第一单元 第3课时 含小括号的两步混合运算（学习任务单）数学冀教版三年级下册（新教材）

该小学数学学习任务单聚焦含小括号的两步混合运算核心内容，通过课前复习先减后除的两步运算旧知，课中借助情境图、线段图分析问题步骤，搭建从分步到综合算式的学习支架，帮助学生理解小括号改变运算顺序的关键作用。 资料特色在于融合几何直观与运算能力培养，以分糖果、装苹果等生活情境问题激发数学眼光，通过分步算式到综合算式的推理过程强化数学思维，基础与拓展作业层次分明，助力学生形成模型意识，提升解决实际问题的应用能力。

第一单元 第3课时 含小括号的两步混合运算 学习任务单 一、课前任务 1.复习旧知 口算练习： （1）60 - 25 = ______ （2）36 ÷ 4 = ______ （3）先算减法再算除法： ① 有48个糖果，吃掉18个，剩下的分给6人，每人得______个。 ② 列式：先算______ - ______ = ，再算 ÷ ______ = ______ 2.预习课本 观察课本情境图，思考： “先送走16件，剩下的分给3个小班”需要分几步计算？ 第一步算：____________________ 第二步算：____________________ 二、课中任务 学习任务一：分析问题步骤 1.观察线段图填空： 总数量：______件 先求：______ - ______ = 剩余数量 再求：剩余数量 ÷ ______ = 每班数量 2.分步列式： ① 70 - 16 = ______（件） ② ______ ÷ 3 = ______（件） 学习任务二：探究小括号的作用 1.尝试合并综合算式： 分步算式：70-16=54 → 54÷3=18 直接合并：70-16÷3 先算______ ÷ ______ = ，再算 - ______ = ______（错误！） 正确写法：添加（ ）→（______ - ______） ÷ ______ 2.核心规则： 算式中只要有小括号，就要先算________里面的！ 学习任务三：综合算式应用 解决变式题： 妈妈买50个苹果，吃掉14个，剩下的装4盒，每盒几个？ 列综合算式：（______ - ______） ÷ ______ = ______ 三、课后任务 基础性作业 1.分步解答：45个苹果送奶奶15个，剩的平分给3人。 ① ______ - ______ = （个） ② ______ ÷ ______ = （个） 综合算式：________ 2.分步改综合： ① 80-35=45 → ② 45÷9=5 综合算式：____________________ 拓展性作业 1.漫画书63页，第一天看27页，剩的每天看6页。 综合算式：____________________ = ______（天） 2.妈妈带60元，买3袋饼干（每袋8元）和1瓶饮料（12元），剩的钱买6元/袋的薯片。 综合算式：____________________ = ______（袋） 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $