精品解析：河南许昌市2025-2026学年九年级上学期期末质量检测化学试卷

2025—2026学年第一学期期末质量检测 九年级化学 注意事项： 1．本试卷共4页，四个大题，25小题，满分50分，考试时间50分钟。 2．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在卷上的答案无效。 相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Mg-24 Al-27 Cl-35.5 Zn-65 一、选择题（本题包括14个小题，每小题1分，共14分。每题只有一个正确选项） 1. 我国的下列古代发明及应用中，不涉及化学变化的是 A. 用黏土烧制瓷器 B. 黑火药爆炸 C. 用粮食酿酒 D. 活字印刷 2. 稀土是我国重要的战略资源，下列科学家为我国稀土产业发展做出卓越贡献的是 A. 张青莲 B. 徐光宪 C. 徐寿 D. 闵恩泽 3. 校园空气质量“检测站”的组装和使用，能够有效地增强同学们的环境保护意识。下列有关说法不正确的是 A. 二氧化硫有刺激性气味，不需要检测 B. 对空气质量进行检测，利于掌握环境状况 C. PM10含量越高，空气质量越差 D. 二氧化碳不会污染空气 4. 下列物质在氧气中燃烧时，生成白色固体的是 A. 木炭 B. 红磷 C. 铁丝 D. 硫磺 5. 物质是由微观粒子构成的，下列物质由离子构成的是 A 铁 B. 金刚石 C. 氯化钠 D. 6. 将厨房中适量的下列物质分别加入水中，充分搅拌后不能形成溶液的是 A. 豆油 B. 白醋 C. 味精 D. 白糖 7. 下列图示的化学实验操作正确的是 A. 过滤 B. 滴加液体 C. 倾倒液体 D. 铁丝在氧气中燃烧 8. 水是生命赖以生存的重要物质，下列关于水的说法中正确的是 A. 冰水共存物属于混合物 B. 活性炭可以吸附一些水中溶解的杂质 C. 电解水实验中产生氢气和氧气体积比为1:8 D. 水转化为水蒸气后水分子变大 9. 没食子酸（C7H6O5）又称五倍子酸，可从五倍子等植物中获得，并用于制药，下列关于没食子酸的说法中，正确的是 A. 属于氧化物 B. 碳元素的质量分数最大 C. 由18个原子构成 D. 碳、氢、氧元素的质量比为7:6:5 10. 硒元素有防癌抗癌作用，硒原子的结构示意图及硒元素在周期表中的信息如下图所示，下列说法错误的是 A. 硒元素属于非金属元素 B. 硒原子中质子数为34 C. 硒的相对原子质量是78.96 D. x的数值是8 11. 下列区分物质或除杂的方法不正确的是 A. 用点燃方法除去中少量CO B. 用相互刻画的方法区分硬铝和纯铝 C. 用足量澄清石灰水除去CO中少量 D. 用燃着木条区分氮气、空气 12. 铜在空气中锈蚀会生成铜绿【Cu2（OH）2CO3】铜绿加热分解后不可能生成的物质是 A. CuO B. H2O C. SO2 D. CO2 13. 氯气和水反应的化学方程式是Cl2+H2O=HCl+HClO。这个反应常用于水处理，消毒杀菌。反应前后相关物质中氯元素的化合价不包括 A -1 B. 0 C. +1 D. +3 14. 较活泼的金属都能和稀盐酸、稀硫酸反应生成氢气。有Mg、Al、Zn的混合物共7.2 g，与足量稀盐酸反应，生成H2的质量可能是 A. 0.2g B. 0.6g C. 0.8g D. 0.9g 二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分） 15. 在空气中含量高且化学性质不活泼的气体是________，在地壳中含量最高的元素是________。 16. 配制50 g质量分数为16%的氯化钠溶液来选种，量取水时俯视量筒读数，会导致所配溶液溶质质量分数________（填“偏大”或“偏小”）。若将回收的氯化钠溶液倒入蒸发皿中，用酒精灯加热蒸发以获得固体氯化钠，需要用玻璃棒不断搅拌溶液，搅拌的目的是________。 17. 我国某盐湖地区有“夏天晒盐，冬天捞碱”的说法，这里的“盐”是指NaCl，“碱”是指Na2CO3，请根据NaCl和Na2CO3的溶解度曲线回答下列问题。 （1）夏天晒“盐”的原理是________结晶；冬天从湖水中捞“碱”与实验操作中的________原理类似。 （2）20℃时，NaCl的溶解度为36 g，该温度下NaCl饱和溶液中溶质质量分数为________（只写计算式）。 18. 世界上年产量前两位的金属是铁和铝。铁和铝可用来制造炊具，是因为它们都具有良好的________性，炼铁的主要原理是一氧化碳和氧化铁反应，其化学方程式为________，铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层致密________（填化学式）薄膜，阻止铝进一步氧化，因此铝有良好的抗腐蚀性能。 19. 同学们在跨学科实践活动中，调查到许昌市居民家用燃料的使用主要历经了柴草、蜂窝煤、液化石油气、管道天然气。 （1）相比实心煤球，蜂窝煤的优点是________。 （2）液化石油气的主要成分是丙烷，可以用C3Hn表示，该物质44 g燃烧后生成72 g水，则n＝________。 （3）同学们展望未来理想燃料，应该具有热值高，燃烧产物不污染空气，不排放二氧化碳等特点。一致认为该燃料是________。 20. 甲、乙、丙三种物质都含同一种元素，它们之间的转化关系如图（“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件略去）。 （1）已知甲是固体单质，乙在生产生活中的作用之一是用于灭火的气体；乙转化为丙的化学方程式为________，从分子角度解释，乙、丙性质有差异的原因是________。 （2）已知甲、乙组成元素相同，丙是气体单质；乙转化为丙的化学方程式为________。 三、简答题（本题包括4个小题，共10分） 21. 宏微结合是化学学科素养之一。请用微观粒子的相关知识解释下列生活中的现象。 （1）湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快。 （2）6000 L的氧气在加压的情况下可装入容积为40 L的钢瓶中。 22. 某化学小组对燃烧的条件进行探究。 （1）取大小和形状相似的干燥小木块和小煤块，分别用坩埚钳夹住，同时放到酒精灯火焰上加热，观察到小木块先燃烧，说明燃烧的条件之一是什么？ （2）向燃着的蜡烛上倒扣一个烧杯，一段时间后观察到的现象是什么？通过此实验说明燃烧的条件之一是什么？ 23. 向硫酸铜溶液中加入铁粉，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣。向滤渣中加入稀硫酸，有气泡产生。 （1）请写出滤渣的成分。 （2）写出滤渣和稀硫酸反应的化学方程式。 （3）若把银放入硫酸铜溶液中，则________（填“有”或“没有”）铜析出。 24. 科学家用“人工树叶”模拟光合作用，吸收二氧化碳并获得氧气，实现“碳中和”。其反应的微观示意图如图： （1）生成的丙和丁的质量比为______。 （2）写出该反应的化学方程式。 四、综合应用题（共10分） 25. 化学是以实验为基础的科学，实验是科学探究的重要手段。 （1）下图是实验室制取气体的常用装置。 ①实验室用高锰酸钾制氧气，选择的发生装置为________，反应的化学方程式为________。 ②实验室收集氧气和二氧化碳都可以用装置________（填字母序号）。 ③B和C均可作为制取CO2的发生装置，与B相比较，C的主要优点是________。 a.控制反应的发生和停止 b.便于添加液体药品 c.控制产生气体的速率 d.制取的气体更纯净 （2）在开展“基于特定需求设计和制作简易供氧器”的实践活动中，学习小组的同学利用塑料瓶、吸管等生活用品设计出的简易供氧器。选择了过氧化氢溶液和二氧化锰作为制氧剂，反应的化学方程式为_________，加湿仓利用了氧气________的物理性质。 （3）二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，这个反应可以用来检验二氧化碳，反应的化学方程式为________。 （4）用100 g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸与足量的大理石反应，生成二氧化碳的质量是多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年第一学期期末质量检测 九年级化学 注意事项： 1．本试卷共4页，四个大题，25小题，满分50分，考试时间50分钟。 2．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在卷上的答案无效。 相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Mg-24 Al-27 Cl-35.5 Zn-65 一、选择题（本题包括14个小题，每小题1分，共14分。每题只有一个正确选项） 1. 我国的下列古代发明及应用中，不涉及化学变化的是 A. 用黏土烧制瓷器 B. 黑火药爆炸 C. 用粮食酿酒 D. 活字印刷 【答案】D 【解析】 【详解】A、用黏土烧制瓷器，有新物质生成，属于化学变化，不符合题意； B、黑火药爆炸，有新物质生成，属于化学变化，不符合题意； C、用粮食酿酒，有新物质生成，属于化学变化，不符合题意； D、活字印刷，没有新物质生成，属于物理变化，符合题意。 故选：D。 2. 稀土是我国重要的战略资源，下列科学家为我国稀土产业发展做出卓越贡献的是 A. 张青莲 B. 徐光宪 C. 徐寿 D. 闵恩泽 【答案】B 【解析】 【详解】A、张青莲主持测定了铟、铱等元素的相对原子质量的新值，为相对原子质量的测定作出了卓越贡献，不符合题意； B、徐光宪在稀土分离技术方面作出重大贡献，被誉为“中国稀土之父”，符合题意； C、徐寿翻译了《化学鉴原》等并创造出铝、钾、钠等化学元素汉语名称，是我国近代化学启蒙者，不符合题意； D、闵恩泽研发了多种用于石油化工生产的催化剂，为我国炼油催化剂制造技术奠定了基础，不符合题意。 故选：B。 3. 校园空气质量“检测站”的组装和使用，能够有效地增强同学们的环境保护意识。下列有关说法不正确的是 A. 二氧化硫有刺激性气味，不需要检测 B. 对空气质量进行检测，利于掌握环境状况 C. PM10含量越高，空气质量越差 D. 二氧化碳不会污染空气 【答案】A 【解析】 【详解】A.二氧化硫是空气污染物，虽有刺激性气味，但仍需检测以量化污染程度。A不正确； B.检测空气质量有助于了解环境状况。B正确； C.PM10含量高表明空气质量差。C正确； D.二氧化碳是温室气体，但不被视为直接空气污染物。D正确。 故选A。 4. 下列物质在氧气中燃烧时，生成白色固体的是 A. 木炭 B. 红磷 C. 铁丝 D. 硫磺 【答案】B 【解析】 【详解】A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项错误； B、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，生成一种白色固体，故选项正确； C、细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项错误； D、硫磺在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味气体，故选项错误。 故选B。 5. 物质是由微观粒子构成的，下列物质由离子构成的是 A. 铁 B. 金刚石 C. 氯化钠 D. 【答案】C 【解析】 【详解】A、铁由铁原子构成，不符合题意； B、金刚石由碳原子构成，不符合题意； C、氯化钠由氯离子和钠离子构成，符合题意； D、由分子构成，不符合题意。 故选：C。 6. 将厨房中适量的下列物质分别加入水中，充分搅拌后不能形成溶液的是 A. 豆油 B. 白醋 C. 味精 D. 白糖 【答案】A 【解析】 【详解】A.溶液是溶质均匀分散到溶剂中形成的均一、稳定混合物，若物质不溶于水，则会形成悬浊液或乳浊液，而非溶液，豆油属于油脂，不溶于水，与水混合后分层形成乳浊液，无法形成溶液，故A正确； B.白醋含醋酸，易溶于水，形成均一稳定的溶液，故B错误； C.味精（谷氨酸钠）是可溶性盐类，能完全溶解于水形成溶液，故C错误； D.白糖（蔗糖）易溶于水，溶解后形成均一稳定的溶液，故D错误。 故选：A 7. 下列图示的化学实验操作正确的是 A. 过滤 B. 滴加液体 C. 倾倒液体 D. 铁丝在氧气中燃烧 【答案】C 【解析】 【详解】A、过滤时要注意“一贴、二低、三靠”，图中缺少玻璃棒引流，图示操作错误，不符合题意； B、用胶头滴管滴加液体时，应垂直悬空在试管口正上方滴加，不能伸入试管内或接触试管内壁，图示操作错误，不符合题意； C、倾倒液体时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，试管微微倾斜，试管口紧挨试剂瓶口，使液体缓缓倒入，图示操作正确，符合题意； D、做铁在氧气中燃烧的实验时，为防止高温熔融物溅落炸裂瓶底，应在集气瓶中放少量水或铺一层细沙，图示操作错误，不符合题意。 故选：C。 8. 水是生命赖以生存的重要物质，下列关于水的说法中正确的是 A. 冰水共存物属于混合物 B. 活性炭可以吸附一些水中溶解的杂质 C. 电解水实验中产生氢气和氧气体积比为1:8 D. 水转化为水蒸气后水分子变大 【答案】B 【解析】 【详解】A、冰水共存物中只含有水一种物质，属于纯净物，说法错误，不符合题意； B、活性炭具有吸附性，能吸附一些水中溶解的杂质，说法正确，符合题意； C、电解水实验中，产生氢气与氧气的体积比约为2:1，说法错误，不符合题意； D、水转化为水蒸气，水分子间的间隔变大，水分子大小不变，说法错误，不符合题意。 故选：B 9. 没食子酸（C7H6O5）又称五倍子酸，可从五倍子等植物中获得，并用于制药，下列关于没食子酸的说法中，正确的是 A. 属于氧化物 B. 碳元素的质量分数最大 C. 由18个原子构成 D. 碳、氢、氧元素的质量比为7:6:5 【答案】B 【解析】 【详解】A、氧化物是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物，没食子酸由C、H、O三种元素组成，不属于氧化物，不符合题意； B、没食子酸中C、H、O元素的质量比为：，故碳元素的质量分数最大，符合题意； C、没食子酸由没食子酸分子构成，每个没食子酸分子由7个碳原子、6个氢原子、5个氧原子共18个原子构成，不符合题意； D、没食子酸中C、H、O元素的质量比为：，不符合题意。 故选B。 10. 硒元素有防癌抗癌作用，硒原子的结构示意图及硒元素在周期表中的信息如下图所示，下列说法错误的是 A. 硒元素属于非金属元素 B. 硒原子中质子数为34 C. 硒的相对原子质量是78.96 D. x的数值是8 【答案】D 【解析】 【详解】A、硒带“石”字旁，属于非金属元素，说法正确，不符合题意； B、由硒原子结构示意图可知，硒原子中质子数为34，说法正确，不符合题意； C、在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子质量，相对原子质量单位为“1”，通常省略不写，故硒的相对原子质量是78.96，说法正确，不符合题意； D、在原子中，质子数=核外电子数，则，说法错误，符合题意。 故选：D。 11. 下列区分物质或除杂的方法不正确的是 A. 用点燃的方法除去中少量CO B. 用相互刻画的方法区分硬铝和纯铝 C. 用足量澄清石灰水除去CO中少量 D. 用燃着的木条区分氮气、空气 【答案】A 【解析】 【详解】A、二氧化碳不支持燃烧，其中少量的一氧化碳不能被点燃，不能用点燃的方法除去中少量的CO，方法错误，符合题意； B 、硬铝的硬度比纯铝大，用相互刻画的方法可以区分硬铝和纯铝，有划痕的是纯铝，无刻痕的是硬铝，方法正确，不符合题意； C、二氧化碳能与澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，一氧化碳不与澄清石灰水反应，所以可以用澄清石灰水除去中少量的，方法正确，不符合题意； D 、氮气不支持燃烧，使燃着的木条熄灭；空气能支持燃烧，使燃着的木条继续燃烧，所以可以用燃着的木条区分氮气和空气，方法正确，不符合题意。 故选 A 。 12. 铜在空气中锈蚀会生成铜绿【Cu2（OH）2CO3】铜绿加热分解后不可能生成的物质是 A. CuO B. H2O C. SO2 D. CO2 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】依据质量守恒定律可知：化学反应前后元素的种类不变，反应五中含有铜、氢、氧、碳元素，生成物也含有铜、氢、氧、碳元素，反应物中不含硫元素，生成物中不含硫元素，铜绿加热分解后不可能生成的物质是二氧化硫； 答案：C。 13. 氯气和水反应的化学方程式是Cl2+H2O=HCl+HClO。这个反应常用于水处理，消毒杀菌。反应前后相关物质中氯元素的化合价不包括 A. -1 B. 0 C. +1 D. +3 【答案】D 【解析】 【详解】单质中元素的化合价为0，属于单质，则中氯元素的化合价为0；中氢元素的化合价为+1、氧元素的化合价为-2，根据在化合物中各元素化合价的代数和为零，则中氯元素的化合价分别是-1、+1，故反应前后相关物质中氯元素的化合价不包括+3，故选：D。 14. 较活泼的金属都能和稀盐酸、稀硫酸反应生成氢气。有Mg、Al、Zn的混合物共7.2 g，与足量稀盐酸反应，生成H2的质量可能是 A. 0.2g B. 0.6g C. 0.8g D. 0.9g 【答案】B 【解析】 【详解】设7.2gMg与稀盐酸反应生成氢气的质量为x， 设7.2gAl与稀盐酸反应生成氢气的质量为y， 设7.2gZn与稀盐酸反应生成氢气的质量为z， 根据极值法，则7.2gMg、Al、Zn的混合物与足量稀盐酸反应生成氢气的质量应大于0.22g、小于0.8g，故选：B。 二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分） 15. 在空气中含量高且化学性质不活泼的气体是________，在地壳中含量最高的元素是________。 【答案】 ①. 氮气 ②. 氧 【解析】 【详解】在空气中含量高且化学性质不活泼的气体是氮气； 在地壳中含量最高的元素是氧。 16. 配制50 g质量分数为16%的氯化钠溶液来选种，量取水时俯视量筒读数，会导致所配溶液溶质质量分数________（填“偏大”或“偏小”）。若将回收的氯化钠溶液倒入蒸发皿中，用酒精灯加热蒸发以获得固体氯化钠，需要用玻璃棒不断搅拌溶液，搅拌的目的是________。 【答案】 ①. 偏大 ②. 防止因局部温度过高，造成液滴飞溅 【解析】 【详解】量取水时俯视量筒读数，读取数值大于实际数值，会导致量取水的体积偏小，则所配溶液溶质质量分数偏大； 若将回收的氯化钠溶液倒入蒸发皿中，用酒精灯加热蒸发以获得固体氯化钠，需要用玻璃棒不断搅拌溶液，搅拌的目的是：防止因局部温度过高，造成液滴飞溅。 17. 我国某盐湖地区有“夏天晒盐，冬天捞碱”的说法，这里的“盐”是指NaCl，“碱”是指Na2CO3，请根据NaCl和Na2CO3的溶解度曲线回答下列问题。 （1）夏天晒“盐”的原理是________结晶；冬天从湖水中捞“碱”与实验操作中的________原理类似。 （2）20℃时，NaCl的溶解度为36 g，该温度下NaCl饱和溶液中溶质质量分数为________（只写计算式）。 【答案】（1） ①. 蒸发 ②. 过滤 （2） 【解析】 【小问1详解】 由溶解度曲线图可知，氯化钠的溶解度受温度影响较小，夏天晒“盐”，水分蒸发，氯化钠结晶析出，故其原理是蒸发结晶； 冬天温度低，碳酸钠的溶解度减小，碳酸钠结晶析出，则冬天从湖水中捞“碱”与实验操作中的过滤原理类似； 【小问2详解】 20℃时，NaCl的溶解度为36g，该温度下NaCl饱和溶液中溶质质量分数为。 18. 世界上年产量前两位的金属是铁和铝。铁和铝可用来制造炊具，是因为它们都具有良好的________性，炼铁的主要原理是一氧化碳和氧化铁反应，其化学方程式为________，铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层致密________（填化学式）薄膜，阻止铝进一步氧化，因此铝有良好的抗腐蚀性能。 【答案】 ①. 导热 ②. ③. Al2O3 【解析】 【详解】铁和铝可用于制造炊具，是因为它们具有良好的导热性，能高效传递热量； 炼铁时，一氧化碳在高温下还原氧化铁，生成铁和二氧化碳，化学方程式为； 铝在空气中与氧气反应，表面生成一层致密的氧化铝薄膜，化学式为Al2O3，这层薄膜能阻止内部铝进一步被氧化，因此铝具有良好的抗腐蚀性能。 19. 同学们在跨学科实践活动中，调查到许昌市居民家用燃料的使用主要历经了柴草、蜂窝煤、液化石油气、管道天然气。 （1）相比实心煤球，蜂窝煤的优点是________。 （2）液化石油气的主要成分是丙烷，可以用C3Hn表示，该物质44 g燃烧后生成72 g水，则n＝________。 （3）同学们展望未来理想的燃料，应该具有热值高，燃烧产物不污染空气，不排放二氧化碳等特点。一致认为该燃料是________。 【答案】（1）蜂窝煤和氧气有更大的接触面积，燃烧更充分 （2）8 （3）氢气（H2） 【解析】 【小问1详解】 相比实心煤球，蜂窝煤的优点是蜂窝煤和氧气有更大的接触面积，燃烧更充分； 【小问2详解】 44 g丙烷中氢元素的质量为，72g水中氢元素的质量为，44g丙烷中氢元素的质量等于72g水中氢元素的质量，则，n=8； 【小问3详解】 氢气（H2）燃烧产物是水，无污染； 20. 甲、乙、丙三种物质都含同一种元素，它们之间的转化关系如图（“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件略去）。 （1）已知甲是固体单质，乙在生产生活中的作用之一是用于灭火的气体；乙转化为丙的化学方程式为________，从分子角度解释，乙、丙性质有差异的原因是________。 （2）已知甲、乙组成元素相同，丙是气体单质；乙转化为丙的化学方程式为________。 【答案】（1） ①. ②. 分子构成不同 （2） 【解析】 【小问1详解】 甲、乙、丙三种物质都含同一种元素，已知甲是固体单质，乙在生产生活中的作用之一是用于灭火的气体，则甲为碳，乙为二氧化碳；甲能转化为丙，丙能与乙相互转化，则丙为一氧化碳，代入检验，推断合理。 由分析可知，乙为二氧化碳，丙为一氧化碳，乙转化为丙即二氧化碳与碳在高温条件下反应生成一氧化碳，反应的化学方程式为；由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，一氧化碳是由一氧化碳分子构成的，二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，由于两者的分子构成不同，因此它们的性质不同；故填：；分子构成不同。 【小问2详解】 甲、乙、丙三种物质都含同一种元素，已知甲、乙组成元素相同，丙是气体单质，根据题意可推断甲为过氧化氢，乙为水，丙为氧气；过氧化氢分解可生成水和氧气，水通电分解生成氧气，氢气在氧气中燃烧生成水，推断合理。 由分析可知，乙水，丙为氧气，乙转化为丙即水通电分解生成氢气和氧气，反应的化学方程式为；故填：。 三、简答题（本题包括4个小题，共10分） 21. 宏微结合是化学学科素养之一。请用微观粒子的相关知识解释下列生活中的现象。 （1）湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快。 （2）6000 L的氧气在加压的情况下可装入容积为40 L的钢瓶中。 【答案】（1）温度越高，分子运动速率更快 （2）分子间有间隔，加压后，氧分子之间的间隔变小 【解析】 【小问1详解】 湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快，是因为分子在不断运动，温度越高，分子运动速率更快；故填：温度越高，分子运动速率更快。 【小问2详解】 6000 L的氧气在加压的情况下可装入容积为40 L的钢瓶中，是因为分子间有间隔，加压后，氧分子之间的间隔变小；故填：分子间有间隔，加压后，氧分子之间的间隔变小。 22. 某化学小组对燃烧的条件进行探究。 （1）取大小和形状相似的干燥小木块和小煤块，分别用坩埚钳夹住，同时放到酒精灯火焰上加热，观察到小木块先燃烧，说明燃烧的条件之一是什么？ （2）向燃着的蜡烛上倒扣一个烧杯，一段时间后观察到的现象是什么？通过此实验说明燃烧的条件之一是什么？ 【答案】（1）温度达到可燃物的着火点 （2） ①. 蜡烛熄灭 ②. 与空气或氧气接触 【解析】 【小问1详解】 取大小和形状相似的干燥的小木块和小煤块，分别用坩埚钳夹住，同时放到酒精灯火焰上加热，小木块和小煤块均为可燃物、均与氧气接触，小木块的着火点低，所以小木块先燃烧，而小煤块的着火点高，所以小煤块后燃烧，则该实验说明燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点； 【小问2详解】 向燃着的蜡烛上倒扣一个烧杯，蜡烛燃烧消耗氧气，当烧杯内空气中的氧气耗尽，蜡烛不再燃烧，因此一段时间后观察到蜡烛熄灭，说明燃烧的条件之一是与空气或氧气接触。 23. 向硫酸铜溶液中加入铁粉，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣。向滤渣中加入稀硫酸，有气泡产生。 （1）请写出滤渣的成分。 （2）写出滤渣和稀硫酸反应的化学方程式。 （3）若把银放入硫酸铜溶液中，则________（填“有”或“没有”）铜析出。 【答案】（1）Fe、Cu##铁、铜 （2） （3）没有 【解析】 【小问1详解】 向硫酸铜溶液中加入铁粉，铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣，向滤渣中加入稀硫酸，有气泡产生，铁与稀硫酸反应生成氢气，铜与稀硫酸不反应，说明滤渣中含有铁、铜； 【小问2详解】 由第（1）小问分析可知，滤渣中含有铁、铜，向滤渣中加入稀硫酸，铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，铜与稀硫酸不反应，化学方程式为； 【小问3详解】 银放入硫酸铜溶液中，由于铜比银活泼，所以银与硫酸铜不反应，则没有铜析出。 24. 科学家用“人工树叶”模拟光合作用，吸收二氧化碳并获得氧气，实现“碳中和”。其反应的微观示意图如图： （1）生成的丙和丁的质量比为______。 （2）写出该反应的化学方程式。 【答案】（1）1:4 （2） 【解析】 【分析】由图可知，该反应为二氧化碳和水在一定条件下反应生成甲烷和氧气，该反应的化学方程式为：。 【小问1详解】 根据化学方程式可知，生成的丙和丁的质量比=(12+1×4)：(2×16×2)= 1:4； 【小问2详解】 根据分析可知，该反应的化学方程式：。 四、综合应用题（共10分） 25. 化学是以实验为基础的科学，实验是科学探究的重要手段。 （1）下图是实验室制取气体的常用装置。 ①实验室用高锰酸钾制氧气，选择的发生装置为________，反应的化学方程式为________。 ②实验室收集氧气和二氧化碳都可以用装置________（填字母序号）。 ③B和C均可作为制取CO2的发生装置，与B相比较，C的主要优点是________。 a.控制反应的发生和停止 b.便于添加液体药品 c.控制产生气体的速率 d.制取的气体更纯净 （2）在开展“基于特定需求设计和制作简易供氧器”的实践活动中，学习小组的同学利用塑料瓶、吸管等生活用品设计出的简易供氧器。选择了过氧化氢溶液和二氧化锰作为制氧剂，反应的化学方程式为_________，加湿仓利用了氧气________的物理性质。 （3）二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，这个反应可以用来检验二氧化碳，反应的化学方程式为________。 （4）用100 g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸与足量的大理石反应，生成二氧化碳的质量是多少？ 【答案】（1） ①. A ②. ③. F ④. a （2） ①. ②. 氧气不易溶于水 （3） （4）解：设生成二氧化碳的质量为x。 ，x＝4.4g 答：生成二氧化碳的质量为4.4g。 【解析】 【小问1详解】 ①高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应中反应物为固体，反应条件为加热，应选择固体加热型发生装置，即装置A，该反应的化学方程式为； ②氧气密度比空气略大、不易溶于水且不与水反应，二氧化碳密度比空气大、能溶于水且与水反应，均可采用向上排空气法收集，即装置F； ③B和C均可作为制取的发生装置，与装置B相比，装置C能将固体药品放在多孔隔板上，液体药品从长颈漏斗加入，关闭活塞，反应生成的气体增多，使得装置内压强增大，液体被压入长颈漏斗内，固液分离，反应停止；打开活塞，气体导出，使得装置内压强减小，液体重新流入试管内，固液接触，反应发生，故其优点是可以控制反应的发生与停止，故选：a； 【小问2详解】 过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，化学方程式为； 氧气从加湿仓中导出，利用了氧气不易溶于水的物理性质； 小问3详解】 二氧化碳能与澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，化学方程式为； 【小问4详解】 计算过程见答案 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $