辽宁省点石联考2026届高三期末质量监测生物试题

高三期末质量监测生物学 本卷满分100分，考试时间75分钟。 ☆注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡的指定位置。考试结束后，将答题卡交回。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3.回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 清华大学生命科学学院团队发现新型骨骼肌分泌蛋白Feimin，其在进食后分泌显著增加并发挥降糖作用。下列叙述正确的是（ ） A. Feimin首先在游离的核糖体上合成一段多肽链 B. 除Feimin外，分泌蛋白还包括胰岛素、消化酶、抗体和性激素 C. 内质网出芽形成的囊泡与高尔基体膜融合，体现了生物膜具有选择透过性 D. 用3H标记组成Feimin的氨基酸的羧基可追踪其合成和运输过程 2. 下列关于载体蛋白和通道蛋白的叙述，错误的是（ ） A. 载体蛋白每次转运时都会发生自身构象的改变 B. 离子通过通道蛋白时，需要与通道蛋白结合 C. 水分子可借助细胞膜上的水通道蛋白以协助扩散的方式进出细胞 D. 通道蛋白只容许与自身通道的直径和形状相适配、大小和电荷相适宜的离子或分子通过 3. 下列关于酶和ATP的叙述，正确的是（ ） A. 酶具有专一性，一种酶只能催化一种反应 B. ATP中的A代表腺嘌呤，P代表磷酸基团 C. 酶可通过降低化学反应的活化能提高化学反应的速率 D. 许多放能反应与ATP水解的反应相联系 4. 下列关于实验操作和现象的叙述，错误的是（ ） A. 观察紫色洋葱鳞片叶表皮细胞的吸水和失水实验中，无需另外设置对照组 B. 探究温度对淀粉酶活性影响的实验中，温度是无关变量，应保持相同且适宜 C. 绿叶中色素的提取和分离实验中，滤液细线不能触及层析液，否则色素会被溶解 D. 用酸性重铬酸钾溶液检测酒精的产生时，若观察到灰绿色则有酒精生成 5. 下列关于减数分裂和受精作用的叙述，错误的是（ ） A. 非同源染色体的自由组合发生在减数分裂Ⅰ后期 B. 减数分裂Ⅱ后期染色体与染色单体的数目相同 C. 子代多样性与受精时期细胞和精子结合具有随机性有关 D. 雄果蝇产生的精细胞，其染色体组具有多样性 6. 下列关于DNA复制、基因表达及其调控的叙述，错误的是（ ） A. DNA复制、转录时，子链延伸的方向都是从5'端向3'端 B. 转录时通过解旋酶打开DNA双链间的氢键，以其中一条链为模板合成RNA C. 翻译时核糖体沿着mRNA移动，一个mRNA上可结合多个核糖体合成多条相同的肽链 D. 某些位点的DNA甲基化可抑制基因转录影响生物表型，但基因的碱基序列未改变 7. 在草原生态系统中，狼与羊长期相互选择：狼的奔跑速度逐渐加快以更易捕获猎物，羊的反应灵敏度逐步提高以更易躲避捕食。下列关于现代生物进化理论的叙述，正确的是（ ） A. 羊的反应灵敏度提高是其个体产生有利变异且得以遗传的结果 B. 狼和羊的进化是不同物种之间以及与无机环境之间协同进化的结果 C. 狼和羊的基因频率发生改变，表明两者已形成新的物种 D. 狼种群中奔跑速度快的个体被定向保留，说明变异是定向且有利的 8. 内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，下列关于人体内环境稳态的叙述，错误的是（ ） A. 剧烈运动后，血浆中乳酸含量暂时升高，而pH不会明显下降 B. 毛细血管壁通透性增加会使组织液渗透压升高，易引发组织水肿 C. 血浆中出现代谢废物不一定说明内环境稳态遭到破坏 D. 垂体释放的抗利尿激素增多，使尿量增加，以维持血浆渗透压稳定 9. 科研人员记录到某神经元受刺激后的膜电位变化曲线（图甲），同时观察到其细胞膜上Na⁺-K⁺泵的结构（图乙）。下列叙述错误的是（ ） A. ac段形成的主要原因是Na⁺内流，其内流过程不消耗能量 B. 若提高该神经元膜外K⁺浓度，图甲中c点电位不会有明显改变 C. Na⁺泵出细胞和K⁺泵入细胞是主动运输的过程，可同时实现对离子的转运 D. 若用药物抑制Na⁺-K⁺泵的活性，图甲中c点会升高，且静息电位的恢复速度加快 10. 某快递员夏日配送时，经历过阴凉处（25℃）、低温冷藏区（15℃）、暴晒路段（33℃）、高温仓库区（38℃），如图表示其处在不同环境温度条件下皮肤血管血流量随时间变化。下列叙述正确的是（ ） A. ab段皮肤血管舒张以减少热量散失，该调节属于体液调节 B. b点甲状腺激素、肾上腺素分泌增加，促进细胞代谢产热 C. 在低温冷藏区，汗腺分泌减少，散热量小于产热量 D. 在高温仓库区（38℃），热觉感受器兴奋，在皮肤中形成热觉 11. 智慧农业中，番茄种植常通过遮光网调节光照强度以优化生长。图1为番茄体内部分植物激素的作用关系（①~③为植物激素），图2为遮光叶（左侧）与正常光照叶（右侧）的生长状态。下列叙述正确的是（ ） A. 激素①浓度越高，对细胞的促进生长作用越强 B. 激素②与③的生理作用相抗衡，分别是赤霉素、脱落酸 C. 若番茄植株缺乏①，施用2，4-D可代替①促进果实发育 D. 图2中遮光叶生长更旺盛，是因为遮光使叶片中的①发生横向运输 12. 下列关于种群密度调查方法的叙述，错误的是（ ） A. 用样方法调查某种植物的种群密度时，应舍去个体数目小于5的样方 B. 用标记重捕法调查羊种群密度时，若标记物脱落，会导致估算值比实际值偏大 C. 红外触发相机拍摄法可调查华南虎等大中型哺乳动物的种群密度 D. 利用粪便DNA检测法来调查种群密度，可减少对濒危种群的干扰、损伤 13. 依托“碳中和”目标构建的某湿地生态系统，部分结构如图所示。下列叙述错误的是（ ） A. 图中甲表示植食性动物，其粪便中的能量属于生产者的同化量 B. 能量沿“生产者→甲→肉食性动物→分解者”这一条食物链流动 C. 肉食性动物Ⅰ、Ⅱ的存在能加快生态系统的物质循环 D. 乙能将动植物的遗体残骸和动物粪便中的有机物分解为无机物 14. 某林地因为砍伐导致破坏，停止砍伐一段时间后，该林地发生的演替过程中各个阶段的物种数目如表所示。下列叙述正确的是（ ） 阶段1 阶段2 阶段3 物种数目 草本 34 50 102 灌木 0 12 31 乔木 0 1 16 A. 调查并确定该地区的乔木优势种属于种群水平的研究 B. 该林地发生的演替属于次生演替，更趋向于形成新群落 C. 该演替的林地中只有明显的垂直结构，没有水平结构 D. 该群落演替是群落内部因素和外界环境因素综合作用的结果 15. 垃圾实际是“被人们放错地方的资源”，对于垃圾中的有机废弃物直接填埋易造成土壤、地下水污染，如图系统表示“无废化生态社区”通过多途径利用有机废弃物。下列叙述错误的是（ ） A. 该系统将有机废弃物转化为有机肥料等产品，主要遵循生态工程的循环原理 B. 从减少环境污染角度分析，途径②③优于途径④ C. 饲养蚯蚓等将有机废弃物转化为动物蛋白饲料，提高了系统中的能量传递效率 D. 发酵处理产生的沼气可作为清洁能源，能减少化石能源消耗带来的环境压力 二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多项是符合题目要求的。全部选对得3分，选对但选不全得1分，有选错得0分。 16. 智能健身设备监测到某健身者高强度间歇训练时，肌细胞的呼吸代谢过程如图中部分途径；已知生鲜冷链（0~4℃）中储存的果蔬类也存在类似代谢（图中④、⑤对应不同生物的无氧呼吸途径）。下列叙述正确的是（ ） A. 途径①是有氧和无氧呼吸的共同阶段，仅发生在线粒体基质 B. 该健身者肌细胞中，途径④无氧呼吸生成乳酸，乳酸积累是肌肉酸痛的主要原因 C. 冷链储存的苹果细胞中，途径⑤无氧呼吸第二阶段可产生ATP为其提供能量 D. 物质C为NADH，与D氧气结合生成水，释放的能量大部分以热能的形式散失 17. 研究人员用流感病毒感染小鼠，统计其采食量并测定血液中葡萄糖和β－羟基丁酸（BHB，可为机体供能）水平，结果如图1所示；随后测定了BHB对体外培养的一种辅助性T细胞增殖及分泌干扰素—γ（具有促免疫作用）的影响，结果如图2所示。下列叙述正确的是（ ） A. 流感病毒感染小鼠引发的特异性免疫反应，体现了免疫防御功能 B. 该病毒感染可能导致小鼠副交感神经活动占据优势，使胃肠蠕动减弱 C. 该病毒会直接激活辅助性T细胞，是激活B细胞的第二个信号 D. 4~7dBHB的含量与采食量呈反比，且BHB有利于提高小鼠免疫力 18. 在探究同一培养液中不同初始接种量对酵母菌种群数量变化影响的实验中，用血细胞计数板计数，连续培养一段时间后绘制培养液中酵母菌种群密度的变化曲线，结果如图所示。下列叙述正确的是（ ） A. 接种量为0.5mL的实验组中，酵母菌种群数量的增长速率最快 B. 先在血细胞计数板中央滴一滴培养液，再盖上盖玻片，并用滤纸吸去边缘多余液体 C. 从试管吸出培养液计数之前，需要将试管轻轻振荡几次，使酵母菌分布均匀 D. 同一培养液中，酵母菌接种量的差异会影响到达K值的时间 19. 研究团队在对某湿地的蝗灾防治过程中发现，当植被覆盖率低于50%时，蝗虫产卵量显著增加；而植被恢复后，蝗虫种群数量得到有效控制。进一步研究发现，蝗虫迁徙与水源分布密切相关。下列叙述错误的是（ ） A. 利用无人机发射模拟光信号干扰蝗虫迁徙，属于生物防治 B. 引入天敌防治蝗灾是通过化学因素降低蝗虫种群数量 C. 水源等非密度制约因素可改变蝗虫的生态位 D. 负反馈调节在生态系统中普遍存在，它是生态系统自我调节能力的基础 20. 某种鸡的肤色有黑、黄两种，黑皮鸡称为泰和鸡，黄皮鸡称为仙居鸡。已知黑色素的形成受A基因控制，但B基因会抑制黑色素的出现，选择纯合的雄性泰和鸡和纯合的雌性仙居鸡杂交得F1，F1相互交配，结果如图所示。不考虑ZW染色体同源区段，下列叙述正确的是（ ） A. b基因位于Z染色体，F1的基因型为AaZBZᵇ、AaZᵇW B. A、a和B、b两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律 C. F2中雌性仙居鸡基因型有4种，占比为5/16 D. 选取F2中泰和鸡与F1泰和鸡杂交，子代出现仙居鸡的比例占1/8 三、非选择题：本题共5个小题，共55分。 21. 海带是我国北方大规模养殖的食用海藻，具有重要的经济价值。养殖区重金属离子超标会造成海带大幅减产。研究发现，在一定浓度的Cu2⁺溶液中，短时间内海带细胞中叶绿素含量显著下降，同时Cu2⁺还可通过抑制光合电子传递过程，使ATP的合成受阻。科研人员定量研究了水体中Cu2⁺浓度对海带光合作用、呼吸作用的影响，得到如图所示的结果。回答下列问题： （1）测定海带呼吸速率时，需将海带置于________环境中，当Cu2⁺浓度为0.00mg/L时，净光合速率显著高于呼吸速率，说明此时该植物的光合作用强度________（填“大于”“等于”或“小于”）呼吸作用强度。 （2）随着Cu2⁺浓度升高，净光合速率快速下降，可能的原因是Cu2⁺破坏了叶绿体的________（填结构），导致光反应产生的________减少，进而抑制暗反应。若要进一步探究Cu2⁺对该植物光合色素的影响，可提取不同实验组植物的光合色素，利用________法分离色素，若实验组滤纸条上的色素带________，则说明Cu2⁺破坏了光合色素。 （3）针对养殖区Cu2⁺超标导致海带减产的问题，某养殖户提出“在养殖水体中添加适量螯合剂（可与Cu2⁺结合形成稳定化合物，降低水体中游离Cu2⁺浓度）”的方案。利用实验材料：含有一定浓度Cu2⁺的天然海水、正常天然海水，设计实验验证该方案的可行性。请补充实验思路并预期实验结果：选取生长状态一致的海带幼苗，均分为3组；甲组置于正常天然海水，乙组置于含一定浓度Cu2⁺的天然海水中；丙组置于_______。三组培养条件一致，培养72h后测定各组海带的净光合速率。预期实验结果：三组净光合速率的大小关系为____________。 22. 经皮电刺激（TENS）是一种安全的电刺激镇痛技术（神经传递过程如图所示），其依据是“闸门控制学说”，“闸门”位于脊髓背角，传导兴奋的神经纤维包括并行的粗纤维（传导触觉信号）和细纤维（传导痛觉信号），这两类纤维分别以和的速度传导电信号，粗纤维传导的信号能短暂关闭“闸门”，阻断细纤维向大脑传递信号。回答下列问题： （1）TENS作用于皮肤，产生的兴奋沿着神经纤维向大脑皮层的传递过程______（填“是”或“不是”）反射，细纤维传导痛觉信号时，兴奋在神经纤维上的传导形式是________（填“电信号”或“化学信号”），当痛觉信号传至脊髓背角的“闸门”突触处时，突触后膜的膜电位表现为________。 （2）临床中，为防止患者出现剧烈且持续的疼痛，常使用TENS进行镇痛。据图分析，TENS的镇痛原理是______________，临床中，TENS常与“热敷”联合使用以增强镇痛效果。 （3）针灸具有镇痛的效果。图甲、图乙分别为细针和粗针进行针灸治疗时，针刺部位附近神经末梢的电位变化。据图分析，细针治疗不能引起动作电位的原因是________________。 23. 长期血糖持续升高是糖尿病的核心特征。人体血糖调节与多种激素有关。如图为胰岛素和糖皮质激素（固醇类激素）调节血糖的过程示意图，其中GLUT2、GLUT4表示葡萄糖转运蛋白，1和2表示信号转导通路。据图回答下列问题： （1）当血糖升高时，细胞b分泌的胰岛素作用于细胞a时，GLUT4的转运增强，从物质跨膜运输角度分析，其直接效果是______________；另一方面胰岛素还能抑制细胞a中____________，从而降低血糖。 （2）下丘脑分泌________作用于垂体使其分泌________，最终促进肾上腺分泌糖皮质激素。从分级调节的意义分析，该机制的优势是________________，从而维持机体的稳态。 （3）已知1型糖尿病的常见病因是胰岛中缺少分泌胰岛素的胰岛B细胞。给患1型糖尿病的小鼠注射一种名为mAb-4的化学物质，可迅速降低其血糖浓度，其原理为mAb-4能使小鼠胰腺内的胰岛A细胞转化为能分泌胰岛素的功能性B样细胞，从而使1型糖尿病小鼠的血糖浓度恢复正常。根据实验材料：健康的成年小鼠若干、患有1型糖尿病的成年小鼠若干、生理盐水、mAb-4溶液（检测仪器及检测的具体操作方法和细节不要求），验证mAb-4降低血糖的作用机理。简要写出实验步骤：取10只健康的成年小鼠记为A组，另取________均分为两组，记为B组和C组；三组小鼠均在适宜的环境条件下正常饲养2周，并每天在相同时间给A、B、C三组小鼠分别注射适量且等量的________、生理盐水；第3周开始停止注射并每天在饲喂1h后测定各组小鼠的胰岛素浓度和血糖浓度，记录数据并进行统计分析。 24. 某农场几十年来发生了沧海桑田的变化，围海造田，构筑海塘，种防护林，其中防护林的一条食物链为植物→田鼠→鼬，如图表示能量由田鼠流向鼬的变化示意图，图中字母代表相应的能量值（单位kg·m⁻2·a⁻1）。回答下列问题： （1）该生态系统的结构包括__________，田鼠流向鼬的能量传递形式是________，图中c表示________。 （2）田鼠→鼬的能量传递效率为________（用图中字母表示），该数值远低于10%，结合生态系统实际分析，原因可能是________（答出1点）。 （3）调查鼬的生态位，通常要研究它的___________（答出2点）。 （4）若农田中引入鼬控制田鼠数量，从能量流动的实践意义分析，该措施的目的是___________。 （5）若该农田生态系统因暴雨导致部分田鼠巢穴被破坏，田鼠种群数量短暂下降后迅速恢复；但如果鼬的种群数量因人为捕杀骤减，田鼠种群数量会持续上升。下列关于该生态系统稳定性的叙述，错误的是____ A. 鼬种群数量骤减后系统的恢复力稳定性会增强 B. 田鼠种群数量持续上升说明系统的自我调节能力已丧失 C. 该系统的稳定性依赖于物种间的捕食等种间关系 25. 水稻株型直接影响亩产量，株型分为直立型、倒伏型和开架型（分蘖能力强，形成开架式株型）。为培育理想株型的水稻新品种，科研人员对直立型品系甲进行诱变处理，获得3种不同的单基因隐性纯合突变体。突变体1为倒伏型（贴地生长），突变体2、3为开架型，相关基因分别表示为A/a、B/b、D/d。回答下列问题： （1）图1中品系甲与突变体1杂交，F1表型为_______；F1自交，F2的表型及比例为______。 （2）图2中突变体1、3的基因型分别是________，其中A/a、D/d基因的遗传________（填“遵循”或“不遵循”）自由组合定律，依据是___________。 （3）若基因B和基因d位于同源染色体上，且不发生交换，将突变体2和突变体3杂交，F1自交，后代的表型及比例为__________；若基因B和基因d位于非同源染色体上，F2开架型中纯合子占________。 高三期末质量监测生物学 本卷满分100分，考试时间75分钟。 ☆注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡的指定位置。考试结束后，将答题卡交回。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3.回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】C 二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多项是符合题目要求的。全部选对得3分，选对但选不全得1分，有选错得0分。 【16题答案】 【答案】BD 【17题答案】 【答案】AD 【18题答案】 【答案】CD 【19题答案】 【答案】B 【20题答案】 【答案】ABC 三、非选择题：本题共5个小题，共55分。 【21题答案】 【答案】（1） ①. 黑暗##无光 ②. 大于 （2） ①. 类囊体薄膜 ②. ATP、NADPH ③. 纸层析 ④. 颜色变浅##条数减少 （3） ①. 含一定浓度Cu2+且添加适量螯合剂的天然海水中 ②. 甲组＞丙组＞乙组 【22题答案】 【答案】（1） ①. 不是 ②. 电信号 ③. 内正外负 （2）电刺激皮肤，使粗纤维兴奋，粗纤维传导的信号关闭“闸门”，阻断细纤维向大脑传递痛觉信号 （3）刺激强度不足引起的膜内外电位差未超过阈电位，无法产生兴奋 【23题答案】 【答案】（1） ①. 增加细胞a对葡萄糖的摄取量 ②. 肝糖原的分解和非糖物质转化为葡萄糖 （2） ①. 促肾上腺皮质激素释放激素 ②. 促肾上腺皮质激素 ③. 可以放大激素的调节效应，形成多级反馈调节，有利于精细调控 （3） ①. 20只患有1型糖尿病的成年小鼠随机 ②. 生理盐水、mAb-4溶液 【24题答案】 【答案】（1） ①. 组成成分和营养结构 ②. 含碳有机物中的化学能 ③. 田鼠用于生长、发育和繁殖的能量 （2） ①. （f-g）/（a-e）×100%或（f-g）/b×100% ②. 鼬的能量来源不仅包括田鼠，还可能捕食其他生物；或田鼠还可以被与鼬同一营养级的其他动物取食 （3）栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系等 （4）持续高效地流向对人类最有益的部分 （5）B 【25题答案】 【答案】（1） ①. 直立型 ②. 直立型∶倒伏型=3∶1 （2） ①. aaBBDD、AABBdd ②. 遵循 ③. F2中直立型∶倒伏型∶开架型=9∶4∶3，属于9∶3∶3∶1的变式 （3） ①. 直立型∶开架型=1∶1 ②. 3/7 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $