精品解析：陕西咸阳市泾阳县2025-2026学年上学期期末质量自测七年级历史试题

2025—2026学年（上）中小学期末质量自测 七年级历史科 注意事项： 1．本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共4页，共两道大题（15道小题），总分60分。考试时间60分钟。 2．领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，将试卷和答题卡上各项目填写清楚。 3．请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4．考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，总计24分。每小题只有一个选项是符合题意的） 1. 云南某地因曾生活着我国境内目前已知最早的古人类之一，被称为“东方人类发祥地”。材料中“某地”指的是（ ） A. 周口店 B. 蓝田 C. 郧阳 D. 元谋 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“云南某地因曾生活着我国境内目前已知最早的古人类之一，被称为‘东方人类发祥地’。”结合所学可知元谋人发现于云南元谋县，距今约170万年，是我国境内已确认的最早古人类，被誉为“东方人类发祥地”，D项正确；周口店（北京）以北京猿人闻名，距今约70万-20万年，非最早且不在云南，排除A项；蓝田（陕西）的蓝田人距今约160万年，晚于元谋人，排除B项；郧阳（湖北）的郧县人距今约100万年左右，同样晚于元谋人，排除C项。故选D项。 2. 下列文物是考古工作者在二里头遗址发掘出的青铜爵和绿松石龙形器。这两件文物共同印证了夏朝（ ） A. 开始出现原始农业 B. 文明发展水平较高 C. 形成成熟文字体系 D. 社会分工更加细致 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“二里头遗址发掘出的青铜爵和绿松石龙形器”和所学知识可知，青铜爵是青铜器，制作需掌握采矿、冶炼、铸造等复杂技术；绿松石龙形器造型精美，需精细镶嵌工艺，二者均体现了夏朝手工业的高度发展，反映出当时文明发展水平较高，B项正确；原始农业出现于新石器时代（如半坡、河姆渡遗址），与夏朝无关，排除A项；“成熟文字体系”在商朝甲骨文才形成，夏朝尚未发现，排除C项；“社会分工细致”侧重不同手工业部门的分化，题干文物更突出工艺水平而非分工本身，排除D项。故选B项。 3. 西周时期，分封的齐、燕、楚、秦等国基本都是地广人稀、土地尚未开发的地区；到了春秋时期，这些地区的农业和手工业在某些地方甚至超过了周王室附近地区水平。这一变化表明分封制（ ） A. 促进了边远地区经济开发 B. 加强了周王对地方的管理 C. 导致了周王室附近地区衰落 D. 拓展了周王朝的统治范围 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“到了春秋时期，这些地区的农业和手工业在某些地方甚至超过了周王室附近地区水平”可知，这一变化直接证明分封制将中原先进的生产技术和文化带入边疆，推动了边远地区的经济发展，A项正确；虽然分封制初期确实起到了巩固统治的作用，但材料重点对比的是边远地区与周王室附近地区经济水平的变化，与材料主旨无关，排除B项；材料仅说明的是边远地区的崛起，而非周王室附近地区衰落，排除C项；材料的核心强调的是经济开发的成果，而非领土范围的拓展，排除D项。故选A项。 4. “工匠精神”指手艺工人对产品精雕细琢、追求极致的理念。战国时期，既演绎成都平原变为天府之国的历史画卷，又体现“工匠精神”的工程是（ ） A. 灵渠 B. 万里长城 C. 都江堰 D. 六辅渠 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“战国时期，既演绎成都平原变为天府之国的历史画卷，又体现‘工匠精神’的工程”和所学知识可知，战国时期，秦国蜀郡郡守李冰主持修建都江堰，位于成都平原西部的岷江上。都江堰建成后，解决了岷江水患，成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，获得“天府之国”的美称。