内容正文:
编写说明:2026年甘肃省中职升学考试二轮复习《思想政治考纲专题练》依据最新版《中等职业学校思想政治课程标准》编写,共十六个专题。本资料紧扣历年考试趋势和最新考试动态,精心汇编专题题目,试卷分成A卷基础巩固和B卷能力提升,助力考生高效复习。
本专题是2026年甘肃省中职升学考试二轮复习《思想政治考纲专题练》专题九,内容为哲学与人生立足客观实际 树立人生理想。
2026年甘肃省中职升学考试二轮复习《思政考纲专题练》
专题九 立足客观实际 树立人生理想
A卷 基础巩固
考试时间:20分钟 满分:60分
班级 姓名 学号 成绩
一、单项选择题(共30分,每小题2分)
1.世界的真正统一性在于它的( )
A.物质性 B.多样性 C.联系性 D.运动性
2.在客观规律面前,人的主观能动性表现在 ( )
A.人可以创造规律 B.人可以消灭规律
C.人可以改变规律 D.人可以认识和利用规律
3.动中有静,静中有动。下列对“动”的理解中,正确的是 ( )
①物质运动是具有客观规律性的 ②运动是有条件的、相对的
③运动是物质固有的根本属性和存在方式④运动有自己的承担者或者载体
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.下列做法符合坚持一切从实际出发,实事求是的是( )
A.理论联系实际 B.墨守成规 C.守株待免 D.好高骛远
5.封建迷信利用人们的鬼神观念、宿命观念等错误意识来欺骗群众,其本质是( )
A.唯物主义 B.唯心主义 C.形而上学 D.不可知论
6.下列关于规律的表述,不正确的是( )
A.规律是事物运动过程中所固有的本质的、必然的、稳定的联系
B.规律具有客观性 C.规律具有普遍性
D.规律可以被创造,也可以被消灭
7.下列各项中,不属于马克思主义哲学品质的是( )
A.科学性 B.民族性 C.实践性 D.与时俱进
8.周恩来在少年时代立志“为中华之崛起而读书",鲁迅青年时曾三次修改自己的志向,他们的做法告诉我们( )
A.社会理想排斥和抹杀个人理想 B.有了社会理想就能实现个人理想
C.社会理想服从个人理想 D.个人理想以社会理想为导向
9. 现实是此岸,理想是彼岸。中间隔着湍急的河流,行动则是架在河上的桥梁。”下列对这话的说明中,正确的是( )
A.理想源于现实 B.理想与现实相背而驰
C.理想与现实无关 D.只有行动才可以使理想转化为现实
10.关于哲学与生活的关系,说法正确的是( )
A.哲学源于生活,又高于生活 B.哲学是十分高深的,与生活无关
C.哲学决定生活 D.哲学是生活之外的思想大厦
11. 人们发挥主观能动性,努力认识世界和改造世界,表现在许多方面,其中最重要的表现是( )
A.人能够利用能动地改造世界,以满足自身的需要
B.人能够认识和利用规律
C.人不仅能够反映事物的外表,而且能够把握事物的本质和规律
D.人能够把客观规律作为行动的向导
12.马克思主义哲学是辩证唯物主义和历史唯物主义,是科学的世界观和方法论。马克思主义哲学首要的和基本的观点是 ( )
A.物质观点 B.实践观点 C.自然观 D.社会历史观
13.辩证唯物主义认为,世界的本质是 ( )
A.物质 B.意识 C.客观事物 D.客观存在
14.在意识产生和发展中起决定性作用的是 ( )
A.人脑的进化 B.动物心理的产生 C.劳动 D.语言的产生
15.物质的根本属性是 ( )
A.客观实在性 B.规律性 C.运动 D.可知性
二、判断题(每小题2分,共20分)
1.正确的意识来源于客观世界,错误的思想归根到底也来源于客观世界。( )
2.马克思主义哲学具有与时俱进的品质,根本原因在于它是以实践为基础的哲学。( )
3.规律是客观的,可以为人类认识和利用,因此我们可以去改变一些规律。( )
4.中职生的人生发展,不需要树立正确的世界观和人生观。( )
5.理想、信念、决心、意志、干劲等也是人的主观能动性的表现。 ( )
6.马克思主义哲学即辩证唯物主义和历史唯物主义,是一个逻辑严密的有机整体。( )
7.物质运动的规律是由人的主观意识决定的。 ( )
8.个人理想是社会理想的凝练和升华。 ( )
9.理想的实现需要立足于现实,脚踏实地付出努力。( )
10.哲学是一门能够帮助人们更好认识世界和人生的学问。( )
三、解答题(每小题5分,共10分)
1.如何学好用好马克思主义哲学?
2.简述唯物主义和唯心主义的基本观点。
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编写说明:2026年甘肃省中职升学考试二轮复习《思想政治考纲专题练》依据最新版《中等职业学校思想政治课程标准》编写,共十六个专题。本资料紧扣历年考试趋势和最新考试动态,精心汇编专题题目,试卷分成A卷基础巩固和B卷能力提升,助力考生高效复习。
本专题是2026年甘肃省中职升学考试二轮复习《思政考纲专题练》专题九,内容为哲学与人生的立足客观实际 树立人生理想。
2026年甘肃省中职升学考试二轮复习《思政考纲专题练》
专题九 立足客观实际 树立人生理想
A卷 基础巩固
考试时间:20分钟 满分:60分
班级 姓名 学号 成绩
一、单项选择题(共30分,每小题2分)
1.世界的真正统一性在于它的( )
A.物质性 B.多样性 C.联系性 D.运动性
答案:A
解析:世界统一于物质是辩证唯物主义的核心观点,多样性、联系性、运动性是物质的属性或状态,并非世界统一性的本质。
2.在客观规律面前,人的主观能动性表现在 ( )
A.人可以创造规律 B.人可以消灭规律
C.人可以改变规律 D.人可以认识和利用规律
答案:D
解析:规律具有客观性,不以人的意志为转移,不能被创造、消灭或改变,人能发挥主观能动性认识和利用规律。
3.动中有静,静中有动。下列对“动”的理解中,正确的是 ( )
①物质运动是具有客观规律性的 ②运动是有条件的、相对的
③运动是物质固有的根本属性和存在方式④运动有自己的承担者或者载体
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
答案C
解析:①说法正确:物质的运动不是杂乱无章的,而是遵循着客观规律,规律不以人的意志为转移。 ②说法错误:运动是无条件的、绝对的,静止才是有条件的、相对的。③说法正确:运动是物质的根本属性和存在方式,世界上不存在脱离运动的物质。④说法正确:运动必须依附于物质载体,没有物质的运动是不存在的。综上,①③④表述正确,对应选项 C。
4.下列做法符合坚持一切从实际出发,实事求是的是( )
A.理论联系实际 B.墨守成规 C.守株待免 D.好高骛远
答案:A
解析:理论联系实际是从实际出发的体现;墨守成规、守株待兔、好高骛远均脱离实际,违背实事求是原则。
5.封建迷信利用人们的鬼神观念、宿命观念等错误意识来欺骗群众,其本质是( )
A.唯物主义 B.唯心主义 C.形而上学 D.不可知论
答案:B
解析:封建迷信以意识为世界本原,属于唯心主义;唯物主义认为物质是本原,形而上学是静止片面的观点,不可知论否认认识世界的可能性。
6.下列关于规律的表述,不正确的是( )
A.规律是事物运动过程中所固有的本质的、必然的、稳定的联系
B.规律具有客观性 C.规律具有普遍性
D.规律可以被创造,也可以被消灭
答案:D
解析:规律是客观的,不能被创造、消灭,ABC 均是规律的正确属性表述
7.下列各项中,不属于马克思主义哲学品质的是( )
A.科学性 B.民族性 C.实践性 D.与时俱进
答案:B
解析:马克思主义哲学具有科学性、实践性、与时俱进的品质,民族性并非其本质属性。
8.周恩来在少年时代立志“为中华之崛起而读书",鲁迅青年时曾三次修改自己的志向,他们的做法告诉我们( )
A.社会理想排斥和抹杀个人理想 B.有了社会理想就能实现个人理想
C.社会理想服从个人理想 D.个人理想以社会理想为导向
答案:D
解析:个人理想与社会理想紧密相连,个人理想的树立和实现应契合社会理想,社会理想为个人理想提供方向,并非排斥、决定或服从个人理想。
9. 现实是此岸,理想是彼岸。中间隔着湍急的河流,行动则是架在河上的桥梁。”下列对这话的说明中,正确的是( )
A.理想源于现实 B.理想与现实相背而驰
C.理想与现实无关 D.只有行动才可以使理想转化为现实
答案:D
解析:题干强调行动对理想转化为现实的关键作用,A 虽正确但不符合题干重点,B、C 否认理想与现实的联系,表述错误。
10.关于哲学与生活的关系,说法正确的是( )
A.哲学源于生活,又高于生活 B.哲学是十分高深的,与生活无关
C.哲学决定生活 D.哲学是生活之外的思想大厦
答案:A
解析:哲学源于生活实践,又能为生活提供理论指引;B、D 割裂哲学与生活的联系,C 颠倒哲学与生活的关系,哲学不能决定生活。
11. 人们发挥主观能动性,努力认识世界和改造世界,表现在许多方面,其中最重要的表现是( )
A.人能够利用能动地改造世界,以满足自身的需要
B.人能够认识和利用规律
C.人不仅能够反映事物的外表,而且能够把握事物的本质和规律
D.人能够把客观规律作为行动的向导
答案:B
解析:认识和利用规律是发挥主观能动性的关键,A、C、D 均是认识和利用规律的具体体现,B 是核心表现。
12.马克思主义哲学是辩证唯物主义和历史唯物主义,是科学的世界观和方法论。马克思主义哲学首要的和基本的观点是 ( )
A.物质观点 B.实践观点 C.自然观 D.社会历史观
答案:B
解析:实践是马克思主义哲学首要和基本的观点,贯穿于辩证唯物主义和历史唯物主义的全部内容。
13.辩证唯物主义认为,世界的本质是 ( )
A.物质 B.意识 C.客观事物 D.客观存在
答案:A
解析:辩证唯物主义认为世界的本质是物质,意识是物质的产物,客观事物是物质的具体形态,客观存在包含物质和意识。
14.在意识产生和发展中起决定性作用的是 ( )
A.人脑的进化 B.动物心理的产生 C.劳动 D.语言的产生
答案:C
解析:劳动在意识产生过程中起决定作用,促进人脑形成、语言产生和动物心理向人类意识转变。
15.物质的根本属性是 ( )
A.客观实在性 B.规律性 C.运动 D.可知性
答案:C
解析:运动是物质的根本属性和存在方式,客观实在性是物质的唯一特性,规律性和可知性是物质的属性。
二、判断题(每小题2分,共20分)
1.正确的意识来源于客观世界,错误的思想归根到底也来源于客观世界。( )
正确
解析:无论意识正确与否,其内容都源于客观存在,错误思想只是对客观世界的歪曲反映。
2.马克思主义哲学具有与时俱进的品质,根本原因在于它是以实践为基础的哲学。( )
正确
解析:实践是不断发展变化的,基于实践的马克思主义哲学会随实践发展而丰富完善。
3.规律是客观的,可以为人类认识和利用,因此我们可以去改变一些规律。( )
错误
解析:规律的客观性体现在它不以人的意志为转移,人只能认识、利用规律,不能改变规律。
4.中职生的人生发展,不需要树立正确的世界观和人生观。( )
错误
解析:正确的世界观、人生观是人生发展的指引,能帮助中职生明确方向、实现人生价值。
5.理想、信念、决心、意志、干劲等也是人的主观能动性的表现。 ( )
正确
解析:主观能动性包括意识的能动作用和实践活动,理想、意志等属于意识层面的能动表现。
6.马克思主义哲学即辩证唯物主义和历史唯物主义,是一个逻辑严密的有机整体。( )
正确
解析:辩证唯物主义和历史唯物主义相互联系、不可分割,共同构成马克思主义哲学的完整体系。
7.物质运动的规律是由人的主观意识决定的。 ( )
错误
解析:规律是客观事物本身固有的联系,与人的主观意识无关。
8.个人理想是社会理想的凝练和升华。 ( )
正确
解析:社会理想是个人理想的凝练和升华,个人理想应服从和服务于社会理想。
9.理想的实现需要立足于现实,脚踏实地付出努力。( )
正确
解析:理想源于现实又高于现实,只有立足现实、付诸行动,才能将理想转化为现实。
10.哲学是一门能够帮助人们更好认识世界和人生的学问。( )
正确
解析:哲学的核心价值是引导人们反思世界和人生,为认识世界、改造世界提供思维指导。
三、解答题(每小题5分,共10分)
1.如何学好用好马克思主义哲学?
答案:(1)勤下功夫,真学。学习马克思主义哲学,首先要认真读书,包括认真研读马克思之一经典哲学著作;同时,还要勤于实践,在社会大课堂在获取真知。
(2)融会贯通,真懂。学习马克思主义哲学,要准确,不能望文生义,强加其义;要全面,不能断章取义,以偏概全;要深入,不能浮于表面,流于形式。
(3)坚定理想,真信。马克思主义哲学是我们树立理想信念的理论支撑和真理基础。如果不相信它的科学性,就无法坚定共产主义远大理想。学习马克思主义哲学,要坚定对它所揭示的人类社会发展规律和必然趋势的信念和信心。
(4)联系实际,真用。学习马克思主义哲学,必须坚持理论联系实际。
2.简述唯物主义和唯心主义的基本观点。
答案:唯物主义认为:物质是本原的,意识是派生的,先有物质,后有意识,物质决定意识。
唯心主义 认为:意识是本原的,物质依赖于意识,不是物质决定意识,而是意识决定物质。
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