Unit 3 Asking the way（易错题专项练习·语法提升）英语译林版三起五年级下册

Unit 3 Asking the way 专题02 语法提升·易错题专项训练 高频易错点03 祈使句的用法 高频易错点01 问路和指路句型的用法 高频易错点02 特殊疑问词where和how的用法 高频易错点、易错点提示、小练笔、答题点拨 易错精讲 问路和指路句型的用法高频易错点01 本单元的重点是如何来问路及其回答，其句式为“How do I get to + 目的地？”。如： —How do I get to the supermarket? 我怎样才能到达超市？ —You can take the bus. 你可以乘公共汽车。 —How do I get there? 我怎么到那儿呢？ —You can get to it on foot. It's near here. 你可以步行去。它离这儿近。 常见的指路用语： Go along the street./Go down the street. It's on …Road. /It's in …Street. 沿着街道直走。/直走到街道的尽头。它在……路。/它在……街。 Turn right /left at the …crossing. 在……交叉口向右/左转。 Go along …Road, turn …right/left. 沿着……路直走，在……路向左/右转。 The place is on your right/left. 它就在你的右/左边。 You can take bus No …and get off at the …stop. 你可以乘……路车并且在……车站下车。 It's near /beside /between the … 它就在……的附近/旁边/中间。 易错点提示 询问路的句型还可以用： Excuse me, where is …? 打扰一下，……在哪里？ Can you tell me the way to …? 你能告诉我去……的路吗？ Can you show me the way to …? 你能指给我去……的路吗？ Can you tell me how to get to …? 你能告诉我怎样到达……？ Could you tell me how to get to …? 你能告诉我怎样才能到达……？(语气更委婉) Would you tell me the way to …? 你能告诉我去……的路吗？ Which is the way to …? 哪一个是去……的路呢？ 表达谢意 Thank you very much. 十分感谢。 Thanks a lot. 多谢。 Many thanks. 多谢。 路程问答 How far is it from here? 它离这里有多远？ It's about …metres/ kilometres away. 它离这里大约……米/公里远。 It's about …minutes' walk from here. 它离这里大约……分钟路程。 小练笔 单项选题。 ( ) 1．—______ can I go to the hospital? —You can go there by bus. A．Where B．What C．How ( ) 2．Can you tell ______ how ______ to the bus stop? A．him; gets B．they; does get C．him; to get ( ) 3．—Excuse me, how can I get ______? —Sorry, I don’t know. A．to the there B．to there C．there ( ) 4．—How do I ______ the cinema? —______ metro. A．get to; On B．get on; On C．get to; By ( ) 5．—Excuse me, can you tell me how ______? —By bus. A．get to there B．to get there C．get 点拨 1. 答案：C解析：答句说的是出行方式，对方式提问用how。 2. 答案：C解析：tell后接宾格him；“how to do”是固定结构，用to get。 3. 答案：C解析：there是地点副词，前面不加to/the，直接用get there。 4. 答案：C解析：到达某地用get to；乘坐交通工具用by+工具，故选by metro。 5. 答案：B解析：there前不加to；“how to do”结构，用to get there。 特殊疑问词where和how的用法高频易错点02 1. where询问“什么地方”，对“地点”提问。如： — Where are you? 你在哪儿？ — I’m at home. 我在家。 — Where do you live? 你住在哪儿？ — I live in Shanghai. 我住在上海。 2. how 表示（方式、方法）怎样，怎么 — How do you go to school? 你怎么去学校的？（交通方式） — I go to school by bike. 我骑自行车去学校。 — How does she study English? 她是怎样学习英语的？（方式） — Listen more, read more, write more. 多听，多读，多写。 易错点提示 特殊疑问词how的其它用法 (1) 指健康等情况 — How is Miss Zhang? 张小姐身体好吗？ — She’s fine. 她很好。 — How are you? 你身体如何？ — I’m fine. 我很好。 — How do you feel? 你感觉怎么样？ — I feel ill. 我觉得生病了。 (2) 询问天气情况 — How is the weather in Beijing? 北京的天气怎样？ 同义句：What’s the weather like in Beijing? (3) 指数量、程度多少，后接其它形容词或副词，可以构成各类疑问词 — How many students are there in your class? 你班里有多少学生？ — Twenty. 二十人。（how many 多少） — How long will you stay here? 你要在这儿呆多久？ — A week. 一周。（how long 多久） — How often do you go to a movie? 你多久看一次电影？ — Twice a week. 一周两次。（how often 多久一次） — How far is your home from the library? 你家离图书馆有多远？ — A kilometer. 一公里。（how far 多远） 小练笔 1. My father goes to work by car. (对划线部分提问) ____________________________________________________________________ 2. They are on the table. (对划线部分提问) ____________________________________________________________________ 3. There are fifty students in the classroom. (对划线部分提问) ____________________________________________________________________ 4. She is fine. (对划线部分提问) ____________________________________________________________________ 5. I feel ill now. (对划线部分提问) ____________________________________________________________________ 点拨 1. 答案：How does your father go to work? 解析：划线部分“by car”是交通方式，对方式提问用疑问词how；原句主语“my father”是第三人称单数，一般现在时的疑问句需借助助动词does，同时“my”要改为“your”，动词“goes”变回原形“go”。 2. 答案：Where are they? 解析：划线部分“on the table”是地点，对地点提问用疑问词where，将be动词“are”提前即可。 3. 答案：How many students are there in the classroom? 解析：划线部分“fifty”是数量（修饰可数名词复数students），对可数名词数量提问用how many，直接替换划线部分即可。 4. 答案：How is she? 解析：划线部分“fine”是健康状况，对健康情况提问用疑问词how，将be动词“is”提前即可。 5. 答案：How do you feel now? 解析：划线部分“ill”是身体感受，对感受提问用疑问词how；原句主语“I”在疑问句中改为“you”，借助助动词do，动词“feel”保持原形。 祈使句的用法高频易错点03 一、定义 祈使句是用来表达命令、请求、建议、邀请或禁止等语气的句子，通常省略主语（默认主语是“you”），句末用感叹号“!”或句号“.”，朗读时用降调。 二、基本结构 1. 肯定祈使句（表“做某事”） （1）核心结构：动词原形 + 其他成分 例句：Open the door.（开门。）/ Clean your room.（打扫你的房间。） 注意：动词必须用原形，不能加-s/-es（即使默认主语是you）。 （2）带礼貌用语的肯定祈使句（表“请做某事”） 结构：Please + 动词原形 + 其他成分 / 动词原形 + 其他成分 + , please. 例句：Please pass me the pen.（请把笔递给我。）/ Sit down, please.（请坐下。） （3）含“let’s”的祈使句（表“让我们一起做某事”） 结构：Let’s + 动词原形 + 其他成分（Let’s = Let us） 例句：Let’s play football.（让我们踢足球吧。）/ Let’s read books together.（让我们一起看书吧。） 2. 否定祈使句（表“不要做某事”） （1）核心结构：Don’t + 动词原形 + 其他成分（Don’t = Do not） 例句：Don’t run in the classroom.（不要在教室里跑。） （2）含“let’s”的否定祈使句 结构：Let’s not + 动词原形 + 其他成分 例句：Let’s not watch TV late.（我们不要看电视太晚。） （3）带礼貌用语的否定祈使句 结构：Please don’t + 动词原形 + 其他成分 例句：Please don’t talk loudly in the library.（请不要在图书馆里大声说话。） （4）核心结构：No + 名词/动名词 + 其他成分 例句：No swimming.（禁止游泳。） 易错点提示 1. 省略主语：祈使句通常不写主语“you”，但语境中默认是对“你/你们”说的， 如：Close the window.（你/你们把窗户关上。） 2.动词用原形：无论主语是单数还是复数，祈使句的动词必须用原形，不能变形， 如：错误：Opens the book. 正确：Open the book. 3.标点符号：表命令、强烈建议时用感叹号，表温和请求时用句号， 如：Be quiet!（安静！）/ Please help me.（请帮帮我。） 4.否定形式只加“Don’t”：不能用“Doesn’t”“Isn’t”等， 如：错误：Doesn’t touch the dog. 正确：Don’t touch the dog. 小练笔 单项选择和用括号内单词的正确形式填空。 ( )1. Be quiet!______late for class. A. Don't be B. Not be C. Be not ( )2. Let’s ______the room. A. clean B. cleaning C. to clean ( )3. Boys and girls,______leaning and have fun. A. keeping B. keep C. to keep 4. ______(Close) the door. It’s cold outside. 5. Don’t ______(make) noise in the library. 6. Let ______(we) have a rest. 点拨 1.答案：A，考查祈使句否定形式（Do/Be型 ）。“迟到” 是 “be late” ，否定祈使句用 “Don’t + 动词原形” ，所以是 “Don’t be late” ，选A 。 2.答案：A，考查Let型祈使句结构 。“Let’s + 动词原形” ，“clean” 是原形，选A （cleaning是现在分词，to clean是动词不定式 ，都不符合 ）。 3.答案：B，考查祈使句肯定形式（Do型 ）。祈使句以动词原形开头，“keep” 是原形，选B （keeping是现在分词，to keep是动词不定式 ，不符合 ）。 4. 答案：close，考查祈使句肯定形式（Do型 ）。直接用动词原形开头，填Close 。 5.答案：make， 考查祈使句否定形式（Do型 ）。“Don’t + 动词原形” ，填make 。 6. 答案：us，考查Let型祈使句结构 。“Let + 宾格” ，“we” 的宾格是us ，填us 。 综合训练 一、选出与其他两项不同类的一项。 ( )1.A．cinema B．shop C．ship ( )2.A．first B．left C．right ( )3.A．turn B．along C．get ( )4.A．policemen B．doctor C．uncle ( )5.A．why B．how C．hat 二、用所给单词的适当形式填空。 1．Yang Ling ______ (ask) a policeman for help. 2．—Why do you ______ (go) there? —Because I want ______ (visit) my aunt. 3．You should turn right at the ______ (three) crossing. 4．The boy can see the hospital on ________ (he) right. 5．It’s five o’clock. Su Hai ______ (have) a ______ (dance) lesson now. 6．My uncle goes to many _________ (city) every year. 7．Why can’t you _______ (go) there by train? 8．He is asking Yang Ling how ______ (get) to the train station. 9．We are happy _______ (see) you. 10．He likes __________ (ride) a bike in the park. 三、按要求改写句子。 1．Which is the way to Chuxiu Park? (改为同义句) _______ do I _______ _______ Chuxiu Park? 2．I can see the shop on my right. (对画线部分提问) _______ can _______ see on ________ right? 3．He gets to the cinema by bike. (对画线部分提问) ______ does he ______ to the cinema? 4．Let’s take the metro to the zoo. (改为同义句) Let’s ______ to the zoo ______ metro. 5．Mary goes to school on foot. (改为同义句) Mary _________ _________ school. 6．My sister comes to school by bus. (改为同义句) My sister ______ a ______ to school. 7．My uncle lives on Moon Street. (改为一般疑问句) ______ ______ uncle ______ on Moon Street? 8．My parents go to Beijing by plane. (对画线部分提问) ________ ________ ________ parents go to Beijing? 四、根据中文提示完成句子。 1．—我怎样去星星动物园？ —骑自行车。 —______ do I ______ _______ Star Zoo? —By ______. 2．苏海找不到城市图书馆。她向我寻求帮助。 Su Hai can’t ______ the City ______. She ______ ______ for help. 3．—打扰一下，请问人民电影院在哪里？ —它紧靠着书店。 —Excuse me, ______ the People’s ______? —It’s ______ ______ the ______. 4．你可以在月亮街乘坐地铁，在太阳街下地铁。 You can ______ ______ ______ on Moon Street, and ______ ______ at Sun Street. 5．别担心。我会告诉你去火车站的路。 Don’t _____. I’ll _____ you ______ ______ _____ the train station. 6．历史博物馆在你的右边。你不会找不到的。 The history museum is _______ your ______.You ______ ______it. 7．沿着这条路走，然后在第一个十字路口向右转。 ______ ______ this ______, and then ______ ______ at _____ ______ ______. 8．海伦有时步行去学校。 Helen sometimes ______ ______ school. 9．他们在公共汽车站等车呢。 They ______ ______ the bus ______ the bus ______. 10．苏海想要参观她爸爸的新工厂。 Su Hai ______ to ______ her father’s ______ factory. 11．太晚了。你可以乘出租车去学校。 It’s too ______. You can ______ a ______ to school. 12．他们骑自行车到达超市。 They _______ to the _______ _________ ________. 参考答案 一、选出与其他两项不同类的一项 1. C. ship 解析：A（cinema，电影院）和 B（shop，商店）都是地点场所，而 C（ship，船）是交通工具。 2. A. first 解析：B（left，左边）和 C（right，右边）都是方向，而 A（first，第一）是序数词。 3. B. along 解析：A（turn，转动/转向）和 C（get，得到/到达）都是动词，而 B（along，沿着）是介词。 4. C. uncle 解析：A（policemen，警察）和 B（doctor，医生）都是职业，而 C（uncle，叔叔）是亲属称谓。 5. C. hat 解析：A（why，为什么）和 B（how，怎样）都是疑问词，而 C（hat，帽子）是物品名词。 二、用所给单词的适当形式填空 1. Yang Ling asks (ask) a policeman for help. 解析：主语 Yang Ling 是第三人称单数，一般现在时中动词用第三人称单数形式 `asks`。 2. —Why do you go (go) there? —Because I want to visit (visit) my aunt. 解析：第一空，特殊疑问句中助动词 `do` 后接动词原形 `go`； 第二空，固定搭配 `want to do sth.`，所以用 `to visit`。 3. You should turn right at the third (three) crossing. 解析：表示“第三个十字路口”，需要用序数词 `third`。 4. The boy can see the hospital on his (he) right. 解析：固定搭配 `on one's right`，表示“在某人的右边”，所以用形容词性物主代词 `his`。 5. It's five o'clock. Su Hai is having (have) a dancing (dance) lesson now. 解析：第一空，“now”表示现在进行时，结构为 `be + doing`，Su Hai 是第三人称单数，所以用 `is having`； 第二空，“dancing lesson”是固定搭配，表示“舞蹈课”，用动名词 `dancing` 作定语。 6. My uncle goes to many cities (city) every year. 解析：“many”后接可数名词复数，`city` 的复数形式是 `cities`。 7. Why can't you go (go) there by train? 解析：情态动词 `can't` 后接动词原形 `go`。 8. He is asking Yang Ling how to get (get) to the train station. 解析：“疑问词 + to do”结构作宾语，所以用 `to get`。 9. We are happy to see (see) you. 解析：固定搭配 `be happy to do sth.`，表示“很高兴做某事”，用 `to see`。 10. He likes riding (ride) a bike in the park. 解析：固定搭配 `like doing sth.`，表示“喜欢做某事”，用 `riding`。 三、按要求改写句子 1. Which is the way to Chuxiu Park?（改为同义句） How do I get to Chuxiu Park? 解析：“Which is the way to...” 和 “How do I get to...” 都是问路的常用表达。 2. I can see the shop on my right.（对画线部分提问） What can you see on your right? 解析：对“the shop”（物品）提问用 `What`，同时第一人称 `I` 要变为第二人称 `you`，`my` 变为 `your`。 3. He gets to the cinema by bike.（对画线部分提问） How does he get to the cinema? 解析：对“by bike”（交通方式）提问用 `How`，一般现在时的疑问句中助动词 `does` 后接动词原形 `get`。 4. Let's take the metro to the zoo.（改为同义句） Let's go to the zoo by metro. 解析：“take the metro to...” 和 “go to... by metro” 都表示“乘地铁去某地”。 5. Mary goes to school on foot.（改为同义句） Mary walks to school. 解析：“go to... on foot” 和 “walk to...” 都表示“步行去某地”。 6. My sister comes to school by bus.（改为同义句） My sister takes a bus to school. 解析：“come to... by bus” 和 “take a bus to...” 都表示“乘公交车去某地”。 7. My uncle lives on Moon Street.（改为一般疑问句） Does your uncle live on Moon Street? 解析：一般现在时的句子，主语是第三人称单数 `my uncle`，变疑问句要借助助动词 `Does`，动词 `lives` 变回原形 `live`，同时 `my` 变为 `your`。 8. My parents go to Beijing by plane.（对画线部分提问） How do your parents go to Beijing? 解析：对“by plane”（交通方式）提问用 `How`，主语 `my parents` 是复数，助动词用 `do`，`my` 变为 `your`。 四、根据中文提示完成句子 1. —我怎样去星星动物园？—骑自行车。 —How do I get to Star Zoo? —By bike. 解析：“怎样去”用 `How do I get to`，“骑自行车”用 `by bike`。 2. 苏海找不到城市图书馆。她向我寻求帮助。 Su Hai can't find the City Library. She asks me for help. 解析：“找不到”用 `can't find`；“向某人寻求帮助”是固定搭配 `ask sb. for help`，主语 `she` 是第三人称单数，动词用 `asks`。 3. —打扰一下，请问人民电影院在哪里？ —它紧靠着书店。 —Excuse me, where's the People's Cinema? —It's next to the bookshop. 解析：“在哪里”用 `where's`；“紧靠着”用固定短语 `next to`。 4. 你可以在月亮街乘坐地铁，在太阳街下地铁。 You can take the metro on Moon Street, and get off at Sun Street. 解析：“乘坐地铁”用 `take the metro`；“下（车/地铁）”用 `get off`。 5. 别担心。我会告诉你去火车站的路。 Don't worry. I'll tell you the way to the train station. 解析：“别担心”是 `Don't worry`；“告诉某人去某地的路”是 `tell sb. the way to...`。 6. 历史博物馆在你的右边。你不会找不到的。 The history museum is on your right. You won't miss it. 解析：“在你的右边”是 `on your right`；“不会找不到”用 `won't miss it`（不会错过它）。 7. 沿着这条路走，然后在第一个十字路口向右转。 Go along this street, and then turn right at the first crossing. 解析：“沿着...走”用 `go along`；“向右转”用 `turn right`；“第一个十字路口”用 `the first crossing`。 8. 海伦有时步行去学校。 Helen sometimes walks to school. 解析：“步行去学校”用 `walk to school`，主语 `Helen` 是第三人称单数，动词用 `walks`。 9. 他们在公共汽车站等车呢。 They are waiting for the bus at the bus stop. 解析：“等车”用 `wait for the bus`，句子表示正在进行的动作，用现在进行时 `are waiting for`；“在公共汽车站”用 `at the bus stop`。 10. 苏海想要参观她爸爸的新工厂。 Su Hai wants to visit her father's new factory. 解析：“想要做某事”用 `want to do sth.`，主语 `Su Hai` 是第三人称单数，动词用 `wants`；“新工厂”是 `new factory`。 11. 太晚了。你可以乘出租车去学校。 It's too late. You can take a taxi to school. 解析：“太晚了”是 `too late`；“乘出租车去某地”用 `take a taxi to...`。 12. 他们骑自行车到达超市。 They get to the supermarket by bike. 解析：“到达”用 `get to`；“骑自行车”用 `by bike`。 第 1 页 共 14 页 学科网（北京）股份有限公司 $