6.1 生物的生殖 章末测试-2025-2026学年人教版生物八年级下册

第一章 生物的生殖测试卷 姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题（每空2分） 1．为了改善毛桃的品质，果农将一段水蜜桃的枝条作为接穗嫁接到毛桃的砧木上，则所结果实的品质最接近（    ） A．水蜜桃 B．黄桃 C．毛桃 D．碧桃 2．“剪茎作种，今岁一茎，次年便可种数百亩”是明代《农政全书》中记载的甘薯种植方法。这种利用甘薯的茎繁殖的技术，下列事例中与其运用的技术一样的是（　　） A．番茄的组织培养 B．将“桂味荔枝”嫁接到龙眼树 C．葡萄用枝条扦插成活 D．“竹稻”利用竹子开花授粉，进行杂交育种 3．凤尾竹是常见的公园绿化植物，园林工人常剪其竹枝进行繁殖。下列繁殖方式与其不同的是（　　） A．苔藓植物的孢子生殖B．克隆猴的诞生C．组织培养马铃薯幼苗D．试管婴儿的诞生 4．生命世代相续，生生不息，这是通过生殖来实现的。下列属于无性繁殖方式的是（    ） A．试管婴儿B．蘑菇的繁殖C．蛙的生殖D．鸟类的繁殖 5．春天，人们常常对月季进行扦插。剪下10cm左右的月季枝条，将茎下端斜切，并剪掉大部分叶片。将其插入合适的基质中，扦插后要一次性浇足水，并适当进行遮阴处理。在一定的环境条件下培养一段时间，扦插成活后即可移栽。下列关于月季扦插的方法，分析正确的是（    ） A．增加了月季的培养时间 B．茎下端斜切可增加月季吸水面积 C．剪掉部分枝叶能增强月季的蒸腾作用D．扦插月季是为了形成新的月季品种 6．下列生物的生殖方式属于无性生殖的是（　　） A．薄荷的扦插繁殖B．青蛙的受精在水中完成 C．家蚕由受精卵发育成新个体D．人的精子和卵细胞在输卵管结合 7．下列植物的繁殖方式中，属于有性繁殖的是（　　） A．无心插柳柳成荫 B．一颗西瓜子落在土壤里生根发芽 C．带芽眼的土豆块发育成新植株 D．用大蒜的蒜瓣来繁殖大蒜 8．安徽，作为中国的产茶大省，拥有着丰富的茶叶资源和悠久的制茶历史。扦插是茶的主要繁殖方法，下列与扦插具有本质区别的是（　　） A．苹果的嫁接繁殖B．桂花的压条繁殖C．郁金香的组织培养 D．花生的种子繁殖 兴趣小组观察孵化小鸡时，发现受精胚胎发育成小鸡，绘制了鸡卵的结构示意图，请回答下列小题：    9．鸡卵中能发育成雏鸡的结构是（　　） A．① B．② C．③ D．④ 10．关于鸟卵的结构和功能的说法错误的是（　　） A．卵壳——保护卵的内部结构 B．卵黄——为胚胎发育提供营养 C．气室——为胚胎发育提供氧气 D．系带——为胚胎发育输送营养 11．下列关于生殖方式的叙述，正确的是（    ） A．克隆动物有生育自己的“母亲”，克隆是一种有性生殖方式 B．家鸽的生殖方式为卵生，卵外有坚硬的卵壳 C．遗落在土壤中的花生种子发育成幼苗，这是一种无性生殖方式 D．青蛙的生殖方式是体外受精、胎生 12．植物的有性生殖和无性生殖的本质区别是（    ） A．能否形成种子B．能否结出果实C．生殖过程中有无两性生殖细胞的结合D．能否传粉 13．奇妙的生物世界里，生殖和发育、嫁接，有性生殖特点，说法错误的是（　　）    A．图甲青蛙的生殖发育特点为体外受精、变态发育 B．图乙为保证嫁接成活，需将接穗与砧木的形成层紧贴在一起 C．图丙为有性生殖，其后代具有双亲的遗传特征 D．有性生殖与无性生殖的本质区别是是否能产生健康的后代 14．下列生物的繁殖方式中，不属于无性繁殖的是（    ） A．秋海棠的叶能长出牙和根，发育成新植株B．玉米种子能萌发，长成新植株 C．马铃薯块茎的芽眼里能发芽，长成新植株D．柳条插在土里能生根，长成新植株 15．下列关于鸟类生殖和发育的说法，正确的是（    ） A．上图的鸟卵就是一个卵细胞 B．上图中的2为胚胎发育提供营养 C．发育为雏鸟的结构是图中的4 D．鸟类的生殖发育特点为体内受精、变态发育 16．如图为青蛙的生殖和发育过程示意图。下列叙述错误的是（    ） A．青蛙的前肢短小，可支撑身体；后肢发达，既能跳跃也能划水 B．雌雄蛙抱对后，将卵细胞和精子排到水中完成受精 C．青蛙的肺结构复杂且发达，有利于适应陆地生活 D．青蛙的发育过程包括：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个阶段 17．下列示意图中，表示植物嫁接的是（　　） A． B． C． D． 18．下图表示植物的几种繁殖过程，表述错误的是（　　） A．甲表示组织培养，能在较短的时间内大量、快速地繁殖植物 B．乙表示双子叶植物种子萌发的过程 C．丙中的马铃薯利用块茎进行繁殖的方式属于营养生殖 D．植物组织培养、种子繁殖均属于有性生殖 19．探究实验的设计需要基于生物学原理。下列两者之间对应关系的叙述，错误的是（    ） A．探究光对鼠妇分布的影响——生物影响环境 B．探究扦插材料的处理——植物能够通过茎进行无性生殖 C．探究桑蚕的取食行为——动物的先天性行为是生来就有的 D．探究花生种子大小的变异——变异取决于遗传物质的不同，又受环境影响 20．流程图有助于知识的归纳和整理。下列流程图不正确的是（　　） A．鸟的发育过程：受精卵→雏鸟→成鸟 B．椰子树的结构层次：细胞→组织→器官→植物体 C．青蛙的发育过程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 D．人体吸气的过程：肋间肌和膈肌收缩→吸气→肺扩张→胸廓容积扩大 21．黑斑蛙俗称青蛙，常出没于山溪、水沟和农田间。每到繁殖季节，黑斑蛙的受精卵一团团附着在水草上，仔细观察会发现每个受精卵上部的颜色会深一些。关于黑斑蛙的说法错误的是（　　） A．幼体用鳃呼吸，成体主要用肺呼吸 B．受精卵上部颜色较深，有利于吸收热量 C．青蛙的生殖体内受精，没有摆脱对水的依赖 D．皮肤裸露且湿润，可以生活在陆地 22．冬枣树的枝嫁接到普通枣树的枝干上，将来这个枝条上结的果实是（    ） A．普通枣B．冬枣C．黑枣D．冬枣、普通枣各一半 23．生物学兴趣小组的同学在学习了植物的生殖后对校园月季进行了扦插实验，他们分别尝试以下四种情况，最容易成活的是（    ） A．B．C．D． 24．人们经常把生物学知识应用于生产生活，下列措施与目的不相符的是（    ） A．植物组织培养——快速获得性状一致的苗木 B．植物扦插——保持母体优良性状，快速繁殖 C．克隆动物——利用有性生殖培育新品种 D．杂交水稻——获得可遗传变异的新品种 25．不同的生物往往采用不同的方式繁殖。下列实例中，属于有性生殖的是（    ） A．水螅形成芽体产生新个体 B．将葡萄枝剪成段扦插繁殖 C．乳酸菌通过分裂产生子代 D．玉米开花后结出果实 26．美丽的生物圈需要其中各种生命的延续和发展。下列关于生物生殖的说法错误的是（　　） A．①和试管婴儿一样属于生物的有性生殖 B．②是扦插，菊、月季、葡萄可用扦插的方法繁殖，属于无性生殖 C．③是芽接，最终形成果实与上方接穗保持一致 D．④是组织培养，植物繁殖的速度很快，属于无性生殖 27．“洛阳牡丹甲天下”一株牡丹花上能开出黄色和粉色两种颜色的花，采用的处理技术是（    ） A．扦插 B．压条 C．嫁接 D．播种 28．生活中常用海棠做砧木嫁接苹果，下列关于嫁接的叙述正确的是（    ） A．可选择苹果健壮的枝条或芽作为接穗进行嫁接B．任意两种植物都一定会嫁接成功 C．海棠的形成层与苹果的形成层紧密结合，目的是提高观赏性D．嫁接需要经过两性生殖细胞的结合 29．如图所示为嫁接，下列叙述中正确的是（　　） A．该种繁殖方式属于有性生殖 B．图中①是砧木，②是接穗 C．要确保该繁殖手段成功，需将①和②的形成层紧密结合D．新形成的植物体都将表现出②的性状 30．下图为植物嫁接的示意图，下列叙述不正确的是（    ）    A．①是砧木，②是接穗 B．嫁接后的接穗枝条结的果实和①的品种相同 C．图中所示的是枝接，属于无性生殖D．嫁接成活的关键是①和②的形成层紧密结合 31．带有芽眼的土豆块才能长出新植株。芽眼中主要有什么组织？土豆块发育成新植株属于哪种生殖方式？（    ） A．保护组织、有性生殖B．分生组织、无性生殖C．营养组织、无性生殖D．分生组织、出芽生殖 二、综合题（1分1空） 32．生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相续，生生不息。植物界的生殖方式多种多样，如图所示是部分植物的几种生殖方式，请据图回答： (1)图中所示的生殖方式中，与其他三种不属于同一类型的是图 。 (2)现有A、B两种苹果，A品种果实味道好，但根系不发达，B品种果实味道差，但根系发达。生产中最好采用图 的方式繁殖，并选用A品种的芽或枝作为 ，此繁殖方式成功的关键是 。 (3)图乙的生殖方式是在无菌条件下进行的，不仅可以在短时间内快速繁殖大批植株，还可以防止植物病毒的侵害，该技术称为 。 (4)图丙所示的栽培方式叫作 ，葡萄、月季等常用此方法繁殖，此方法除了具有能加快繁殖速度的优点外，还能够 。 (5)图丁所示的生殖方式中，所产生的后代具有 的遗传特性。 33．生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索。某兴趣小组对下列生殖和发育方式进行了探究，请据图回答下列问题： (1)请填写图A中的结构名称：① ；② 。 (2)假设A图中的①是樱桃树枝条，②是梨树的茎，则①成活后，其上结出的果实是 。 (3)A方法属于 ，B方法属于 （填“芽接”或“枝接”）。不管哪种方法，嫁接能否成功，关键是看接穗和砧木的 能否紧密结合。 (4)月季可采用如图C所示的方法来繁殖，这种繁殖方式为 。 34．芍药的花型多样、花朵艳丽，被誉为“花仙”和“花相”，具有极高的观赏价值。芍药的根可入药，具有镇痉、镇痛等药用价值。根据下列材料，回答下列问题： (1)芍药的繁殖主要通过分株的方式，首先将2~3年的芍药根系挖出，用刀将根丛分开，把分株的根丛直接栽植到土壤中，这种繁殖方式属于 （有性/无性）生殖，该繁殖方式的优点是 。 (2)芍药也可利用种子进行繁殖，但其种子休眠期长、萌发率极低。为解决芍药种子的休眠问题，科研人员做了如下实验。 ①选取粒大饱满、大小均匀的芍药种子200粒，分成数量相等的两组，一组保持种皮的完整，另一组刺破种皮，均培养120小时，分别测得两组的吸水率和呼吸速率如图所示。    与完整种皮种子相比，刺破种皮种子的吸水率和呼吸速率明显 ，说明芍药种子种皮结构致密，影响了种子对 的吸收。 ②选取状态相同的豌豆种子若干，分成三组，实验过程和结果如下表所示。 分组 豌豆种子 处理 生根率（%） 根长（mm） 第一组 100粒 蒸馏水浸泡 97.78 37.17 第二组 100粒 芍药种子种皮提取液浸泡 35.56 11.53 第三组 100粒 芍药种子胚乳提取液浸泡 80 21.67 第一组蒸馏水处理在本实验中起 作用。实验结果可以说明芍药种子内部存在 （促进/抑制）豌豆种子萌发的物质，从而影响豌豆种子的生根和根的生长，这种物质主要存在于种子的 中。 ③实验过程中，应控制三组实验的其他培养条件 ，以排除无关因素的干扰，减小实验误差。 ④通过上述实验分析，你认为导致芍药种子休眠期长、萌发率低的因素包括 。 35．生命的延续依赖生物的生殖和发育。生物的生殖和发育方式多种多样。请你根据图示和所学知识回答问题： (1)图中所表示的生殖方式属于有性生殖的是 ；与无性生殖相比，有性生殖所具有的优点是 。 (2)图甲繁殖方式中，成活的关键是 。 (3)虽然人类与鸟类的生殖方式有差异，但也存在一些共同特点，如胚胎发育都需要获取营养物质和氧气。图丙中鸟卵通过卵壳上的 进行气体交换，图丁中胎儿与母体进行物质交换的场所是[  ] 。 (4)研究图乙发现，雌雄蛙抱对后，完成 （填“体内”或“体外”)受精，形成受精卵，其发育过程为 发育。 (5)图丙鸟卵的结构中，受精后能够发育成胚胎的结构是[  ] 。观察受精前后的鸟卵，你会发现该结构受精后的变化是 。 36．“锦绣黄桃未入唇，芳香四溢口生津”，江陵三湖黄桃是湖北省荆州市特产，中国国家地理标志保护产品。当地人借助优良品种“锦绣黄桃”发家致富并带动周边其同发展，为助推乡村振兴提供了强劲动力。请根据题意，回答以下问题。 (1)三湖本地黄桃品种口感不佳，引进锦绣黄桃新品种后采取图一方式快速完成品种更 新，这种方式叫做 ，保证接穗成活的关键是使接穗与砧木的 紧密结合。 (2)要想黄桃产量高，防治病虫很重要。百腐病是由一种真菌引起的，区分真酸和细菌的主要依据是 。桃食卷叶蛾的幼虫在土里结茧越冬，这种发育方式属于 发育。 (3)“三月贯花，八月品果”，当地借助黄桃基地开发赏花观光旅游项目，形成产业融合。 桃花的单瓣与重整在遗传学上称为一对 。控制谈性状的基因在生殖过程中随 传递给子代。 (4)桃的果皮有毛（A）对无毛（a）为显性，将基因组成为aa的桃树枝条嫁接到基因组成为 AA的桃树上，原桃树上花的花粉落到接穗上花的柱头上完成受精作用，如图二为完成受精后其子房发育成果实。其果皮表现为 （填“有毛”或“无毛”），其种子里胚的相关基因组成为 。 37．很多动物是人类的朋友，两栖动物中的青蛙被称为“农田卫士”，鸟类则被称为“农林卫士”。请分析回答问题。 (1)由于水环境污染以及水域面积的减少，两栖动物种类、数量正在减少，从生殖发育角度分析，主要原因是 。 (2)鸟的生殖属于 （选填“有性”或“无性”） 生殖，鸟卵能顺利发育需要的条件是 。 (3)鸟卵结构中胚胎发育的部位是[  ] ，鸟卵如果已经受精，则此处呈现 的特点，说明胚胎发育已经开始。鸟卵结构中起到保护作用的有 （填图中序号），为胚胎发育提供营养的有 ，能保证胚胎发育过程获得充足氧气的结构有 ，这些都有利于鸟类在陆地上繁殖后代，体现了 的生物学观点。 (4)为了保护青蛙和鸟类，作为中学生，请写出一条举措： 。 38．生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索。某校生物兴趣小组同学选取了多种生物，对这些生物和其发育的有关知识进行了探索。请据图回答问题： (1)如图A～E所示的生殖方式中，属于无性生殖的是 （填字母）。 (2)果树的繁殖多以图A的方式进行，该方式保证①成活的关键是 。 (3)现存的图B类生物中有11种已被列为世界濒危动物，这类动物濒危的原因可能是 。 (4)图D为观察鸡卵实验中所绘制的鸡卵结构模式图，图中可作为判断鸡卵是否受精的标志的结构是[   ] ，鸡卵中能为胚胎发育提供营养物质的是 （填序号）。 ◎ 2 ◎ 1 学科网（北京）股份有限公司 《第一章 生物的生殖测试卷》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C D B B A B D A D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B C D B C C D D A D 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 C B A C D C C A C A 题号 31 答案 B 1．