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热点1 教育部等五部门发布学生体质强健计划“二十条”
材料1:2025年11月,教育部、体育总局等五部门联合印发了《关于实施学生体质强健计划的意见》,提出学生体质强健计划“二十条”举措,要深化体育教学改革,积极推进中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时,到2027年,以义务教育阶段为重点,全面高质量落实“中小学生每天综合体育活动时间不少于2小时”的要求。
(1)结合材料,说明为什么要实施学生体质强健计划?
①身体是生命存在的根本。②身体健康既关系个人的成长和发展,也关系家庭的生活质量,还关系国家的人口素质和社会的发展。③爱护自己的身体,是一种对生命负责任的态度,我们要做自身健康的第一责任人。
(2)根据所学,对“中小学生每天综合体育活动时间不少于2小时”这一要求做出点评。
①国家规定“中小学生每天综合体育活动时间不少于2小时”体现了我国对未成年人健康成长问题的高度重视。②有利于促进青少年身心健康发展,激发运动潜能。③有利于增强对未成年人的特殊保护。④有利于促进中小学生爱护身体、守护生命。有利于促进中小学生德智体美劳全面发展。有利于增进民生福祉,满足人民对教育的美好期待。有利于在全社会营造增强体育锻炼意识。有利于推动建设教育强国和体育强国。
材料2:“跑不起来的青少年”和“受阻碍”的体育运动,让“每天2个小时体育活动时间”难以真正落地:部分家长过于注重学业成绩,对体育活动的支持和重视不足;学校课程安排紧凑,作业量较大,学生为完成学业任务,不得不挤压体育锻炼时间;一些学校受限于校园面积和资金投入,体育场地和器材匮乏、陈旧,无法满足学生多样化的体育活动需求,限制了体育活动的开展;智能手机、电脑游戏等电子产品吸引了学生大量的课余时间,使他们更倾向于选择久坐不动的娱乐方式,没有养成主动参与体育活动的习惯,缺乏积极锻炼的内在动力。
(3)结合材料2,请你从不同角度为“保障中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时”提出合理化的建议。
①家长:转变教育观念,重视孩子体育锻炼,支持孩子参加体育活动。②学校:合理安排课程,减少作业量,确保体育课程和活动时间,完善体育场地和器材。③政府:加大对学校体育设施建设的资金投入,监督学校落实体育活动时间。④学生:提高自我约束能力,减少使用电子产品时间,主动参与体育锻炼,养成良好的运动习惯。
(4)进行课间活动或综合体育活动时,我们应注意哪些事项?
①要树立安全意识,不进行危险活动,遵守校规校纪。②在活动区域有序活动,避免拥挤和推搡,防止踩踏事故。③不追逐打闹,以免发生意外伤害。④了解紧急情况下的应对措施,积极寻求帮助和救护等。
材料3:《意见》指出,当前,社会各界越来越关注学生的身心健康,对学校体育和学生体质寄予更大期望。从监测情况看,我国学生体质健康状况总体有改善,但“小胖墩”“小眼镜”等问题依然突出。理论和实践都一致表明,解决学生身心健康问题,体育是最简便、最有效的途径。北京市第十一中学教育集团通过大单元教学和学段衔接,确保学生掌握至少一项运动技能。数据显示,该校初一男生引体向上破零率达80%,初三体育中考满分率超95%。
(5)请你就落实《关于实施学生体质强健计划的意见》,向你所在的学校建言献策。
①定期测试全校学生的体重、身高等数据。②加强对学校食堂食物的监管,打造营养健康食堂。③健全学校各类体育设施,鼓励学生课间多运动。④保证学校体育课和校运动会正常、有序开展等。
(6)九年级学生小明也是一位“小胖墩”,为自己的体重超标而烦恼。请你帮他设计一份控制体重的行动方案,简要写出行动提纲。
①正视生理变化,保持乐观心态。②加强体育锻炼,养成劳动习惯。③选择科学、健康的学习和生活方式。④努力改正暴饮暴食、熬夜等不良习惯等。
【时政热点新题练】
1.某市中小学巧妙设计“大课间”,让学生动起来、玩起来。开展足球联赛、篮球联赛等活动,将学生“放飞”于大课间。这一举措有利于学生( )
A.敬畏生命,学会关爱他人生命 B.珍爱生命,养成健康生活方式
C.养护精神,避免产生负面情绪 D.守护生命,掌握自救自护方法
2.《意见》提出“中小学生每天综合体育活动时间不少于2小时”的要求要全面高质量落实。这有利于学生( )
①增强自身体质,健康成长 ②促进劳逸结合,放松心情
③享受课间乐趣,阳光自信 ④优化听课效果,提高成绩
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.《关于实施学生体质强健计划的意见》中明确提出:积极推进中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时。下列学校做法中,能落实该要求的有( )
①开设蜡染艺术实践课 ②每天进行跑操锻炼活动
③课后服务增加社团活动 ④课间活动时间延长至15分钟
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4.“学生体质强健二十条”精准把脉掣肘学生体育锻炼的“时、空、人”3方面“病因”,对症开出多个“药方”。对此,同学们纷纷发表自己的观点,其中你赞同的是( )
①小黔:国家采取措施保护学生身体健康
②小贵:做好体育锻炼就能保证身体健康
③小美:这有利于学生树立爱护身体的理念
④小丽:这有利于学生养成健康的生活方式
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
参考答案:
1.B 2.A 3.D 4.D
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