第7单元 解决问题的策略 强化训练-【小学学霸作业本】2025-2026学年五年级下册数学习题课件（苏教版）

该小学数学单元复习课件系统梳理了“解决问题的策略”单元核心知识，涵盖分数表示、图形周长面积计算、规律探究及实际问题解决等内容，通过填空、选择、计算等题型串联数与代数、图形与几何知识，帮助学生构建完整知识网络。 其亮点在于注重数学思维与应用意识培养，如“转化”思想选择题发展推理能力，规律探究题培养抽象能力，生活情境题强化数学眼光。分层设计含基础题、名校真题和综合题，助力学生巩固知识，为教师提供精准复习支持。

第七单元强化训练 七 解决问题的策略 一、填空。 1.用分数表示下面各图中的涂色部分。 2.（名校期末真题）比较下面三个三角形中涂色部分面积大小（每个扇形的半径为 1厘米），结果是（ ）。 一样大 3 3.有24支足球队参加比赛，比赛以单场淘汰制（即每场比赛淘汰 1 支球队） 进行，一共要进行（ ）场比赛才能产生冠军。 4.（名校期末真题）（1）观察下面每个图形中小正方形的排列规律及个数， 并填空。 2=1×2 2+4=2×3 2+4+6=3×（ ） 2+4+6+8=（ ）×5 （2）根据上面的规律填空。 2+4+6+8+10+12+14+16+18=（ ）×（ ） 23 4 4 9 10 4 二、选择。 1.下面解决问题中，运用了“转化”思想的有（ ）。 ①求内角和 ②分数加法 ③求面积 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①②③ 2. 再加上（ ）的结果是1。 A. B. C. D. D B 5 3.下面图形中，周长和 不一样长的是（ ）。 A. B. C. D. B 6 三、计算下面各图中涂色部分的周长和面积。（单位：m） 周长：3.14×6+2×6=30.84（m） 面积：3.14×（6÷2）2=28.26（m2） 周长：（3+2）×2+3.14×2=16.28（m） 面积：3×2-3.14×（2÷2）2=2.86（m2） 7 四、怎样算简便就怎样算。 44+46+48+50+52+54+56+58 9.9+99.9+999.9+9999.9+99999.9 =（44+58）×8÷2 =102×8÷2 =408 =（10-0.1）+（100-0.1）+（1000-0.1）+（10000-0.1）+（100000-0.1） =111110-0.1×5 =111109.5 8 五、解决问题。 1.（名校期末真题）如图，兴化人民广场有一块正方形空地，广场设 计师在正方形空地上设计出两块绿地（如图中涂色部分）。已知两 块绿地的周长和是80米。那么这块正方形空地面积是多少平方米？ 80÷4=20（米） 20×20=400（平方米） 答：这块正方形空地面积是400平方米。 9 2. 在一块长方形草地里有一条宽1米的曲折小路，如图所示，草地的 面积是多少平方米？ （10-1）×（8-1）=63（平方米） 答：草地的面积是63平方米。 10 绿卡图书—走向成功的通行证 11 $