第7单元 第3课时 练习十六-【小学学霸作业本】2025-2026学年五年级下册数学习题课件(苏教版)

2026-05-05
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摘要:

该小学数学课件聚焦“解决问题的策略”,涵盖分数表示、转化策略辨析、简便计算、图形周长面积及实际问题等内容。通过开心口算、基础选择等导入,衔接旧知与新知,搭建从具体到抽象的学习支架,帮助学生逐步掌握转化、数形结合等策略。 其亮点在于以核心素养为导向,通过几何直观(如图形面积计算)培养数学眼光,借助转化策略(如统一公因数简便计算)发展数学思维,运用模型思想(如等差数列求和)提升数学语言表达。实例丰富,如“玲玲读童话”问题引导学生用数列模型解决实际问题,既助学生深化策略理解,又为教师提供分层教学范例。

内容正文:

第13课时 练习十六 七 解决问题的策略 开心口算 3 1. 用分数表示各图中的涂色部分。 4 2.选择。 (1)在解决下面问题的过程中,没有运用转化策略的是( )。 A. 计算小数乘法 B. 计算异分母分数加减法 C. 用竖式计算整数加减法 D. 推导圆的面积公式 C 5 (2)图中涂色部分的面积是( )平 方厘米。 A. 78.5 B. 39.25 C. 25 D. 50 (3)如图,从大长方形中截去一个最大的正方形后, 剩下的长方形的周长是( )厘米。 A. 30 B. 10 C. 40 D. 15 B A 6 3.计算。 (1)1+2+3+4+···+50 (2)0.375×24+3.75×7.5+37.5×0.01 =(1+50)×50÷2 =51×50÷2 =1275 =0.375×24+0.375×75+0.375×1 =0.375×(24+75+1) =0.375×100 =37.5 7 4.求涂色部分的周长和面积。 (1)12÷3=4(厘米) 4×2=8(厘米) 周长:2×3.14×8÷2+4×8=57.12(厘米) 面积:3.14×82÷2-4×4×2=68.48(平方厘米) (2)12÷3=4(厘米) 周长:2×3.14×4+12×4+4×4=89.12(厘米) 面积:12×12-4×4-3.14×42=77.76(平方厘米) 8 5.玲玲读一部长篇童话,第一天读了11页,第二天读了14页,以后 每天都比前一天多读3页,这样第10天刚好读完。这部长篇童话一 共有多少页? 11+3×(10-1)=38(页) (11+38)×10÷2=245(页) 答:这部长篇童话一共有245页。 9 6.下图是一个长方形的木板,木板中间的涂色部分是一个正方形, 这个木板的周长是多少厘米? (58+74)×2=264(厘米) 答:这个木板的周长是264厘米。 10 绿卡图书—走向成功的通行证 11 $

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