整本书阅读（一）-【绿卡初中创新题】2025-2026学年八年级下册语文习题课件(统编版·新教材)  安徽专版

2 第三单元　怡情养性 整本书阅读（一）　《经典常谈》 3  【主题情境】学校读书节开始了，为了响应号召，班级开展了《经典常谈》阅读活动。（17分） 【活动一：我会读经典】 1. 选择性阅读是一种理性的、目的性很强的阅读方式，它往往与阅读者的兴趣、目的密不可分。请根据《经典常谈》的目录帮小语和小文选择合适的章节。（3分） （1）小语对汉字的起源及演变非常感兴趣，你建议他阅读《经典常谈》中的________________________。（1分） （2）小文对历史感兴趣，你建议他从____________________、________________ __________读起。（2分） 《〈说文解字〉第一》 《〈战国策〉第八》 《〈史记〉〈汉 书〉第九》 2 3 4 1 4 2 3 4 1 5 2. 小语阅读相关章节后做了一张知识卡片，请你帮他完成。（4分） 象形 武 信 形声 2 3 4 1 6 【活动二：一起“谈”经典】 3. 这本书介绍了许多传统文化经典，同学们就自己感兴趣的章节进行了阅读，并谈了自己对经典的认识。请根据你的阅读体验，将下面的分享记录补充完整。（4分） 汉书 2 3 4 1 7 左传 离骚 战国策 2 3 4 1 8 【活动三：向大家介绍经典】 4. 大家根据自己的兴趣对这本书进行了选择性阅读，并在班级读书会上就自己阅读的章节进行了介绍。请根据你的阅读体验，向同学们推荐你最喜欢的一个章节。（100字左右）（6分） 【示例】我推荐阅读《〈说文解字〉第一》。《说文解字》是一部划时代的字书，收录了九千字，并分析偏旁，定出部首，对每个字都有解说。这一章还介绍了汉字的演变和造字、用字的六个条例。读这一章，可以帮助我们了解中国汉字的发展史和意义。 2 3 4 1 9 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （示例）我推荐阅读《三〈礼〉第五》。这一章先介绍“礼”，然后介绍“乐”，最后介绍三《礼》的内容和发展。作者不仅介绍了“礼”的发展变化，更可贵的是提出了对继承古代文化的看法，体现了我们现在强调的对优秀传统文化进行创造性转化和创新性发展的思想。 2 3 4 1 10 11 $