精品解析：山东烟台市2025-2026学年九年级上学期期末道德与法治试题

2025-2026学年度第一学期期末初三 道德与法治试题 （满分100分；考试时间60分钟） 第Ⅰ卷（选择题，共40分） 一、下列各题的四个选项中，只有一个选项是最符合题意的，请选出并将其字母标号涂在答题卡相应的位置。（共20题，每小题2分，共40分） 1. 在我们成长的过程中，农民伯伯为我们种粮食，建筑工人为我们造房子，司机师傅为我们提供便利的交通……我们学习并掌握前人留下的知识，阅读优秀的书籍，感受幸福美好的生活……这表明（ ） A. 个人是社会的有机组成部分 B. 每个人都从社会生活中获得物质支持和精神滋养 C. 在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 D. 人的成长是不断社会化的过程 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 B：依据教材知识，我们的成长过程中，感受他人为我们提供的便利，表明每个人都从社会生活中获得物质支持和精神滋养，故B符合题意； ACD：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故ACD不符合题意； 故本题选B。 2. 《电信网络诈骗及其关联违法犯罪联合惩戒办法》指出，将综合运用金融惩戒、电信网络惩戒、信用惩戒等惩戒措施，根据惩戒对象违法行为分级适用惩戒。为此广大网民要（ ） ①要主动了解社会，积极关心社会变化和发展 ②走近社会是我们知晓国事家事的唯一途径 ③关心国事天下事是大人的事，跟初中生关系不大 ④人的成长是不断社会化的过程 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查人的社会化、养成亲社会行为的相关知识。 ①：主动了解社会变化是防范诈骗的前提，符合惩戒办法对公民的要求，故①说法正确； ②：“唯一途径”说法绝对化，了解社会还可通过媒体、教育等多种渠道，故②说法错误； ③：关心社会是每个公民的责任，初中生也需具备法治意识，故③说法错误； ④：社会化过程包含学习社会规范，了解反诈政策是其中一环，故④说法正确； 故本题选D。 3. 2024年12月1日起，《电信网络诈骗及其关联违法犯罪联合惩戒办法》正式施行。《办法》指出，将综合运用金融惩戒、电信网络惩戒、信用惩戒等惩戒措施，根据惩戒对象违法行为分级适用惩戒。为此广大网民要（ ） ①利用网络获取新知，完善自我 ②推进依法治国，坚持科学立法 ③增强法治观念，远离违法犯罪 ④辨识网络信息，防范电信诈骗 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络、预防犯罪等。 ①：利用网络获取新知，完善自我，与题干中提到的防范电信网络诈骗无关，故①不符合题意； ②：推进依法治国，坚持科学立法，虽然是国家治理的重要方面，但题干主要关注的是个人如何应对电信网络诈骗，故②不符合题意； ③：增强法治观念，远离违法犯罪，与题干中提到的防范电信网络诈骗密切相关，故③符合题意； ④：辨识网络信息，防范电信诈骗，直接对应题干中提到的防范电信网络诈骗的要求，故④符合题意； 故本题选D。 4. 八年级学生小则观看了“新刑法颁行25周年”系列报道，理清了25年11个修正案的脉络：下调法定最低刑事责任年龄，冒名顶替上大学为犯罪，增设了侵害英雄烈士名誉、荣誉罪及袭警罪，新增了危险驾驶罪……这说明（ ） A. 法律不是一成不变的，稳定性差 B. 规则随着社会生活的变化需要不断调整和完善 C. 遵守法律需要自律和他律 D. 不断完善的刑法能满足全体人民的法治需求 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查规则的改进。 B：规则不是一成不变的。题干中，下调法定最低刑事责任年龄，这体现了规则随着社会生活的变化需要不断调整和完善，故B符合题意； A：法律具有一定的稳定性，故A说法错误； C：遵守规则需要自律和他律，故C说法错误； D：全体人民，说法绝对，故D说法错误； 故本题选B。 5. 某市依托12345网站搭建了民生诉求互动的APP平台，实现群众诉求“即接即办”、办理进度“一目了然”的网络互动效果。该APP平台不仅是市委、市政府与群众的连心桥，更是纾解群众“急难愁盼”问题的综合诉求平台。这体现了（ ） ①该市努力建设人民满意的服务型政府 ②网络可以促进民主政治的进步 ③人民对美好生活的需要已经实现 ④该市政府依法执政，解决人民现实问题 A. ②③ B. ③④ C. ①② D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查政府的宗旨、网络的作用。 ①：该市通过APP平台及时响应群众诉求，体现了政府服务为民的宗旨，符合服务型政府建设的要求，故①说法正确； ②：网络平台拓宽了民意表达渠道，促进了政府与民众的互动，有利于推动民主政治发展，故②说法正确； ③：平台虽解决“急难愁盼”问题，但“已经实现”表述绝对化，人民美好生活需要是动态过程，故③说法错误； ④：政府应“依法行政”而非“依法执政”，故④说法错误； 故本题选C。 6. 一名从上海虹桥前往武汉汉口的女子，买短乘长，到所买车票的终点后仍不下车，且拒不让座，最终因扰乱公共交通工具上的秩序，被南京铁路警方处以行政拘留5日的处罚。这警示我们（ ） ①法治束缚自由，有法治不自由 ②法不可违，违法必受刑罚处罚 ③要自觉遵守规则按规则办事 ④要珍视自由，依法行使权利 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查遵守规则、珍视自由。 ③④：题干中女子“买短乘长”，到站后拒不下车且不让座，扰乱了公共交通工具上的秩序，被处以行政拘留5日。这警示我们要自觉遵守规则按规则办事，要珍视自由，依法行使权利，故③④符合题意； ①：“法治束缚自由”说法错误，法治既规范自由又保障自由，自由需在法律范围内行使，故①说法错误； ②：只有犯罪行为才会受刑罚处罚，故②说法错误； 故本题选D。 7. 细微之处显美德，细节之中见文明：前排同学为上课时多次干咳的老师递上一杯热水；骑行男子狂蹬自行车为急救车开道；小男孩蹲下身子将不小心打翻在地的粥擦拭干净；俩萌娃向让行的公交司机九十度鞠躬致谢……这体现出他们（ ） ①文明有礼 ②诚实守信 ③关爱他人 ④尊重他人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查与人交往的品德。 ①③④：材料中，为上课时多次干咳的老师递上一杯热水、为急救车开道、将不小心打翻在地的粥擦拭干净等，这体现了关爱他人、尊重他人、文明有礼的内容，故①③④说法正确； ②：这在材料中没有体现出来，故②不符合题意； 故本题选C。 8. 我国是一个有着数千年文明史的国家，素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。讲文明、懂礼仪是中华民族的传统美德。以下符合文明有礼要求的有( ) ①升旗仪式上， 目视国旗，庄严肃立 ②参加活动时，仪表得体，举止规范 ③与人交谈时，多用商量的口吻说话 ④家人聚餐时，筷子在盘子里翻来翻去 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查文明有礼。 ①②③：依据教材知识，升旗仪式上， 目视国旗，庄严肃立；参加活动时，仪表得体，举止规范；与人交谈时，多用商量的口吻说话，都体现了文明有礼，故①②③说法正确； ④：聚餐时，筷子在盘子里翻来翻去，不符合用餐礼仪，故④说法错误； 故本题选A。 9. “我以为别人尊重我，是因为我很优秀。后来才明白，别人尊重我，是因为别人很优秀。优秀的人对谁都会尊重，宽可以容人，厚可以载物。”这句话告诉我们（ ） A. 尊重他人才能赢得他人尊重 B. 尊重是维系良好人际关系的重要前提 C 我尊重他人说明了我很优秀 D. 尊重他人是一个人内在修养的外在表现 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查尊重他人。 D：题文中，我以为别人尊重我，是因为我很优秀。后来才明白，别人尊重我，是因为别人很优秀，表明尊重他人体现个人的道德修养，体现了尊重他人是一个人内在修养的外在表现，故D符合题意； AB：说法正确，但在题文中未涉及，故AB不符合题意； C：尊重他人并不能说明自己很优秀，故C说法错误； 故本题选D。 10. 法律是最刚性的社会规则，对此理解错误的是（ ） A. 法律是比道德更重要的社会规则，没必要遵守道德 B. 明确人们应当做什么，不应当做什么 C. 规定了人们可以做什么，必须做什么 D. 还告知人们哪些行为是合法的，哪些行为是非法的 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查法不可违。 A：法律和道德都是重要的社会规则，二者相辅相成，公民既要遵守法律也要遵守道德，故A说法错误； B：法律通过规范作用明确行为界限，故B说法正确； C：法律通过权利性规范和义务性规范引导行为，故C说法正确； D：法律通过评价作用界定行为的合法性，故D说法正确； 本题属于反向选择题，故本题选A。 11. 晓红在父母离异后随妈妈生活，后来妈妈下岗了，晓红爸爸原来每月支付给她的生活费也无故停付了，母子俩生活陷入困境。晓红面临辍学。为此，晓红可采取的正确做法有（ ） ①向当地人民法院提起诉讼，利用法律武器维权 ②外出打工，自食其力 ③通过向居委会或父母双方单位反映情况，寻求调解 ④申请法律援助 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查依法求助的途径、公民维护权利的途径和方式。 ①③④：父母对未成年子女有抚养义务，父亲停付生活费违反法律规定，晓红可以通过向居委会或父母双方单位反映情况，寻求调解，调解不成，可以向当地人民法院提起诉讼，利用法律武器维权，如果家庭经济困难，还可以申请法律援助，故①③④说法正确； ②：外出打工违反《义务教育法》和《未成年人保护法》，是不珍惜受教育权利，没有认真履行受教育义务的表现，故②说法错误； 故本题选A。 12. 为弘扬公益精神，人民网公益频道启动了“感恩与担当——人民网寻找公益榜样”大型活动。作为青少年，积极参加公益活动（ ） ①有利于学生身心健康成长 ②是服务社会、奉献社会的有效形式 ③有利于提升学生的思想道德素质 ④会耽误青少年学生学习时间 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查奉献社会的意义。 ①：参加公益活动有助于培养责任感和团队精神，促进学生身心健康发展，故①说法正确； ②：公益活动是青少年服务社会、奉献社会的实践途径，故②说法正确； ③：参与公益能增强社会责任感，提升道德修养和思想素质，故③说法正确； ④：适度参与公益活动不会耽误学习，反而能培养时间管理能力，题干强调"积极"参加，故④说法错误； 故本题选A。 13. 《互联网群组信息服务管理规定》提出,互联网群组建立者、管理者应履行群组管理责任。即“谁建群，谁负责"“谁管理，谁负责”。可见 A. 不同身份负有不同责任 B. 承担责任可能获得回报 C. 承担责任要付出代价 D. 奉献精神是社会责任感的集中表现 【答案】A 【解析】 【详解】本题主要考查学生对承担责任的认识和理解。“谁建群，谁负责”“谁管理，谁负责”体现了不同身份负有不同责任。我们在社会中生活，扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任，A符合题意。BCD不符合题意，排除。故选A。 14. 下列名言与所说明的道理对应正确的是（ ） 序号 名言 道理 ① 尺有所短，寸有所长 要学会换位思考，多站在别人角度想问题 ② 人而不信，不可知其也 要讲信用，失信可能连自己是谁都不知道 ③ 位卑未敢忘忧国 要心系国家前途命运，热爱祖国 ④ 敬人者，人恒敬之 尊重是相互的，要学会尊重他人 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查尊重他人、诚信、国家利益至上 ①：尺有所短，寸有所长体现了尊重他人要学会欣赏他人，①说法与题不符； ②：人而不信，不可知其也意为一个人如果不讲信用，真不知道他是否可以（做成事），体现的是诚信对个人的作用，②说法错误； ③：位卑未敢忘忧国体现了要心系国家前途命运，热爱祖国，将国家利益至上，③说法正确； ④：敬人者，人恒敬之意思是尊重是相互的，要学会尊重他人，④说法正确； 故本题选D。 15. 村委会大院里，大学生志愿者正在进行学雷锋志愿服务。他们打扫完卫生，还发挥专业特长给村民们画像、剪窗花，大家都高兴得合不拢嘴。这表明（ ） A. 做合格的志愿者首先要具备艺术特长 B. 志愿者必须为村民提供全方位的服务 C. 进行志愿服务是为了获得赞许和回报 D. 要从小事做起结合自身实际奉献社会 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查服务社会。 D：大学生志愿者是服务社会的表现，说明要从小事做起结合自身实际奉献社会，D符合题意； A：“首先”说法错误； B：“全方位”说法太绝对，不切实际； C：错误，承担社会责任是不计代价与回报的； 故本题选D。 16. 近日，某快递企业在安检工作中发现，一件发往境外的包裹里夹带有植物的株、种子，却登记的物品不符。该快递企业立即向国家安全机关反映有关情况，经核实，该快递包裹内植物幼株、种子是我国独有的珍贵物种，属出口管制物，该举报线索为国家安全机关查明情况、消除隐患提供了有力帮助。该快递企业这样做有力地维护了我国的（ ） A. 经济安全 B. 科技安全 C. 生物安全 D. 海外利益安全 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对国家安全体系的认识。 ABCD：生物安全包括防止生物资源流失、保护生物多样性等，题干中珍贵物种被夹带出境直接威胁我国特有生物资源的保护，符合生物安全范畴，故C符合题意； ABD不符合题意； 故本题选C。 17. 国家利益关系民族生存、国家兴亡。下列诗句能够体现维护国家利益的有（ ） ①苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 ②大漠孤烟直，长河落日圆 ③寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕 ④生平未报国，留作忠魂补 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查维护国家利益。 ①：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之意思是只要对国家有利，即使牺牲生命也在所不惜，绝不会因个人祸福而逃避责任，是维护国家利益的表现，①说法符合题意； ②：大漠孤烟直，长河落日圆意思是浩瀚沙漠中孤烟直上，无尽黄河上落日浑圆，与国家利益无关，②说法与题意不符； ③：寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕表达诗人虽身处国家危难、民众尚未觉醒的困境中，仍愿以生命热血献身祖国的坚定决心，是维护国家利益的表现，③说法符合题意； ④：生平未报国，留作忠魂补表达了诗人至死不渝的报国之心；即使生前无法为国尽忠，死后也要以忠魂继续弥补遗憾，是维护国家利益的表现，④说法符合题意； 故本题选C 18. 近年，我国屡受外来物种入侵之害。外来物种入侵的途径有：通过水体流动、昆虫鸟类传带等自然途径；出于观赏、充当饲料等目的有意引进，入境旅客无意间引入等人为途径。为防范外来物种入侵带来的危害，以下做法恰当的是（ ） A. 隔断外来水体，扑杀跨境鸟类 B. 立法禁止观赏，规范养殖监管 C. 强化口岸检查，拒绝旅客入境 D. 普及相关知识，鼓励公民举报 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查维护国家安全。 D：根据所学知识，为防范外来物种入侵带来的危害，恰当的做法是普及相关知识，鼓励公民举报，故D符合题意； A：不能隔断外来水体和扑杀跨境鸟类，故A说法错误； B：不能禁止观赏，故B说法错误； C：不能拒绝旅客入境，故C说法错误； 故本题选D。 19. 某中学改造校内闲置土地，按班级划分责任田，打造学生劳动实践基地，聘请农民担任劳动教师，指导学生种植蔬菜等，帮助学生在劳动中获得成长。该校的做法旨在让学生（ ） A. 培养吃苦耐劳的精神，立志农业报国 B. 树立劳动光荣的观念，珍惜劳动权利 C. 落实立德树人的任务，提高学习成绩 D. 形成“劳动第一”意识，履行劳动义务 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查劳动的重要性。 B：让学生参与锄地、播种、施肥等劳动实践，能让学生亲身体验劳动过程，从而树立劳动光荣的观念，也能更深刻理解劳动成果来之不易，懂得珍惜劳动权利，故B符合题意； A：学校打造劳动实践基地主要是通过劳动教育培养学生多方面品质，不只是立志农业报国，范围过于局限，故A说法错误； C：劳动实践活动主要侧重于劳动教育和品德培养，与提高学习成绩没有直接关联，故C说法错误； D：“劳动第一” 说法错误，学校是培养学生德智体美劳全面发展，故D说法错误； 故本题选B。 20. “天下兴亡，匹夫有责”，新时期被赋予了新的内容和新的时代精神。青少年应该（ ） A. 担负起实现中华民族伟大复兴的历史使命 B. 在国家危急时刻，肩负起救国的重任 C. 发扬自力更生的创业精神，无需任何帮助 D. 把国家利益放在第一位，不考虑任何个人利益 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查少年担当和国家责任。 A：担负实现中华民族伟大复兴的历史使命符合新时代爱国主义精神，故A符合题意； B：承担责任不应仅限于国家危急时刻，故B不符合题意； C：自力更生不等于拒绝必要帮助，故C说法错误； D：国家利益与个人正当利益可以兼顾，故D说法错误； 故本题选A。 第Ⅱ卷（非选择题，共60分） 二、回答下列问题（请将答案书写在答题卡对应题号的空白处，共4题） 21. 【理性参与网络生活】 材料一 互联网的快速发展给人类生活的各个领域产生越来越重要的影响。在已经步入信息化社会的今天，“上网”已经成为了一种时尚，而在庞大的网民群体中，青少年占了很大的比例，并且还在逐步增多。据调查，目前网民中18～35岁的青年占85.8%，18岁以下的占2.4%。 材料二 初中生小王在一个社交媒体群组中结识了一群年龄相仿的朋友。起初，他们只是讨论学习、游戏等话题。但渐渐地，群内的话题转向了暴力、色情等不良内容。小王虽然感到不适，但由于害怕被孤立和排斥，没有选择退出群组。长时间接触这些不良信息导致小王的价值观和行为习惯发生了负面变化。 （1）随着时代的不断进步，网络渐渐走进我们的生活。请谈谈网络对我们生活的影响。 （2）上述材料警示我们青少年理性参与网络生活应该注意哪些方面。 【答案】（1）①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。④网络信息良莠不齐，沉迷网络可能影响学习、工作和生活，个人隐私容易被侵犯等消极影响 （2）提高媒介素养：积极利用互联网获取新知识、促进沟通、完善自我，同时要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 学会“信息节食”：我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络。 恪守道德、遵守法律：这是网络生活的基本准则。在网络交往中，要自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。  增强自我保护意识：面对网络中的不良信息和不当社交环境，要勇于做出正确选择，主动远离有害内容，避免其对自身价值观和行为习惯造成负面影响。 【解析】 【分析】考点考查：理性参与网络生活的要求 能力考查：信息获取和加工能力、分析与综合能力、辩证思维与批判思维能力 核心素养：健全人格、责任意识、法治观念 【小问1详解】 本题考查网络对生活的影响，网络对生活的影响包括积极和消极两方面，需结合教材知识全面作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为青少年，需要运用理性参与网络生活的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：“群内的话题转向暴力、色情等不良内容” → 提高媒介素养，学会辨析网络信息，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 关键词②：“小王虽然感到不适，但由于害怕被孤立和排斥，没有选择退出群组” → 恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则，要增强自我保护意识，面对不良信息和不当环境时，要有勇气主动远离。 关键词③：“长时间接触这些不良信息导致小王的价值观和行为习惯发生了负面变化” → 学会“信息节食”，不在无关信息面前停留，不在无聊信息上浪费精力，避免沉迷网络，防止不良信息对自身价值观的侵蚀。 第三步：整合信息，组织答案 22. 【加强自我防范】 犯罪是成长路上最凶险的陷阱，下图是15岁中学生陈某的变化轨迹。据此完成下列问题： （1）请说出陈某变化轨迹中的一般违法行为和犯罪行为各是什么？ （2）从陈某变化轨迹中你会吸取哪些教训？ 【答案】（1）偷窃财物是一般违法行为，持刀抢劫是犯罪行为。 （2）①无论是一般违法还是犯罪，都要承担法律责任。②我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。③在社会生活中，我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守法律规定。④加强自我防范。我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。⑤预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。⑥我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 【解析】 【分析】考点考查：违法行为的含义及其分类、依法自律的必要性、增强法治观念的要求、杜绝不良行为的要求。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：法治观念、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为中学生，需要调用违法行为的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：一般违法行为→可链接偷窃财物。 关键词②：犯罪行为→可链接持刀抢劫。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为中学生，需要调用预防违法犯罪的有关知识，从启示类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：陈某从品学兼优，到无心学习，旷课、辱骂同学，偷窃财物到抢劫→可链接依法自律、增强法治观念、杜绝不良行为的要求等。 第三步：整合信息，组织答案。 23. 【社会责任我担当】 安全重于泰山。由国家消防救援局和中央广播电视总台联合主办的“中国骄傲”专题晚会如期而至。1至9月份，国家综合性消防救援队伍接处警203万起，疏散营救群众32.9万人。消防安全形势总体平稳，火灾数量、人员伤亡财产损失同比下降。消防指战员们以专业化、职业化的行动践行着“人民至上、生命至上”。 （1）社会生活中，每个人都扮演着自己的角色，承担相应的责任。结合所学，分析角色与责任有怎样的关系。 （2）向榜样学习，我们怎样才能成为勇担责任的人？ 【答案】（1）①在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。②每一种角色都意味着承担相应的责任。只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。 （2）①在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任，一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。②虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但我们仍然应该自觉承担相应的责任。③无论何时何地，我们都应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。 【解析】 【小问1详解】 本题考查角色与责任的关系，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查怎样做承担责任的人，可结合教材知识作答。 24. 【国家安全人人有为】 4月15日上午，龙湖国际海岸樱花节中心广场人头攒动，烟台市在此举办2025年“4·15全民国家安全教育日”宣传活动，吸引了众多市民和游客驻足参与。 在樱花绽放的广场上，国防动员展区格外醒目。一排排图文并茂的国防、保密展板前，不少市民拿出手机拍照记录。工作人员手持宣传手册，穿梭在人群中，向过往群众发放资料，耐心讲解国防动员、人民防空、军事设施保护等知识。 “以前总觉得国家安全是‘高大上’的事，今天才知道，它和我们的生活息息相关。”市民张女士拿着刚领到的宣传手册感慨道。像她一样，许多参与活动的群众都表示，通过互动讲解，对国家安全有了更深刻的认识。 （1）请结合所学知识，试分析烟台市为什么要积极推进国家安全教育？ （2）假如你是一名宣讲员，请以“维护国家安全，人人有为”为题拟定宣讲要点。 【答案】（1）①国家安全关系人民幸福、社会发展进步，是实现国家利益最根本的保障，是民族复兴的根基。②国泰民安是全体人民的共同愿望，国家安全与每个人息息相关。③国家安全是国家生存与发展的重要保障。④国家安全是人民幸福安康的前提。⑤今天，我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都要丰富，时空领域比历史上任何时候都要宽广，内外因素比历史上任何时候都要复杂，必须坚持总体国家安全观。 （2）①要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全，推动全社会形成维护国家安全的强大合力。②可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。③要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。④严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务。⑤不断增强防范意识、提高防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。 【解析】 【分析】考点考查：国家安全的作用、当前我国面临的安全形势、增强忧患意识的要求、自觉履行维护国家安全义务的内容和要求、提升国家安全素养的要求。 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为烟台市，需要运用维护国家安全的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：以前总觉得国家安全是‘高大上’的事，今天才知道，它和我们的生活息息相关→可链接国家安全的作用、当前我国面临的安全形势。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查维护国家安全的要求，可以结合教材知识进行回答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第一学期期末初三 道德与法治试题 （满分100分；考试时间60分钟） 第Ⅰ卷（选择题，共40分） 一、下列各题的四个选项中，只有一个选项是最符合题意的，请选出并将其字母标号涂在答题卡相应的位置。（共20题，每小题2分，共40分） 1. 在我们成长的过程中，农民伯伯为我们种粮食，建筑工人为我们造房子，司机师傅为我们提供便利的交通……我们学习并掌握前人留下的知识，阅读优秀的书籍，感受幸福美好的生活……这表明（ ） A. 个人是社会的有机组成部分 B. 每个人都从社会生活中获得物质支持和精神滋养 C. 在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 D. 人的成长是不断社会化的过程 2. 《电信网络诈骗及其关联违法犯罪联合惩戒办法》指出，将综合运用金融惩戒、电信网络惩戒、信用惩戒等惩戒措施，根据惩戒对象违法行为分级适用惩戒。为此广大网民要（ ） ①要主动了解社会，积极关心社会的变化和发展 ②走近社会是我们知晓国事家事的唯一途径 ③关心国事天下事是大人的事，跟初中生关系不大 ④人的成长是不断社会化的过程 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 3. 2024年12月1日起，《电信网络诈骗及其关联违法犯罪联合惩戒办法》正式施行。《办法》指出，将综合运用金融惩戒、电信网络惩戒、信用惩戒等惩戒措施，根据惩戒对象违法行分级适用惩戒。为此广大网民要（ ） ①利用网络获取新知，完善自我 ②推进依法治国，坚持科学立法 ③增强法治观念，远离违法犯罪 ④辨识网络信息，防范电信诈骗 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 八年级学生小则观看了“新刑法颁行25周年”系列报道，理清了25年11个修正案的脉络：下调法定最低刑事责任年龄，冒名顶替上大学为犯罪，增设了侵害英雄烈士名誉、荣誉罪及袭警罪，新增了危险驾驶罪……这说明（ ） A. 法律不是一成不变的，稳定性差 B. 规则随着社会生活的变化需要不断调整和完善 C. 遵守法律需要自律和他律 D. 不断完善的刑法能满足全体人民的法治需求 5. 某市依托12345网站搭建了民生诉求互动的APP平台，实现群众诉求“即接即办”、办理进度“一目了然”的网络互动效果。该APP平台不仅是市委、市政府与群众的连心桥，更是纾解群众“急难愁盼”问题的综合诉求平台。这体现了（ ） ①该市努力建设人民满意的服务型政府 ②网络可以促进民主政治的进步 ③人民对美好生活的需要已经实现 ④该市政府依法执政，解决人民的现实问题 A. ②③ B. ③④ C. ①② D. ②④ 6. 一名从上海虹桥前往武汉汉口的女子，买短乘长，到所买车票的终点后仍不下车，且拒不让座，最终因扰乱公共交通工具上的秩序，被南京铁路警方处以行政拘留5日的处罚。这警示我们（ ） ①法治束缚自由，有法治不自由 ②法不可违，违法必受刑罚处罚 ③要自觉遵守规则按规则办事 ④要珍视自由，依法行使权利 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 细微之处显美德，细节之中见文明：前排同学为上课时多次干咳老师递上一杯热水；骑行男子狂蹬自行车为急救车开道；小男孩蹲下身子将不小心打翻在地的粥擦拭干净；俩萌娃向让行的公交司机九十度鞠躬致谢……这体现出他们（ ） ①文明有礼 ②诚实守信 ③关爱他人 ④尊重他人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 我国是一个有着数千年文明史的国家，素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。讲文明、懂礼仪是中华民族的传统美德。以下符合文明有礼要求的有( ) ①升旗仪式上， 目视国旗，庄严肃立 ②参加活动时，仪表得体，举止规范 ③与人交谈时，多用商量的口吻说话 ④家人聚餐时，筷子在盘子里翻来翻去 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 9. “我以为别人尊重我，是因为我很优秀。后来才明白，别人尊重我，是因为别人很优秀。优秀的人对谁都会尊重，宽可以容人，厚可以载物。”这句话告诉我们（ ） A. 尊重他人才能赢得他人尊重 B. 尊重是维系良好人际关系的重要前提 C. 我尊重他人说明了我很优秀 D. 尊重他人是一个人内在修养的外在表现 10. 法律是最刚性的社会规则，对此理解错误的是（ ） A. 法律是比道德更重要的社会规则，没必要遵守道德 B 明确人们应当做什么，不应当做什么 C. 规定了人们可以做什么，必须做什么 D. 还告知人们哪些行为是合法的，哪些行为是非法的 11. 晓红在父母离异后随妈妈生活，后来妈妈下岗了，晓红爸爸原来每月支付给她的生活费也无故停付了，母子俩生活陷入困境。晓红面临辍学。为此，晓红可采取的正确做法有（ ） ①向当地人民法院提起诉讼，利用法律武器维权 ②外出打工，自食其力 ③通过向居委会或父母双方单位反映情况，寻求调解 ④申请法律援助 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 12. 为弘扬公益精神，人民网公益频道启动了“感恩与担当——人民网寻找公益榜样”大型活动。作为青少年，积极参加公益活动（ ） ①有利于学生身心健康成长 ②是服务社会、奉献社会的有效形式 ③有利于提升学生的思想道德素质 ④会耽误青少年学生的学习时间 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 《互联网群组信息服务管理规定》提出,互联网群组建立者、管理者应履行群组管理责任。即“谁建群，谁负责"“谁管理，谁负责”。可见 A. 不同身份负有不同责任 B. 承担责任可能获得回报 C. 承担责任要付出代价 D. 奉献精神是社会责任感的集中表现 14. 下列名言与所说明的道理对应正确的是（ ） 序号 名言 道理 ① 尺有所短，寸有所长 要学会换位思考，多站在别人角度想问题 ② 人而不信，不可知其也 要讲信用，失信可能连自己是谁都不知道 ③ 位卑未敢忘忧国 要心系国家前途命运，热爱祖国 ④ 敬人者，人恒敬之 尊重是相互的，要学会尊重他人 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ③④ 15. 村委会大院里，大学生志愿者正在进行学雷锋志愿服务。他们打扫完卫生，还发挥专业特长给村民们画像、剪窗花，大家都高兴得合不拢嘴。这表明（ ） A. 做合格的志愿者首先要具备艺术特长 B. 志愿者必须为村民提供全方位服务 C. 进行志愿服务是为了获得赞许和回报 D. 要从小事做起结合自身实际奉献社会 16. 近日，某快递企业在安检工作中发现，一件发往境外的包裹里夹带有植物的株、种子，却登记的物品不符。该快递企业立即向国家安全机关反映有关情况，经核实，该快递包裹内植物幼株、种子是我国独有的珍贵物种，属出口管制物，该举报线索为国家安全机关查明情况、消除隐患提供了有力帮助。该快递企业这样做有力地维护了我国的（ ） A. 经济安全 B. 科技安全 C. 生物安全 D. 海外利益安全 17. 国家利益关系民族生存、国家兴亡。下列诗句能够体现维护国家利益有（ ） ①苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 ②大漠孤烟直，长河落日圆 ③寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕 ④生平未报国，留作忠魂补 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 18. 近年，我国屡受外来物种入侵之害。外来物种入侵的途径有：通过水体流动、昆虫鸟类传带等自然途径；出于观赏、充当饲料等目的有意引进，入境旅客无意间引入等人为途径。为防范外来物种入侵带来的危害，以下做法恰当的是（ ） A. 隔断外来水体，扑杀跨境鸟类 B. 立法禁止观赏，规范养殖监管 C. 强化口岸检查，拒绝旅客入境 D. 普及相关知识，鼓励公民举报 19. 某中学改造校内闲置土地，按班级划分责任田，打造学生劳动实践基地，聘请农民担任劳动教师，指导学生种植蔬菜等，帮助学生在劳动中获得成长。该校的做法旨在让学生（ ） A. 培养吃苦耐劳的精神，立志农业报国 B. 树立劳动光荣的观念，珍惜劳动权利 C. 落实立德树人的任务，提高学习成绩 D. 形成“劳动第一”意识，履行劳动义务 20. “天下兴亡，匹夫有责”，新时期被赋予了新的内容和新的时代精神。青少年应该（ ） A. 担负起实现中华民族伟大复兴的历史使命 B. 在国家危急时刻，肩负起救国的重任 C. 发扬自力更生的创业精神，无需任何帮助 D. 把国家利益放在第一位，不考虑任何个人利益 第Ⅱ卷（非选择题，共60分） 二、回答下列问题（请将答案书写在答题卡对应题号的空白处，共4题） 21. 【理性参与网络生活】 材料一 互联网的快速发展给人类生活的各个领域产生越来越重要的影响。在已经步入信息化社会的今天，“上网”已经成为了一种时尚，而在庞大的网民群体中，青少年占了很大的比例，并且还在逐步增多。据调查，目前网民中18～35岁的青年占85.8%，18岁以下的占2.4%。 材料二 初中生小王在一个社交媒体群组中结识了一群年龄相仿的朋友。起初，他们只是讨论学习、游戏等话题。但渐渐地，群内的话题转向了暴力、色情等不良内容。小王虽然感到不适，但由于害怕被孤立和排斥，没有选择退出群组。长时间接触这些不良信息导致小王的价值观和行为习惯发生了负面变化。 （1）随着时代的不断进步，网络渐渐走进我们的生活。请谈谈网络对我们生活的影响。 （2）上述材料警示我们青少年理性参与网络生活应该注意哪些方面。 22. 【加强自我防范】 犯罪是成长路上最凶险的陷阱，下图是15岁中学生陈某的变化轨迹。据此完成下列问题： （1）请说出陈某变化轨迹中的一般违法行为和犯罪行为各是什么？ （2）从陈某变化轨迹中你会吸取哪些教训？ 23. 【社会责任我担当】 安全重于泰山。由国家消防救援局和中央广播电视总台联合主办的“中国骄傲”专题晚会如期而至。1至9月份，国家综合性消防救援队伍接处警203万起，疏散营救群众32.9万人。消防安全形势总体平稳，火灾数量、人员伤亡财产损失同比下降。消防指战员们以专业化、职业化的行动践行着“人民至上、生命至上”。 （1）社会生活中，每个人都扮演着自己的角色，承担相应的责任。结合所学，分析角色与责任有怎样的关系。 （2）向榜样学习，我们怎样才能成为勇担责任的人？ 24. 【国家安全人人有为】 4月15日上午，龙湖国际海岸樱花节中心广场人头攒动，烟台市在此举办2025年“4·15全民国家安全教育日”宣传活动，吸引了众多市民和游客驻足参与。 在樱花绽放的广场上，国防动员展区格外醒目。一排排图文并茂的国防、保密展板前，不少市民拿出手机拍照记录。工作人员手持宣传手册，穿梭在人群中，向过往群众发放资料，耐心讲解国防动员、人民防空、军事设施保护等知识。 “以前总觉得国家安全是‘高大上’的事，今天才知道，它和我们的生活息息相关。”市民张女士拿着刚领到的宣传手册感慨道。像她一样，许多参与活动的群众都表示，通过互动讲解，对国家安全有了更深刻的认识。 （1）请结合所学知识，试分析烟台市为什么要积极推进国家安全教育？ （2）假如你是一名宣讲员，请以“维护国家安全，人人有为”为题拟定宣讲要点。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $