内容正文:
八年级第8课《充実した実践活動》单词限时练(一)
一、词汇读音题(给下列单词标注假名)
1. 充実( )2. 消防( )3. 訓練( )
4. 消火器( )5. 防災( )6. 災害( )
7. 沿う( )8. 観察( )9. 印刷( )
10. 道具( )
二、在( )写出假名词所对应的常用汉字
1. てんじ( )2. まんぞく( )3. じっさい( )
4. かならず( )5. かんがえ( )6. レポート( )
7. じゅうじつ( )8. つくす( )9. しょうぼう( )
10. しゃかい( )
三、情景应用题(根据情景选择合适的表达)
情景1:你想说“我参加了消防训练”,应该说:
A. 消防訓練に参加します。
B. 消防訓練に参加しました。
C. 消防訓練に参加したいです。
情景2:你想表达“按照计划进行训练”,应该说:
A. 計画に沿って訓練をします。
B. 計画を訓練します。
C. 計画で訓練します。
情景3:你想询问“你对种水果有兴趣吗?”,应该说:
A. 果物を育てるのは好きですか。
B. 果物を育てるのに興味がありますか。
C. 果物を育てるのは楽しいですか。
四、句子翻译题(将下列句子翻译成日语)
1. 消防训练让我学到了很多。
2. 我按照老师的指示完成了实验。
3. 我对印刷技术很感兴趣。
4. 昨天的活动非常充实。
5. 我想拓宽自己的视野。
五、选词填空题(从方框中选择合适的单词填空,填入正确形式)
充実・消防・訓練・消火器・実際・防災・災害・沿う・観察・印刷・道具・展示・力・深まる・满足・社会・視野・習う・尽くす・体験
1. 学校では毎年______訓練を行います。
2. 彼は______で火を消す練習をしました。
3. ______計画に______行動することが大切です。
4. 子どもたちは昆虫を______しました。
5. 博物館では多くの歴史的な______品が______されています。
6. 彼は研究にすべての______を______しました。
7. この活動でチームワークが______ました。
8. 彼女は______に貢献したいと思っています。
9. 留学経験が彼の______を広げました。
10. 陶芸を______ために、週末に教室に通っています。
六、完形填空
社会実践活動の感想
先週、学校で「地域清掃デー」がありました。私たちはクラスごとに分かれて、公園や川の周りのゴミを拾いました。私は初めて( 1 )活動に参加しました。
まず、先生からゴミの分別方法について説明を( 2 )。それから、ゴミ袋を持って出発しました。拾っている( 3 )、たくさんのペットボトルや空き缶を見つけました。一人では大変ですが、みんなでやると( 4 )楽しいです。
最後に、集めたゴミを分別して捨てました。私は「ゴミを捨てないように気をつけよう」と( 5 )。とても充実した一日でした。
選択肢:
1. A. こんな B. そんな C. あんな D. どんな
2. A. 聞きました B. 聞きませんでした C. 聞きたい D. 聞いて
3. A. あいだ B. とき C. あと D. まえ
4. A. ぜんぜん B. もっと C. あまり D. ちょうど
5. A. 思います B. 思いました
C. 思っている D. 思ってください
八年级第8课《充実した実践活動》单词限时练(一)参考答案
一、词汇读音题(给下列单词标注假名)
1. 充実(じゅうじつ)2. 消防(しょうぼう)3. 訓練(くんれん)
4. 消火器(しょうかき)5. 防災(ぼうさい)6. 災害(さいがい)
7. 沿う(そう)8. 観察(かんさつ)9. 印刷(いんさつ)
10. 道具(どうぐ)
二、在( )写出假名词所对应的常用汉字
1. てんじ(展示)2. まんぞく(満足)3. じっさい(実際)
4. かならず(必ず)5. かんがえ(考え)6. レポート(报告)
7. じゅうじつ(充実)8. つくす(尽くす)9. しょうぼう(消防)
10. しゃかい(社会)
三、情景应用题(根据情景选择合适的表达)
1-3 BAB
四、句子翻译题(将下列句子翻译成日语)
6. 消防训练让我学到了很多。
消防訓練でたくさん学びました。
7. 我按照老师的指示完成了实验。
先生の指示に沿って実験をやりました。
8. 我对印刷技术很感兴趣。
印刷技術に興味があります。
9. 昨天的活动非常充实。
昨日の活動は本当に充実しました。
10. 我想拓宽自己的视野。
自分の視野を広げたいです。
五、选词填空题(从方框中选择合适的单词填空,填入正确形式)
1.消防 2. 消火器 3.訓練,沿って 4.観察 5.印刷,展示
6.力,尽く 7.習い 8.社会 9.視野 10.体験
六、完形填空
1-5 AABBB
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