9.在民间，笔记小说通常是以说书人口头表演的形式来传播的。说书人擅长“系扣子，即在悬念处故意终止叙述，打个 结儿挂起来，留下一句欲知后事如何？且听下回分解”。你认为这篇小说的扣子应该系在甲、乙、丙中的哪一处？请说 明理由。（6分) 二、古代诗文阅读(39分) (一)课外文言文阅读（本题共5小题，20分） 阅读文言文，完成下面小题。 材料 屈平既站，其后秦欲伐齐，齐与楚从亲。惠王患之，乃令张仪详去秦，厚币委质事是，日：“泰甚憎齐，齐 与楚从亲，楚诚能绝齐，泰愿献商於之地六百里。”楚怀王贪而信张仪，遂绝齐，使使如秦受地。张仪诈之曰： “仪与王约六里，不闻六百里。”楚使怒去，归告怀王。怀王怒，大兴师代秦。秦发兵击之，大政楚师于丹、 渐，新首八万，房楚将屈白，逆取楚之汉中地。怀王乃悬发国中兵，以深入击暴，战于蓝田。魏闻之，囊斐至 邓。楚兵惧，自秦归。而齐竟怒不救楚，楚大田。 明年，桑割汉中地与楚以和。是王曰：“不愿得地，思得张仪而甘心焉。”张仪闻用，乃曰：“以一仪而当汉 中地，臣请往如是。”如楚，又因厚币用事者臣新尚，而设魂料于怀王之定班郑抽。怀王竟听郑袖，复释去张 仪。是时屈原既蔬，不复在位，使于齐，质反，谏怀王曰：“何不杀张仪？”怀王悔，追张仅，不及。 (选自《史记·屈原實生列传》，有副改) 5 苏泰之说六国，为六国也。张仪之说六国，非为六国，为泰也。欺诈讲候如侮婴儿，虽场之捭们，而仪又泰 之罪人矣。然仪之入泰，苏秦实使之，虽欲止秦兵于一时，而卒以代从的于异日，智者不为也。夫仅，条友也。 仪始過苏泰以此人求道也泰不以情告仪使长张六但，以娘秦民，面直以区说做之入是，自胎后虚竹形？将以之 多诈不可告以桥，抑来自以不及仪，与之头谍六国，虑轧已耶。央纵执之士，团不可以常情概之也。 (选白此究《此氏日抄》，有刷放) 村料三： 苏泰釣六囚为从，蛋泰不敢窥兵于关外：张仪为机，六国不敢网攻于关内。六四的从，刷奉受而六留强： 三泰称城，则泰按而天下弱。功黄效明找纪竹帛，虽贤何以加之？太史公叙古众所，仪、秦有高，无烧思之 文，功的名敌，不开于贤。夫功之不可以效贤，犹名之不可实也。 (进自王充《论衡》，有副故) 【注】①关外：函谷关或渣关以东地区。 10.材料二中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的倍案标号涂黑。(3分) 仪始A谒苏都以故人C求益也I桊不以情E告仪F使共谋六国 11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是( )(3分) A.质，见面礼，与《论语·雍也》中“质胜文则野”的“质”意思不同。 B.及，赶上，与《苏武传》中“及卫律所将降者”的“及”意思和用法均不同。 C.卒，最终，与《陈涉世家》中“卒皆液惊恐”的“卒”意思不同， D。“犹名之不可实也”和《过秦论》“奋六世之余烈”中的“之”用法相同。 12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（)(3分) A.楚怀王征调重兵攻打秦国，魏国趁机偷袭楚国：楚军被迫从秦因撒退，因得不到齐国援助而陷入困境。 B.苏案认为自己比不上张仪，如果一起谋划六国的事情，可能会被他领轧。 C.桊惠王原本打算攻打齐国，但担忧齐国和楚国已经结盟的现实情况，于是就让张仪去离间齐楚联盟。 D.司马迁评价苏秦张仪，功名等同众贤；苏案合纵，使秦国不敢侵犯关外：张仪连横，使六国不敢打案 国。 13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)而直以权诡激之入泰，自贻后患，何耶？ (2)功著效明，载纪竹帛，虽贤何以加之？ 14.材料二和材料三都涉及对张仪的评价，侧重点不同，请结合材料简要分析。(3分) (二)古代诗歌阅读（本思共2小题，分) 竹 你泅 特将修竹价云栽，非向山中辟草莱？ 虚心向许通高节，动开何曹惧冷块。 6 风粮外五米偏服，月侵靠销影更绝。 奖进此君无川处，千竿可作特鱼白”。 苦郎 宋·陆协 魏花：中忽眼叨，骈头脱极白玉安。 极如欣介种性别，苦节乃与生俱生。 我见魏缸殊捐抚，的朵儿盘勿多取。 人才自古要并成，放使千穷战风雨。 ①辈营：粗劣饭莱。②跳征：唐大宗称共“妩烟”，因其附直而可爱。回此君：竹的代称。④的鱼台：用姜大公 吕尚垂钓消水、后抽周灭商之典，喻大材终有用。 15.下列对两首诗的迎解和览析，不正确的一项是(3分) A.陆诗首联以“白玉婴”比喻苦笋，突出其油白珍货，略含惊喜与怜借之持。 B.徐诗领联“虚心”“劲丹”既写竹之形质，又象征站子设刚正的品格。 C。两诗均运用典故：陆诗借魏征贽苦笋之“州纸”，徐诗；尚明竹之大用。 D.陆诗重在描写苦笋生长过程，徐诗侧延批绘竹林月下美景，主题各异。 16.两首诗都以植物喻人才，但在人才观上各有侧重。销结合持句简要分析。(6分) (三)名篇名句歌写(10分) 17.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)“行百里者半九十”这句话提醒人们接近成功时是最困难的时刻，保持数力、继续坚持非常重要，《论语· 子罕》“ ”两句运用比喻表达了相似的意蕴。 (2)作为“世界文化遗产”的长城，在中国古代具有军事防每的重要功能，这从贾谊《过秦论》“ ”两句就可以看出。 (3)在高适的《燕歌行》中“ ”这一句通过前方的急报侧面写出了敌人进攻速度之快，“ ”这一句则直接描写了敌军侵袭时的来势汹汹。 (4)生活中如果有朋友做事轻视细节，还沉迷于网络游戏，我们可以用《五代史伶官传序》中的“ ”两句话规劝他。 (5)“年华已逝”是很多人的痛处，对此，陆游在《书愤》中感概“ ·。刘克庄也在《贺新郎》忧 伤地说“ 三、语言文字运用(16分) 阅读下面的文字，完成下面小愿。 在中回这片神奇而广表的土地上，有三棵树与中华民族的生活」 一，它们不仅为人们提供丁物质上的溢 并，（平)。 第一裸树是漆树。河坶渡漆吭是世界上发现的最平的津器之一。这个津坑由生段木头银龙而成，残存的来红 染色是先人的般殷之心，至今的吉祥之色。在古代，津有两个功能。第一个功能是保廿，包括防腐和防协：第二 个功能是骏饰，染把我们的生活装点得一·因此，直到今天，（乙)，比扣，我们在生活中常说的漆黑 一团如胶似準“两吸津R”等。 第二棵树是杂树。朵树并育了蚕，从而诞生了丝拥。日前最平的有关些调的尖物还据是良齿文化时期湖州找 山漾遭址出土的丝惆残片，成田的丝带展见普远古时代工旺的桥巧技艺。①据钱山谦生网残片证明：②中因免民 在4000多年前的度诸时期就已掌提丝绸防加技术，☒)过进址也回此驶得丁“世界生拥之砸"的是营。④达铜的历史 改变了中四人的穿者：⑤中因人平在几千年前凯能穿丝帆品了：⑥汉物时丝铜还从长安语着丛朗之路故传向肚训， ⑦带去了古老灿烂的东方文明。 最后一棵树是茶树。中国人至少在2000年前就开始饮茶了，早期的茶只能由责族享用，涤烦解福，祛璃消史。 如今，它仍保留了消暑祛病的原始功用，但（丙)。陆羽的《茶经》是世界上第一部茶学专著，茶在他的笔下 第一次总结成书。今天，凡是家里来了客人，沏茶、敬茶的礼仪是的：在宴会上，不能喝酒的人以茶代 酒，茶可以承担起酒的社交职责。在中国人的茶文化中，茶既是一种养生之道，也是一种交际之礼。 漆树、桑树、茶树与中华民族结下了不解之鲸。读懂这“三棵树”，就会了解中华文明的，就会懂得文 明是一种深厚积淀。 18依次填入文中横线处的词语，全都恰当的一项是（ )(3分) A.休戚相关 五花八门 面面俱到 源远流长 B.息息相关 五花八门 必不可少 博大精深 C休戚相关 五彩斑斓 面面俱到 博大精深 日息息相关 五彩斑斓 必不可少 源远流长 19.下列最适合作为文段标题的一项是（)(3分) A.三棵树的自然生长史 B.经济树种与中华传统文化 C.中华文明的三个绿色摇篮 D.读懂漆树、桑树、茶树 20.请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(6分) 21文中第三段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可少量增删 词语，不得改变原意。(4分) 四、写作(60分) 22.阅读下面的材料，根据要求写作。 这种“不在乎”精神，是永远征不服的。一汪曾祺《跑警报》 我们曾如此期盼外界认可，到最后才知道，世界是自己的，与他人毫无关系。一杨年 我允许自己去在乎，因为世上有很多人害怕去在乎。一汤姆·希德勒斯领 以上材科引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄教：不得泄露个人信息：不少于B00字