第11课 危ない「来客」 限时练（一）-2025-2026学年初中日语人教版八年级

八年级第十一课《危ない「来客」》单词限时练01 1、 单词题 （一）写出下列日语单词对应的中文意思 侵入（しんにゅう）→ __________ 深刻（しんこく）→ __________ 対策（たいさく）→ __________ 禁止（きんし）→ __________ 含む（ふくむ）→ __________ もともと（もともと）→ __________ 伴う（ともなう）→ __________ 隠れる（かくれる）→ __________ 恐ろしい（おそろしい）→ __________ 連れる（つれる）→ __________ 二、根据中文意思写出日语单词（含平假名） 原来；本来 → __________（平假名 + 汉字，副） 随着；陪伴 → __________（平假名 + 汉字，自他 V1） 隐藏 → __________（平假名 + 汉字，自 V2） 可怕；惊人 → __________（平假名 + 汉字，形 1） 携带；带领 → __________（平假名 + 汉字，他 V2） 带入；带进 → __________（平假名 + 汉字，他 V1） 完全 → __________（平假名 + 汉字，副） 打乱；崩溃 → __________（平假名 + 汉字，他 V1） 波及；影响 → __________（平假名 + 汉字，他 V1） 担心；危险 → __________（平假名 + 汉字，名） 三、句子翻译题（将下列句子翻译成日语） （一）中译日 1.随着全球化的发展，国际交流变得活跃起来。 2.远处有一架飞机飞过来了。 3.我完全不知道他说的话是什么意思。 4. 我想参加下个月举办的运动会。 （二）日译中 外来生物は新しい地域に侵入すると、環境のバランスを崩す恐れがあります。人間の健康にも悪い影響を及ぼすことがあります。 4、 阅读理解　 もともと中国にいなかった外来生物は、人間の活動に伴って中国に入ってきます。これらの外来生物の中には、生態系に悪い影響を及ぼす侵入生物が含まれています。例えば「背高泡立草」という植物は、他の植物の生長を阻害し、環境のバランスを崩します。現在、この問題は深刻になっており、国は対策を立てて外来生物の侵入を防いでいます。海外からの持ち込み禁止の品物も多くあり、みんなで注意する必要があります。 1. 外来生物はどのように中国に入ってきますか（　　） A. 自然に飛んでくる B. 人間の活動に伴って C. 自分で歩いてくる D. 風に吹かれてくる 2.「背高泡立草」は何をしますか（　　） A. 環境をきれいにする B. 他の植物の生長を阻害する C. 人間に役立つ D. 美しい花を咲かせる 3.国は外来生物の侵入を防ぐために何をしていますか（　　） A. 対策を立てる B. 何もしない C. 外来生物を全部駆除する D. 海外旅行を禁止する 八年级第11课《危ない「来客」》限时练（一）参考答案 一、写出下列日语单词对应的中文意思。 侵入（しんにゅう）侵入，闯入 深刻（しんこく）严重，严肃 対策（たいさく）对策 禁止（きんし）禁止 含む（ふくむ）含有，包含 もともと（もともと）原来，本来 伴う（ともなう）随着；陪伴 隠れる（かくれる）隐藏 恐ろしい（おそろしい）可怕 連れる（つれる）携带；带领 二、根据中文意思写出日语单词（含平假名） 原来；本来 もともと 随着；陪伴 伴う 隐藏 隠れる 可怕；惊人 恐ろしい 携带；带领 連れる 带入；带进 持ち込む 完全 全然 打乱；崩溃 崩す 波及；影响 及ぼす 担心；危险 恐れ 三、句子翻译题。 （一）中译日 1.グローバル化の進展に伴って、国際交流が活発になってきました。 2.遠くから飛行機が飛んできました。 3.彼の言っていることが全然わかりません。 4.来月開催される運動会に参加したいです。 (二)日译中 外来生物一旦侵入新的地域，可能会破坏环境平衡；有时也会对人类健康造成不良影响。 四、阅读理解 翻译：原本不在中国的外来生物，随着人类的活动而进入中国。这些外来生物中，有些是对生态系统造成有害影响的入侵物种。例如，“背高泡立草”这种植物会抑制其他植物的生长，破坏环境平衡。目前，这一问题日益严峻，国家已制定对策以防止外来生物入侵。还有许多物品禁止从海外携带，需要大家共同警惕。 1--3 BBA 学科网（北京）股份有限公司 $