内容正文:
高一期末自测
中
物理(B卷)
考生注意:
1.本试卷分选择題和非选择题两部分。满分100分,考试时间75分钟。
2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的
答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区战内作答,超
出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。
4.本卷命题范围:新人教必修第一册。
如
一、单项选择题:本题共8小题,每小题4分,共32分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目
邮
要求的.
1.下列说法正确的是
咖
A.物体的速度越大,惯性越大
B.形状规则的物体,其几何中心必与其重心重合
C,当物体的加速度减小时,物体的速度可能增大
D.静止在水平面上的物体受到向上的弹力是因为物体发生了弹性形变
2.自然界中任意两个物体都是相互吸引的,引力的大小F-Gm严,其中F是力的大小,m和m:是两物
虹
阳
体的质量,r是两物体间的距离,G是引力常量.关于引力常量G的单位用国际基本单位可表示为
m2
Ag·S
m3
Bkg·g
C.·m2
kg?
DY·四
kg?
3.如图所示,质量m1=2kg的物体P静止于竖直的轻弹簧上,重力加速度g取10m/s2.某时刻将质量
2=3kg物体Q轻放到物体P上,则将物体Q放上去的瞬时,物体P、Q间的弹力大小为
A.12N
B.15N
7
C.20N
D.30N
【高一期末自测·物理(B卷)第1页(共6页)】
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4.如图所示是运动员(可看作质点)某次跳水比赛中的速度一时间(-t)图像.t=0时刻,运动员向上跳
离跳板,取竖直向下为正方向.关于运动员在0~2.75s内的运动,下列说法正确的是
A.0~0.5s内,运动员处于超重状态
↑/(ms)
15------
B.0.5~2s内,运动员处于超重状态
C.2~2.75s内,运动员人水后的加速度为20m/s2
0.5
22.751/5
D.运动员距离水面的最大高度为11.25m
5.如图所示为某物体由静止开始做直线运动的加速度α随时间t变化的图像关于该物体在0~4s内的
运动,下列说法正确的是
At=1s时,物体的速度最大
a/(m.s
B.1~2s内,物体做减速运动
s
C.t=2s时,物体的速度大小为4m/s
D.t=4s时,物体的速度为零,位移最大
6.如图所示,固定的光滑斜面上有两点M和N,M到斜面顶端的距离为L,可视为质点的小球从斜面顶
端由静止释放.若M、N间的距离为L,小球通过M、N的时间为△1;若M、N间的距离为3L,小球通
过M,N的时间为△2,则兰=
△l2
A(W5-2:1
B.(W2-1):1
C.1:√2
D.√2:2
7.如图所示,一端装有定滑轮的粗糙斜面体放在地面上,α、b两物块用不可伸长的轻绳跨过定滑轮连接,整
个装置处于静止状态.现在用水平力F作用于物块a上,将物块α缓慢拉开一个小角度,此过程中斜面体
与物块b仍然保持静止.不计轻绳与定滑轮之间的摩擦,下列说法正确的是
A外力F逐渐减小
B.轻绳对物块a的拉力减小
wccccuuu
C.物块b受到的摩擦力一定减小
D,地面对斜面体的摩擦力一定增大
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8.如图所示,质量M=2.5kg的长方体木箱在水平拉力F作用下沿水平面向右做匀加速运动,此时木箱
内一个质量m=0.5kg的物块恰好能静止在木箱的后壁上.已知木箱与水平面间的动摩擦因数山=
0.5,物块与木箱间的动摩擦因数2=0.4,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度g取10m/s2.
下列说法正确的是
A.木箱的加速度大小为20m/s2
B.物块对木箱的压力大小为5N
777777777777
C,水平拉力F的大小为90N
D.减小拉力F使物块沿木箱落到底部且不反弹,撤去拉力后经过1s恰好到达木箱右侧,则物块相对
木箱运动的距离为0.4m
二、多项选择题:本题共2小题,每小题5分,共10分.在每小题给出的四个选项中,有两个或两个以上选
项符合题目要求.全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分.
9.两个共点力F1、F2的大小不变(F>F2),它们的合力F与F1、F2之间夹角0的关系如图所示.下列说
法正确的是
F/N
AF1的大小为5N
B.F2的大小为3N
90°180°270°8
C.F的取值范围是1N≤F≤7N
D.若仅增大F2,则F一定增大
10.如图所示,传送带以大小v=2m/s的速度沿逆时针方向匀速转动,一小物块以大小o=4m/s的初
速度从左向右滑上传送带,并最终滑离传送带.已知传送带长s=2.5m,小物块与传送带间的动摩擦
因数μ=0.4,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度g取10m/s2,小物块可看作质点.下列说法正
确的是
A小物块对传送带的摩擦力与传送带对小物块的摩擦力是一对相互作用力
B.小物块离开传送带时的速度大小为6m/s
C.小物块从滑上传送带到离开传送带的时间为1.5s
D.整个过程中小物块相对于传送带的位移大小为4.5m
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三、非选择题:本题共5小题,共58分.
11.(6分)某实验小组设计了如图甲所示的实验装置来“探究弹簧弹力和弹簧伸长量的关系”,桌面水平,
刻度尺也水平放置
↑F/N
00w00000-
10.0
mpmpmpupumpmpumpupmmmpm
名
10
20
30 L/cm
(1)关于本实验,下列操作正确的是
A.每次增加的钩码数量必须相等
B.弹簧下端悬挂钩码越多越好
C.读数时,应保证弹簧水平且处于平衡状态
D.可以随意增加砝码个数,只要保持砝码静止再读数就不会有误差
(2)实验中,某同学以弹簧弹力F为纵轴、弹簧长度L为横轴建立直角坐标系,依据实验数据作出F-L
图像如图乙所示.由图乙可知,该弹簧的原长L。=
m;弹簧的劲度系数k=
N/m
(保留三位有效数字),
12.(10分)某实验小组利用如图甲所示的装置“探究加速度与力、质量的关系”.
细线小车
纸
:打点计时器
垫块
砂、砂桶
甲
(1)为了让细线对小车的拉力等于小车所受的合外力,需要用垫块将长木板无滑轮的一端垫高来补偿
阻力.具体操作是:把长木板一端垫高后,小车放在长木板上,在不挂砂桶且接通计时器打点的情
况下,轻推一下小车,若打点计时器打出一系列间距
(填“均匀”或“等距离增大”)
的点,表明已经消除了摩擦力和其他阻力的彤响。
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(2)如图乙所示是某次实验所打出的一条纸带,在纸带上标出了5个计数点,相邻的两个计数点之间
还有4个点未标出.已知实验中使用的交流电源频率∫=50Hz,可知打点计时器打2时,小车的
速度大小h=
m/s;小车的加速度大小a=
m/s2.(均保留两位有效数字)
↑a/(ms)
单位:cm
F/N
1.44
2.55
3.65
4.75
乙
公
(3)若始终保持长木板水平,取砂桶和砂的总重力为F,根据测得的数据作出小车的加速度α随F变
化的图线如图丙所示.根据图乙,可知小车的质量M=
kg;小车与长木板间的摩擦力大
小f=N.
13.(10分)如图所示,水平细杆上套一质量m=0.1kg的小环,用轻绳将一小球与小环相连.小球受到与
水平方向成α=37°、大小F=3N的外力作用时,轻绳与水平方向夹角=53°,此时小球与小环均静
止.已知小环与细杆间的动摩擦因数以=号,重力加速度g取10m/,sin37”=0.6,c0s37”-
0.8,求:
(1)小球的质量;
(2)小环受到的支持力;
(3)改变外力的大小(方向不变),为使小环相对细杆静止,外力的最大值.
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14.(14分)如图所示,一高楼住户在窗外悬挂一根长L=20cm的玉米棒,玉米棒底端距地面H=20m,
玉米棒的下方某处有一高△h=1.15m的窗户.若悬挂玉米棒的绳子突然断裂,测得玉米棒经过窗户
所用的时间△1=0.1s,忽略空气阻力,重力加速度g取10m/s2,求:
(1)玉米棒底端落地前瞬间的速度大小;
(2)玉米棒底端落地前1s通过的位移大小;
(3)玉米棒底端到窗户上沿的高度.
H
窗户M
地面
如
15.(18分)如图甲所示,质量M=1kg的木板静止在水平地面上,质量m=0.5kg的物块(可视为质点)
长
静止在木板的右端。=0时刻对木板施加水平向右的恒力F,一段时间后撤去F,木板的速度一时间
(v-t)图像如图乙所示.物块始终没有离开木板,重力加速度g取10m/s2,不计空气阻力,求:
(1)物块与木板间的动摩擦因数;
郑
(2)恒力F的大小:
(3)系统最终静止时,物块到木板右端的距离。
个/(ms)
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流只
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