精品解析：河北保定市安国市2025-2026学年九年级上学期1月期末道德与法治试题

2025-2026学年九年级上学期1月期末 道德与法治试题 注意事项： 1．本试卷分卷Ⅰ卷Ⅱ两部分，共4页，总分60分，考试时间60分钟。 2．答卷前将答题卡上的项目填写清楚。 3．答案须用黑色签字笔书写。 卷Ⅰ（选择题，共24分） 一、单项选择题（下列各题的4个选项中，只有一个是正确的。每小题2分，共24分。） 1. “十四五”时期，以习近平同志为核心党中央团结带领全党全国各族人民，经受住世纪疫情的严重冲击，有效应对重大风险挑战，我国经济实力、科技实力、综合国力跃上新台阶，第二个百年奋斗目标新征程实现良好开局。这让我们（ ） ①对中国发展更有信心 ②感受到改革只有进行时 ③认识到科技创新的力量 ④产生强烈的国家认同感 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 2. 下面这组漫画教育我们要（ ） ①践行社会主义核心价值观 ②培育开放包容的心态 ③传承中华民族传统美德 ④弘扬伟大的建党精神 A. ①③ B. ③④ C. ①④ D. ②③ 3. 从硬板票、条形码软纸票、二维码纸车票到可刷人脸验证的过程，铁路车票实现从有到无的蜕变，承载着时代印记，更见证着中国铁路的发展历程。我国铁路从“有票”到“无票”的变迁（ ） ①体现了制度的创新推动社会进步 ②表明创新让人们的生活更加美好 ③见证了科技的进步和时代的发展 ④证明我国实现了经济高质量发展 A. ①④ B. ②④ C. ①③ D. ②③ 4. 2025年1月，深圳市福田区“国家级”基层立法联系点组织开展《中华人民共和国民营经济促进法（草案）》的意见征集，在全区举办了14场意见征集座谈会，广泛倾听汇聚民营企业的诉求。这充分展现了（ ） ①基层群众自治的落实 ②良法之治的法治要求 ③我国人民民主的真谛 ④选举民主的独特优势 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①② 5. 下面英雄榜中的人物被称为英雄的共同理由是（ ） 英雄榜 袁隆平，致力于杂交水稻研究。“当我能用科学成就在世界舞台上争得一席之地时，首先想到的是，我为中国人争得了荣誉和尊严。” 黄旭华，我国核潜艇总体设计研究专家，隐姓埋名30年。“我这辈子没有虚度，一生都属于核潜艇、属于祖国。我无怨无悔！” 南仁东，潜心天文研究。为实现中国拥有世界一流水平的天文望远镜的梦想，他毫无保留地燃烧生命直到最后一刻。 ①隐姓埋名，始终把国家的利益放在第一位 ②敬业奉献，使我国成为世界科技创新强国 ③弘扬了以爱国主义为核心的民族精神 ④勇于创新，提高了我国科技创新能力 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③ 6. 2025年，中国汽车市场迎来新一轮政策红利期。国家多部委联合推出覆盖新能源汽车、燃油车、智能化技术立体化补贴体系，形成“国补+地补+专项支持”的叠加效应，引导消费者选择低排放、高能效的车型。这一政策的实施有利于（ ） ①促进区域协调发展 ②践行低碳生活方式 ③增强科技创新能力 ④贯彻绿色发展理念 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 7. 由下面漫画可知，厉行法治要求（ ） A. 政府依法行政 B. 法院公正司法 C. 公民尊法学法 D. 国家科学立法 8. “红红石榴籽啊，紧紧地抱在一起。五十六个民族啊，是一个共同体。”这首民族歌曲《石榴籽》，备受回民实验小学的学生喜爱，他们打起手鼓，共唱民族情和爱国情。这促使学生（ ） ①铸牢中华民族共同体意识 ②通晓各少数民族语言文字 ③树立各民族一律平等意识 ④履行维护民族团结的义务 A. ①④ B. ②④ C. ①③ D. ③④ 9. 第十五届全运会是粤港澳三地承办的我国规模最大、水平最高、影响最广的综合性运动会，也是香港、澳门首次承办全国运动会，影响深远、意义重大。第十五届全运会的举办（ ） ①体现一个中国原则是两岸关系的政治基础 ②进一步丰富和深化了“一国两制”的实践 ③充分证明国家安全是安邦定国的重要基石 ④推动香港、澳门更好地融入国家发展大局 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ②④ 10. 道德与法治课上，老师出示了“圆梦号”列车的图片，请同学们结合所学知识思考“如何实现中国梦？”，并为列车头和铁轨命名。以下命名恰当的是（ ） ①科技创新、文化自信道路 ②改革开放、共同富裕道路 ③生态文明、绿色发展道路 ④民主法治、对外开放道路 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④ 2025年春节是中国春节申遗成功后的第一个春节。回答下列小题。 11. 春节申遗的成功，让越来越多年轻人开始重新拾起传统习俗，参与到贴春联、包饺子、拜年等春节活动中；各地举办的春节大集和年货节等活动，吸引了大量游客前来参观和购物。春节文化的回归（ ） ①促进经济发展 ②增加消费压力 ③增强文化自信 ④借鉴外来文化 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②③ 12. 2025年春节，全球多地开展了丰富多彩的年俗活动。很多外国人通过参与腊八粥、年货、春联和窗花等传统春节活动，进一步加深了对这一节日的理解与喜爱。这让我们感受到（ ） ①当今世界是一个开放的世界 ②共享多样文化是时代主题 ③春节文化引领世界文化发展 ④中国文化具有国际影响力 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ 卷Ⅱ（非选择题，共36分） 13. 阅读材料，完成下列任务。 2017年党的十九大把“绿水青山就是金山银山”写入党章。2022年，党的二十大报告明确提出“必须牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念”。近年来，全国人大常委会将“绿水青山”写进法律，把“美丽中国”照进现实。下面是“两山”理论的法治足迹。 ☆2018年，宪法修正案将建设“美丽中国”和生态文明写入宪法，通过土壤污染防治法； ☆2019年，通过新修订的森林法； ☆2020年，通过新修订的固体废物污染环境防治法、长江保护法； ☆2021年，通过湿地保护法、噪声污染防治法； ☆2022年，通过黄河保护法、野生动物保护法； ☆2023年，通过青藏高原生态保护法； ☆2024年，通过矿产资源法（修订草案）、能源法； ☆2025年，生态环境法典草案提请全国人大常委会第十五次会议首次审议。 （1）据材料，概括指出“两山”理论的法治足迹对美丽中国建设的贡献。 （2）据材料，分析归纳我国建设美丽中国的途径。 （3）从法治角度，简要说明中学生能为美丽中国建设做些什么？ 14. 阅读材料，完成下列任务。 学校准备举办“十四五”成就展，在文化建设板块，同学们搜集相关资料，制作展板。 ①2025年海上丝绸之路国际文化旅游节在泉州举办。开展了首届闽南文化非遗周、第四届海上丝绸之路非物质文化遗产展演等交流活动，向海内外嘉宾展示八闽文旅的气韵和风采。 ②2025年春晚舞台上，机器人精准地执行复杂的舞蹈动作，跳起《秧BOT》。扭秧歌这一传统民间舞蹈，通过机器人的演绎，被赋予了新活力和观赏性。 ③2025年上海博物馆的“山水江南”数字展以动态视觉呈现江南山水的灵动诗意；上海中国航海博物馆的“沧海云帆”AR元宇宙体验，让观众身临其境感受古代航海的壮阔场景。这些项目吸引了大量外国游客，参观博物馆成为外国游客了解中国文化的一扇窗口。 围绕展板内容的设置，同学们分享了自己的看法： 看法一：我认为可以把资料①③组合在一起 因为他们都体现：中国坚持对外开放，向世界展示中国文化的魅力。 （1）结合材料，运用所学，请提出你的不同看法。 看法二：我认为可以把资料______组合在一起 因为他们都体现：______。 （2）据材料，分析指出我国文化建设成就的积极影响。 （3）上述材料对我们做自信的中国人有何启示？ 15. 阅读材料，完成下列任务。 1940年11月，中国人民抗日军政大学（简称抗大）总校进驻河北省邢台市前南峪村。抗大为党、军队和国家培养了数以万计的优秀军政人才，为夺取抗日战争胜利作出巨大贡献，留下了“艰苦奋斗，英勇牺牲”的抗大精神。如今，前南峪村建有抗大陈列馆，展示抗大培养出的杰出将领、英雄模范等人的照片、事迹介绍和遗物等，彰显他们的英勇事迹和高尚品质。 在抗大精神的鼓舞下，一代又一代前南峪人通过艰苦奋斗，在8000多亩山场上累计植树318万株，把一个“光山秃岭和尚头，十年九灾不保收”的穷山村，打造成“太行山最绿的地方”。目前，全村有80%的家庭从事农家乐、果蔬生态采摘等绿色产业，“红”“绿”结合的发展之路，让老百姓的生活越来越富裕。 （1）据材料，“红色”发展之路对前南峪村的振兴有何作用？ （2）据材料，分析概括前南峪村变富的原因。 （3）为了开发前南峪村的研学项目，请从抗大陈列馆和果蔬生态采摘园中选择一个作为研学目的地，写一篇推介稿。 ________研学推介稿 研学特色：__________ 教育意义：__________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年九年级上学期1月期末 道德与法治试题 注意事项： 1．本试卷分卷Ⅰ卷Ⅱ两部分，共4页，总分60分，考试时间60分钟。 2．答卷前将答题卡上的项目填写清楚。 3．答案须用黑色签字笔书写。 卷Ⅰ（选择题，共24分） 一、单项选择题（下列各题的4个选项中，只有一个是正确的。每小题2分，共24分。） 1. “十四五”时期，以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民，经受住世纪疫情的严重冲击，有效应对重大风险挑战，我国经济实力、科技实力、综合国力跃上新台阶，第二个百年奋斗目标新征程实现良好开局。这让我们（ ） ①对中国的发展更有信心 ②感受到改革只有进行时 ③认识到科技创新的力量 ④产生强烈的国家认同感 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查做自信的中国人。 ①：“十四五” 时期我国在严峻考验下经济、科技、综合国力跃上新台阶，第二个百年奋斗目标新征程实现良好开局，这些成就足以让民众对中国未来的发展充满信心，故①说法符合题意； ②：题干重点强调的是 “十四五” 时期取得的发展成就以及应对风险挑战的成果，并未涉及改革持续推进、不断深化等相关内容，故②不符合题意； ③：题干虽提及科技实力跃上新台阶，但整体是从国家整体发展成就的宏观层面阐述，没有具体聚焦科技创新的作用和影响，故③不符合题意； ④：国家取得的巨大成就，能让民众感受到国家的强大，增强民族自豪感，从而产生强烈的国家认同感，故④说法符合题意； 故本题选D。 2. 下面这组漫画教育我们要（ ） ①践行社会主义核心价值观 ②培育开放包容的心态 ③传承中华民族传统美德 ④弘扬伟大的建党精神 A. ①③ B. ③④ C. ①④ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查践行社会主义核心价值观和弘扬中华民族传统美德。 ①：漫画中遵守交通规则、向国旗敬礼、信守承诺等行为，体现了文明、爱国、诚信等社会主义核心价值观的要求，故①符合题意； ②：开放包容的心态通常涉及对外文化交流、接纳多元文化等，漫画未体现相关内容，故②不符合题意； ③：遵守规则、爱国、诚信等行为是中华民族传统美德的重要内容，漫画中的行为正是对传统美德的传承，故③符合题意； ④：伟大建党精神强调坚持真理、坚守理想等红色精神，漫画未涉及党的历史或革命精神相关内容，故④不符合题意； 故本题选A。 3. 从硬板票、条形码软纸票、二维码纸车票到可刷人脸验证的过程，铁路车票实现从有到无的蜕变，承载着时代印记，更见证着中国铁路的发展历程。我国铁路从“有票”到“无票”的变迁（ ） ①体现了制度的创新推动社会进步 ②表明创新让人们的生活更加美好 ③见证了科技的进步和时代的发展 ④证明我国实现了经济高质量发展 A. ①④ B. ②④ C. ①③ D. ②③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查创新让生活更美好。 ①：车票变迁主要是技术创新，而非制度创新，故①说法不符合题意； ②：无票系统简化购票流程，提升出行便利性，体现了创新改善生活质量，故②说法符合题意； ③：从硬板票到刷脸验证，直接反映了科技水平的提升和时代的进步，故③说法符合题意； ④：车票变迁仅是经济领域的一个局部进步，不足以证明我国整体经济已实现高质量发展，故④说法错误； 故本题选D。 4. 2025年1月，深圳市福田区“国家级”基层立法联系点组织开展《中华人民共和国民营经济促进法（草案）》的意见征集，在全区举办了14场意见征集座谈会，广泛倾听汇聚民营企业的诉求。这充分展现了（ ） ①基层群众自治的落实 ②良法之治的法治要求 ③我国人民民主的真谛 ④选举民主的独特优势 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①② 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查全过程人民民主及法治的要求。 ①：基层群众自治主要指村民委员会、居民委员会等基层群众性自治组织，材料中立法意见征集属于国家立法活动，与基层群众自治无关，故①不符合题意； ②：基层立法联系点广泛征集意见，有助于制定符合民意的良法，体现科学立法、民主立法的要求，故②符合题意； ③：我国人民民主的真谛是有事好商量，众人的事情由众人商量，通过座谈会等形式倾听民意、汇聚民智，正是协商民主的体现，符合人民民主的真谛，故③符合题意； ④：材料通过座谈会征集意见属于协商民主，协商民主的独特优势，故④错误； 故本题选C。 5. 下面英雄榜中的人物被称为英雄的共同理由是（ ） 英雄榜 袁隆平，致力于杂交水稻研究。“当我能用科学成就在世界舞台上争得一席之地时，首先想到的是，我为中国人争得了荣誉和尊严。” 黄旭华，我国核潜艇总体设计研究专家，隐姓埋名30年。“我这辈子没有虚度，一生都属于核潜艇、属于祖国。我无怨无悔！” 南仁东，潜心天文研究。为实现中国拥有世界一流水平的天文望远镜的梦想，他毫无保留地燃烧生命直到最后一刻。 ①隐姓埋名，始终把国家的利益放在第一位 ②敬业奉献，使我国成为世界科技创新强国 ③弘扬了以爱国主义为核心的民族精神 ④勇于创新，提高了我国科技创新能力 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查民族精神与创新精神。 ①：黄旭华隐姓埋名30年符合此点，但袁隆平、南仁东事迹未强调"隐姓埋名"，故①不符合题意； ②：三位人物虽推动科技创新，但"使我国成为世界科技创新强国"表述过度（我国尚未完全达到该目标），故②说法错误； ③：三人言行均体现"为国家荣誉奋斗""属于祖国""实现国家梦想"等爱国情怀，共同弘扬了以爱国主义为核心的民族精神，③符合题意； ④：袁隆平（杂交水稻）、黄旭华（核潜艇）、南仁东（天文望远镜）均通过创新推动我国科技进步，故④符合题意； 故本题选B。 6. 2025年，中国汽车市场迎来新一轮政策红利期。国家多部委联合推出覆盖新能源汽车、燃油车、智能化技术的立体化补贴体系，形成“国补+地补+专项支持”的叠加效应，引导消费者选择低排放、高能效的车型。这一政策的实施有利于（ ） ①促进区域协调发展 ②践行低碳生活方式 ③增强科技创新能力 ④贯彻绿色发展理念 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查走绿色发展道路。 ①：政策未涉及区域间资源调配或发展平衡，与"促进区域协调发展"无关，故①不符合题意； ②："低排放、高能效"直接推动节能减排，符合"践行低碳生活方式"，故②符合题意； ③：政策侧重消费引导而非技术研发支持，"增强科技创新能力"缺乏直接依据，故③不符合题意； ④：补贴体系以环保为导向，明确体现"贯彻绿色发展理念"，故④符合题意； 故本题选C。 7. 由下面漫画可知，厉行法治要求（ ） A 政府依法行政 B. 法院公正司法 C. 公民尊法学法 D. 国家科学立法 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查厉行法治的要求。 A：政府依法行政是行政机关严格执法的要求，漫画中未体现政府部门及其执法行为，故A不符合题意； B：法院作为司法机关，其审判案件、作出判决的行为属于公正司法。漫画中“审判庭”“判决书”等元素表明是法院在行使审判权，体现了公正司法，故B符合题意； C：公民尊法学法是全民守法的要求，漫画主要场景是司法审判过程，未体现公民自身学法尊法的行为，故C不符合题意； D：国家科学立法是立法机关制定法律的要求，漫画未涉及法律制定过程，故D不符合题意； 故本题选B。 8. “红红的石榴籽啊，紧紧地抱在一起。五十六个民族啊，是一个共同体。”这首民族歌曲《石榴籽》，备受回民实验小学的学生喜爱，他们打起手鼓，共唱民族情和爱国情。这促使学生（ ） ①铸牢中华民族共同体意识 ②通晓各少数民族语言文字 ③树立各民族一律平等意识 ④履行维护民族团结义务 A. ①④ B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查民族团结和中华民族共同体意识的知识。 ①：歌曲强调“五十六个民族是一个共同体”，这有助于学生铸牢中华民族共同体意识，故①符合题意； ②：歌曲内容聚焦民族团结和爱国情感，未涉及学习少数民族语言文字的要求，故②不符合题意； ③：歌曲虽体现团结精神，但未直接提及各民族一律平等的具体内容，故③不符合题意； ④：学生通过共唱歌曲表达民族情和爱国情，这体现了履行维护民族团结的义务，故④符合题意； 故本题选A。 9. 第十五届全运会是粤港澳三地承办的我国规模最大、水平最高、影响最广的综合性运动会，也是香港、澳门首次承办全国运动会，影响深远、意义重大。第十五届全运会的举办（ ） ①体现一个中国原则是两岸关系的政治基础 ②进一步丰富和深化了“一国两制”的实践 ③充分证明国家安全是安邦定国的重要基石 ④推动香港、澳门更好地融入国家发展大局 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查“一国两制”的实践。 ①：题干涉及香港、澳门承办全运会，而“两岸关系”特指大陆与台湾的关系，与港澳无关，故①说法错误； ②：全运会由粤港澳共同承办，体现“一国”前提下港澳的独特优势，是对“一国两制”实践的深化，故②符合题意； ③：题干强调体育盛会的积极影响，未涉及国家安全议题，故③不符合题意； ④：港澳承办全国性赛事，促进其与内地交流合作，推动融入国家发展大局，故④符合题意； 故本题选D。 10. 道德与法治课上，老师出示了“圆梦号”列车的图片，请同学们结合所学知识思考“如何实现中国梦？”，并为列车头和铁轨命名。以下命名恰当的是（ ） ①科技创新、文化自信道路 ②改革开放、共同富裕道路 ③生态文明、绿色发展道路 ④民主法治、对外开放道路 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查实现中国梦的相关知识。 ①：中国特色社会主义道路是实现中国梦的正确道路，“科技创新道路”“文化自信道路”并非官方对中国道路的规范表述，科技创新是动力，文化自信是精神支撑，并非独立道路，故①不符合题意； ②：改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，共同富裕是社会主义的本质要求，二者均是中国特色社会主义道路的重要内容，命名恰当，故②符合题意； ③：生态文明建设是中国特色社会主义事业的重要组成部分，绿色发展是新发展理念的重要内容，属于实现中国梦的正确路径，命名恰当，故③符合题意； ④：“对外开放道路”表述不准确，对外开放是基本国策，并非独立道路，中国道路的核心是中国特色社会主义道路，故④不符合题意； 故本题选B。 2025年春节是中国春节申遗成功后的第一个春节。回答下列小题。 11. 春节申遗的成功，让越来越多年轻人开始重新拾起传统习俗，参与到贴春联、包饺子、拜年等春节活动中；各地举办的春节大集和年货节等活动，吸引了大量游客前来参观和购物。春节文化的回归（ ） ①促进经济发展 ②增加消费压力 ③增强文化自信 ④借鉴外来文化 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②③ 12. 2025年春节，全球多地开展了丰富多彩的年俗活动。很多外国人通过参与腊八粥、年货、春联和窗花等传统春节活动，进一步加深了对这一节日的理解与喜爱。这让我们感受到（ ） ①当今世界是一个开放的世界 ②共享多样文化是时代主题 ③春节文化引领世界文化发展 ④中国文化具有国际影响力 A ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】11. C 12. B 【解析】 【11题详解】 本题考查文化自信。 ①：题干提到春节活动吸引游客参观购物，促进经济发展，故①符合题意； ②：题干未提及消费压力，反而强调积极消费，故②不符合题意； ③：年轻人重新拾起传统习俗，增强文化自信，故③符合题意； ④：题干是关于传统春节文化回归，未涉及借鉴外来文化，故④不符合题意； 故本题选C。 【12题详解】 本题考查当今世界的特征、中国文化的影响力。 ①：全球多地开展春节活动，体现世界开放互通，故①符合题意； ②：时代主题是和平与发展，共享文化是现象而非核心主题，故②不符合题意； ③：题干仅描述外国人参与理解，未体现引领世界文化发展，故③不符合题意； ④：外国人参与春节活动加深喜爱，显示中国文化国际影响力，故④符合题意； 故本题选B。 卷Ⅱ（非选择题，共36分） 13. 阅读材料，完成下列任务。 2017年党的十九大把“绿水青山就是金山银山”写入党章。2022年，党的二十大报告明确提出“必须牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念”。近年来，全国人大常委会将“绿水青山”写进法律，把“美丽中国”照进现实。下面是“两山”理论的法治足迹。 ☆2018年，宪法修正案将建设“美丽中国”和生态文明写入宪法，通过土壤污染防治法； ☆2019年，通过新修订的森林法； ☆2020年，通过新修订的固体废物污染环境防治法、长江保护法； ☆2021年，通过湿地保护法、噪声污染防治法； ☆2022年，通过黄河保护法、野生动物保护法； ☆2023年，通过青藏高原生态保护法； ☆2024年，通过矿产资源法（修订草案）、能源法； ☆2025年，生态环境法典草案提请全国人大常委会第十五次会议首次审议。 （1）据材料，概括指出“两山”理论的法治足迹对美丽中国建设的贡献。 （2）据材料，分析归纳我国建设美丽中国的途径。 （3）从法治角度，简要说明中学生能为美丽中国建设做些什么？ 【答案】（1）① 为美丽中国提供宪法保障（2018年宪法修正案写入“生态文明”）； ② 构建生态保护法律体系（逐年制定/修订多部专项法律，覆盖土壤、森林、长江黄河等关键领域）； ③ 推动生态治理法治化（2025年拟审议生态环境法典，实现系统化保护）。 （2）① 法治理念引领（将“绿水青山就是金山银山”写入党章、宪法和法律）； ② 完善法律体系（针对不同生态领域制定专项法律，实现全方位保护）； ③ 持续动态更新（根据新问题修订旧法、制定新法，如2024年修订矿产资源法）。 （3）① 遵守法律法规：践行垃圾分类、节约资源等法定义务（如遵守《固体废物污染环境防治法》）； ② 履行监督责任：依法劝阻破坏环境行为，必要时向监管部门举报； ③ 参与法治宣传：学习生态保护法律，向亲友宣传“两山”理念和法律知识。 【解析】 【分析】考点考查：法治的内涵与要求、建设法治社会、走绿色发展道路、厉行法治 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力 核心素养：法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用法治的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：2018年宪法修正案写入“生态文明”→可链接为美丽中国提供宪法保障。 关键词②：逐年制定/修订多部专项法律，覆盖土壤、森林、长江黄河等关键领域→可链接构建生态保护法律体系。 关键词③：2025年拟审议生态环境法典，实现系统化保护→可链接推动生态治理法治化。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用法治的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：将“绿水青山就是金山银山”写入党章、宪法和法律→可链接法治理念引领。 关键词②：针对不同生态领域制定专项法律，实现全方位保护→可链接完善法律体系。 关键词③：根据新问题修订旧法、制定新法→可链接持续动态更新。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查美丽中国建设对中学生的要求，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 14. 阅读材料，完成下列任务。 学校准备举办“十四五”成就展，在文化建设板块，同学们搜集相关资料，制作展板。 ①2025年海上丝绸之路国际文化旅游节在泉州举办。开展了首届闽南文化非遗周、第四届海上丝绸之路非物质文化遗产展演等交流活动，向海内外嘉宾展示八闽文旅的气韵和风采。 ②2025年春晚舞台上，机器人精准地执行复杂的舞蹈动作，跳起《秧BOT》。扭秧歌这一传统民间舞蹈，通过机器人的演绎，被赋予了新活力和观赏性。 ③2025年上海博物馆的“山水江南”数字展以动态视觉呈现江南山水的灵动诗意；上海中国航海博物馆的“沧海云帆”AR元宇宙体验，让观众身临其境感受古代航海的壮阔场景。这些项目吸引了大量外国游客，参观博物馆成为外国游客了解中国文化的一扇窗口。 围绕展板内容的设置，同学们分享了自己的看法： 看法一：我认为可以把资料①③组合在一起 因为他们都体现：中国坚持对外开放，向世界展示中国文化的魅力。 （1）结合材料，运用所学，请提出你的不同看法。 看法二：我认为可以把资料______组合在一起 因为他们都体现：______。 （2）据材料，分析指出我国文化建设成就的积极影响。 （3）上述材料对我们做自信的中国人有何启示？ 【答案】（1） ①. ②③或者①② ②. 答案一：我认为可以把资料②③组合在一起；因为都体现了科技与传统文化的深度融合，以创新方式激活文化生命力。 答案二：我认为可以把资料①②组合在一起；因为它们都体现了传统文化的创造性转化与创新性发展。 （2）①激活传统文化生命力，丰富文化传播形式，增强民族文化认同。②提升中华文化国际影响力，促进中外文明互鉴。③满足大众精神文化需求，带动文化产业及相关经济发展。 （3）①主动了解闽南非遗、秧歌等传统文化，增强民族文化认同感与自豪感。②学习科技赋能文化的思路，以创新思维为传统文化注入时代活力，做文化创新的参与者。③以包容心态参与国际文化交流，积极传播中国文化故事，展现自信从容的大国国民形象。 【解析】 【分析】考点考查：文化自信、发展中国特色社会主义文化、中国文化对世界的影响、中华文明在交流互鉴中发展、做自信的中国人 能力考查：信息获取和加工能力、分析与综合能力、逻辑推理与论证能力 核心素养：政治认同、文化自信 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用文化自信、发展中国特色社会主义文化等有关知识，从体现类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 答案一解析： 关键词①：资料②：机器人精准地执行复杂的舞蹈动作，跳起《秧BOT》→链接：机器人演绎传统秧歌，体现科技与传统文化的融合，以创新方式激活文化生命力。 关键词②：资料③：“山水江南”数字展、“沧海云帆”AR元宇宙体验→链接：运用数字技术、AR技术呈现文化内容，体现科技与传统文化的深度融合，以创新方式激活文化生命力。 答案二解析： 关键词①：资料②：扭秧歌这一传统民间舞蹈，通过机器人的演绎，被赋予了新活力和观赏性→链接：传统舞蹈借助新形式焕发活力，体现传统文化的创造性转化与创新性发展。 关键词②：资料①：首届闽南文化非遗周、第四届海上丝绸之路非物质文化遗产展演等交流活动→链接：通过举办文化交流活动，让非遗文化在当代焕发光彩，体现传统文化的创造性转化与创新性发展。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用中国文化对世界的影响、中华文明在交流互鉴中发展等有关知识，从影响类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：机器人演绎传统秧歌、数字展和AR元宇宙体验→激活传统文化生命力，丰富文化传播形式，增强民族文化认同。 关键词②：国际文化旅游节、吸引大量外国游客→提升中华文化国际影响力，促进中外文明互鉴。 关键词③：数字展、AR体验、文化旅游节→满足大众精神文化需求，带动文化产业及相关经济发展。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民（青少年），需要运用做自信的中国人等有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：闽南文化非遗周、扭秧歌等传统民间舞蹈→主动了解闽南非遗、秧歌等传统文化，增强民族文化认同感与自豪感。 关键词②：机器人演绎《秧BOT》、数字展和AR元宇宙体验→学习科技赋能文化的思路，以创新思维为传统文化注入时代活力，做文化创新的参与者。 关键词③：国际文化旅游节、吸引大量外国游客→以包容心态参与国际文化交流，积极传播中国文化故事，展现自信从容的大国国民形象。 第三步：整合信息，组织答案。 15. 阅读材料，完成下列任务。 1940年11月，中国人民抗日军政大学（简称抗大）总校进驻河北省邢台市前南峪村。抗大为党、军队和国家培养了数以万计的优秀军政人才，为夺取抗日战争胜利作出巨大贡献，留下了“艰苦奋斗，英勇牺牲”的抗大精神。如今，前南峪村建有抗大陈列馆，展示抗大培养出的杰出将领、英雄模范等人的照片、事迹介绍和遗物等，彰显他们的英勇事迹和高尚品质。 在抗大精神的鼓舞下，一代又一代前南峪人通过艰苦奋斗，在8000多亩山场上累计植树318万株，把一个“光山秃岭和尚头，十年九灾不保收”的穷山村，打造成“太行山最绿的地方”。目前，全村有80%的家庭从事农家乐、果蔬生态采摘等绿色产业，“红”“绿”结合的发展之路，让老百姓的生活越来越富裕。 （1）据材料，“红色”发展之路对前南峪村的振兴有何作用？ （2）据材料，分析概括前南峪村变富的原因。 （3）为了开发前南峪村的研学项目，请从抗大陈列馆和果蔬生态采摘园中选择一个作为研学目的地，写一篇推介稿。 ________研学推介稿 研学特色：__________。 教育意义：__________。 【答案】（1）①提供精神动力：抗大精神（艰苦奋斗、英勇牺牲）鼓舞村民改造荒山，艰苦创业。②打造文化资源：抗大陈列馆吸引游客，带动红色旅游，促进经济发展。 （2）坚持中国共产党的领导；传承和弘扬中华民族精神，发扬艰苦奋斗的抗大精神；坚持绿色发展道路，重视生态治理；充分发挥当地优势，发展特色产业；坚持以人民为发展中心，实现共同富裕。 （3） ①. 参观抗大历史文物。 ②. 聆听英雄事迹，沉浸式体验革命岁月。 ③. 学习艰苦奋斗精神，传承爱国情怀，增强责任担当意识。 【解析】 【分析】考点考查：中华民族精神的作用、坚持中国共产党的领导、传承和弘扬中华民族精神、坚持绿色发展道路、坚持以人民为中心，实现共同富裕。 能力考查：调动和运用知识的能力。 核心素养：政治认同、健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府，需要运用中华民族精神的有关知识，从作用类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：“艰苦奋斗，英勇牺牲”的抗大精神、在抗大精神的鼓舞下、艰苦奋斗、打造成“太行山最绿的地方”、从事农家乐、果蔬生态采摘、“红”“绿”结合的发展之路、生活越来越富裕→可链接提供精神动力；打造文化资源。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为前南峪村，需要运用坚持中国共产党的领导、传承和弘扬中华民族精神、坚持绿色发展道路的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中国人民抗日军政大学（简称抗大）总校进驻河北省邢台市前南峪村、抗大为党、军队和国家培养了数以万计的优秀军政人才→可链接坚持中国共产党的领导。 关键词②：“艰苦奋斗，英勇牺牲”的抗大精神、在抗大精神的鼓舞下→可链接传承和弘扬中华民族精神。 关键词③：累计植树318万株、打造成“太行山最绿的地方”→可链接坚持绿色发展道路。 关键词④：从事农家乐、果蔬生态采摘等绿色产业、“红”“绿”结合的发展之路→可链接充分发挥当地优势，发展特色产业。 关键词⑤： 老百姓的生活越来越富裕→可链接坚持以人民为中心，实现共同富裕。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查请从抗大陈列馆和果蔬生态采摘园中选择一个作为研学目的地，写一篇推介稿，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $