第二章 微专题2 烃的燃烧规律及有关计算-【创新教程】2025-2026学年高中化学选择性必修3五维课堂同步课件PPT(人教版)

2026-03-10
| 15页
| 97人阅读
| 12人下载
教辅
山东鼎鑫书业有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学人教版选择性必修3 有机化学基础
年级 高二
章节 整理与提升
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.16 MB
发布时间 2026-03-10
更新时间 2026-03-10
作者 山东鼎鑫书业有限公司
品牌系列 创新教程·高中五维课堂同步
审核时间 2026-02-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56357547.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中化学课件聚焦选择性必修核心内容,课堂导入通过回顾必修阶段物质组成、性质及反应规律,搭建“已知-未知”学习支架,帮助学生在新旧知识关联中构建系统化学知识网络。 其亮点在于紧扣新课标化学观念与科学思维培养,通过实验探究案例和微观模型建构,引导学生从物质结构决定性质视角分析问题,强化证据推理与创新意识。采用情境化教学,学生能深化对化学变化规律的理解,教师可依托同步内容提升教学针对性。

内容正文:

化学·选择性必修3 化学·选择性必修3 化学·选择性必修3 化学·选择性必修3 化学·选择性必修3 化学·选择性必修3 化学·选择性必修3 化学·选择性必修3 化学·选择性必修3 化学·选择性必修3 化学·选择性必修3 化学·选择性必修3 化学·选择性必修3 化学·选择性必修3 化学·选择性必修3 微专题2 烃的燃烧规律及有关计算 [专题精讲] 1.烃燃烧的有关规律 CxHy+[x+eq \f(y,4)]O2xCO2+eq \f(y,2)H2O (1)烃燃烧时的现象 烃燃烧时,火焰的明亮程度以及是否有黑烟与含碳量有关,烃中碳元素的质量分数越大,燃烧时火焰越明亮,黑烟越浓。 (2)烃完全燃烧时的耗氧量 ①当烃的物质的量相同时,[x+eq \f(y,4)]越大,耗氧量越大。 ②C~O2~CO2,4H~O2~2H2O 12 g  1 mol  4 g  1 mol 当烃的质量相同时,eq \f(y,x)越大,耗氧量越大(最简式相同的烃,无论以何种比例混合,耗氧量都相同)。 (3)气态烃燃烧时气体体积的变化 ①若温度大于100 ℃,即H2O为气态,则[1+x+eq \f(y,4)]可当作参加反应的气体体积,[x+eq \f(y,2)]可当作生成的气体体积,故体积变化ΔV=1-eq \f(y,4),则当 ②若温度小于100 ℃,即H2O呈非气态,则反应前后气体体积的变化量ΔV=1+x+eq \f(y,4)-x=1+eq \f(y,4),即气体体积在反应后总是减小的。 2.平均值法确定混合物的组成 (2)平均分子式CxHy中x<2时,烃中一定含CH4。 [典例示范] 1.25°C时,10 mL某气态烃和50 mL氧气混合,完全燃烧后恢复到原来的温度和压强,体积变为35 mL,则该烃可能为(  ) A.CH4      B.C2H4 C.C3H6 D.C4H6 解析:A [设该烃的分子式为CxHy,则CxHy+(x+eq \f(y,4))O2 xCO2+eq \f(y,2)H2O,由题意可知,烃和O2的物质的量之和应为CO2的物质的量的2倍,即1+(x+eq \f(y,4))=2x,解得x=1+eq \f(y,4)。 讨论:当y=4时,x=2;当y=6时,x=2.5,不符合题意;当y=8时,x=3,故正确答案为A。] 2. (双选)在120°C、1.01×105 Pa时,将3 L炔烃和烷烃的混合气体与相同状况下的14 L O2混合,充分燃烧后,恢复到原来状态时,所得气体的体积是17 L。则该混合气体可能是下列各组中的(  ) A.C2H4和C2H6 B.C3H4和CH4 C.C2H2和C2H6 D.C4H6和C2H6 解析:A [3.6 g水的物质的量为0.2 mol,则0.1 mol混合物中含0.4 mol H和0.16 mol C,混合烃的平均分子式为C1.6H4。则该混合烃中一定含有甲烷,可能含有乙烯,不可能含有乙烷和乙炔,综上分析,A项正确。] 3.(双选)下列说法正确的是(  ) A.某有机物燃烧只生成CO2和H2O,二者物质的量相等,此有机物的组成为CnH2n或CnH2nOx B.相同物质的量的烃,完全燃烧,生成的CO2越多,说明烃中的碳元素的含量越大 C.某气态烃CxHy与足量O2恰好完全反应,如果反应前后气体体积不变(温度>100°C),则y=4;若体积减小,则y>4,反之,则y<4 D.一定条件,完全燃烧14 g含氧质量分数为a的乙烯、乙醛混合气体,生成水的质量为18(1-a)g 解析:AD [某有机物燃烧只生成CO2和H2O,二者物质的量相等,此有机物的组成为CnH2n或CnH2nOx,故A正确;相同物质的量的烃,完全燃烧,生成的CO2越多,说明烃分子中的碳原子的数目大,但含量不一定大,故B错误;燃烧的化学方程式为CxHy+(x+eq \f(y,4))O2xCO2+eq \f(y,2)H2O,如果反应前后气体体积不变(温度>100°C),则1+x+eq \f(y,4)=x+eq \f(y,2),y=4;若体积减小,则1+x+eq \f(y,4)>x+eq \f(y,2),y<4;反之,则y>4,故C错误;C、H元素质量分数之和=1-a,故H元素质量分数=(1-a)×eq \f(1,1+6)=eq \f(1-a,7),生成水的质量为14 g×eq \f(1-a,7)×eq \f(1,2)×18=18(1-a) g,故D正确。] 4.两种气态烃组成的混合气体完全燃烧后所得到CO2和H2O的物质的量随混合烃总物质的量的变化如图所示,则下列对混合烃的判断正确的是(  ) ①一定有乙烯 ②一定有甲烷 ③一定有丙烷 ④一定没有乙烷 ⑤可能有甲烷 ⑥可能有乙炔 A.②⑤⑥ B.②⑥ C.②④ D.②③ 解析:C [由题给图示可知n(混合烃)∶n(CO2)∶n(H2O)=1∶1.6∶2,所以n(混合烃)∶n(C)∶n(H)=1∶1.6∶4,所给混合气体的平均组成为C1.6H4,则一定含有CH4,另一种烃应为CxH4,即一定没有乙烷、丙烷和乙炔。] 5.0.2 mol某烃A在氧气中充分燃烧后,生成化合物B、C各1.2 mol。试回答: (1)烃A的分子式为  ____________  。 (2)若取一定量的烃A完全燃烧后,生成B、C各3 mol,则有  ________  g烃A参加了反应,燃烧时消耗标准状况下的氧气  ________  L。 (3)若烃A不能使溴水褪色,但在一定条件下,能与氯气发生取代反应,其一氯代物只有一种,则烃A的结构简式为  ____________  。 (4)若烃A能使溴水褪色,在催化剂作用下,与H2加成,其加成产物经测定分子中含有4个甲基,则烃A可能的结构简式为  ________________________  。 解析:(1)n(A)∶n(C)∶n(H)=0.2 mol∶1.2 mol∶(1.2 mol×2)=1∶6∶12,则烃A的分子式为C6H12。 (2)生成CO2、H2O各3 mol,则消耗A为0.5 mol,0.5 mol×84 g·mol-1=42 g,消耗O2的体积4.5 mol×22.4 L·mol-1=100.8 L。 答案:(1)C6H12 (2)42 100.8 (3) (4) $

资源预览图

第二章 微专题2 烃的燃烧规律及有关计算-【创新教程】2025-2026学年高中化学选择性必修3五维课堂同步课件PPT(人教版)
1
第二章 微专题2 烃的燃烧规律及有关计算-【创新教程】2025-2026学年高中化学选择性必修3五维课堂同步课件PPT(人教版)
2
第二章 微专题2 烃的燃烧规律及有关计算-【创新教程】2025-2026学年高中化学选择性必修3五维课堂同步课件PPT(人教版)
3
第二章 微专题2 烃的燃烧规律及有关计算-【创新教程】2025-2026学年高中化学选择性必修3五维课堂同步课件PPT(人教版)
4
第二章 微专题2 烃的燃烧规律及有关计算-【创新教程】2025-2026学年高中化学选择性必修3五维课堂同步课件PPT(人教版)
5
第二章 微专题2 烃的燃烧规律及有关计算-【创新教程】2025-2026学年高中化学选择性必修3五维课堂同步课件PPT(人教版)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。