3.4 力的合成 课后练习 -2025-2026学年高一上学期物理粤教版必修第一册

高一物理必修一《力的合成》课后练习粤教版

一、单选题

1．有关力，下列说法正确的是（　　）

A．力的产生离不开施力物体，但可以没有受力物体

B．力是物体间的相互作用，必定联系着两个物体，其中每个物体既是受力物体，又是施力物体

C．只要两个力的大小相同，它们产生的效果一定相同

D．若两个共点力F1和F2的合力为F，当某个分力增大时，合力也一定增大

2．有位名人说：“最有价值的知识，是关于方法的知识。”关于下列几个物理课本中的情景涉及的物理思想方法的说法正确的是（　　）

A．图甲应用了理想化模型 B．图乙应用了控制变量法

C．图丙应用了等效替代法 D．图丁应用了等效替代法

3．如图1所示为佩戴的防晒口罩，图2为一侧口罩佩戴的示意图。假如口罩带可认为是劲度系数为的弹性轻绳，弹性绳由直线段和曲线段组成，和两段弹性绳与水平方向的夹角分别为和。在佩戴好口罩后弹性绳被拉长了，弹性绳涉及的受力均在同一平面内，忽略一切摩擦，则耳朵受到口罩带的作用力（    ）

A．与水平方向夹角为，大小为 B．与水平方向夹角为，大小为

C．与水平方向夹角为，大小为 D．与水平方向夹角为，大小为

4．若两个共点力、的合力为F，则以下说法中正确的是（　　）

A．合力F一定大于任何一个分力 B．合力F的大小可能等于，也可能等于

C．合力F的大小随、间夹角的增大而增大D．当某个分力增大时，合力也一定增大

5．已知两个大小恒定的水平力的合力范围为1N~5N，当再添加一个大小为3N的水平力时，三个力的合力范围为（　　）

A．2N~8N B．0N~5N C．4N~8N D．0N~8N

 

6．有两个力，一个是10N，一个是5N，它们的合力不可能是（　　）

A．4N B．7N C．10N D．13N

7．下列关于合力和分力的说法中，正确的是（　　）

A．若一个物体受3个力作用而保持平衡，则其中一个力就是另外两个力的合力

B．一个力只可能有两个分力

C．当两个分力在一条直线上时不遵循平行四边形定则

D．合力不一定大于分力

8．如图所示，、、恰好构成封闭的直角三角形，这三个力的合力最大的是（　　）

A． B．

C． D．

9．三个共点力大小分别是 ，关于它们合力F的大小，下列说法正确的是（　　）

A．大小的取值范围一定是

B．至少比中的某一个力大

C．若，只要适当调整它们之间的夹角，一定能使合力为零

D．若，只要适当调整它们之间的夹角，一定能使合力为零

10．如图所示，用同样大小的力、提一桶水沿水平路面做匀速直线运动。已知两个力、在同一竖直平面内。下列说法中正确的是（　　）

A．两个力的夹角小一些省力

B．两个力的夹角大一些省力

C．两个力的夹角变大，、的合力变大

D．两个力的夹角变小，、的合力变大

 

11．为庆祝七十周年校庆，合肥六中在广场中央悬挂了庆贺条幅。若条幅质量分布均匀，上端固定，下端未悬挂任何物体，在水平恒定风力的作用下，条幅稳定时的形态可能正确的是（    ）

 

A．B．C．D．

12．在探究两个互成角度力的合成规律实验中。在如图所示平面内，保持合力F不变，分力F1的大小不变，改变F1的方向，则分力F2箭头端的轨迹为（　　）

A． B． C． D．

13．如图所示，已知两个力F1=F2=6N，两个力互成120°，且在一个平面上，求这两个力的合力（　　）

A．6N   B．12N   C．6N    D．