A 【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木。 【详解】嫁接属于无性生殖方式，其特点是能保持接穗的优良性状。果农将水蜜桃枝条作为接穗嫁接到毛桃砧木上，在正常情况下，所结果实的遗传物质主要来自接穗，也就是水蜜桃的遗传物质。所以所结果实的品质最接近水蜜桃的品质，而不是黄桃、毛桃或碧桃的品质。因为砧木主要为接穗提供水分和无机盐等营养物质，一般不影响果实的遗传特性。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 2．C 【分析】（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。 （2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。无性生殖的优点是繁殖速度快，有利于亲本性状的保持，故后代可以保持与亲本一致的优良性状；无性生殖的缺点是变异性降低，适应环境变化的能力降低。 （3）题干中甘薯利用茎繁殖属于无性生殖中的扦插技术，其特点是无需两性生殖细胞结合，直接由母体营养器官发育成新个体。 【详解】A．番茄的组织培养属于无性生殖，但技术手段为细胞的全能性，与扦插不同，故A不符合题意。 B．嫁接属于无性生殖，但技术手段为将接穗与砧木结合，与扦插不同，故B不符合题意。 C．葡萄用枝条扦插成活，直接利用茎繁殖，与题干中甘薯的繁殖方式一致，故C符合题意。 D．竹子开花授粉杂交属于有性生殖，需两性生殖细胞结合形成种子，与题干无性生殖无关，故D不符合题意。 故选C。 3．D 【分析】无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。 无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性。 凤尾竹剪枝繁殖属于无性生殖中的扦插。 【详解】A．苔藓植物的孢子生殖是无性生殖，与题干方式同类，故A不符合题意。 B．克隆猴通过无性生殖技术（如核移植）诞生，与题干方式同类，故B不符合题意。 C．组织培养利用植物细胞的全能性进行无性繁殖，与题干方式同类，故C不符合题意。 D．试管婴儿需要精子和卵子结合形成受精卵，属于有性生殖，与题干方式不同，故D符合题意。 故选D。 4．B 【分析】无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，常见方式包括分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖、营养生殖等。有性生殖则需要两性生殖细胞结合形成受精卵。 【详解】A．试管婴儿需要精子和卵细胞结合形成受精卵，属于有性生殖，故A不符合题意。 B．蘑菇通过孢子繁殖，孢子直接发育为新个体，属于无性生殖，故B符合题意。 C．蛙的生殖需要雌雄个体产卵和排精，结合形成受精卵，属于有性生殖，故C不符合题意。 D．鸟类的繁殖通过产卵，卵需受精后发育，属于有性生殖，故D不符合题意。 故选B。 5．B 【分析】扦插属于无性生殖，通过茎繁殖新个体，需减少蒸腾作用以提高成活率。 【详解】A．扦插通过枝条直接繁殖，缩短培养时间，故A错误。 B．茎下端斜切可增大吸水面积，促进水分吸收和生根，故B正确。 C．剪枝叶是为了降低蒸腾作用，减少水分流失，而非增强，故C错误。 D．扦插保留母本性状，无法形成新品种，故D错误。 故选B。 6．A 【分析】有性生殖是通过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式，如利用种子繁殖后代。无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，如植物的扦插、嫁接、组织培养等。 【详解】A．薄荷的扦插繁殖，是将薄荷的茎等营养器官插入土壤中，在适宜条件下发育成新个体，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，A正确。 B．青蛙的受精在水中完成，精子和卵细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成蝌蚪进而发育成青蛙，属于有性生殖，B错误。 C．家蚕由受精卵发育成新个体，有两性生殖细胞结合形成受精卵的过程，属于有性生殖，C错误。 D．人的精子和卵细胞在输卵管结合形成受精卵，之后受精卵发育成胚胎，属于有性生殖，D错误。 故选A。 7．B 【分析】有性生殖是通过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式，如利用种子繁殖后代。无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，如植物的扦插、嫁接、组织培养等。 【详解】A．“无心插柳柳成荫”是利用柳树的枝条插入土壤中，枝条发育成新植株，这属于扦插，不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体，属于无性生殖，A不符合题意。 B．西瓜子是西瓜的种子，种子中的胚是由受精卵发育而来的，受精卵是由精子和卵细胞结合形成的。所以一颗西瓜子落在土壤里生根发芽，是通过种子繁殖，属于有性生殖，B符合题意。 C．带芽眼的土豆块发育成新植株，是利用土豆块（母体的一部分）直接发育成新个体，不经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，C不符合题意。 D．用大蒜的蒜瓣来繁殖大蒜，蒜瓣是大蒜的营养器官，由蒜瓣发育成新个体，不经过两性生殖细胞结合，属于无性生殖中的营养繁殖，D不符合题意。 故选B。 8．D 【分析】（1）无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。常见的无性生殖方式有扦插、嫁接、压条、组织培养等。这些方式繁殖速度快，能保持母体的优良性状。 （2）有性生殖是由两性生殖细胞（精子和卵细胞）结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式。有性生殖产生的后代具有双亲的遗传特性，变异性较大。 【详解】A．苹果的嫁接繁殖，是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，不经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，与扦插本质相同，A不符合题意。 B．桂花的压条繁殖，是将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中，待其生根后与母株割离，形成新植株的方法，不经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，与扦插本质相同，B不符合题意。 C．郁金香的组织培养，是利用植物细胞的全能性，在无菌条件下，将植物的组织、器官等培养成完整植株的技术，不经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，与扦插本质相同，C不符合题意。 D．花生的种子繁殖，种子中的胚是由受精卵发育而来的，经过了两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合，属于有性生殖，与扦插这种无性生殖方式本质不同，D符合题意。 故选D。 9．A 10．D 【分析】鸡卵的结构，由外向内依次是卵壳、卵壳膜、气室、系带、卵白、卵黄膜、卵黄、胚盘等。鸟卵的卵壳起保护和防止水分的蒸发；卵壳膜内于卵壳内的薄膜，起保护作用；气室为胚胎发育提供氧气；系带起固定卵细胞的作用；卵白为胚胎发育提供水分和营养物质；卵黄膜起保护作用；卵黄为胚胎发育提供养料；卵黄上的小白点，有细胞核，内含遗传物质，是胚胎发育的起点。题图中：①胚盘，②卵黄，③系带，④卵白。 9．A．①胚盘含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位，将来能发育成雏鸡，A符合题意。 B．②卵黄为胚胎发育提供主要的营养物质，B不符合题意。 C．③系带主要作用是固定卵黄及减震，C不符合题意。 D．④卵白既能保护卵细胞又能为胚胎发育提供营养物质和水分，D不符合题意。 故选A。。 10．A．卵壳位于鸟卵的最外层，质地坚硬，其主要作用是保护卵的内部结构，防止卵受到外界的机械损伤和微生物的侵入，A正确。 B．卵黄是鸟卵中储存营养物质的主要部分，富含蛋白质、脂肪等营养物质，能够为胚胎发育提供主要的营养来源，B正确。 C．气室是鸟卵钝端的一个空腔，在鸟卵的孵化过程中，随着胚胎的发育，胚胎需要进行呼吸作用，气室可以为胚胎发育提供氧气，C正确。 D．系带是卵黄两端各有一条白色的带状物，它的主要作用是固定卵黄，减少卵黄的震荡，有利于胚胎的发育，而不是为胚胎发育输送营养，D错误。 故选D。 11．B 【分析】青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精。受精卵孵化为蝌蚪，蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；成蛙水陆两栖，用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸。 生物的生殖包括有性生殖和无性生殖。 鸟类的生殖方式是卵生，体内受精。 【详解】A．克隆没有经过精子和卵细胞两性生殖细胞的结合，是无性生殖，仅通过体细胞核移植实现，A错误。 B．家鸽属于鸟类，为体内受精，卵生，卵外有坚硬卵壳保护，B正确。 C．花生种子结构中最重要的是胚，它是新植物体的幼体，是由受精卵发育成的，经过了精子和卵细胞两性生殖细胞的结合，遗落在土壤中的花生种子发育成幼苗，这是一种有性生殖方式，而不是无性生殖方式，C错误。 D．青蛙是一种两栖动物，为体外受精、卵生，而非胎生，胎生一般是哺乳动物的生殖方式，D错误。 故选B。 12．C 【分析】有性生殖与无性生殖的本质区别在于是否经过两性生殖细胞的结合。有性生殖需通过精子和卵细胞的结合形成受精卵，再由受精卵发育为新个体；无性生殖则直接由母体的营养器官或组织发育为新个体，不涉及两性生殖细胞的结合。 【详解】A．能否形成种子并非本质区别。例如，某些无性生殖也可形成种子，而有性生殖通常通过种子繁殖，但种子形成只是结果而非本质特征。故A不符合题意。 B．能否结出果实与生殖方式无直接关联。果实是子房发育形成的，一般经过双受精（有性生殖过程），但无性生殖的植株若本身能开花结果（如扦插的果树），仍可结出果实。故B不符合题意。 C．生殖过程中有无两性生殖细胞的结合是核心区别。有性生殖必须通过精子和卵细胞的结合，而无性生殖直接由母体发育新个体，无需此过程。故C符合题意。 D．能否传粉仅为有性生殖的一个环节，并非本质区别。无性生殖无需传粉，但传粉缺失无法直接定义两类生殖的本质差异。故D不符合题意。 故选C。 13．D 【分析】1、嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。 2、完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同，差异很大，如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂、蚕等。 3、两栖动物的生殖和发育特点是体外受精，变态发育。 4、无性生殖是不经生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式；有性生殖由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再受精卵发育成为新的个体的生殖方式，可见无性生殖与有性生殖的本质区别是否有两性生殖细胞的形成与结合。 【详解】A．青蛙属于两栖动物，图甲青蛙的生殖发育特点为体外受精、变态发育，故A正确。 B．嫁接是直接把一种植物的枝条或芽，接在另一个植物体上，使接在一起的两部分长成完整的植物体，属于无性生殖的一种方式，嫁接成活的关键是让接穗和砧木的形成层紧密结合在一起，可提高成活率，故B正确。 C．图丙种子繁殖经过两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，其后代具有双亲的遗传特征，故C正确。 D．有无两性生殖细胞的形成与结合是无性生殖与有性生殖的实质区别，故D错误。 故选D。 14．B 【分析】由两性生殖细胞结合成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式叫做有性生殖，在有性生殖过程中，能够产生一些新的性状；不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接发育成新个体的生殖方式叫做无性生殖，无性生殖能保留母本的优良性状。 【详解】A．秋海棠的叶能长出芽和根，发育成新植株，是无性生殖的一种繁殖方式，没有经过两性生殖细胞的结合，A不符合题意。 B．玉米种子能萌发，长成新植植株，经过了两性生殖细胞的结合产生的新植株，属于有性生殖，B符合题意。 C．用马铃薯块茎的芽眼里能发芽，长成新植株，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，C不符合题意。 D．柳条插在土里能生根，长成新植株，没有经过两性生殖细胞的结合，而是用营养器官来繁殖新个体，属于无性生殖，D不符合题意。 故选B。 15．C 【分析】图中1是卵壳，2是系带，3是卵黄，4是胚盘，5是卵白，6是外卵壳膜，7是气室，8是内卵壳膜，9是卵黄膜。 【详解】A．鸟卵的结构中，卵细胞是由胚盘、卵黄膜和卵黄构成的。而鸟卵除了卵细胞外，还有卵壳、卵白、系带、气室等结构，所以鸟卵并不等同于一个卵细胞，A不符合题意。 B．图中2是系带，系带的作用是固定卵黄，减少震动，防止卵细胞受损，它并不能为胚胎发育提供营养；能为胚胎发育提供营养的是卵黄和卵白，其中卵黄是主要的营养来源，卵白也能提供一部分营养物质和水分，B不符合题意。 C．图中4是胚盘，胚盘内含有细胞核，有遗传物质，是胚胎发育的部位，将来发育成雏鸟，C符合题意。 D．鸟类的生殖发育特点是体内受精、卵生，其幼鸟与成鸟的形态结构和生活习性相似，只是身体较小、生殖器官没有发育成熟，没有变态发育的过程。变态发育一般是指昆虫和两栖动物的发育过程，如昆虫的完全变态发育（卵→幼虫→蛹→成虫）和不完全变态发育（卵→若虫→成虫），两栖动物的变态发育（受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙），D不符合题意。 故选C。 16．C 【分析】两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。 【详解】A．青蛙的前肢短小，主要起到支撑身体的作用；后肢发达，肌肉有力，这使得青蛙既能通过后肢的弹跳实现跳跃运动，又能在水中利用后肢（趾间有蹼）划水前进，故A正确。 B．在繁殖季节，雌雄蛙会进行抱对，之后分别将卵细胞和精子排到水中，卵细胞和精子在水中结合，完成受精过程，形成受精卵，故B正确。 C．青蛙的肺结构简单，还需要皮肤辅助呼吸，才能满足身体对氧气的需求，并非“结构复杂且发达”，故C错误。 D．青蛙的发育过程为变态发育，经过受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个阶段，在这个过程中，形态结构和生活习性有显著的变化，故D正确。 故选C。 17．D 【分析】图A表示压条，图 B是组织培养，图C表示扦插过程，图D表示嫁接。 【详解】A．压条是把枝条中部的树皮剥去半圈，埋进土壤并固定，让枝条的顶端露出地面．等埋入土壤中的枝条长出不定根和新芽后，再与母体分离，形成新植株的方法，A不符合题意。 B．组织培养是一种在无菌条件下，利用植物细胞、组织或器官在人工培养基上进行离体培养的技术。通过组织培养，可以快速繁殖植物、保存种质资源、进行遗传改良等。组织培养的基本原理是植物细胞具有全能性，即细胞或组织在适宜的条件下可以发育成完整的植株，B不符合题意。 C．扦插是指把能产生不定根的植物体的枝条剪下，将下端插进潮湿的土壤中，使枝条长成一个新个体的方法，C不符合题意。 D．嫁接即把一种植物的枝或芽，嫁接到另一种植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株。嫁接时应当使①接穗与②砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活，D符合题意。 故选D。 18．D 【分析】植物的生殖方式分为无性生殖和有性生殖。有性生殖是指由两性生殖细胞（精子和卵细胞）结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，如用种子生殖等；无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，如嫁接、压条、扦插、组织培养等。图中的甲、丙都属于无性生殖，乙属于有性生殖。 【详解】A．组织培养是指在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段和叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体的技术。组织培养的优点是繁殖的速度很快，能保持亲本优良性状，甲表示组织培养，此方式产生的后代能保持亲本优良性状，故A正确。 B．种子的胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，种子萌发时，胚芽发育为茎和叶，胚根发育为根，乙表示双子叶植物种子萌发的过程，幼苗茎叶由胚芽发育而来，故B正确。 C．营养繁殖是指用根、茎和叶进行的繁殖，丙中的马铃薯利用块茎进行繁殖的方式属于营养繁殖，故C正确。 D．植物组织培养属于无性生殖、种子繁殖属于有性生殖，故D错误。 故选D。 19．A 【分析】（1）性状是基因和环境共同作用的结果。 （2）环境影响生物，生物影响改变环境。 （3）按照行为的获得途径，动物的行为大致可以分为先天性行为和学习行为。先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；学习行为是动物在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的行为。 （4）植物的生殖分为有性生殖和无性生殖。 【详解】A．由于“探究光对鼠妇生活的影响”，所以，实验中唯一的变量是光，除“光”不同外其他条件如湿度、周围的环境、温度等都应该相同且适宜。因此，“在探究光对鼠妇生活的影响实验中”，实验的变量是“光”。是非生物因素对生物的影响，A错误。 B．不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式叫做无性生殖。扦插一般是指剪取植物的一段枝条，把枝条的下部插入湿润的土壤中，在适宜的温度下，不久，枝条下部长出不定根，上部发芽，最后长成一个新植株，扦插属于无性生殖，B正确。 C．探究桑蚕的取食行为的实验中，取刚孵化出的蚕进行观察，发现蚕只吃桑叶，这是由于蚕吃桑叶是生来就有的，由遗传物质决定的行为，属于先天性行为，C正确。 D．花生果实长度的变异，有的是由遗传物质的变化引起的，有的是由环境引起的。由遗传物质改变引起的变异是可以遗传的，仅由环境引起而遗传物质未发生改变的变异是不能遗传的，因此，变异是基因和环境共同作用的结果，D正确。 故选A。 20．D 【分析】（1）鸟类的生殖和发育一般包括：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等过程。（2）植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。（3）青蛙的发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。（4）吸气时，肋间外肌收缩，肋骨上提，胸骨向上、向外移动，使胸廓的前后径和左右径都增大；同时，膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径增大。这时，胸廓扩大，肺随着扩张，肺的容积增大，肺内气压下降，外界空气就通过呼吸道进入肺，完成吸气动作。 【详解】A．鸟类雌雄异体，体内受精，卵生，卵靠亲鸟体温孵化，晚成雏有育雏现象，发育过程：受精卵→雏鸟→成鸟，故A正确。 B．椰子树的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→植物体，故B正确。 C．青蛙属于两栖动物，雌雄异体、体外受精（水里），青蛙的发育包括受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个发育时期，故C正确。 D．吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸廓前后、左右及上下径均增大，导致胸廓体积变大，肺随之扩张，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动。可见人体吸气的过程：肋间肌和膈肌收缩→胸廓容积扩大→肺扩张→吸气，故D错误。 故选D。 21．C 【分析】（1）青蛙属于两栖动物，两栖动物是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精。 （2）青蛙的发育过程为变态发育，经历受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个阶段。幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。 （3）青蛙的受精卵无卵壳，上部颜色深一些有利于吸收阳光的热量，促进卵的孵化。 【详解】A． 青蛙的幼体是蝌蚪，生活在水中，用鳃呼吸；成体主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，A正确。 B． 受精卵上部颜色较深，颜色深的物质更容易吸收热量，这样有利于吸收阳光的热量，促进卵的孵化，B正确。 C． 青蛙的生殖是体外受精，雌雄蛙分别将精子和卵细胞排到水中，在水中完成受精作用，生殖和发育都没有摆脱对水的依赖，C错误。 D． 青蛙的皮肤裸露且湿润，里面密布毛细血管，能够与外界进行气体交换，可以辅助肺呼吸，所以青蛙可以生活在陆地，D正确。 故选C。 22．B 【分析】嫁接就是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。接上去的芽或枝叫做接穗，承受接穗的植物体叫做砧木。嫁接属于无性繁殖，接穗的遗传物质保持不变，果实性状由接穗决定。 【详解】A．普通枣是砧木的品种，但砧木仅提供营养，不影响果实类型，因此将来这个枝条上结的果实不是普通枣，故A不符合题意。 B．冬枣是接穗的品种，嫁接后果实性状由接穗决定，因此将来这个枝条上结的果实是冬枣，故B符合题意。 C．黑枣与题干中的两种枣无关，属于干扰项，故C不符合题意。 D．嫁接不会混合接穗与砧木的遗传物质，所结果实的性状仅由接穗决定，因此将来这个枝条上结的果实不是冬枣、普通枣各一半，故D不符合题意。 故选B。 23．A 【分析】扦插时，茎段一般保留两个节，上方切口水平，可减少水分散失；下方切口斜向，可增加吸收水分的面积。去掉部分叶片，可降低蒸腾作用，减少水分蒸发，有利于扦插枝条成活。 【详解】在用植物的茎进行扦插繁殖时，要对茎做一定的处理，一般茎段保留两个节，茎段上方的切口是水平的，以减少伤口水分的蒸发，下方的切口是斜向的，利于增加吸水的面积，然后插在湿润的土壤中，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 24．C 【分析】（1）植物的组织培养就是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体。 （2）嫁接是指把一种植物的枝或芽，嫁接到另一种植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株。 【详解】A．植物组织培养是一种无性繁殖技术，通过培养植物的细胞、组织或器官，可以快速繁殖出大量遗传性状一致的植株（苗木）。目的是快速获得性状一致的苗木，这与植物组织培养的特点完全吻合，A不符合题意。 B．植物扦插是一种无性繁殖方式，将植物的茎、叶或根插入土壤中，使其生根并长成新植株。无性繁殖可以保持母体的优良性状（因为遗传物质与母体一致），并且能够快速繁殖，目的是保持母体优良性状和快速繁殖，这与扦插的特点一致，B不符合题意。 C．克隆动物是通过体细胞核移植技术（如多莉羊的克隆）实现的，属于无性繁殖。克隆的目的是获得与供体细胞遗传物质完全相同的个体，不涉及有性生殖。有性生殖是通过两性配子（精子和卵细胞）结合产生后代，可以引入遗传变异，从而培育新品种。题目中“克隆动物”的目的是“利用有性生殖培育新品种”，这与克隆的实际目的（无性繁殖，保持遗传一致性）矛盾，C符合题意。 D．杂交水稻是通过有性杂交（如袁隆平的“三系法”杂交水稻）将不同品种的水稻杂交，利用杂种优势获得高产、抗病等优良性状。杂交可以引入可遗传的变异（因为基因重组），从而培育新品种。目的是获得可遗传变异的新品种，这与杂交水稻的原理一致，D不符合题意。 故选C。 25．D 【分析】经过两性生殖细胞的结合形成受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。 【详解】A．水螅的出芽生殖不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，属于无性生殖，故A不符合题意。 B．扦插是利用植物的营养器官（茎）进行繁殖，不经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，故B不符合题意。 C．乳酸菌的分裂生殖没有两性生殖细胞的参与，由母体直接分裂产生新个体，属于无性生殖，故C不符合题意。 D．玉米开花后，经过传粉和受精，精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成胚，胚是新植物的幼体，这种经过两性生殖细胞结合的生殖方式属于有性生殖，故D符合题意。 故选D。 26．C 【分析】图中：①种子萌发过程、②扦插、③嫁接、④组织培养。 【详解】A．①是种子繁殖，种子中的胚由受精卵发育而来，试管婴儿也是由受精卵发育而来，二者都经过两性生殖细胞结合，属于有性生殖，故A正确。 B．②扦插不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体，菊、月季、葡萄用扦插繁殖属于无性生殖，故B正确。 C．③是嫁接，嫁接属于无性生殖，能保持接穗优良性状，图中属于枝接（用枝条作接穗），且最终形成果实的性状与接穗保持一致，故C错误。 D．④组织培养利用植物细胞全能性，不经过两性生殖细胞结合，繁殖速度快，属于无性生殖，故D正确。 故选C。 27．C 【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。 【详解】A．扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。扦插不能使一株牡丹花上能开出黄色和粉色两种颜色的花，A不符合题意。 B．压条：将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中，待其生根后与母株割离，形成新植株的方法。又称压枝。压条不能使一株牡丹花上能开出黄色和粉色两种颜色的花，B不符合题意。 C．嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此要使一株牡丹花上能开出黄色和粉色两种颜色的花，可采用的繁殖方法是嫁接，可以用黄色牡丹的枝或芽做接穗，嫁接到粉色牡丹上即可，C符合题意。 D．播种就是用种子繁殖后代，易产生可遗传的变 异，不易保持母体固有的遗传特性，且发育周期长。播种不能使一株牡丹花上能开出黄色和粉色两种颜色的花，D不符合题意。 故选C。 28．A 【分析】嫁接是把一种植物的枝或芽，嫁接到另一种植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株。嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活。嫁接属于无性生殖，不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。 【详解】A．在嫁接过程中，接穗是带有芽或枝的部分，它决定了嫁接后植株的品种特性。为了得到具有苹果优良特性的植株，通常会选择苹果健壮的枝条或芽作为接穗，嫁接在海棠砧木上，A符合题意。 B．嫁接能否成功，关键在于接穗和砧木的形成层能否紧密结合，并且二者要具有一定的亲和力。并不是任意两种植物都能满足这些条件，所以并不是任意两种植物都一定会嫁接成功，B不符合题意。 C．海棠作为砧木，苹果作为接穗，将海棠的形成层与苹果的形成层紧密结合，主要目的是使接穗和砧木能够愈合在一起，保证接穗能够从砧木上获得水分和无机盐等营养物质，从而正常生长和发育，而不是为了提高观赏性，C不符合题意。 D．嫁接属于无性生殖方式，它不经过两性生殖细胞的结合，而是直接由母体的一部分发育成新个体，D不符合题意。 故选A。 29．C 【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。 【详解】A．这种繁殖方式叫嫁接，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，故A错误。 B．图中①是接穗，②是砧木，故B错误。 C．要确保该繁殖手段成功，须把①接穗和②砧木的形成层紧密结合在一起，故C正确。 D．嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响，因此新形成的植物体将表现出①接穗的性状，故D错误。 故选C。 30．A 【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。图中，①是接穗、②是砧木。 【详解】A．在植物嫁接中，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木。图中①是接上去的枝条，所以①是接穗；②是被接的植物体，所以②是砧木，A错误。 B．嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定。所以嫁接后的接穗枝条结的果实和①接穗的品种相同，而不是和砧木的品种相同，B正确。 C．图中所示的是用枝作为接穗，这种嫁接方式属于枝接。由于嫁接过程中没有经过两性生殖细胞的结合，所以属于无性生殖，C正确。 D．嫁接成活的关键是使接穗和砧木的形成层紧密结合，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活，D正确。 故选A。   31．B 【分析】每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。植物的主要组织有：保护组织、分生组织、营养组织、输导组织。 【详解】芽眼能发育成新的植株，是因为芽眼中含有分生组织。分生组织的细胞具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，进而发育成新的结构。土豆块发育成新植株，没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式属于无性生殖。出芽生殖是酵母菌等生物的生殖方式，土豆利用块茎繁殖不属于出芽生殖。所以芽眼中主要是分生组织，土豆块发育成新植株属于无性生殖，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 32．(1)丁 (2) 甲 接穗 接穗和砧木的形成层紧密结合 (3)组织培养 (4) 扦插 保持亲代的优良性状 (5)双亲 【分析】（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。 （2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。 （3）图中甲是嫁接，乙是组织培养，丙是扦插，丁是用种子繁殖。 【详解】（1）甲嫁接，乙组织培养，丙扦插，都不经过两性细胞的结合，属于无性生殖；而丁用种子繁殖经过两性细胞的结合，属于有性生殖。 （2）现有A、B两种苹果品种，A品种的果实味道好，但它的根系不发达；B品种的果实味道差一些，但其根系发达。因此生活中最好采用图甲嫁接的方式繁殖，嫁接属于无性生殖，其优点是能保持亲本的优良性状，所以选用A品种为接穗，B品种为砧木。此繁殖方式成功的关键点是接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活。 （3）图乙是组织培养。植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体。利用组织培养技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体；还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率。 （4）扦插是指把能产生不定根的植物体的枝条剪下，将下端插进潮湿的土壤中，使枝条长成一个新个体的方法。图丙所示的栽培方式叫作扦插，葡萄、月季等常用此方法繁殖，此方法除了具有能加快繁殖速度的优点外，还能够保持亲代的优良性状。 （5）图丁所示的生殖方式中，新生命的起点是受精卵，属于有性生殖，所产生的后代具有双亲的遗传特性。 33．(1) 接穗 砧木 (2)樱桃 (3) 枝接 芽接 形成层 (4)扦插 【分析】1、嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。 2、图中①是接穗，②是砧木。 【详解】（1）嫁接时，接上去的部分为接穗，被接的植物是砧木，用枝条作接穗，是枝接，用芽做接穗，叫芽接。因此，图中①是接穗，②是砧木。 （2）嫁接时，接上去的部分为接穗，被接的植物是砧木。假设A图中的①是樱桃树枝条（接穗），②是梨树的茎（砧木），因为嫁接能保持接穗的优良性状，所以，①成活后，其上结出的果实是樱桃。 （3）嫁接时，接上去的部分为接穗，被接的植物是砧木，用枝条作接穗，是枝接，用芽做接穗，叫芽接。因此，A用枝做接穗，A方法属于枝接，B用芽做接穗，B方法属于芽接，不管哪种方法，嫁接能否成功，关键是看接穗和砧木的形成层能否紧密结合。 （4）图C为月季的繁殖，结合初中生物常见无性生殖方式——扦插是指剪取植物的茎、叶、根等枝条，插入土壤中培育新植株（月季、柳树等常用此方法）。 34．(1) 无性 保持亲本优良性状，繁殖速度快 (2) 高 水分 对照 抑制 种皮和胚乳 相同且适宜 种皮结构致密、种皮和胚乳中存在抑制萌发的物质 【分析】无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性。 对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 【详解】（1）该繁殖方法是将分株的根从直接栽植在土壤中，该繁殖方式没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。无性繁殖直接由母体的根、茎、叶发育而来，不经过两性生殖细胞结合，具有保留母体的优良性状，繁殖速度快等特点。 （2）①根据实验结果记录显示，两张折线图中，完整种皮的种子和刺破种皮的种子的吸水率和呼吸速率存在明显差异，刺破种皮种子的吸水率和呼吸速率明显高。正常情况下，若种皮存在，则种子的吸水率和呼吸速率较低，刺破种皮能够明显提高吸水率和呼吸速率，说明芍药种子种皮结构致密，影响了种子对水分的吸收。②对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。表中三组处理分别是蒸馏水浸泡、芍药种子种皮提取液浸泡、芍药种子胚乳提取液浸泡，变量就是处理方式，第一组蒸馏水处理在本实验中起对照作用。结果表明：芍药种子种皮提取液浸泡、芍药种子胚乳提取液浸泡过的种子生根率和根长痘明显低于对照组，说明芍药种子内部存在抑制豌豆种子萌发的物质，从而影响豌豆种子的生根和根的生长，且这些物质主要存在于种子的胚乳和种皮中。③为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。因此两个实验过程应控制其他条件适宜且相同，排除无关因素的干扰，以减少误差。④通过上述实验分析，导致芍药种子休眠期长、萌发率低因素包括种皮结构致密，种皮和胚乳中含有抑制种子萌发的物质。 35．(1) 图乙、图丙、图丁 可具有双亲的遗传特性 (2)接穗和砧木的形成层要紧密结合 (3) 气孔 ②胎盘 (4) 体外 变态 (5) 4胚盘 色浓而略大 【分析】（1）图丙1卵壳，2气室，3卵白，4胚盘，5卵黄。图丁中①子宫，②胎盘。 （2）两栖类的青蛙雌雄抱对后将卵细胞和精子产到水中，进行体外受精，受精卵必须在水中发育。鸟类是体内受精，鸟类的生殖发育过程：受精卵→胚盘→胚胎→雏鸟→成鸟。人体的生殖细胞有精子和卵细胞，卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿。因此人体的发育开始于受精卵。 【详解】（1）有性生殖经过两性生殖细胞的结合，无性生殖没有经过两性生殖细胞的结合，只由母体发育成新个体，根据分析知，图乙、图丙、图丁都有两性生殖细胞的结合，所以图中所表示的生殖方式属于有性生殖的是乙、丙、丁。有性生殖的优点是，后代具有双亲的遗传特性。 （2）图甲的繁殖方式是嫁接，不管是枝接或芽接，都应确保接穗与砧木的形成层紧密结合在一起。因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新的细胞，使接穗和砧木生长到一起，以确保接穗成活。 （3）鸟卵的卵壳上还有许多肉眼看不见的气孔，以保证鸟的胚胎发育时能够与外界进行气体交换。胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。故胎盘是胎儿与母体之间进行物质交换的器官。 （4）青蛙的发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，这种方式称为体外受精；许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，用鳃呼吸，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙。即：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育，这种受精方式叫做体外受精。 （5）胚盘是卵黄表面中央一盘状小白点，是胚胎发育的部位。未受精的卵，胚盘色浅而小；已受精的卵的胚盘色浓而略大，这是因为胚胎发育已经开始。 36．(1) 嫁接 形成层 (2) 有无成形的细胞核 完全变态 (3) 相对性状 生殖细胞 (4) 无毛 Aa 【分析】（1）嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。 （2）昆虫的发育方式包括完全变态和不完全变态，完全变态包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。 【详解】（1）三湖本地黄桃品种口感不佳，为了快速完成品种更新，当地人采取了图一所示的方式，这种方式叫做嫁接。嫁接是一种无性繁殖方法，它通过将优良品种的接穗与砧木进行结合，使接穗在砧木上生长并保留其优良性状。保证接穗成活的关键是使接穗与砧木的形成层紧密结合，因为形成层是植物体内具有分裂能力的细胞层，它能使接穗与砧木在结合处形成新的维管束系统，从而确保接穗的成活。 （2）要想黄桃产量高，防治病虫很重要。百腐病是由一种真菌引起的病害，区分真菌和细菌的主要依据是观察它们有无成形的细胞核。真菌具有成形的细胞核，而细菌则没有。桃食卷叶蛾的幼虫在土里结茧越冬，这种发育方式属于完全变态发育。完全变态发育是指昆虫在个体发育过程中，经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，且幼虫与成虫在形态构造和生活习性上存在着明显的差别。 （3）桃花的单瓣与重瓣在遗传学上称为一对相对性状。相对性状是指同种生物的同一种性状的不同表现类型。控制这些性状的基因在生殖过程中会随着生殖细胞（精子和卵细胞）传递给子代。生殖细胞是生物体进行有性生殖时产生的细胞，它们携带着来自亲本的遗传信息，并将这些信息传递给下一代。 （4）桃的果皮有毛（A）对无毛（a）为显性。将基因组成为aa的桃树枝条嫁接到基因组成为AA的桃树上时，由于嫁接不会改变接穗的遗传物质，因此接穗上花的遗传物质仍然是aa。当原桃树上花的花粉落到接穗上花的柱头上完成受精作用时，虽然花粉来自基因型为AA的桃树，但果皮是由子房壁发育而来的，其遗传物质仍然来自接穗，即aa，因此果皮表现为无毛。而种子里胚的相关基因组成为Aa，这是因为胚是由受精卵发育而来的，受精卵的遗传物质一半来自花粉（A），一半来自卵细胞（a）。 37．(1)两栖动物的产卵、受精以及幼体的发育都要在水中 (2) 有性 卵已受精，且具有适宜的温度等条件 (3) ②胚盘 色浓而略大 ①⑤⑥⑦⑧ 卵黄和卵白（或①④） 卵壳上的气孔和气室 结构与功能相适应 (4)宣传青蛙和鸟类的对生态环境的重要作用、不购买青蛙或野生鸟类的食物及制品等 【分析】两栖动物的生殖和发育离不开水。 图中的①是卵白，②是胚盘，③是气室，④是卵黄，⑤是卵壳，⑥是卵黄系带，⑦卵壳膜，⑧卵黄膜。 【详解】（1）从生殖发育角度分析，两栖动物的生殖和发育过程依赖水环境。水环境污染和水域面积的减少直接影响了两栖动物的生存和繁殖。因此由于水环境污染以及水域面积的减少，两栖动物种类、数量正在减少，从生殖发育角度分析，主要原因是两栖动物的产卵、受精以及幼体的发育都要在水中。 （2）鸟类的生殖属于有性生殖，即通过雌雄两性生殖细胞的结合产生后代。 只有已受精的鸟卵才能孵化出来，鸟卵的顺利发育需要适宜的温度、湿度和氧气供应。因此鸟卵能顺利发育需要的条件是卵已受精，且具有适宜的温度等条件。 （3）鸟卵的胚盘含有细胞核，是胚胎发育的部位。因此鸟卵结构中胚胎发育的部位是②胚盘，鸟卵如果已经受精，则此处呈现色浓而略大的特点，说明胚胎发育已经开始。 鸟卵结构中起到保护作用的有①卵白（缓冲外部振动）、⑤卵壳（卵壳是鸟卵最外层的坚硬结构，能够保护卵内的胚胎免受外界物理伤害和微生物的侵害）、⑥卵黄系带（使卵黄始终位于卵中心）、⑦卵壳膜（卵壳膜位于卵壳内侧，进一步保护卵内的胚胎）、⑧卵黄膜（保护卵黄）。 卵白含有养料和水分，卵黄富含营养物质。因此为胚胎发育提供营养的有①卵白和④卵黄。 ③气室位于卵的钝端，储存空气，为胚胎提供氧气。随着胚胎的发育，气室会逐渐增大，确保胚胎能够获得足够的氧气。 鸟卵的这些结构使得鸟类能够在陆地上繁殖后代，体现了结构与功能相适应的生物学观点。 （4）作为中学生，可以采取以下措施来保护青蛙和鸟类： 宣传青蛙和鸟类的对生态环境的重要作用、不购买青蛙或野生鸟类的食物及制品等。 38．(1)ACE (2)接穗和砧木的形成层紧密结合 (3)水域环境的减少和污染（人类捕杀、栖息地减少、环境污染等） (4) 3胚盘 5、6 【分析】图中1接穗，2砧木，3胚盘，4卵壳膜，5卵黄，6卵白。 【详解】（1）图中A嫁接、C酵母菌的出芽生殖和E马铃薯的块茎繁殖，都没有经过两性生殖细胞的结合，因此都是无性生殖；B、D都经过两性生殖细胞的结合，因此都属于有性生殖。 （2）嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。确保接穗成活的关键是使接穗与砧木的形成层紧密结合。 （3）图B青蛙属于两栖动物，它们的生殖和发育过程都离不开水，但是由于水域环境的减少和污染，导致此类生物变为世界濒危动物。 （4）鸡卵是否受精的标志的结构是3胚盘。只有受精的卵才能发育成胚胎。 5卵黄是卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养物质，6是卵白，为胚胎的发育提供营养和水分。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $