内容正文:
柯桥区2025学年第一学期期末小学学业评价测试
三年级科学试题
(时间:50分钟)
题次
二
三
总分
等级
得分
亲爱的同学
经过一个学期的学习,相信你对《天气》、《水》、《物体的运动》
单元已经充分掌握,是时候展示自己啦!请你仔细读题、认真思考、沉着
答题,并保持卷面整洁。
一、填一填(每空1分,共10分)
1.地球被一层厚厚的大气包围着,其中含有丰富的氮气、氧气、水汽等,我
们称它为
2.降水量可以通过
来测量,单位是
3.水变成水蒸气的过程叫
,这个过程需要
周围的热量。
4.一般用
、加热、碾碎等方法可以加快食盐在水中的溶解。
5.生活中,我们通常利用
和
来描述两个物体之间的
位置关系。
6.和道路旁的树木相比,公交车站牌是
的,行驶的公交车是
的。(选填“静止”或“运动”)
二、选一选(每题2分,共30分)
1.下列成语中,描述的是天气的是()。
A.阳光明媚
B.秋高气爽
C.春暖花开
2.各种各样的天气都发生在()。
A.大气圈里
B.大气圈外
C.太空里
3.小科发现天气预报显示当天的天气为多云,东南风2级。其中没有出现的
天气元素是()。
A.云量
B.风向和风力
C.降水量
小学三年级科学试题-1
4.50毫升水中,能溶解的食盐和小苏打的质量是()。
A.食盐多
B.小苏打多
C.一样多
5.晓晓用湿拖把拖地,一会儿发现地面变干了,在这个过程中,水发生的状
态变化是()。
A.液态→固态
B.液态→气态
C.气态→液态
6.相同距离比较两个物体运动的快慢,需要借助的工具是(
)。
A.秒表
B.软尺
C.方向盘
7、做“水结冰”的实验时,将装有清水的试管放入盛满碎冰(加入了食盐)的
容器中。这里的“加入食盐”的作用是使碎冰周围的温度(
)。
A.不变
B.变得更高
C.变得更低
8.下列物体的运动形式与小风车相同的是(
A.时钟的指针
B.秋千
C.草地上的足球
9.乐乐对“加热时水的变化”进行了研究。他观察到,水沸腾时烧杯中有大
量气泡产生,以下()符合此时烧杯中气泡的情况。
0
A
B
880
10.把小球分别放在下列三个斜面上,斜面长度和光滑程度相同,释放小球
后,撞击水平面的木块,撞击后小木块滑行最远的是()。
11.夏天,从冰箱中拿出来的饮料在桌子上放一会儿,发现饮料瓶外面有许多
小水珠,这些小水珠是()。
A.瓶中的饮料渗出来的
B.空气中的水蒸气遇冷形成的
C.瓶中的水蒸气跑出来后形成的
小学三年级科学试题-2
12.下列是某一天三个地方的气温和降水量,其中最有可能下雪的是()。
A.气温(5℃)、降水量(10毫米)
B.气温(-5℃)、降水量(0毫米)
C.气温(-5℃)、降水量(10毫米)
13.探索温度与溶解快慢的关系实验中,下列操作不正确的是()。
A.两个烧杯中放入一样多的热水和冷水。
B.两个烧杯中放入两份同样质量的细盐。
C.一个烧杯用玻璃棒搅拌,另一个烧杯不搅拌。
14.我国著名气象学家()坚持数十年如一日观察记录气象数据,最终成
为我国现代气象学和地理学的奠基人。
A.竺可桢
B.李四光
C.张衡
15.2025年11月25日,神舟()号飞船在酒泉卫星发射中心发射,这是
中国载人航天首次应急发射任务,仅用16天完成流程。
A.二十
B.二十-
C.二十二
三、探一探(共60分)
(一)多变的天气
天气预报是人类预报天气变化发展的科学,具有悠久的历史。小科和朋
友计划元旦假期去鲁迅故里游玩,他提前查看了天气预报。
周三1231
周四1/1
周五1/2
周六1/3
周日1/4
多云
多云
多云
晴
小雨
2~11℃
5~12℃
3~10℃
6~15℃
2~13℃
西北风2级
西北风2级
无风
西北风1级
1.12月31日的天气预报中,有关风的信息不小心被污溃盖住了,但小科是升
旗手,他清晰地记得当天国旗升到顶端时,随风向东南完全展开,可以推
断当天的风向是
风,风力为
。(填“无风”“微风”或
“大风”)
2.小科在学校用气温计测量气温,应该选择的地点是()。
A.操场阳光下
B.实验室
C.树荫下通风处
小学三年级科学试题-3
3.下列词语表示风向的是(
)。
A.2级风
B.东南风
C.微风
4.
“晴天”在天气预报中的符号是(
)。
A
B.
C.
部
5、元旦当天是多云,小科发现天空中的云与下面(
)图类似。
B.
C
6.根据天气顶报,1月4日返校时,
最好带上.(
)。
A.雨伞
B.墨镜
C.防晒衣
7.图甲中,读数方法正确的是(
),写作
A
4
12
8
6
10
2
C
0
6时8时10时12时14时16时18时
甲
乙
8.图乙是周五的气温变化柱状图,一天中的最高气温出现在
时,
气温变化的规律是
(二)神奇的水·海水制盐
欢欢去海边游玩时,看到许多工人在海边的晒盐场晒制粗盐,并发现海水
晒盐得到的海盐中还有许多沙粒,她认为可以用课本中分离食盐和沙的方法
得到干净的海盐,于是做了下列模拟实验。
解
粗盐
甲
乙
丙
小学三年级科学试题-4
1、分离食盐和沙时,欢欢用到的实验材料有食盐、沙、水、漏斗、烧杯、
()、()、酒精灯、蒸发皿等。
A.搅拌棒
B.温度计
C.三脚架
D.磁铁
2.欢欢想将食盐中的沙子去除,可以先加水进行(
),再用
)的方法把沙子分离出来,最后用(
)的方法将溶解在水
中的盐分离出来。
A溶解
B.过滤
C.蒸发
3.图乙中,留在滤纸上的颗粒是(
A沙子
B.食盐
C.沙子和食盐的混合物
4图丙中,加热时,应用酒精灯的(
)进行加热。
A.内焰
B.外焰
C.焰心
5.图丙中,当蒸发皿内()时,小科就应该熄灭酒精灯。
A.盐水溶液完全烧干
B.盐水溶液刚沸腾
C.盐水溶液很少,有较多的白色颗粒出现
6.下列现象与图丙中分离食盐和水的原理一样的是()。
A.清晨的叶子上出现了露珠
B.用毛巾把手上的水擦干
C.吃火锅时,锅里的水越煮越少
(三)生活中的运动
学校组织大家前往光明农场研学。
农艺馆
卡丁车场
↑北
骑士会
彩虹滑道
130米
蚕桑馆
小学三年级科学试题-5
1.下列关于“骑士会”的位置描述,最合理的是()。
A.农艺馆附近
B.蚕桑馆正北方向
a
C.蚕桑馆正北方向130米处
2.农艺馆中,小智用石磨(如右图)将米研磨成粉末状。在
这个过程中,石磨上a点的运动形式是()。
A.振动
B.转动
C.平动
3.来到彩虹滑道后,小慧选了①号滑道(如下图),小智(体重与小慧相
密
同)选了②号滑道,两个滑道长度及光滑程度一样,他们同时滑下去,小
慧先到达终点。
①号滑道
②号滑道
(1)他们比较快慢的方法是(
A.相同距离,用时少的速度快
B.体重轻的速度快
C.相同时间,运动距离远的速度快
封
(2)小惹和小智到达彩虹滑道终点时,
具有的能量大。
4.在卡丁车场,5分钟时间,小智从起点到终点共跑了3圈,小慧跑了2
圈,则
(选填“小智”或“小慧”)开卡丁车的速度更快。
5.返程路上,小智看到了远处的过山车。周一来到学校,小智和小组成员一
起设计并制作“过山车”。
(1)在设计“过山车”的过程中,小组成员应该(
A.独立设计,独自完成,不讨论
B.各自完成自己的任务,不合作
b
C.小组讨论,提出意见,然后合作设计
(2)如上图,小智和小组成员自制的“过山车”的起点在位置
处,终点在位置
处。(选填“a”或“b”)
(3)“小车”从甲运动到乙,运动路线是
:从丙运动到丁,运
动路线是
(选填“直线运动”或“曲线运动”)
小学三年级科学试题-6