第15天 八上古诗文理解型默写攻关练(课件PPT)-【鼎成中考·精准提分】2026年河南中考语文
2026-02-08
|
21页
|
40人阅读
|
0人下载
教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.96 MB |
| 发布时间 | 2026-02-08 |
| 更新时间 | 2026-02-08 |
| 作者 | 河南鼎成教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 鼎成中考·精准提分 |
| 审核时间 | 2026-02-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56360228.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中语文中考复习课件聚焦古诗文理解型默写核心考点,覆盖《三峡》《黄鹤楼》等八上重点篇目,结合2023-2025年福建、安徽等地中考真题,系统梳理理解型默写的语境提示、手法分析等考查要求,归纳“主旨句”“写景句”等常考题型,体现备考针对性。
课件亮点在于“真题嵌入+技法点拨”模式,如以《三峡》“素湍绿潭,回清倒影”为例,详解动静结合手法与默写关键词定位技巧,培养学生文化自信与思维能力。通过“真题年份标注+易错句对比”,帮助学生精准把握得分点,教师可依此开展高效专题复习,提升中考默写得分率。
内容正文:
讲授人:XXX
精准提分
语文
2026
软件使用
本课件使用office软件制作,建议老师使用相应软件打开
编辑修改
本课件全文可单击进行编辑修改
便捷操作
快速核答案题号以及返回图标等都有超链接
点击即可跳转至相应页面
封面版式
第15天 八上古诗文理解型默写攻关练
文言文默写
一、《三峡》(郦道元)
1.(2024·福建)郦道元《三峡》中描写山势起伏、绵延不断的两句是:“__________,__________。”
2.《三峡》中描绘三峡山势险峻与挺拔的句子是:“__________,__________。”
3.(2025·安徽)郦道元《三峡》以“____________,__________”写江水湍急,超过马和风的速度。
4.郦道元《三峡》一文中,以动静结合的手法描写春冬之时江水特点的句子是:“______________,__________。”
略无阙处
两岸连山
隐天蔽日
重岩叠嶂
不以疾也
虽乘奔御风
回清倒影
(则)素湍绿潭
5.(2023·大连)在《三峡》中,作者对春冬景象进行概括性描绘并抒发感受的句子是:“__________,__________。”
6.(黔东南州中考)《三峡》结尾引用渔者歌谣“________________,__________________”来表现猿鸣之哀,渲染三峡秋天悲凉肃杀的气氛。
良多趣味
清荣峻茂
猿鸣三声泪沾裳
巴东三峡巫峡长
二、《答谢中书书》(陶弘景)
1.(安徽中考)写景要抓住景物特征。陶弘景《答谢中书书》中“____
_______,__________”两句用简洁的文字写出了山之高、水之清。
2.《答谢中书书》中统领全文的语句是“_________,________”;写景物色彩配合之美的语句是“__________,__________。_______
___,四时俱备”。
3.(包头中考)《答谢中书书》中“__________,__________”两句描写了傍晚时的景象,画面灵动,给读者留下了丰富的想象空间。
4.(本溪中考)陶弘景在《答谢中书书》中用“____________,______
_____________”表达了自己与古今知音共赏美景的闲适自得之情。
清流见底
峰入云
高
古来共谈
山川之美
竹
两岸石壁
五色交晖
青林翠
沉鳞竞跃
夕日欲颓
未复
自康乐以来
有能与其奇者
三、《记承天寺夜游》(苏轼)
1.(乌鲁木齐中考)苏轼在《记承天寺夜游》中表现月光清澈透明、竹柏倒影清丽淡雅的句子是:“________________,_______________
____。”
2.苏轼在《记承天寺夜游》中把赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨等微妙复杂的思想感情浓缩在“__________?___
__________?______________________”的语句中。
水中藻、荇交
庭下如积水空明
横
何夜无月
处无竹柏
何
但少闲人如吾两人者耳
四、《得道多助,失道寡助》(《孟子》)
1.(2024·江西)在《得道多助,失道寡助》中,孟子开篇就提出了“______________,______________”的观点。
2.《得道多助,失道寡助》中点明全文主旨的句子是:“_________
_______,____________。”
地利不如人和
天时不如地利
失道者寡助
多助
得道者
五、《生于忧患,死于安乐》(《孟子》)
1.《生于忧患,死于安乐》中,孟子认为人才就得经过“_________
____,__________,__________,__________,______________”这样的艰苦磨炼,才能完成非凡的使命。
2.(齐齐哈尔中考)孟子在《生于忧患,死于安乐》一文中认为,一个人经过磨难砥砺的益处是:“______________,_____________。”
3.(宜宾中考)《生于忧患,死于安乐》中从内外两个方面说明导致亡国原因的句子是:“________________,___________________。”
4.(株洲中考)恶劣的环境可以激发人为生存发展而积极奋发,强大起来;安逸的环境容易消磨人的意志,导致最终衰亡,所以孟子说“____________________________”。
苦其心
志
劳其筋骨
饿其体肤
空乏其身
行拂乱其所为
曾益其所不能
所以动心忍性
入则无法家拂士
出则无敌国外患(者)
然后知生于忧患而死于安乐也
古诗词曲默写
一、《黄鹤楼》(崔颢)
1.崔颢在《黄鹤楼》中感慨岁月流逝、世事沧桑的句子是:“_____
_____________,________________。”
2.(2023·阜新)山光水色,美景摇曳。与诗同行,我们登临黄鹤楼观赏“________________,________________”的明艳之景。
3.(2024·福建)崔颢《黄鹤楼》中“________________?___________
______”两句,直接抒发了诗人的思乡之情。
白云千载空悠悠
一去不复返
黄鹤
芳草萋萋鹦鹉洲
晴川历历汉阳树
人愁
日暮乡关何处是
烟波江上使
二、《使至塞上》(王维)
1.(盘锦中考)《使至塞上》言事写景,传达出诗人漂泊无定的内心感受的句子是:“____________,____________。”
2.(2025·泸州)旅游途中,无边无际的沙漠和渺无尽头的黄河映入眼帘,顿见王维《使至塞上》“____________,____________”的奇美壮丽景象。
3.(东营中考改编)王维《使至塞上》中表现将士用命,不畏战事频繁的家国情怀的句子是:“____________,____________。”
归雁入胡天
征蓬出汉塞
长河落日圆
大漠孤烟直
都护在燕然
萧关逢候骑
三、《钱塘湖春行》(白居易)
1.《钱塘湖春行》中写春水初涨,云脚低垂,勾勒出早春轮廓的诗句是:“________________,________________。”
2.(2023·聊城)白居易在《钱塘湖春行》中,用“_______________,________________”描绘了禽鸟的动态,展现了初春的活力。
3.(2024·临夏州)东风吹拂,万物复苏,白居易用“_______________
____,________________”准确生动地写出花草萌发、欣欣向荣的趋势,给人早春的清新之感。
4.(鞍山中考)白居易的《钱塘湖春行》一诗中,直抒胸臆,表明诗人余兴未阑,完全陶醉在美好的湖光山色之中的两句诗是:“_______
_________,________________。”
水面初平云脚低
孤山寺北贾亭西
谁家新燕啄春泥
几处早莺争暖树
浅草才能没马蹄
乱花渐欲迷人
眼
绿杨阴里白沙堤
东行不足
最爱湖
四、《饮酒(其五)》(陶渊明)
1.陶渊明在《饮酒(其五)》中用问答的形式表明内心宁静就能远离喧嚣之意的句子是:“____________?____________。”
2.(2023·重庆B)“____________,____________”两句将田园生活与自然风光融为一体,表现了作者闲适的心境,言近而旨远。
3.(2024·贵州)《饮酒(其五)》中,描写黄昏时分,群鸟归林的诗句是:“____________,____________。”
4.世界上最美好的东西往往是无法用语言表达的,只能用心去感受它。这一哲理可以用《饮酒(其五)》中的“____________,________
______”来解读。
心远地自偏
问君何能尔
悠然见南山
采菊东篱下
飞鸟相与还
山气日夕佳
欲辨已
此中有真意
忘言
五、《春望》(杜甫)
1.杜甫在《春望》中写“望”中所见,表现长安春日满目凄凉,传达出忧国伤时之情的句子是:“____________,____________。”
2.(济南中考)杜甫在《春望》中触景生情、移情于物,表达感时伤世之情的句子是:“____________,____________。”
3.(龙东地区中考)杜甫《春望》中运用夸张的修辞手法表现出战火不断,家书珍贵的句子是:“____________,____________。”
4.杜甫《春望》一诗中,通过“____________,____________”这一细节描写,生动形象地表现了诗人的苍老之态,使其思亲忧国的形象跃然纸上。
国破山河在
城春草木深
感时花溅泪
恨别鸟惊心
烽火连三月
家书抵万金
白头搔更短
浑欲不胜簪
六、《雁门太守行》(李贺)
1.(2024·南充)李贺在《雁门太守行》中通过强烈的颜色对比和明暗反差渲染了敌军兵临城下和守城将士严阵以待的紧张气氛的句子是:“________________,________________。”
2.(2025·大庆)李贺的《雁门太守行》中,“________________,___
_____________”分别从听觉和视觉两方面铺写出阴寒惨切的战地氛围。
黑云压城城欲摧
甲光向日金鳞开
角声满天秋色里
上燕脂凝夜紫
塞
3.《雁门太守行》中,“________________,________________”两句蕴含“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的悲壮激烈之美。
4.(2023·衡阳)天地英雄气,千秋尚凛然。《雁门太守行》中“_____
_____________,________________”两句诗显示出英雄仗剑杀敌、报效国家的气概。
半卷红旗临易水
霜重鼓寒声不起
黄金台上意
报君
提携玉龙为君死
七、《赤壁》(杜牧)
1.杜牧在《赤壁》中,点出赤壁曾有过历史风云,暗含岁月流逝物是人非之意的诗句是:“________________,_______________。”
2.(2025·云南)“以小见大”是咏史怀古诗常用的写法,比如杜牧《赤壁》中的“________________,________________”就以两名女子可能的命运暗指曹、孙双方的“势”与“运”。
折戟沉沙铁未销
自将磨洗认前朝
东风不与周郎便
铜雀春深锁二乔
八、《渔家傲(天接云涛连晓雾)》(李清照)
1.(东营中考)李清照《渔家傲》中的语句“________________,____
______________”以丰富的想象创造出似梦似幻、浑茫无际的恢宏雄奇境界。
2.《渔家傲(天接云涛连晓雾)》中体现李清照晚年孤苦无依,空有才华却遭逢不幸,奋力挣扎的苦闷情绪的句子是:“______________,________________。”
天接云涛连晓雾
河欲转千帆舞
星
我报路长嗟日暮
学诗谩有惊人句
3.(2024·广安)在李清照《渔家傲(天接云涛连晓雾)》一词中,化用庄子《逍遥游》“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里”典故的词句是:“________________。”
4.(2023·福建)李清照《渔家傲(天接云涛连晓雾)》结尾“________,________________”两句,用浪漫想象表达词人的追求。
九万里风鹏正举
风休住
蓬舟吹取三山去
九、《浣溪沙(一曲新词酒一杯)》(晏殊)
1.自古以来,文人墨客对“酒”情有独钟。如晏殊《浣溪沙》中“________________,________________”,酒里有时光流逝的惆怅。
2.(河池中考)晏殊在《浣溪沙(一曲新词酒一杯)》中,既惆怅于春光流逝的不可抗拒,又欣慰于美好事物的重现的句子是:“_________
___________,________________。”
一曲新词酒一杯
去年天气旧亭台
何花落去
无可奈
似曾相识燕归来
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。