第四章 相交线和平行线 寒假复习巩固提升卷2025-2026学年华东师大版数学七年级上册

2026-02-05
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版七年级上册
年级 七年级
章节 小结
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 寒暑假-寒假
学年 2026-2027
地区(省份) 四川省
地区(市) 宜宾市
地区(区县) 叙州区
文件格式 DOCX
文件大小 579 KB
发布时间 2026-02-05
更新时间 2026-02-05
作者 LL445566
品牌系列 -
审核时间 2026-02-05
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来源 学科网

内容正文:

第四章 相交线和平行线 寒假复习巩固提升卷2025-2026学年华东师大版数学七年级上册 一、单项选择题(每小题4分,满分40分) 1.下列图形中,与互为对顶角的是(  ) A. B. C. D. 2.如图,下列说法中正确的是(  ) A.∠3与∠B是同旁内角 B.∠A与∠2是同位角 C.∠1与∠3是内错角 D.∠1与∠B是内错角 3.下列命题中,正确的是(  ) A.在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行; B.相等的角是对顶角; C.两条直线被第三条直线所截,同位角相等; D.和为180°的两个角叫做邻补角. 4. 如图,已知, 下列结论正确的是 (  ) A.若,则 B.若,则c与d相交 C.若,则 D.若,则 5.如图,已知a∥b,∠1=115°,则∠2的度数是(  ) A.45° B.55° C.65° D.85° 6. 如图,直线相交于点,如果,那么等于(  ) A. B. C. D. 7.如图,已知AB∥CD,∠BED=110°,BF 平分∠ABE,DF 平分∠CDE,则∠BFD=(  ). A.130° B.115° C.110° D.125° 8.如图,平分,,,则度数是(  ) A. B. C. D. 9.下列说法正确的有(  ) ①同位角相等:②对顶角相等;③过一点有且只有一条直线与已知直线平行;④在同一平面内,两条直线的位置关系有相交和平行两种. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 10.如图,与交于点E,点G在直线上,,下列四个结论:①;②;③;④.其中正确的结论是(  ) A.①②③ B.②④ C.①②④ D.①④ 二、填空题(每小题5分,满分20分) 11.如图,,直线过点,若,则的度数是   . 12.如图,在中,是直角,,射线平分,射线平分,则的度数为   . 13.如图,,若,,则   度.(用含有x,y的式子表示) 14.将一副直角三角尺按如图①所示放置,现将含角的三角尺ADE固定不动,将含30°角的三角尺ABC绕顶点顺时针转动,使两块三角尺至少有一组边互相平行.如图②,当时,.那么其他所有能够符合条件的的度数为   . 三、解答题(共6小题,总分60分,每题须有必要的文字说明和解答过程) 15.如图,已知点是直线上一点,,,平分. (1)求的度数; (2)若与互余,求的度数. 16.如图,阅读下面推理过程,将空白部分补充完整 已知:. 求证:. 证明:∵(已知), ∴( ), ∵(已知), ∴ (等量代换), ∴( ), ∴ (两直线平行,同旁内角互补). ∵(已知), ∴( ), ∴ (内错角相等,两直线平行), ∴(两直线平行,内错角相等). 17.如图,直线相交于点O,平分,. (1)图中的余角是 (把符合条件的角都填上); (2)如果, 求和的度数. 解: ∵平分, ( ), ∴ ∠2=∠ = °( ). 又∵, ∴, ∴ = °. 18.已知直线分别与直线相交,且, (1)直线平行吗?请说明理由。 (2)若,求的度数。 19.如图,已知, (1)判断是否平行,并说明理由. (2)若,求的度数. 20.已知AB∥DE,点C在AB 上方,连接BC,CD. (1)如图1,若∠ABC=145°,∠EDC=116°,求∠BCD的度数; (2)如图2,过点C作CF⊥BC交ED 的延长线于点 F,判断∠ABC 和∠F 之间的数量关系,并说明理由; (3)如图3,在(2)的条件下,∠CFD的平分线FG交CD 于点G,连接GB并延长至点 H,若BH 平分∠ABC,求∠BGD-∠CGF 的值. 答案解析部分 1.【答案】C 【解析】【解答】解:A、与不互为对顶角,故A项不符合题意; B、与不互为对顶角,故B项不符合题意; C、与互为对顶角,故C项符合题意; D、与不互为对顶角,故D项不符合题意. 故选:C. 【分析】根据对顶角的定义逐项判断即可. 2.【答案】A 【解析】【解答】解:A、∠3与∠B是两直线被第三条直线所截形成的同旁内角,故选项A说法正确,符合题意; B、∠A与∠2是两直线被三条直线所截形成的同旁内角,故选项B说法错误,不符合题意; C、∠1与∠3是两直线被三条直线所截形成的同旁内角,故选项C说法错误,不符合题意; D、∠1与∠B不存在直接关系,故选项D说法错误,不符合题意; 故答案为:A. 【分析】 结合图形,明确各角的位置及截线、被截线的关系,逐一分析每个选项是否符合定义即可。 3.【答案】A 【解析】【解答】解:A、在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行,故本选项正确;B、对顶角虽然相等,相等的角是不一定是对顶角,故本选项错误; C、两条平行的直线被第三条直线所截,同位角相等,故本选项错误; D、和为180°的两个角叫做补角,但不一定是邻补角,故本选项错误. 故答案为:A. 【分析】利用平行线的判定和公理、对顶角的定义、同位角的定义和邻补角的定义逐项分析判断即可. 4.【答案】D 【解析】【解答】解:如图, ∵, ∴, ∵, ∴,不能得出,故A错误; ∵, ∴, ∵, ∴∠2=∠3, ∴,故B错误; ∵, ∴, ∵, ∴∠2=∠3, ∴,故C错误,D正确. 故答案为:D. 【分析】根据平行线的性质,对四个选择逐一推理说明,再作出判断即可. 5.【答案】C 【解析】【解答】解:如图所示, ∵a∥b,∠1=115°, ∴∠3=180°-∠1=180°-115°=65°, ∴∠2=∠3=65°. 故答案为:C. 【分析】先根据两直线平行,同旁内角互补求出∠3,再根据对顶角相等求出∠2即可. 6.【答案】C 【解析】【解答】解:∵, ∴, ∵, ∴. 故答案为:. 【分析】根据对顶角性质可得,再根据邻补角互补即可得解. 7.【答案】D 【解析】【解答】解: ∵AB∥CD 根据铅笔头模型易知: ∠ABE + ∠BED+ ∠CDE =360 °,∠BED=110° ∴ ∠ABE +∠CDE=250°, ∵ BF 平分∠ABE,DF 平分∠CDE ∴ ∠ABF + ∠CDF=( ∠ABE +∠CDE)=125°, ∵AB∥CD 根据猪蹄模型易知: ∠ABF + ∠CDF=∠BFD, ∴∠BFD=125° 故答案为:D. 【分析】两条直线平行找到常见模型得到结论∠ABE + ∠BED+ ∠CDE =360 °,结合已知条件和角平分线的定义计算可得∠ABF + ∠CDF=125°,再利用模型计算即可解答. 8.【答案】A 【解析】【解答】解:∵平分,, ∴, 由题知,,, ∴, ∵ ∴, ∴, 故答案为:A. 【分析】由角平分线的定义得∠DBE=∠CBE求出∠DBE的度数,由平行线的性质“两直线平行,内错角相等”可得,然后根据角的构成并结合平角等于180°可求解. 9.【答案】B 【解析】【解答】 同位角相等的前提是两直线平行,若两直线不平行,同位角不一定相等,故①错误; "对顶角相等"是基本事实,故②正确; 平行公理:过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,故③错误; 在同一平面内,两条直线的位置关系仅有相交或平行两种 ,故④正确; 因此,正确的有②④, 故选:B. 【分析】 命题的判断需注意命题的严谨性,尤其是平行公理的条件(需为直线外一点)和同位角的隐含条件(两直线平行);对顶角和同一平面内直线位置关系的判断需结合基本定理. 10.【答案】C 【解析】【解答】解:∵, ∴, ∴①正确; 过点H作, ∵, ∴, ∴,, ∴, 即, ∵ ∴, 即, ∴②正确. 设,则,, 由②知 作, , , ∴,无法判断是否为, ∴③错误; ∴, ∴④正确. 综上所述,正确答案为①②④. 故答案为:C. 【分析】根据平行线的判定,平行线的性质,以及相关角度的和差计算,逐项进行推理判断求值,即可得出答案。 11.【答案】 【解析】【解答】解:,, , , , 故答案为:. 【分析】先根据∠BOD=∠AOB-∠1可求出∠BOD的度数,再根据平角定义,由∠2=180°-∠BOD可求出∠2的度数. 12.【答案】 【解析】【解答】解:∵是直角, ∴, ∴, ∵射线平分, ∴, ∴, ∵射线平分, ∴, ∴. 故答案为:. 【分析】先利用角的运算求出∠AOC的度数,再利用角平分线的定义求出,,最后利用角的运算求出∠EOF的度数即可. 13.【答案】 【解析】【解答】解:过点作,如图, , , ,, ,, ,, , 故答案为:. 【分析】过点作,利用平行线公理的推论可证得,利用两直线平行,同旁内角互补可证得,,可表示出∠BMF、∠CMF的度数,根据,代入可得答案. 14.【答案】45°,60°,105°或135° 【解析】【解答】解:分以下四种情况:(1)AC//DE,如图①, 此时点B在AE上, ∴∠BAD=45°, (2)AB//DE,如图②, ∴∠EAB=∠E=90°, ∴∠BAD=∠BAE+∠EAD=135° (3)BC//AD,如图③, ∴∠BAD=∠B=60°, (4)BC//AE, 如图④, ∴∠BAE=∠B=60°, ∴∠BAD=∠BAE+∠EAD=105°, 综上所述,∠BAD其他所有可能符合条件的度数为:45°,60°,105°或135°. 故答案为:45°,60°,105°或135°. 【分析】分类讨论:AC//DE,AB//DE,BC//AD,BC//AE,针对每一种情况,计算出对应的∠BAD的度数即可求解. 15.【答案】(1)解:∵, ∴∠AOC=180°-∠BOC=80°, ∵∠COD=90°, ∠AOD=∠BOC+∠COD-180°=100°+90°-180°=10°, ∵平分, ∴, ∴∠MOD=∠AOM+∠AOD=50°. (2)解:∵与互余, ∴, ∵平分, ∴, ∴∠COP=90°-∠COM=50°. 【解析】【分析】(1)根据, ,结合平角的定义可求解的度数,再根据角平分线的概念即可得出答案; (2)根据余角的定义求出,再根据角平分线的概念结合角的和差即可得出答案. (1)解:∵, ∴, ∵, ∴, ∵平分, ∴, ∴; (2)解:∵与互余, ∴, ∵平分, ∴, ∴. 16.【答案】证明:∵(已知), ∴(两直线平行,内错角相等), ∵(已知), ∴(等量代换), ∴(同位角相等,两直线平行), ∴(两直线平行,同旁内角互补). ∵(已知), ∴(同角的补角相等), ∴(内错角相等,两直线平行), ∴(两直线平行,内错角相等). 【解析】【分析】根据平行线的判定:同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行;平行线的性质:两直线平行,内错角相等;两直线平行,同位角相等;两直线平行,同旁内角互补;解答即可. 17.【答案】(1), (2)解: ∵平分,(角平分线的定义), (同角的补角相等). 又∵, ∴, ∴. 【解析】【解答】解:(1)∵∴, ∴, ∵, ∴, ∴的余角是,. 故答案为:,; 【分析】(1)根据垂线定义,可知。因此,。再结合对顶角相等的关系,最终得出相应结论。 (2)根据角平分线定义,。利用补角性质可得。结合已知条件,进一步计算得到。 (1)解:∵ ∴, ∴, ∵, ∴, ∴的余角是,. 故答案为:,; (2)解: ∵平分, (角平分线的定义), (同角的补角相等). 又∵, ∴, ∴. 18.【答案】(1)解: 理由如下: 如图1, (2)解:如图2, 【解析】【分析】(1)先得到∠1=∠5,然后根据同位角相等,两直线平行得到结论即可; (2)先根据两直线∥内错角相等求出∠5,然后根据邻补角解题即可. 19.【答案】(1)解:,理由如下: , , , , ∴; (2)解:∵, , , ∵, , , , 【解析】【分析】(1)由两直线平行,同位角相等得到,即可得到,然后根据内错角相等,两直线平行解题即可; (2)根据平行线的性质得到,,即可求出∠DEF的度数解题. 20.【答案】(1)解:如图1,过点 C作CM∥AB,所以∠BCM=∠ABC=145°. 因为AB∥DE, 所以CM∥DE, 所以∠DCM=∠EDC=116°. 因为∠BCM=∠BCD+∠DCM, 所以∠BCD = ∠BCM - ∠DCM = 145°- (2)解:∠ABC-∠F=90°.理由如下: 如图2,过点C作CN∥AB, 所以∠ABC=∠BCN. 因为AB∥ED, 所以CN∥EF, 所以∠F=∠FCN. 因为∠BCN=∠BCF+∠FCN,所以∠ABC=∠BCF+∠F. 因为CF⊥BC,所以∠BCF=90°,所以 即∠ABC-∠F=90° (3)解:如图3,过点G作GP∥EF,延长 HG交EF 于点Q,所以∠BGD=∠CGQ. 因为AB∥DE,所以∠ABH=∠EQG. 因为GP∥EF, 所以∠EQG=∠PGQ,∠EFG=∠PGF, 所以∠PGQ=∠ABH, 所以∠BGD-∠CGF=∠CGQ-∠CGF=∠FGQ. 因为∠FGQ=∠PGQ-∠PGF, 所以∠FGQ=∠ABH-∠EFG. 因为 BH平分∠ABC,FG平分∠CFD, 所以 所以 ∠CFD). 由(2),得∠ABC-∠CFD=90°, 所以 即∠BGD-∠CGF=45° 【解析】【分析】(1)过点C作CM∥AB,可得∠BCM =∠ABC =145°, 再由平行线的性质得∠DCM =∠EDC =116°, 则可根据∠BCD=∠BCM-∠DCM 解答即可; (2)过点C作CN∥AB,可证得CN∥EF,由∠F=∠FCN, 结合垂线, 从而可求得∠ABC-∠F的值; (3)延长HG交EF于点Q, 过点G作GP∥EF, 不难证得∠FGQ =∠ABH-∠EFG, 再由角平分线的定义得 D,可得 ABC-∠CFD), 结合 (2) 即可求解. 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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