第三部分 专题一 第1篇《论语》十二章（课件PPT）-【鼎成中考·精准提分】2026年河南中考语文

该初中语文中考复习课件聚焦《论语》十二章核心考点，严格对接中考文言文阅读考查要求，通过“写什么（学习修身之道）、怎样写（对比/比喻/反问等手法）、为什么写（语录体作用）”系统梳理考点，分析文学常识（儒家经典、四书）、实词解释（如“逾”“罔”“乐”）等常考题型，体现中考备考的针对性。 课件亮点在于“核心知识三问法+考题解析”模式，结合教材课后习题（如观点概括、修身句子理解题），示范“对比手法分析颜回安贫乐道形象”等典型题型，培养文化自信与思维能力，帮助学生掌握答题逻辑，教师可依此高效规划复习，提升中考冲刺效果。

讲授人：XXX 精准提分 语文 2026 软件使用 本课件使用office软件制作，建议老师使用相应软件打开 编辑修改 本课件全文可单击进行编辑修改 便捷操作 快速核答案题号以及返回图标等都有超链接 点击即可跳转至相应页面 封面版式 七上第三单元 第1篇　《论语》十二章七上第12课 核心知识•三问法 核心•考题 原文•译文•注释 目 录 （点击题号跳转到试题） 01 02 03 《论语》 题标准字号28，答案标准字号30 七上第三单元主题：学习生活 第1篇　《论语》十二章 七上第12课 《论语》 注：本篇练习见《精准作业》P65 考情检索　15年未考 文学常识　《论语》，儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书。共二十篇。东汉列为“七经”之一，宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。孔子，名丘，字仲尼，春秋末期思想家、政治家、教育家。课下注释 返回目录 核心知识•三问法 写什么 怎样写 为什么这样写 学习之道 修身之道 学习方法 学习态度 个人修养 反问、排比 比喻 对比 ①学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？ ②为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？ 不义而富且贵，于我如浮云 逝者如斯夫，不舍昼夜 将普通人与颜回的生活态度进行对比 用语录体的形式，记录孔子及其弟子关于修身为学的思想 《论语》十二章 返回目录 原文•译文•注释 　 子 曰：“学　 而 时习①之， 不亦 说②乎？有朋 . 自 远方来，不 亦 乐乎？ 人 不 知 而不 愠③， 不亦 君子④乎？”(《学而》) 1 　 孔子说：“学习了，然后按时温习， 不是很愉快吗？有志同道 合的人从远方来，不是很快乐吗？人家不了解我，(我)并不(因此)恼 怒，不是有才德的人吗？” 返回目录 　 曾子曰：“吾日⑤三省⑥ 吾 身： 为人谋⑦ 而不 . 忠⑧ 乎？与朋友交而不 信⑨乎？ 传⑩ 不 习乎？”(《学而》) 　 曾子说：“我每天多次进行自我检查：替人谋划事情有没有竭 尽自己的心力呢？跟朋友交往有没有恪守诚信呢？老师传授的知识 有没有复习呢？” 2 返回目录 　 子曰：“ 吾十有五⑪而志于 学， 三十而 立⑫， 四十而 不 惑⑬，五十而知 天命⑭，六十而 耳 顺⑮，七十而从心所欲⑯，不 逾 矩⑰。”(《为政》) 　 孔子说：“我十五岁有志于做学问，三十岁能有所成就，四十岁 不再感到疑惑，五十岁知道上天的意旨，六十岁能听得进不同的意 见，七十岁时可以顺从意愿，但不会越过法度。” 3 返回目录 　 孔子说：“温习学过的知识，可以得到新的理解和体会，就可 以做老师了。” 　 孔子说：“只是读书却不认真思考，就会感到迷茫而无所适从； 只空想却不读书，就会感到疑惑。” 　 子 曰：“ 温 故 而 知 新⑱，可 以 为 师矣。”(《为政》) 　 子 曰：“ 学 而不 思 则 罔⑲， 思 而不学 则 殆⑳。”(《为政》) 4 5 返回目录 　 孔子说：“颜回多么有修养啊！一箪饭，一瓢水，住在僻陋 的巷子里，别人都不能忍受那种困苦，颜回却不改变他自有的快 乐。颜回多么有修养啊！” 　  孔子说：“(对于学问和事业)懂得它的人不如喜爱它的人， 喜爱它的人不如以它为快乐的人。” 　 子 曰：“贤哉，回 也！一箪食，一瓢饮， 在 陋 巷， 人 不 堪㉑ 其 忧， 回 也不改 其 乐。 贤 哉， 回 也！”(《雍也》) 　 子 曰：“ 知 之㉒ 　　　　　　　者㉓不如好㉔之者， 好 之 者不 如 乐㉕之者。”(《雍也》) 7 6 返回目录 　 子 曰：“饭疏食，饮水”㉖，曲肱㉗而枕之， 乐亦在其中 矣。不义 而 富 且 贵， 于 我 如浮云㉘。”(《述而》) 　 子 曰：“三人 行， 必 有 我 师 . 焉㉙。 择 其 善者㉚而从之，其 不善者而 改之。”(《述而》) 　 孔子说：“吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊枕着(休息)，乐趣也就在其 中了。用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像浮云一样。” 　   孔子说：“几个人一起走路，在其中必定有可以做我老师的 人。选取他们的优点而学习，看到他们的缺点就(对照自己)加以 改正。” 8 9 返回目录 　   孔子在河边感叹道：“逝去的一切像河水一样流去，日夜不 停。” 　   孔子说：“一国军队可以改变其主帅，平民百姓却是不能改 他的志向的。” 　 子在川 上㉛ 曰：“逝　者　如　斯　　夫，不舍昼 夜㉜。”(《子罕》) 子 曰：“ 三军㉝ 可 夺㉞帅也， 匹 夫㉟ 不 可 夺 志也。”(《子罕》) 10 11 返回目录 　 子夏曰：“博学 而 笃 志㊱， 切 问 而 近 思㊲， 仁㊳在其中矣。”(《子张》) 　   子夏说：“广泛学习且能坚定志向，恳切地发问求教，多思考 当前的事情，仁德就在其中了。” 12 返回目录 注释： ①［时习］按时温习。时，按时。 ②［说］同“悦”，愉快。 ③［愠(yùn)］生气，恼怒。 ④［君子］指有才德的人。 ⑤［日］每天。 ⑥［三省(xǐng) ］多次进行自我检查。三，泛指多次。一说，实指，即下文所说的三个方面。省，自我检查、反省。 ⑦［为人谋］替人谋划事情。 返回目录 ⑧[忠]竭尽自己的心力。 ⑨[信]诚信。 ⑩[传(chuán)]传授，这里指老师传授的知识。 ⑪[十有五]十五岁。有，同“又”，用于整数和零数之间。 ⑫[立]立身，指能有所成就。 ⑬[惑]疑惑。 ⑭[天命]上天的意旨。命，命令。 ⑮[耳顺]对此有多种解释，通常认为是指能听得进不同的意见。 ⑯[从心所欲]顺从意愿。 返回目录 ⑰[逾矩]越过法度。逾，越过。矩，法度。 ⑱[温故而知新]温习学过的知识，可以得到新的理解和体会。 ⑲[罔(wǎng)]迷惑，意思是感到迷茫而无所适从。 ⑳[殆(dài)]疑惑。 ㉑[堪]能忍受。 ㉒[之]代词，它，指学问和事业。一说，指仁德。 ㉓[者]代词，……的人。 ㉔[好(hào)]喜爱，爱好。 ㉕[乐]以……为快乐。 返回目录 ㉖［饭疏食，饮水］吃粗粮，喝冷水。饭，吃。疏食，粗粮。水，文言文中称冷水为“水”，热水为“汤”。 ㉗［肱(gōng)］胳膊上从肩到肘的部分，这里指胳膊。 ㉘［如浮云］像浮云一样。 ㉙［焉］于此，意思是在其中。 ㉚［善者］好的方面，优点。 ㉛ [川上]河边。川，河流。 ㉜［逝者如斯夫(fú)，不舍昼夜]逝去的一切像河水一样流去，日夜不停。逝，往、离去。斯，代词，这，指河水。夫，语气词，用于句末表示感叹。 返回目录 ㉝[三军]指军队。 ㉞[夺]改变。 ㉟[匹夫]指平民中的男子，这里泛指平民百姓。 ㊱[笃(dǔ)志]坚定志向。笃，坚定。 ㊲[切问而近思]恳切地发问求教，多思考当前的事情。切，恳切。 ㊳[仁]仁德。 内容主旨　本文是孔子及其弟子关于学习态度、学习方法、个人修养等方面的论述，阐述了谦虚好学、珍惜时间的学习态度，勤于温习、学思结合的学习方法，安贫乐道、坚守志向的个人修养等。 返回目录 教材课后习题 核心•考题 1./写什么：学习之道/　孔子及其弟子关于学习有哪些观点？选择其中一点谈谈你的体会。 答案　观点：①学过的东西要按时温习；②要多与朋友交流学习经验、心得；③学习是为了提升自己而非向人显示自己；④要时常自我反思；⑤要对旧有知识加以思考、探索从而获取“新知”；⑥读书与思考要有机结合；⑦要注意培养学习兴趣，最好能够乐在其中；⑧要善于向他人学习，借鉴他人的长处，对他人的缺点引以为戒；⑨要珍惜时间；⑩要循序渐进；⑪要广泛地学习；⑫要善于发问。 返回目录 体会示例：如从“学而不思则罔，思而不学则殆”中可以知道，一味读书而不思考，就不能深刻理解，甚至会陷入迷茫；如果一味空想而不去实实在在地学习，则终究会疑惑而一无所得。“学”与“思”相辅相成，缺一不可，我们要做到学思结合。 返回目录 2./ 写什么：修身之道 /　下列句子都是关于修身的，参考课文注释，理解其意思。 (1)人不知而不愠，不亦君子乎？ (2)吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不 习乎？ (3)一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。 (4)不义而富且贵，于我如浮云。 (5)三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 答案　见“原文·译文·注释”中第一、二、六、八、十一章译文。 返回目录 3./ 实词解释 /　解释下列加点的词。 (1)……七十而从心所欲，不逾矩。 (2)学而不思则罔，思而不学则殆。 (3)……好之者不如乐之者。 (4)饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。 答案　逾：越过。 答案　罔：迷惑，意思是感到迷茫而无所适从。殆：疑惑。 答案　乐：以……为快乐。 答案　饭：吃。水：冷水。 返回目录 【学习方法】文言文常用词语在意义和用法上的古今联系和区别：如“逾”，意思上差别不大，都指“越过”，但现代汉语里一般不单独使用；又如“饭”在文言文里有动词义“吃”，在现代汉语里则是名词；“水”在文言文里特指冷水，热水用“汤”表示，在现代汉语中“水”不区分冷热，“汤”则另有含义。 返回目录 4. / 写什么：学习之道 /　“学而时习之”与“温故而知新”都提到“温习”这一问题，请比较二者强调的重点有何不同。 答案　①前者强调要自觉学习，按时温习；②后者强调要独立思 考、勇于探索，将旧有的知识融会贯通，从而有新的发现和收获。 教材核心知识 返回目录 答案　孔子并不绝对排斥“富贵”，并且还认为“富贵”是人正常的欲求，但在“富贵”和“义”发生矛盾时，宁愿贫贱也要坚守 “义”。 5./ 写什么：修身之道 /　阅读第八章，分析孔子对待“富贵”是什么态度。 返回目录 6./ 怎样写：对比手法 /　分析第六章是如何突出颜回的形象特 点的。 答案　①对比。②将人们不能忍受僻陋巷子的困苦与颜回在其中却自得其乐的生活态度进行对比，③表现了颜回安贫乐道的君子 形象。 返回目录 $