河南商丘市商师联盟2025-2026学年高一上学期2月期末物理试题

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特供解析图片版答案
2026-02-05
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) 商丘市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.32 MB
发布时间 2026-02-05
更新时间 2026-02-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-02-05
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

高一物理参考答案、提示及评分细则 1.D“45分钟”指的是时间间隔,故A错误;游客的路程大小为6km,位移为初位置指向末位置的有向线段,根据已知条 一作法来及B限游客平钩速蒂为程时同的化值,甲一广合品m平滚度大小为位一 移大小与时间的比值,因位移未知,故无法求平均速度大小,故C错误;研究游客在地图中的位置时,游客的大小和形状 对问题的研究的影响可以忽略,故可把游客视为质点,故D正确。 2.B力学中的基本物理量有三个,它们分别是长度、质量、时间,它们的单位分别为m、kg、s,故B正确,A、C、D错误 3.A图像的斜率等于速度,则0~2s内的速度e=号m/s=2m/s,即第1s末的速度大小为2m/s,选项A正确: 0~2s内做匀速运动,选项B错误;由图可知,在第2s末改变速度方向,选项C错误;由图可知,在前3s内的位移大小 为0,选项D错误. C根据谁度位移关系可得。=8w品w品所以a一气[],放选C 5.B对拉力器而言,弹性绳的弹力与伸长量遵循胡克定律,劲度系数是弹性绳的固有属性,不随拉力变化,故A错误:设 弹性绳的劲度系数为k,根据胡克定律,每根弹性绳的弹力为F=kc,其中x为弹性绳的伸长量,由题意有F=150N= 2 5N.侧劲度系数k=£-积Nm=150Nm,放B正确;由制克定律可知,弹性绳在弹性限度内,弹性绳的弹力与弹 性绳的伸长量成正比,故C错误;对拉力器的拉力为120N,由胡克定律可得,弹性绳的伸长量为=-60 150m= 0.4m=40cm,由于弹性绳原长未知,所以无法计算弹性绳长度,故D错误, 细绳与竖直方向的夹角为0,根据受力平衡可得3Tcos9=G,解得T三3cG,>号,故A错误,增加三根细绳 度,根据受力平衡可知,三根细绳拉力的合力等于绿植和花篮总重力,保持不变,故B错误;无论怎样改变三根细绳的长 度,三根细绳的拉力大小总相等,拉力在竖直方向上的分力为号,始终不变,故C错误:缩短三根细绳的长度,则细绳与 G 竖直方向的夹角9增大,根据T一3cOS:每根细绳的拉力均变大,故D正确。 7.C对A受力分析,撤掉F后,由于弹簧形变量没有变化,故弹力不变,A只受重力和弹力,因此A的受力不变,故其加 速度不变仍为g,对B受力分析,B原来受F、重力、弹力,由牛顿第二定律有F一2g一F弹=2g,撤掉F后,B只受重 力和弹力,由牛顿第二定律有一m2g一F弹=m2a,对A有F弹一m1g=m1g,解得F弹=2m1g,代入得m2g十2mg=12a, 解得ag=2m十mg,放C正确,A,B,D错误, 72 8.BC亚里土多德认为力是维持物体运动的原因,没有得出力是改变物体运动状态的原因,故A错误;伽利略通过理想 斜面实验推翻了亚里士多德的观,点,证明力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因,牛顿第一定律 (惯性定律)揭示了运动和力的关系,进一步阐明了这一结论,故B、C正确;火箭在外太空飞行利用喷射燃料产生的反作 用力推动前进,符合牛顿第三定律,故D错误. 9.AD根据题图可知,在0一2s内其视重比重力小,即在0一2s内,该同学处于失重状态,故A正确;在0一2s内,该同 学处于失重状态,但其重力不变,故B错误;根据题图可得mg=500N,0~2s内,根据牛顿第二定律有500N-450N= ma,可得a=1m/s2,电梯最后静止,设10~11s内加速度为a2,则有a2×1=a×2=2m/s,可得a2=2m/s2,根据题 图可知10~11s内,该同学处于超重状态,根据牛顿第二定律有F3一500N=ma2,解得F3=600N,在0~11s内,电梯 向下运动的距离为x=2×1×2m十2×8m十号×2×1'm=19m,故C错误,D正确, 10.CD对物体A有Mg-F=Ma,对物体B有F-mgsin0-ngcos0=ma,联立解得F=24N,a=4m/s2,A、B错误;A 落地时,物体B速度满足=2ah,A落地后对物体B有mngsin0十ngcos0=ma1,解得a1=8m/s,B继续上滑的位 移满足w=2a1x,联立解得x=1m,则最远距离s=h十x=3m,C正确;上滑第一段y=4m/s,由v,=at1,解得t三 1s,上滑第二段有=a1t2,解得t2=0.5s,B下滑时有mgsin0-ngcos0=ma2,解得a2=4m/s2,第三段有x= 子后,解得么-号s则总时间=6十十解得=3士巨 2 2 s,D正确。 11.(1)A(1分)(2)B(1分)(3)F(1分)F(1分)(4)5(2分) 解析:(1)为了保证两个弹簧测力计拉力的共同作用效果和一个弹簧测力计的作用效果相同,O点的位置不允许变动, 【高一期末检测·物理参考答案第1页(共2页)】 B 故A正确;实验时应记下拉力的大小、细线(拉力)的方向与橡皮筋与细绳结点的位置,故B错误;两弹簧测力计的夹角 不一定要等于90°,故C错误;实验时,两根细绳不必等长,故D错误。 (2)合力与分力是等效替代的关系,所以本实验采用的方法是等效替代法,故选B. (3)F是由平行四边形得出的,而F是通过实验方法得出的,所以F1和F2的合力的理论值是F,实际测量值是F. (4)当F1方向与F2方向垂直时,F,最小,且最小值为F1=Fsin30°=5N. 12.(2)均匀(2分)(4)0.80(2分)(5)B(2分)(6)0.2(2分) 解析:(2)用薄垫块将木板一端垫高,调整其倾斜程度,直至小车运动时打点计时器在纸带上打出的点间距分布均匀为 止,说明小车做匀速运动. (4)相邻两计数点间还有4个计时点未画出,则相邻计数点间的时间间隔为T=5×0.02s=0.1s,根据逐差法可得小 车的加速度a=4-870+9.50-10-7.90)X10m/s2=0.80m/3. 4T2 4×0.12 (5)由α-F图像可知,当F达到一定数值时,小车才开始有加速度,所以实验中出现的问题可能是没有平衡摩擦力或 平衡摩擦力不够。 (6)根据牛顿第二定律有F-mg=ma,变形可得a= 一g,根据图像截距可知一4g=一2m/s,解得μ=0.2. 13.解:(1)根据题意,从起跳到刚接触水面过程有一h=t一2(4分) 代入数据解得t=2s(负解舍去)(2分) (2)刚接触水面时的速度v=h一gt=5m/s-10X2m/s=一15m/s 即速度大小为15m/s(3分,公式2分,结果1分) 8油=装 (1分) 知该参赛者从起跳到最高点的位移大小6=三0m=1.25m1分) 则路程s=2h,+h=12.5m(1分) (其他方法亦可,各小问总分不变) 14.解:(1)对物块m、轻质动滑轮Q与两者结点构成的整体进行分析 根据平衡条件有2 Fcos a=mg(2分) 解得F=10N(2分) (2)对物块M进行受力分析 根据平衡条件有N+Fsin0=Mg(2分) 解得N=24N(2分) (3)要使M静止,则有f≤N(2分) 又f=Fcos0(1分) 联立可知,M与水平地面间的动摩擦因数至少为了 (1分》 15.解:(1)木块恰能与铁箱保持相对静止,对木块,竖直方向有2Fv=mg(2分) 水平方向有Fy=ma(2分) 联立解得a=12.5m/s2(1分) (2)对木块与铁箱组成的系统,根据牛顿第二定律有F-(m十MDg=(m十M)a(2分) 解得F=72.5N(2分) (3)当拉力F=82N时,对铁箱有F-(m十M)g-mg=Ma1,解得a=16m/s2(1分) 1s后撤去水平拉力F,根据运动学公式有u=a4=16m/s和=a2=8m(1分) 撤去F后木块继续匀加速,铁箱匀减速运动至共速,设共同速度大小为 对铁箱有内(m十MDg十2mg=Ma2,解得a2=4.5m/s2(1分) 根据运动学公式有心=一a和=么一弓a公2(1分) 对木块有a=m=8m/s2(1分) 根据运动学公式有0=aa十)和西=a十)1分) 联立解得t2=0.64s,=13.12m/s,2=9.3184m,x3=10.7584m 之后因咫>内铁箱与木块不再相对滑动 则铁箱的长度△x=x十x2一x3=6.56m(1分) 【高一期末检测·物理参考答案第2页(共2页)】 B高一物理 考生注意: 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间75分钟。 2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的 答案标号涂黑:非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答, 超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。 4.本卷命题范围:人教版必修第一册。 一、选择题(本题共10小题,共46分.在每小题给出的四个选项中,第1~7题中只有一项符合题目要求, 每小题4分,第8~10题有多项符合题目要求,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得 0分】 1.某游客按照如图所示的导航路线骑自行车由A地前往B地,所用时间 与预计用时相同,则在此过程中 A.“45分钟”指的是时刻 预计用时:45分钟路线长度:6公里 B.游客的位移大小为6km C.游客的平均速度大小为8km/h D.研究游客在地图中的位置时,可把游客视为质点 2.下面哪一组单位属于国际单位制的基本单位 A.kg、m/s2、s B.m、kg、s C.m、N、kg D.m/s2、kg、N 3.某质点做直线运动的位移x与时间t的关系图像如图所示,则该质点 Az/m A.在第1s末速度大小为2m/s 0 B.0~2s内加速度大小为2m/s2 C.在第3s末改变速度方向 D.在前3s内的位移大小为8m 【高一期末检测·物理第1页(共6页)】 B 4.如图所示,将宽度为b的挡光片固定在滑块上,两光电门P、Q的间距为L(L>b).当滑块匀加速直线 运动时,测得挡光片先后经过P、Q的时间分别为△和△,则滑块加速度为 Aa,a(+ b ()( 1 c[aa] b 5.拉力器是一种适合大众居家健身的器械,主要通过弹性形变产生阻力,用于锻炼上肢、胸背及核心肌 群.它由脚环、两根相同的弹性绳、把手等组成(图甲).如图乙所示,某同学拉开拉力器使每根弹性绳都 比原长伸长了50cm,此时该同学对拉力器的拉力大小为150.弹性绳的弹力与伸长量可认为遵循胡 克定律,且未超过弹性限度.下列说法正确的是 A对拉力器的拉力增大,弹性绳的劲度系数也随之增大 B.每根弹性绳的劲度系数均为150N/m C.在弹性限度内,弹性绳长度与受到的拉力成正比 D.若对拉力器的拉力变为120N,则弹性绳长度变为40cm 6.如图所示,对称分布的三根轻质细绳悬挂一篮绿植,其长度始终相同,绿植处于静止状态.下列说法正 确的是 A.三根细绳拉力大小均为绿植和花篮总重力的三分之一 B.增加三根细绳的长度,三根细绳拉力的合力变小 C,增加三根细绳的长度,每根细绳的拉力在竖直方向上的分力均变大 D.缩短三根细绳的长度,每根细绳的拉力均变大 7.如图所示,质量分别为m和的木块之间用轻弹簧相连,在拉力F的作用下,以加速度g竖直向上 做匀加速直线运动,某时刻突然撤去拉力F,设此时m1和m2的加速度分别为aA和aB,则 AF Bm2 A.an=aB-2g B.aA=g,aB=g C.an-g,aB- 21+m2 g 1n2 D.an=m 1+228aB=22 m十m28 【高一期末检测·物理第2页(共6页)】 B 8.物理学崇尚理性思维,重视逻辑,其理论总是建立在对事实观察的基础上.下列说法正确的是 A.亚里士多德认为,必须有力作用在物体上,物体的运动状态才会改变 B伽利略通过“理想斜面实验”得出结论:力不是维持物体运动的原因 C、牛顿第一定律揭示了运动和力的关系:力不是维持物体运动状态的原因,而是改变物体运动状态的原因 D.火箭在外太空中飞行时,因没有空气可推,所以火箭在外太空前进违背了牛顿第三定律 9.某同学用台秤研究人在竖直升降电梯中的超重与失重现象.他在地面上用台秤称得自己的体重为 500N,再将台秤移至电梯内称其体重,电梯从1=0时由静止开始运动到1=11s时停止(即=11s时 电梯静止),0~11s内台秤的示数F随时间1变化的图像如图所示, ↑F/N g取10m/s2.下列说法正确的是 500 450 A.在0~2s内,该同学处于失重状态 B.在0~2s内,该同学的重力减小了50N 012345678910113 C.在10~11s内,该同学处于超重状态,台秤示数为F3=590N D.在0~11s内,电梯向下运动的距离为19m 10.如图所示,倾角日=37的斜面体固定在水平地面上,斜面足够长.物体B放在斜面底端,通过轻绳跨过 光滑的定滑轮与距离地面高度h=2的物体A相连接,开始时用手按住物体B使其保持静止,连接 B的细绳与斜面平行.物体A的质量为M=4kg,物体B的质量为m=2kg,与斜面间的动摩擦因数 为0.25.现将B由静止释放,物体A着地后立即停止运动,A、B两物体均可视为质点,g取10m/s2, sin37°=0.6,cos37°=0.8.下列说法正确的是 A物体A下落的加速度大小为2m/s2 B.物体A落地前轻绳对B的拉力大小为8N A C,物体B沿斜面向上运动距离斜面底端的最远距离为3m D.物体B从开始运动到第二次到达斜面上距离底端2m处经历的时 777777777777777777777777777 777777777777777 间为3公2; 二、实验题(本题共2小题,共14分) 11.(6分)如图甲所示是“验证力的平行四边形定则”实验. 甲 【高一期末检测·物理第3页(共6页)】 B (1)(单选)关于此实验的下列说法中正确的是 A.同一次实验中,)点位置不允许变动 B.实验中,只需记录弹簧测力计的读数和)点的位置 C实验中,把橡皮筋的另一端拉到O点时,两个弹簧测力计之间的夹角必须取90 D.两根细绳必须等长 (2)(单选)本实验所采用的方法是 A.理想实验法 B.等效替代法 C.控制变量法 D.物理模型法 (3)做实验时,根据测量结果在白纸上画出如图乙所示的示意图,其中O为橡皮筋与细绳的结点,图中 F1和F2的合力的理论值是 ,实际测量值是 (4)图丙是某次实验记录的部分信息,其中合力F=10N,分力F2方向确定、与合力F夹角为0=30°, 则另一分力F的最小值是 N. 12.(8分)某小组用如图甲所示的器材,探究小车质量不变时,加速度与力的关系. 滑轮 细绳 小车打点计时器 纸带 垫块 塑料桶 长木板 E 单位:cm Twhni 7.107.90 8.70 9.50 甲 乙 (1)将小车置于带有定滑轮的木板上,将纸带穿过打点计时器后挂在小车尾部, (②)用薄垫块将木板一端垫高,调整其倾斜程度,直至小车运动时打点计时器在纸带上打出的点间距 分布 为止 (3)在细绳一端挂上塑料桶,另一端通过定滑轮系在小车前端,调节定滑轮的高度,使细绳与木板 平行. (4)将小车靠近打点计时器后开启打点计时器,稍后再将小车由静止释放.打点计时器在纸带上打出 一系列点,据此计算出小车的加速度.某次操作打出的纸带如图乙所示,已知交流电源的频率为 50Hz,图中相邻两计数点间还有4个计时点未画出,则小车的加速度大小是 m/s(结 果保留两位有效数字), 【高一期末检测·物理第4页(共6页)】 B (⑤)另一小组在做该实验时往塑料桶里添加沙子,重复实验,将小车所受的不同拉 力与相应计算出的加速度记录下来,画出a-F图像如图丙所示,发现图线未过 坐标原点,那么实验中出现的问题可能是 丙 A.长木板的倾角过大 B.没有平衡摩擦力 C.沙子和桶的总质量没有远小于小车的质量 (6)做完实验后,小组同学采用如图丁所示的实验装置测小车和木板间的动摩擦因数μ,根据实验数 据作出小车水平运动的加速度α和所受拉力F(力传感器示数)的关系图像如图戊所示,则= .(g取10m/s) ↑a/(ms 2 力传 感器 2 F/N 重物 戊 三、计算题(本题共3小题,共计40分.解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出 最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位) 13.(12分)2025年11月9日一11月21日,第十五届全运会在广东奥林匹克中心举办.在比赛时,某参赛 者从平台边缘竖直向上起跳,起跳后仅受重力作用,做竖直上抛运动,其跳水简化示意图如图所示.已 知该参赛者(可视为质点)起跳的初速度大小为5m/s,平台到水面的距离h=10m,不计空气阻力,重 力加速度g取10m/s2.求: (1)该参赛者从起跳到接触水面的时间; (2)该参赛者刚接触水面时的速度大小: (3)该参赛者从起跳到接触水面的过程中的路程. 参赛者 水面 【高一期末检测·物理第5页(共6页)】 B 14.(12分)如图所示,跨过光滑轻质定滑轮P的轻绳一端固定在天花板上,另一端连接物块M,光滑轻质 动滑轮Q下悬挂物块m,整个系统处于静止状态.已知M=3kg,m=1.2kg,0=37°,a=53°,最大静 摩擦力等于滑动摩擦力,取g=10m/s2,sin37°=cos53°=0.6,sin53°=cos37°=0.8. (1)求轻绳张力F的大小: (2)求地面对物块M的支持力大小: (3)要使物块M静止,M与水平地面间的动摩擦因数至少多大? 10 77K7771 m 15.(16分)如图甲所示,质量M=4kg的空铁箱在水平拉力F的作用下,由静止沿水平面向右做匀加速 直线运动,铁箱与水平面间的动摩擦因数41=0.2.铁箱内一个质量m=1kg的木块恰能相对铁箱静 止在其后壁上,木块各面与铁箱内壁各面间的动摩擦因数均为2=0.8.最大静摩擦力等于滑动摩擦 力,木块可视为质点,重力加速度g取10m/s2,求: (1)铁箱的加速度大小; (2)水平拉力F的大小; (3)如图乙所示,若木块静止于铁箱右侧底端,用大小F=82N的水平拉力作用在铁箱上,铁箱由静 止开始沿水平面向右运动,1$后撤去水平拉力F,一段时间后,木块恰好可以滑到铁箱的最左 端,则铁箱的长度, F 分 乙 【高一期末检测·物理第6页(共6页)】 B

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