都江堰是一座综合性的水利枢纽，由鱼嘴分水堤、宝瓶口、飞沙堰等部分组成，设计精巧、布局合理，实现了防洪、灌溉、水运等多重功能。工程历经两千多年仍发挥作用，充分体现了古代工匠精雕细琢、追求极致、科学规划、精益求精的工匠精神。C项正确；灵渠是秦朝时期为统一岭南、沟通湘水和漓水而开凿的水利工程，位于今广西，排除A项；万里长城是古代中国的军事防御工程，核心功能是抵御外敌入侵，并非水利工程，排除B项；六辅渠是西汉时期由儿宽主持修建的水利工程，排除D项。故选C项。 5. 下表两组考古发现共同佐证了秦朝（ ） 陕西临潼秦兵马俑 在出土的秦兵马俑身上，发现了大量刻划或戳印的文字，均为秦小篆，内容多为工匠名、地名，用于“物勒工名，以考其诚” 湖北云梦睡虎地秦墓竹简 云梦原属楚国，但出土竹简内文为秦小篆，内容主要秦朝法律制度、行政文书等 A. 普遍推行了郡县制 B. 统一了度量衡 C. 颁行全国通用文字 D. 建立了皇帝制度 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“在出土的秦兵马俑身上，发现了大量刻划或戳印的文字，均为秦小篆”“云梦原属楚国，但出土竹简内文为秦小篆”和所学知识可知，秦始皇统一六国后，下令统一文字，将小篆作为全国规范文字，废除六国异体字。题干中秦兵马俑上的刻字为秦小篆，云梦睡虎地地处原楚国地域，却通行秦小篆书写的法律与文书，这直接证明秦朝小篆已成为全国通用文字，C项正确；题干中兵马俑文字侧重工匠管理、竹简内容侧重法律与行政文书，均未直接体现郡县制的推行情况，排除A项；题干两组考古发现均未涉及度量衡相关内容，无法佐证秦朝统一了度量衡，排除B项；皇帝制度是秦朝中央集权制度的核心，特征为皇帝独尊、皇权至上、皇位世袭。但题干考古发现聚焦于文字应用与社会管理层面，未涉及皇帝制度的相关内容，排除D项。故选C项。 6. 他们领导了中国历史上第一次农民大起义，他们“王侯将相宁有种乎”的呐喊、“斩木为兵，揭竿为旗”的斗争气魄，鼓舞着后世农民反抗封建统治的斗争。“他们”是（ ） A. 陈胜、吴广 B. 张角、张陵 C. 王莽、班超 D. 刘邦、项羽 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，题目中描述的“斩木为兵、揭竿为旗”“王侯将相宁有种乎”以及“中国历史上第一次农民大起义”，均指向秦末陈胜、吴广领导的大泽乡起义（公元前209年）。这次起义是中国历史上首次大规模的农民反抗运动，直接动摇了秦朝的统治根基，A项正确；张角、张陵是东汉末年黄巾起义领袖，与“第一次”不符，排除B项；王莽为篡汉建立新朝者，班超是东汉外交家，与农民起义无关，排除C项；刘邦、项羽虽为秦末起义参与者，但刘邦为起义后继者（建立汉朝），项羽为贵族后裔（项燕之孙），非“第一次”农民起义领袖，排除D项。故选A项。 7. 2021年国家文物局公布了汉文帝霸陵所在地这一重大考古发现。汉文帝开启了“文景之治”，从下面汉文帝时期发布的几条诏令中，可以看出他的治国理念是（ ） ◆二年九月,农,天下之大本也,民所恃以生也。而民或不务本而事末,故生不遂 ◆十二年三月,岁(每年)劝民种树 ◆十三年六月,农,天下之本,务莫大焉 A. 减轻农民徭役 B. 重视农业生产 C. 提倡勤俭治国 D. 废除严刑峻法 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“农，天下之大本也，民所恃以生也。而民或不务本而事末，故生不遂”“岁(每年)劝民种树”“农，天下之本，务莫大焉”等信息可知，题干中的三条诏令均强调农业的重要性，核心是重农政策，即体现了重视农业生产的理念，B项正确；减轻徭役虽属文景之治措施，但题干未提及，排除A项；勤俭治国和废除严刑峻法虽为汉文帝政策，但与题干中农业相关的诏令无关，排除C、D项。故选B项。 8. 汉武帝时期，徐州地区冶铁业发达，中央在此设有铁官进行专门管理。铁的冶炼和铁器的制作、销售，一律由铁官负责。汉武帝设置铁官的主要目的是（ ） A. 提升冶铁水平 B. 促进铁器销售 C. 提高军队战力 D. 加强经济管控 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“汉武帝时期，徐州地区冶铁业发达，设有铁官进行专门管理。铁的冶炼和铁器的制作、销售，一律由铁官负责”和所学知识可知，汉武帝时期实行盐铁专卖制度，在全国各地设立铁官，统一管理冶铁生产和铁器经营，这是国家加强对重要工商业资源控制的重要举措，其目的在于加强国家对经济的管控，D项正确；“提高冶铁水平”是该政策带来的客观效果之一，并非主要目的，排除A项；铁官专营是对铁器经营的管控，并非为了促进铁器销售，排除B项；“提高军队战力”虽与铁器相关，但题干未提及军事背景，排除C项。故选D项。 9. 下图是中国邮政发行的《华佗》特种邮票。下列属于华佗医学成就的是（ ） A. 发明切脉诊法 B. 著有《黄帝内经》 C. 发明“麻沸散” D. 写成《伤寒杂病论》 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，华佗为东汉名医，发明“麻沸散”，用于外科手术，符合史实，C项正确；切脉诊法由扁鹊发明，排除A项；《黄帝内经》成书于战国至西汉时期，非华佗著作，排除B项；《伤寒杂病论》为张仲景所著，排除D项。故选C项。 10. 在东汉末年形成三国鼎立局面的关键性战役中，孙刘联军利用曹军不习水战的弱点，采用火攻之计，取得了以弱胜强的胜利。这场战役是（ ） A. 赤壁之战 B. 官渡之战 C. 淝水之战 D. 牧野之战 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“在东汉末年形成三国鼎立局面的关键性战役中，孙刘联军利用曹军不习水战的弱点，采用火攻之计，取得了以弱胜强的胜利”和所学知识可知，赤壁之战发生于东汉末年，曹操率领大军南下，意图统一全国，孙权、刘备联军在长江赤壁一带对抗曹军，曹军不习水战且军中疫病流行，联军准确抓住这一弱点，采用火攻之计大败曹军，这场战役后曹操退回北方，无力再南下统一全国，孙权、刘备的势力得以巩固并逐步发展，为三国鼎立局面的形成奠定了关键基础，A项正确；官渡之战同样发生于东汉末年，是曹操与袁绍之间的关键战役，曹操以少胜多击败袁绍，为其统一北方奠定了基础，排除B项；淝水之战发生于东晋时期，是前秦与东晋之间的战役，前秦苻坚率领大军南下，东晋军队以少胜多击败前秦，排除C项；牧野之战是周武王率领的周军与商纣王率领的商朝军队在牧野展开的决战，最终商朝灭亡、西周建立，排除D项。故选A项。 11. 历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是（ ） A. 230年，孙权派卫温率领船队到达夷洲 B. 317年，司马睿重建晋王朝，以建康为都城 C. 420—589年，南方相继出现宋、齐、梁、陈四个朝代 D. “八王之乱”严重削弱了西晋的国力，成为西晋由盛转衰的转折点 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料可知，历史解释是对历史事件进行客观认识和评判的态度和方法，“八王之乱”严重削弱了西晋的国力，成为西晋由盛转衰的转折点，是对“八王之乱”影响的概述，属于历史解释，D项正确；230年，孙权派卫温率领船队到达夷洲，是对客观事件的描述，属于历史史实，排除A项；317年，司马睿重建晋王朝，以建康为都城，是对客观事件的描述，属于历史史实，排除B项；420—589年，南方相继出现宋、齐、梁、陈四个朝代，也是对客观事件的描述，属于历史史实，排除C项。故选D项。 12. 王羲之继承各种书体的优点，所作行、楷、草书尤为精湛，当时的人称赞他的书法为古今之冠。下图是他被称为“天下第一行书”的书法作品，这一书法作品是（ ） A. 《宣示表》 B. 《兰亭集序》 C. 《张猛龙碑》 D. 《洛神赋图》 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，王羲之是东晋著名书法家，被称为“书圣”，其代表作《兰亭集序》被誉为“天下第一行书”，B项正确；《宣示表》是三国时期钟繇的楷书作品，排除A项；《张猛龙碑》是北魏时期的楷书碑刻，属于魏碑，排除C项；《洛神赋图》是东晋顾恺之的绘画作品，并非书法，排除D项。故选B项。 二、非选择题（本大题共3小题，总计36分） 13. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 图A 图B 秦朝政治建制示意图 材料二 西汉初年，分封了大量同姓诸侯王。这些诸侯王地广人众，在当时的54个郡中，中央直辖的只有15个郡。诸侯王有相当大的特权，拥有与中央政府基本相同的官僚机构，可以在封地内征收赋税，甚至直接经营铸钱等，积累了大量财富……文帝前元三年，济北王刘兴居趁文帝坐镇反击匈奴之机反叛中央；文帝前元六年，淮南王刘长又举起叛旗，并准备请求闽越与匈奴发兵支援。 ——摘编自赵玉洁《我看西汉削藩三部曲》 （1）公元前356年，秦孝公任用___________（人物）主持变法，材料一图A是当时颁行的标准量器；图B中①处___________掌管军事，与丞相、御史大夫合称为“三公”；刘秀统治后期，经济得到恢复和发展，社会出现比较安定的局面，史称“___________”。 （2）根据材料二，概括西汉初期分封大量诸侯王带来的问题。结合所学知识，指出汉武帝为解决这些问题采取的措施。 （3）结合所学知识，简述北魏孝文帝改革的历史意义。综合上述材料，谈谈古代王朝的治国理政对当今国家建设有何启示？ 【答案】（1） ①. 商鞅 ②. 太尉 ③. 光武中兴 （2）问题：诸侯王势力强大，甚至发动叛乱，严重威胁中央统治。 措施：采纳主父偃的“推恩”建议 （3）历史意义：促进了民族交融，增强了北魏的实力。 启示：改革是强国之路。 【解析】 小问1详解】 ①根据所学知识可知，公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法。商鞅先后两次进行变法，推行一系列改革措施。 ②根据所学知识可知，皇帝之下，设有丞相、太尉、御史大夫，称为“三公”，分别掌管行政、军事和监察。 ③根据所学知识可知，光武帝统治后期，经济得到恢复和发展，社会出现比较安定的局面，史称“光武中兴”。 【小问2详解】 问题：根据材料“诸侯王有相当大的特权，拥有与中央政府基本相同的官僚机构，可以在封地内征收赋税，甚至直接经营铸钱等，积累了大量财富……文帝前元三年，济北王刘兴居趁文帝坐镇反击匈奴之机反叛中央；文帝前元六年，淮南王刘长又举起叛旗，并准备请求闽越与匈奴发兵支援”可知，西汉初期分封大量诸侯王带来的问题是诸侯王势力强大，甚至发动叛乱，严重威胁中央统治。 措施：根据所学知识可知，为了加强中央集权，汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议，下诏诸侯王可将封地分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号，划归临近的郡管辖。 【小问3详解】 历史意义：根据所学知识可知，北魏孝文帝即位后，在祖母冯太后的支持下，力排众议，进行政治、经济、文化改革。通过改革，改善和巩固了鲜卑拓跋部与汉人的关系，促进了民族交融，增强了北魏的实力。 启示：根据所学知识可知，商鞅变法使秦国的政治、经济、文化、社会生活面貌有了根本的改变，综合国力大为增强，提高了军队战斗力，一跃而成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一中国奠定了基础。北魏孝文帝改革改善和巩固了鲜卑拓跋部与汉人的关系，促进了民族交融，增强了北魏的实力。因此可知，改革是强国之路。 14. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 孔子 汉初盛行的黄老之学来自民间，以道家思想为主，整合了阴阳、儒、法等各家……到汉武帝继位后，在董仲舒等儒家信徒的辅助下“罢黜百家，尊崇儒术”，初步确立了儒家官学的地位，同时也奠定了其后几千年儒家学说独尊的地位。 ——摘编自张立文《中国学术通史》 材料二 东汉宦官发掘能工巧匠，改进西汉造纸工艺，用植物纤维造纸（比西方早1000多年），为朝廷日用提供更好的纸。时人唐溪典所藏的《左氏传》用纸书写，还将纸赠给学生抄书用。东汉后期，书法家已用纸恣意挥洒。 ——摘编自潘吉星《中国科学技术史·造纸与印刷卷》等 材料三 祖冲之 《管子》曰：顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获。 ——摘编自贾思勰《齐民要术》 （1）材料一图中人物的思想核心是什么？根据材料一文字，指出西汉时期思想领域发生了怎样的变化？并结合所学知识，分析这一变化产生的影响。 （2）材料二中改进造纸工艺的宦官是谁？根据材料二并结合所学知识，简述造纸术的改进与传播产生的影响。 （3）根据材料三文字，概括《齐民要术》的特点。结合所学知识，简述《齐民要术》的历史价值。列举一例材料三图中人物在数学上的成就。 【答案】（1）思想核心：仁。 变化：从汉初盛行黄老之学到汉武帝时期“罢黜百家，尊崇儒术” 影响：儒学成为国家的统治思想，居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。 （2）宦官：蔡伦。 影响：便利国家治理；促进文化(或典籍)保存与传播；推动书法艺术发展；是中外交流载体。 （3）特点：主张农业生产要遵循自然规律，因地制宜。 历史价值：是我国现存最早的一部完整的农书。 成就：把圆周率精确到小数点以后的第七位数字；《缀术》。 【解析】 【小问1详解】 思想核心：根据材料图片可知，该人物为孔子。结合所学知识可知，孔子为儒家学派的创始人，思想核心为“仁”，主张仁者爱人。 变化：根据材料“汉初盛行的黄老之学来自民间，以道家思想为主，整合了阴阳、儒、法等各家……到汉武帝继位后，在董仲舒等儒家信徒的辅助下‘罢黜百家，尊崇儒术’”可知，西汉时期思想领域从汉初盛行黄老之学到汉武帝时期“罢黜百家，尊崇儒术”。 影响：根据所学知识可知，为稳固统治，汉武帝接受董仲舒的建议，把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。从此，儒学成为国家的统治思想，居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。 【小问2详解】 宦官：根据所学知识可知，105年，东汉宦官蔡伦总结前人经验，改进造纸工艺，以树皮、麻头、破布、旧渔网等植物纤维为原料造纸，使纸的质量大大提高。 影响：根据材料“东汉宦官发掘能工巧匠，改进西汉造纸工艺，用植物纤维造纸（比西方早1000多年），为朝廷日用提供更好的纸”可知，造纸术的改进与传播产生的影响是便利国家治理；根据材料“时人唐溪典所藏的《左氏传》用纸书写，还将纸赠给学生抄书用。东汉后期，书法家已用纸恣意挥洒。”可知，造纸术的改进与传播产生的影响是促进文化(或典籍)保存与传播；推动书法艺术发展；是中外交流载体。 小问3详解】 特点：根据材料“顺天时，量地利，则用力少而成功多。”可知，《齐民要术》的特点是主张农业生产要遵循自然规律，因地制宜。 历史价值：根据所学知识可知，北朝贾思勰撰写的《齐民要术》，是我国现存最早的一部完整的农书。 成就：根据材料图片可知，该人物为祖冲之。结合所学知识可知，祖冲之运用刘徽的方法，把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，即3.1415926和3.1415927之间。这项成果领先世界近千年。祖冲之在数学方面的主要研究成果，收集在他与其子合著的数学名著《缀术》一书中。 15. 在多种因素的共同推动下，我国古代社会经济发展水平不断提高。某校七年级（1）班同学开展了一场相关历史主题探究活动，请你参与。 【生产篇】 材料一 距今约1万年前，刀耕在原始农业出现时就已产生。人们先以石斧、石刀砍伐地面上的植物，用火焚烧，把草木灰当作肥料，再在土地上耕种农作物。距今七八千年前的新石器时代中期，锄耕已经产生，开始出现石耜、石铲、石锄或骨耜、木耜、蚌铲等翻土农具。距今五六千年前的新石器时代晚期，犁耕出现。此后犁耕技术不断进步，中国的春秋战国时期，铁犁牛耕开始使用并逐渐推广。 ——摘编自赵德馨《中国经济通史》 【交流篇】 材料二 张骞出使西域图 （唐朝敦煌壁画·局部） 两汉时期，中国从西方引进了葡萄、苜蓿、芝麻、黄瓜等新植物品种，琉璃、象牙、犀角、玳瑁等工艺品以及西域的乐器。更为重要的是印度的佛教经由大月氏开始传入中国。而中亚和西方各国从中国输入的商品和技术则更多，中国的铁器、漆器、纸张、香料、布匹，尤其是丝绸制品传入中亚和西方国家，其中丝绸制品成为最受欢迎的商品。 ——摘编自柏铮《丝绸之路——古代中西方的商业交流》 【发展篇】 材料三 东晋黑釉鸡首瓷壶 很多世家大族迫不得已随着东晋政权的南迁而“衣冠南渡”，带着他们的家属、奴仆、财物，也带着他们的文化、技术、思想，迁徙到长江流域。北方的世家大族带着奴仆来到江南，具备了开发丘陵的条件，使得原本处于渔猎采集状态的丘陵地带的经济也被纳入农耕社会体系之中。 ——摘编自《草与禾——中华文明4000年融合史》 （1）根据材料一，指出原始社会到春秋时期农业耕作方式的演变。结合所学知识，简述春秋时期农业耕作方式进步的影响。 （2）汉武帝第一次派张骞出使西域的目的是什么？结合所学知识，指出汉代丝绸之路的起点。根据材料二，概括丝绸之路开辟的历史意义。 （3）根据材料三文字，概括东晋南朝时期江南经济发展的原因。材料三图中的文物反映了东晋时期制瓷业的发展，它属于哪一类型的史料（图像史料、实物史料、文献史料、口述史料）？ （4）请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。（要求：主题鲜明、逻辑清晰、语言凝练） 【答案】（1）演变：从刀耕火种到石器锄耕再到铁犁牛耕 影响：提高了农业生产力水平，促进了农业发展。 （2）目的：联络大月氏夹击匈奴 起点：长安 历史意义：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了很大的促进作用。 （3）原因：人口南迁，带来大量劳动力；北方人民带来先进的农业生产技术；人民辛勤劳作。 类型：实物史料 （4）主题名称：中国古代的经济发展 【解析】 【小问1详解】 演变：根据材料“距今约1万年前，刀耕在原始农业出现时就已产生”“距今七八千年前的新石器时代中期，锄耕已经产生，开始出现石耜、石铲、石锄或骨耜、木耜、蚌铲等翻土农具”“中国的春秋战国时期，铁犁牛耕开始使用并逐渐推广”可知，原始社会到春秋时期农业耕作方式的演变为从刀耕火种到石器锄耕再到铁犁牛耕。 影响：根据材料并结合所学知识可知，原始社会到春秋时期农业耕作方式的演变为从刀耕火种到石器锄耕再到铁犁牛耕，提高了农业生产力水平，促进了农业发展。 【小问2详解】 目的：根据所学知识可知，汉武帝决定招募使者出使西域，联络大月氏夹击匈奴。公元前138年，张骞率领随从100多人西出长安，踏上了前往西域的征程。 起点：根据所学知识可知，商人们载着中国的丝绸等货物，从长安出发，穿过河西走廊，经西域运往中亚、西亚，再转运到更远的欧洲和北非；又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。这条沟通欧亚的陆上交通道路，后世称“丝绸之路”。因此，汉代丝绸之路的起点是长安。 历史意义：根据所学知识可知，丝绸之路是古代东西方往来大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了很大的促进作用。 【小问3详解】 原因：根据材料“很多世家大族迫不得已随着东晋政权的南迁……带着他们的家属、奴仆、财物，也带着他们的文化、技术、思想，迁徙到长江流域。北方的世家大族带着奴仆来到江南，具备了开发丘陵的条件”并结合所学可知，东晋南朝时期江南经济发展的原因有人口南迁，带来大量劳动力；人民辛勤劳作。根据材料“带着他们的家属、奴仆、财物，也带着他们的文化、技术、思想，迁徙到长江流域”可知，东晋南朝时期江南经济发展的原因有北方人民带来先进的农业生产技术。 类型：根据所学知识可知，实物史料的主要类型包括古文化遗址、遗迹、古建筑、出土文物等。因此，材料图中的文物属于实物史料。 【小问4详解】 主题名称：根据材料并结合所学知识可知，材料内容包括了我国古代农业发展，经济交流和手工业发展。因此可知，本次探究活动的主题名称可以拟定为中国古代的经济发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年（上）中小学期末质量自测 七年级历史科 注意事项： 1．本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共4页，共两道大题（15道小题），总分60分。考试时间60分钟。 2．领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，将试卷和答题卡上各项目填写清楚。 3．请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4．考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，总计24分。每小题只有一个选项是符合题意的） 1. 云南某地因曾生活着我国境内目前已知最早古人类之一，被称为“东方人类发祥地”。材料中“某地”指的是（ ） A. 周口店 B. 蓝田 C. 郧阳 D. 元谋 2. 下列文物是考古工作者在二里头遗址发掘出的青铜爵和绿松石龙形器。这两件文物共同印证了夏朝（ ） A. 开始出现原始农业 B. 文明发展水平较高 C. 形成成熟文字体系 D. 社会分工更加细致 3. 西周时期，分封的齐、燕、楚、秦等国基本都是地广人稀、土地尚未开发的地区；到了春秋时期，这些地区的农业和手工业在某些地方甚至超过了周王室附近地区水平。这一变化表明分封制（ ） A. 促进了边远地区经济的开发 B. 加强了周王对地方的管理 C. 导致了周王室附近地区衰落 D. 拓展了周王朝的统治范围 4. “工匠精神”指手艺工人对产品精雕细琢、追求极致的理念。战国时期，既演绎成都平原变为天府之国的历史画卷，又体现“工匠精神”的工程是（ ） A. 灵渠 B. 万里长城 C. 都江堰 D. 六辅渠 5. 下表两组考古发现共同佐证了秦朝（ ） 陕西临潼秦兵马俑 在出土的秦兵马俑身上，发现了大量刻划或戳印的文字，均为秦小篆，内容多为工匠名、地名，用于“物勒工名，以考其诚” 湖北云梦睡虎地秦墓竹简 云梦原属楚国，但出土竹简内文为秦小篆，内容主要秦朝法律制度、行政文书等 A. 普遍推行了郡县制 B. 统一了度量衡 C. 颁行全国通用文字 D. 建立了皇帝制度 6. 他们领导了中国历史上第一次农民大起义，他们“王侯将相宁有种乎”的呐喊、“斩木为兵，揭竿为旗”的斗争气魄，鼓舞着后世农民反抗封建统治的斗争。“他们”是（ ） A 陈胜、吴广 B. 张角、张陵 C. 王莽、班超 D. 刘邦、项羽 7. 2021年国家文物局公布了汉文帝霸陵所在地这一重大考古发现。汉文帝开启了“文景之治”，从下面汉文帝时期发布的几条诏令中，可以看出他的治国理念是（ ） ◆二年九月,农,天下之大本也,民所恃以生也。而民或不务本而事末,故生不遂 ◆十二年三月,岁(每年)劝民种树 ◆十三年六月,农,天下之本,务莫大焉 A. 减轻农民徭役 B. 重视农业生产 C. 提倡勤俭治国 D. 废除严刑峻法 8. 汉武帝时期，徐州地区冶铁业发达，中央在此设有铁官进行专门管理。铁的冶炼和铁器的制作、销售，一律由铁官负责。汉武帝设置铁官的主要目的是（ ） A 提升冶铁水平 B. 促进铁器销售 C. 提高军队战力 D. 加强经济管控 9. 下图是中国邮政发行的《华佗》特种邮票。下列属于华佗医学成就的是（ ） A. 发明切脉诊法 B. 著有《黄帝内经》 C. 发明“麻沸散” D. 写成《伤寒杂病论》 10. 在东汉末年形成三国鼎立局面的关键性战役中，孙刘联军利用曹军不习水战的弱点，采用火攻之计，取得了以弱胜强的胜利。这场战役是（ ） A. 赤壁之战 B. 官渡之战 C. 淝水之战 D. 牧野之战 11. 历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是（ ） A. 230年，孙权派卫温率领船队到达夷洲 B. 317年，司马睿重建晋王朝，以建康为都城 C 420—589年，南方相继出现宋、齐、梁、陈四个朝代 D. “八王之乱”严重削弱了西晋的国力，成为西晋由盛转衰的转折点 12. 王羲之继承各种书体的优点，所作行、楷、草书尤为精湛，当时的人称赞他的书法为古今之冠。下图是他被称为“天下第一行书”的书法作品，这一书法作品是（ ） A. 《宣示表》 B. 《兰亭集序》 C. 《张猛龙碑》 D. 《洛神赋图》 二、非选择题（本大题共3小题，总计36分） 13. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 图A 图B 秦朝政治建制示意图 材料二 西汉初年，分封了大量同姓诸侯王。这些诸侯王地广人众，在当时的54个郡中，中央直辖的只有15个郡。诸侯王有相当大的特权，拥有与中央政府基本相同的官僚机构，可以在封地内征收赋税，甚至直接经营铸钱等，积累了大量财富……文帝前元三年，济北王刘兴居趁文帝坐镇反击匈奴之机反叛中央；文帝前元六年，淮南王刘长又举起叛旗，并准备请求闽越与匈奴发兵支援。 ——摘编自赵玉洁《我看西汉削藩三部曲》 （1）公元前356年，秦孝公任用___________（人物）主持变法，材料一图A是当时颁行的标准量器；图B中①处___________掌管军事，与丞相、御史大夫合称为“三公”；刘秀统治后期，经济得到恢复和发展，社会出现比较安定的局面，史称“___________”。 （2）根据材料二，概括西汉初期分封大量诸侯王带来的问题。结合所学知识，指出汉武帝为解决这些问题采取的措施。 （3）结合所学知识，简述北魏孝文帝改革的历史意义。综合上述材料，谈谈古代王朝的治国理政对当今国家建设有何启示？ 14. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 孔子 汉初盛行的黄老之学来自民间，以道家思想为主，整合了阴阳、儒、法等各家……到汉武帝继位后，在董仲舒等儒家信徒的辅助下“罢黜百家，尊崇儒术”，初步确立了儒家官学的地位，同时也奠定了其后几千年儒家学说独尊的地位。 ——摘编自张立文《中国学术通史》 材料二 东汉宦官发掘能工巧匠，改进西汉造纸工艺，用植物纤维造纸（比西方早1000多年），为朝廷日用提供更好的纸。时人唐溪典所藏的《左氏传》用纸书写，还将纸赠给学生抄书用。东汉后期，书法家已用纸恣意挥洒。 ——摘编自潘吉星《中国科学技术史·造纸与印刷卷》等 材料三 祖冲之 《管子》曰：顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获。 ——摘编自贾思勰《齐民要术》 （1）材料一图中人物的思想核心是什么？根据材料一文字，指出西汉时期思想领域发生了怎样的变化？并结合所学知识，分析这一变化产生的影响。 （2）材料二中改进造纸工艺的宦官是谁？根据材料二并结合所学知识，简述造纸术的改进与传播产生的影响。 （3）根据材料三文字，概括《齐民要术》的特点。结合所学知识，简述《齐民要术》的历史价值。列举一例材料三图中人物在数学上的成就。 15. 在多种因素的共同推动下，我国古代社会经济发展水平不断提高。某校七年级（1）班同学开展了一场相关历史主题探究活动，请你参与。 【生产篇】 材料一 距今约1万年前，刀耕在原始农业出现时就已产生。人们先以石斧、石刀砍伐地面上的植物，用火焚烧，把草木灰当作肥料，再在土地上耕种农作物。距今七八千年前的新石器时代中期，锄耕已经产生，开始出现石耜、石铲、石锄或骨耜、木耜、蚌铲等翻土农具。距今五六千年前的新石器时代晚期，犁耕出现。此后犁耕技术不断进步，中国的春秋战国时期，铁犁牛耕开始使用并逐渐推广。 ——摘编自赵德馨《中国经济通史》 【交流篇】 材料二 张骞出使西域图 （唐朝敦煌壁画·局部） 两汉时期，中国从西方引进了葡萄、苜蓿、芝麻、黄瓜等新植物品种，琉璃、象牙、犀角、玳瑁等工艺品以及西域的乐器。更为重要的是印度的佛教经由大月氏开始传入中国。而中亚和西方各国从中国输入的商品和技术则更多，中国的铁器、漆器、纸张、香料、布匹，尤其是丝绸制品传入中亚和西方国家，其中丝绸制品成为最受欢迎的商品。 ——摘编自柏铮《丝绸之路——古代中西方的商业交流》 【发展篇】 材料三 东晋黑釉鸡首瓷壶 很多世家大族迫不得已随着东晋政权的南迁而“衣冠南渡”，带着他们的家属、奴仆、财物，也带着他们的文化、技术、思想，迁徙到长江流域。北方的世家大族带着奴仆来到江南，具备了开发丘陵的条件，使得原本处于渔猎采集状态的丘陵地带的经济也被纳入农耕社会体系之中。 ——摘编自《草与禾——中华文明4000年融合史》 （1）根据材料一，指出原始社会到春秋时期农业耕作方式的演变。结合所学知识，简述春秋时期农业耕作方式进步的影响。 （2）汉武帝第一次派张骞出使西域的目的是什么？结合所学知识，指出汉代丝绸之路的起点。根据材料二，概括丝绸之路开辟的历史意义。 （3）根据材料三文字，概括东晋南朝时期江南经济发展的原因。材料三图中的文物反映了东晋时期制瓷业的发展，它属于哪一类型的史料（图像史料、实物史料、文献史料、口述史料）？ （4）请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。（要求：主题鲜明、逻辑清晰、语言凝练） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $