第一部分 7 第十单元 微专题9 氢氧化钠变质的探究（课件PPT）-【鼎成中考·精准提分】2026年河南中考化学

该初中化学中考复习课件聚焦“氢氧化钠变质的探究”核心考点，紧密对接中考说明中酸碱盐知识的考查要求，系统梳理变质原因、成分猜想及实验验证方法，分析检验试剂选择（酸、碱、盐）和易错点（如酚酞不能鉴别、酸需过量）等高频考点，归纳选择、实验探究等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于融合中考真题训练与科学思维培养，精选2020-2024年河南中考真题，通过典例示范酸（稀盐酸）、碱（Ca(OH)₂）、盐（CaCl₂）检验变质的实验设计，培养学生证据推理和实验探究能力。专题集训涵盖数字化实验等创新题型，帮助学生掌握答题技巧，教师可依此高效规划复习，助力学生中考冲刺。

精准提分 讲授人： 化学 2026 软件使用 本课件使用office软件制作，建议老师使用相应软件打开 编辑修改 本课件全文可单击进行编辑修改 便捷操作 快速核答案题号以及返回图标等都有超链接 点击即可跳转至相应页面 封面版式 第十单元　常见的酸、碱、盐 微专题9　氢氧化钠变质的探究 01 方法讲练·拓思维 02 专题集训·稳提升 目录 答案速核 微专题9　氢氧化钠变质的探究 专题集训·稳提升 （点击题号跳转到试题） 1 2 C  (1) 甲中的二氧化碳被烧碱溶液吸收，植物叶片不能进行光合作用。 (2) 稀盐酸，有气泡产生。(合理即可) 3 (1) MgCl2＋2NaOH2NaCl＋Mg(OH)2↓ (2) 一定含有NaCl和Na2CO3，可能含有NaOH。 返回目录 答案速核 微专题9　氢氧化钠变质的探究 专题集训·稳提升 （点击题号跳转到试题） 4 (1)　左侧U形管内液面上升得比右侧高 (2)　滴加的稀盐酸先与氢氧化钠反应，待氢氧化钠反应完后，稀盐酸再与碳酸钠反应，若稀盐酸量不足，不会观察到有气泡产生。 返回目录 答案速核 微专题9　氢氧化钠变质的探究 专题集训·稳提升 （点击题号跳转到试题） 5 (1) 二氧化碳与氢氧化钠溶液反应，使瓶内气体减少，压强变 小，小于外界大气压，在外界大气压的作用下，气球胀大。 (2) 二氧化碳能溶于水且能与水反应，也能使瓶内气体减少，压强减小　将注射器中的浓氢氧化钠溶液换成等体积的水进行对比实验 返回目录 答案速核 微专题9　氢氧化钠变质的探究 专题集训·稳提升 （点击题号跳转到试题） 6 (1) CO2＋2NaOHNa2CO3＋H2O (2) D 7 ② 有气泡产生　Ca(OH)2＋CO2CaCO3↓＋H2O　密封 返回目录 方法讲练·拓思维 典例　某探究性学习小组发现一瓶未密封的NaOH溶液，同学们对其是否变质进行了以下探究。 【分析原因】NaOH能与空气中的CO2反应而变质：______________ ___________________(用化学方程式表示)。 2NaOH＋CO2 Na2CO3＋H2O 返回目录 【成分猜想】①未变质：溶质为__________(填化学式，下同)；②变质：溶质一定会有___________。 【实验验证】 方法一：加酸。取少量NaOH溶液于试管中，加入________________ _________，观察到________________，说明氢氧化钠已变质。 方法二：加碱。取少量NaOH溶液于试管中，加入________________ __________________，观察到___________________，说明氢氧化钠已变质。 NaOH Na2CO3 过量稀盐酸(或稀 硫酸等) 有气泡产生 Ca(OH)2溶液 ［或Ba(OH)2溶液］ 有白色沉淀产生 返回目录 方法三：加盐。取少量NaOH溶液于试管中，加入________________ ________________，观察到____________________，说明氢氧化钠已变质。 【反思应用】氢氧化钠应_______保存。 CaCl2溶液(或 BaCl2溶液等) 有白色沉淀产生 密封 返回目录 探究NaOH是否变质的解题思路 1.探究NaOH是否变质的实质是检验样品中是否含有Na2CO3。 2.常见的方法如下。 方法引导 方法好 试剂选择 实验现象 反应的化学方程式 酸：___________ _______________ _________ __________________________________________________________ 稀盐酸(合 理即可) 产生气泡 Na2CO3＋2HCl2NaCl＋H2O＋CO2↑(与试剂对应) 返回目录 方法好 试剂选择 实验现象 反应的化学方程式 碱：_________ _________________________ ____________ ________________________________________________________________________________ 盐：_________ __________________________ ____________ _______________________________________________________________________________ Ca(OH)2 ［或Ba(OH)2］ 溶液 产生白色沉淀 Na2CO3 ＋ Ca(OH)2 2NaOH＋CaCO3↓［或 Na2CO3＋Ba(OH)22NaOH＋BaCO3↓］ CaCl2 (或BaCl2等) 溶液 产生白色沉淀 Na2CO3＋CaCl22NaCl＋CaCO3↓ ［或Na2CO3 ＋BaCl22NaCl＋BaCO3↓等］ 返回目录 点拨　①检验氢氧化钠是否变质时，若用酸进行检验，则必须加入________的酸。若加入酸的量不足，酸可能只与未变质的碱反应，不会产生气泡，导致结论错误。②不能用酚酞溶液检验氢氧化钠是否变质，原因是NaOH溶液和Na2CO3溶液都显碱性，都会使酚酞溶液变红。 过量 返回目录 专题集训·稳提升 1 2 3 4 5 6 7 1.☆敞口久置的氢氧化钠溶液可能会因为跟空气中的二氧化碳发生反应而发生变质。加入下列试剂不能证明氢氧化钠溶液已变质的是 (   ) A.滴加氯化钡溶液 B.滴加足量稀盐酸 C.滴加酚酞溶液 D.滴加氢氧化钙溶液 C 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 2.☆☆跨学科　(2024·河南25题节选)植物光合作用可表示为二氧化碳+水 有机物＋氧气，探究光合作用原料的装置如下图(实验过程略去)。 (1)实验时，乙中的植物叶片能检测出光合作用生成的有机物，而甲中的不能。请加以解释。 甲中的二氧化碳被烧碱溶液吸收，植物叶片 不能进行光合作用。 光能 叶绿体 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 (2)请设计方案，检验实验后的烧碱溶液中生成的新物质。(写出选用的试剂和现象即可) 稀盐酸，有气泡产生。(合理即可) 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 3.☆☆(2020·河南B卷23题节选改编)为除去粗盐水中的MgCl2杂质，某同学设计的实验方案如下：在该粗盐水中加入过量的NaOH溶液；充分反应后过滤，向滤液中加入适量盐酸。 (1)写出加入氢氧化钠溶液后所发生反应的化学方程式。 MgCl2＋2NaOH2NaCl＋Mg(OH)2↓ (2)若将未加入盐酸的滤液在空气中敞口放置一段时间，请分析所得溶液中溶质的成分。 一定含有NaCl和Na2CO3，可能含有NaOH。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 4.☆☆某同学设计了如图实验验证CO2与NaOH 溶液能发生反应。 (1)一段时间后，当观察到___________________ _______________时，说明二者能够发生反应。 (2)取出Ｕ形管，向反应后的左侧烧杯中滴加少量稀盐酸，没有观察到明显现象，该同学认为二者未发生反应。请简述该同学的实验方案不严谨的原因：___________________________________________ ______________________________________________________________________。 左侧U形管内液面上 升得比右侧高 滴加的稀盐酸先与氢氧化钠反应，待氢氧化钠反应完后，稀盐酸再与碳酸钠反应，若稀盐酸量不足，不会观察到有气泡产生 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 5.☆☆☆(2023·河南25题节选改编) 如图是探究二氧化碳性质的趣味实验。 (1) 注入浓NaOH溶液后，可观察到气球逐渐胀大，请分析原因。 二氧化碳与氢氧化钠溶液反应，使瓶内气体减少，压强变小，小于外界大气压，在外界大气压的作用下，气球胀大。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 (2) 有同学提出以上实验不能证明二氧化碳能与氢氧化钠发生反应，原因是_____________________________________________________ ________，若仍然利用该装置，要得到二氧化碳能与氢氧化钠反应的结论，需要补做的实验是___________________________________ _____________________。 二氧化碳能溶于水且能与水反应，也能使瓶内气体减少，压强减小 将注射器中的浓氢氧化钠溶液换成等体积的水进行对比实验 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 6.☆☆☆数字化实验　为检验某氢氧化钠固体是否变质，同学们取一定量的样品配制成溶液。将样品溶液倒入锥形瓶中，逐滴加稀盐酸至过量，并用传感器测定CO2的含量如图所示。 (1)氢氧化钠变质的原理是_____________________________(用化学方程式表示)。 CO2＋2NaOHNa2CO3＋H2O 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 (2)根据图示对实验分析不正确的是___。(填字母) A.氢氧化钠固体已变质 B.0~50 s时段有中和反应发生 C.150 s时的溶液呈碱性 D.200 s后溶液中的溶质只有NaCl D 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 7.☆☆☆某同学对一瓶久置的氢氧化钙粉末的组成进行了实验探究。 【提出问题】这瓶氢氧化钙是否已经生成碳酸钙而变质？ 【作出猜想】A.氢氧化钙全部变为碳酸钙；B.氢氧化钙部分变为碳酸钙；C.氢氧化钙没有变质。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 【进行实验】 实验步骤 实验现象 实验结论 取样，加适量水，搅拌，过滤 ①取少量滤液于试管中，滴入酚酞溶液； ②取少量滤渣于试管中，加入盐酸 ①滤液不变色； ②_____________ 氢氧化钙全部变为碳酸钙 【反思评价】氢氧化钙变质时发生反应的化学方程式是___________ _____________________，因此氢氧化钙应_______保存。 有气泡产生 Ca(OH)2＋ CO2CaCO3↓＋H2O 密封 返回目录 $