寒假专题复习：排序题（专项训练）-2025-2026学年译林版（三起）（2012）英语六年级上册

寒假专题复习：排序题（专题训练）---2025--2026学年 · 六年级英语上学期（三起）译林版 姓名：___________班级：___________考号：___________ 1．将下列句子排列成一段通顺的对话。 A．They brought a lot of fruit and some flowers for him. B．So his mother asked him to stay in bed and have a rest. C． On Sunday afternoon, his friends came to see him. D．They talked and ate the fruit together. Bobby felt better (更好) at last (最后). E. Bobby was very sad last weekend. He had a high fever. 正确顺序：( E )  ( )  ( )  ( )  ( ) 2．对话排序。 A．Great! I like it. Let me first. Long long ago, there was a tall mountain. B．One day, the tiger ate the little mouse. C． It’s my turn. There was a large tiger and a little mouse on the mountain. D．Let’s tell a story, each one says a sentence, OK? E. Ha ha, the story is over. We have to start again. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3．给下列句子排序。 1. His mother bought him a new sweater yesterday. 2. It fits well. 3. Mike liked new clothes very much. 4. Mike was very happy. 5. He tried on the sweater. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 4．用数字将下列句子重新排序，组成一段完整的对话。 A．What did you do? B．I usually visit my grandparents with my parents. C． I went to Shanghai with my classmates. D．No, I didn’t. E. What do you usually do at weekends? F. Did you visit them last week? 正确顺序：( )  ( )  ( F )  ( )  ( )  ( ) 5．对话排序。 A．Did you go swimming? B．How was the weather there? C． I went to Hainan by plane. D．Where did you go for the holiday? E. It was hot and sunny. F. Yes, I did. It was wonderful. 正确顺序：( )  ( )  ( )  ( )  ( )  ( F ) 6．将下列句子排列成一段完整的短文。 A．I could skate. I can skate very well now. B．No, I couldn’t. C． Good idea! D．What could you do then? E. Excuse me, Alice. Could you play the piano five years ago? F. Really? I like skating very much. Let’s go skating this Sunday. B 7．对话排序。把下列句子排成一段通顺的对话。 A．Yes, I do. We often chat on the Internet. B．I’m writing emails to my e-friends. C． What are you doing now? D．Could you write emails five years ago? E. No, I couldn’t. Do you have e-friends? 正确顺序：( )  ( )  ( )  ( )  ( ) 8．根据情境，给下面的句子重新排序，使其成为通顺的对话。 ( ) Yes, I cleaned the house with my mother and washed my clothes, too. ( ) Good morning, Amy. How was your weekend? ( ) Did you do anything else? ( ) Great! You are a good helper. ( ) What did you do last weekend? (4) I did my homework. (2) I think it was great. 9．将下列句子排列成一段通顺的对话。 ( ) What did you do? ( ) I usually visit my grandparents with my parents. ( ) I went to Shanghai with my classmates. ( ) No, I didn’t. ( ) What do you usually do at weekends? ( 3 ) Did you visit them last week? 10．给下面句子排序，使其成为一个完整故事，请将阿拉伯数字填写在对应位置。 ( ) The fox jumped and jumped, but he couldn’t get the grapes. (1) One day, a fox was hungry and thirsty. He saw some grapes on the grapevine. ( ) The fox said, “I don’t like the grapes. They are sour (酸的). ” and then went away. ( ) The fox was happy. “I like grapes. They look nice and sweet. I want to eat them. ” 11．将下列句子排列成一段通顺的对话。 A．We read some picture books there. B．In the afternoon, we went to a cinema. C． The film was great and we had a good time. D．Last Saturday, I went to the City Library with Ann. E. We watched a new film. 正确的顺序是： 、 、 、 、 12．将下面的句子重新排序，组成一段完整的对话 A．It’s a sign, I think. B．Come here, John. What’s that? C． Oh, I see. So we can’t go into the building. D．What does it mean? E. You’re right. F. It means “Danger.” 13．给下列句子排序，组成 一段完整的对话。 A．Because they help keep the air clean. B．Why? C． What can we do to keep our city clean? D．Thank you, Miss White.   E. We can plant more trees.   F. Well done, Julie. ( )  ( )  ( )  ( )  ( )  (   D   ) 14．排序。 A．You can’t do it again. B．What should I do? C． Yes. I’m sorry, Dad. D．Nancy, did you throw rubbish on the floor? E. You should put rubbish in the bin. ( )   ( )   ( A )   ( )   ( ) 15．排序。 ( ) Because trees help make the air clean. ( ) Good idea! ( 4 )And we can plant more trees. ( ) Why? ( ) Yes. But what can we do? ( ) We can put rubbish in the bin. ( ) Look! There’s a lot of rubbish in our city. 16．A．What did you do there? B．I went to the farm. C． Where did you go for your holiday? D．Why did you plant trees? E. I planted trees with my friends. F. Because trees help keep the air clean. 排序：( )→( )→( )→( )→( )→( ) 17．将下列句子排列成一段通顺的对话。 ( ) What should we do to protect the Earth? (  1  ) Lily, when is Earth Day? ( ) And we should save energy too. Let’s make a poster to tell people about it. ( ) It’s on 22nd April. ( ) We should save water and trees.   ( ) OK. Let’s start. 18．对话排序。 A．Bobby’s mum is cooking jiaozi in the kitchen. B．We are going to see Aunt Alice in the morning and watch fireworks in the evening. C． It is Chinese New Year’s Eve. D．What are we going to do tomorrow, Tina? E. Hooray! A 19．读句子，将它们组成正确的语段。 A．Sounds great! Did you visit the Great Wall? B．Where did you go last year? C． I went to Beijing with my aunt. D．Yes, and we took many nice photos there. E. Wonderful! I want to visit it this year too. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 20．句子排序 A．Very well. It’s really warm in my city. How’s the weather in your city? B．It’s always rainy. It’s wet everywhere. C． I like rainy days. So what do you do these days? D．Hi, Billy. This is Willy speaking. E. I have to stay at home. I read a lot of interesting books. F. Hey, Willy. How do you feel now? D 21．将下列句子重新排序，使其成为一段通顺的对话。 A．Because I wanted to tell you my holiday. B．Hello, Lucy! I called you last night, but you weren’t at home. C． I went to Beijing. D．Hello, Linda! Why did you call me? E. I visited the Great Wall and the Palace Museum. F. What did you do there? G. Where did you go for the holiday? A E 第4页，共6页 第5页，共6页 学科网（北京）股份有限公司 寒假专题复习：排序题（专题训练）参考答案 1． B C A D 【分析】所给句子的含义是： A.他们给他带来了很多水果和一些花。 B.所以他的妈妈让他躺在床上休息。 C.周日下午，他的朋友们来看他。 D.他们一起聊天、吃水果。最后，鲍比感觉好些了。 E.鲍比上周末非常难过。他发高烧了。 根据所给句子的含义，可知文章的大致内容是：上周末鲍比发烧了，很难过，朋友们来看他，鲍比感觉好多了。 【详解】首句已给出，鲍比发烧了，很难过，E. Bobby was very sad last weekend. He had a high fever. 介绍妈妈让他躺在床上休息，B. So his mother asked him to stay in bed and have a rest. 介绍周日下午，朋友们来看望鲍比，C. On Sunday afternoon, his friends came to see him. 介绍朋友们带来了水果和花，A. They brought a lot of fruit and some flowers for him. 介绍朋友们一起聊天吃水果，鲍比感觉好多了，D. They talked and ate the fruit together. Bobby felt better (更好) at last (最后). 故答案为BCAD。 2． D A C B E 【分析】所给各项汉语意思： A. 太好了！我喜欢它。让我先来。很久很久以前，有一座高山。 B. 有一天，老虎吃了小老鼠。 C. 轮到我了。山上有一只大老虎和一只小老鼠。 D. 让我们讲一个故事，每个人说一句话，好吗？ E.哈哈，故事结束了。我们必须重新开始。 根据句子汉语意思可知对话大意为：讲故事。 【详解】说讲故事，D. Let’s tell a story, each one says a sentence, OK?； 说很久很久以前，有一座高山，A. Great! I like it. Let me first. Long long ago, there was a tall mountain.； 说山上有一只大老虎和一只小老鼠，C. It’s my turn. There was a large tiger and a little mouse on the mountain.； 说老虎吃了小老鼠，B. One day, the tiger ate the little mouse.； 说故事结束，E. Ha ha, the story is over. We have to start again.； 故答案为DACBE。 3． 3 1 5 2 4 【分析】所给句子的含义： 他的妈妈昨天给他买了一件新毛衣。 它很合适。 迈克非常喜欢新衣服。 迈克非常高兴。 他试穿了毛衣。 根据所给的句子含义，可知本题段的大致意思是：妈妈给迈克买了新毛衣，迈克试穿后非常喜欢。 【详解】第一句应该是迈克非常喜欢新衣服，3. Mike liked new clothes very much. 第二句应该是妈妈给迈克买了新毛衣，1. His mother bought him a new sweater yesterday. 第三句应该是迈克试穿了毛衣，5. He tried on the sweater. 第四句应该是毛衣非常合适，2. It fits well. 第五句应该是迈克非常高兴，4. Mike was very happy. 故答案为31524。 4． E B D A C 【分析】所给句子汉语意思依次是： A.你做了什么？ B.我通常和父母一起去看望祖父母。 C.我和同学们去了上海。 D.不，我没有。 E.你周末通常做什么？ F.你上周去看望他们了吗？ 根据所给句子汉语意思可知本文大意：2个人在讨论周末的活动。 【详解】第一句问对方周末通常做什么，E. What do you usually do at weekends?； 回答通常和父母一起去看望祖父母，B. I usually visit my grandparents with my parents.； 第三句已给出，问对方上周是否去看望祖父母了，F. Did you visit them last week?； 给出否定回答，D. No, I didn’t.； 继续问对方做了什么，A. What did you do?； 回答和同学们去了上海，C. I went to Shanghai with my classmates.； 故答案为EBDAC。 5． D C B E A 【分析】所给各项汉语意思： A. 你去游泳了吗？ B. 那里的天气怎么样？ C. 我坐飞机去了海南。 D. 你假期去了哪里？ E. 天气炎热且晴朗。 F. 是的，我游泳了。很棒。 根据句子汉语意思可知对话大意为：讨论假期旅行的事情。 【详解】问假期去了哪里，D. Where did you go for the holiday?； 回答去了哪里，C. I went to Hainan by plane.； 问天气怎么样，B. How was the weather there?； 回答天气晴朗，E. It was hot and sunny.； 问游泳了吗，A. Did you go swimming?； 说游泳了，已给出，F. Yes, I did. It was wonderful.； 故答案为DCBEA。 6． E D A F C 【分析】所给各句汉语意思： A. 我能滑冰。我现在能滑的非常好。 B. 不，我不能。 C. 好主意！ D. 那时你能做什么？ E. 打扰一下，爱丽丝。五年前你能弹钢琴吗？ F. 真的吗？我非常喜欢滑冰。这周日让我们去滑冰吧。 根据句子汉语意思可知短文大意为：两人在谈论滑冰的事情。 【详解】某人问爱丽丝五年前会不会弹钢琴，E. Excuse me, Alice. Could you play the piano five years ago?； 爱丽丝说不能，B. No, I couldn’t.； 那人又问那时她能做什么，D. What could you do then?； 爱丽丝说她能滑冰，而且现在滑的非常好，A. I could skate. I can skate very well now.； 那人表示赞同，并邀请爱丽丝周日去滑冰，F. Really? I like skating very much. Let’s go skating this Sunday.； 爱丽丝说是个好主意，C. Good idea!； 故答案为EDAFC。 7． C B D E A 【分析】所给句子含义为： A. 是的，我有。我们经常在网上聊天。 B. 我正在给我的网友写电子邮件。 C. 你现在在做什么？ D. 五年前你会写电子邮件吗？ E. 不，我不能。你有网友吗？ 根据所给句子含义，可知文章大意为：现在做的事情和网友。 【详解】第一句是询问正在做什么，C. What are you doing now?； 第二句是回答正在做的事情，B. I’m writing emails to my e-friends.； 第三句是问以前会不会写电子邮件，D. Could you write emails five years ago?； 第四句是回答会不会写，并询问对方是否有网友，E. No, I couldn’t. Do you have e-friends?； 第五句是回答自己是否有网友，和与网友的交流情况，A. Yes, I do. We often chat on the Internet.； 故答案为CBDEA。 8． 6 1 5 7 3 【分析】所给句子含义为：是的，我和妈妈一起打扫了房间，还洗了衣服。 早上好，艾米。你周末过得怎么样？ 你还做了什么吗？ 太好了！你是个好帮手。 上周末你做了什么？ 我做了家庭作业。 我觉得很棒。 根据所给句子含义，可知文章大意为：谈论上周末的活动。 【详解】根据第二句“I think it was great.”，可知首句是问过得怎么样，Good morning, Amy. How was your weekend?； 第二句已给出，回答自己过得怎么样，I think it was great.； 第三句根据第四句“I did my homework.”，可知是问做了什么，What did you do last weekend?； 第四句已给出，说明自己做的事情，I did my homework.； 第五句是问是否还做了其他事情，Did you do anything else?； 第六句是说自己做的其他事情，Yes, I cleaned the house with my mother and washed my clothes, too.； 第七句是对对方做的事情做出看法， Great! You are a good helper.； 故答案为61573。 9． 5 2 6 4 1 【分析】所给各句的汉语意思： 你做了什么？ 我通常和父母一起去看望我的(外)祖父母。 我和同学们去了上海。 不，我没有。 你在周末通常做什么？ 你上周去看望他们了吗？ 根据所给各句的汉语意思，可知对话大意是：一个人问另一个通常在周末做什么。 【详解】首句说你在周末通常做什么？ What do you usually do at weekends?； 说我通常和父母一起去看望我的(外)祖父母。I usually visit my grandparents with my parents.； 该句已给出，说你上周去看望他们了吗？Did you visit them last week?； 说不，我没有。 No, I didn’t.； 说你做了什么？ What did you do?； 说我和同学们去了上海。 I went to Shanghai with my classmates.； 故答案为52641。 10． 3 4 2 【分析】所给各句汉语意思： 狐狸跳啊跳啊，但还是没能拿到葡萄。 有一天，一只狐狸又饿又渴。他看到葡萄藤上有一些葡萄。 狐狸说：“我不喜欢葡萄。它们是酸的。”然后就走了。 狐狸很高兴。“我喜欢葡萄。他们看起来又漂亮又甜。我想吃它们。” 根据汉语意思可知故事大意为：狐狸吃不到葡萄就说葡萄是酸的。 【详解】狐狸看到葡萄(已给出)，One day, a fox was hungry and thirsty. He saw some grapes on the grapevine.； 想吃葡萄，The fox was happy. “I like grapes. They look nice and sweet. I want to eat them. ”； 够不到葡萄，The fox jumped and jumped, but he couldn’t get the grapes.； 就说葡萄是酸的，The fox said, “I don’t like the grapes. They are sour (酸的). ” and then went away.； 故答案为342。 11． D A B E C 【分析】所给句子的意思是： A. 我们在那里读了一些图画书。 B. 下午，我们去了电影院。 C. 电影很棒，我们玩得很开心。 D. 上个星期六，我和安一起去了城市图书馆。 E. 我们看了一部新电影。 【详解】首句说上个星期六去了城市图书馆，A.Last Saturday, I went to the City Library with Ann.； 说读了一些图画书，We read some picture books there.； 说下午做的事，In the afternoon, we went to a cinema.； 说在电影院做的事，We watched a new film.； 总结电影和感受，The film was great and we had a good time.； 故答案为DABEC。 12．BADFCE 【解析】略 13． C E B A F 【分析】所给句子含义为： A. 因为它们有助于保持空气清洁。 B. 为什么？ C. 我们能做些什么来保持我们的城市干净？ D. 谢谢你，怀特老师。 E. 我们可以种更多的树。 F. 干得好，朱莉。 根据所给句子含义可知文章主要讲述了朱莉与怀特老师在讨论环境问题。 【详解】怀特老师询问朱莉怎么做来保持城市干净，C. What can we do to keep our city clean?； 朱莉作出回答，可以多种树，E. We can plant more trees.； 怀特老师询问为什么这么做，B. Why?； 朱莉给出理由，A. Because they help keep the air clean.； 怀特老师表扬朱莉，F. Well done, Julie.； 最后一句已给出，朱莉表示感谢，D. Thank you, Miss White.； 故答案为C E B A F。 14． D C B E 【分析】所给句子的含义是： A. 你不能再那样做了。 B. 我应该怎么做？ C. 是的。对不起，爸爸。 D. 南希，你在地上扔垃圾了吗？ E. 你应该把垃圾扔在垃圾桶里。 根据所给句子的含义，可知对话的大致内容是：南希的爸爸告诉她不能在地上扔垃圾。 【详解】第一句应该是爸爸问南希是不是在地上扔垃圾了，D. Nancy, did you throw rubbish on the floor?； 第二句南希回答自己是不是扔了，C. Yes. I’m sorry, Dad.； 第三句爸爸告诉南希不能这样做了，A. You can’t do it again.； 第四句是南希问应该怎么做，B. What should I do?； 第五句爸爸告诉南希应该怎么做，E. You should put rubbish in the bin.； 故答案为DCBE。 15． 6 7 5 2 3 1 【分析】所给句子含义为： 因为树木有助于空气清洁。 好主意！ 而且我们可以种更多的树。 为什么？ 对。但是我们能做什么呢？ 我们可以把垃圾放进垃圾桶。 看！我们城市里有很多垃圾。 【详解】首先提出城市里有很多垃圾，Look! There’s a lot of rubbish in our city. 排第1； 对方表示赞同，问可以做什么，Yes. But what can we do?排第2； 回答可以做的措施，We can put rubbish in the bin. 排第三3； 第四句已给出； 接着询问这么做的原因，Why?排第5； 回答原因，Because trees help make the air clean. 排第6； 最后表示称赞，Good idea!排最后。 故答案为675231。 16． C B A E D F 【分析】所给各句汉语意思： A. 你在那里做了什么？ B. 我去了农场。 C. 你去哪儿度假了？ D. 你为什么种树？ E. 我和朋友们一起种树。 F. 因为树木有助于保持空气清洁。 根据汉语意思可知对话大意为：去农场度假并在那里种树。 【详解】首句应该是询问去了哪里。C.Where did you go for your holiday? 然后是回答地点。B.I went to the farm. 接着是询问做了什么。A.What did you do there? 然后是回答做的事情。E.I planted trees with my friends. 然后是询问种树的原因。D.Why did you plant trees? 最后是回答原因。F.Because trees help keep the air clean. 故答案为CBAEDF。 17． 3 5 2 4 6 【分析】所给各句汉语意思： 保护地球我们应该做什么？ 丽丽，地球日在什么时候？ 我们也应该节约能源。让我们制作一张海报来告诉人们这件事。 它在四月二十二日。 我们应该节约用水和保护树木。 好的。我们开始吧。 根据汉语意思可知对话大意为：谈论保护地球应该做什么。 【详解】问地球日在什么时候(已给出)，Lily, when is Earth Day?； 回答在四月二十二日，It’s on 22nd April.； 问保护地球应该做什么，What should we do to protect the Earth?； 回答节约用水和保护树木，We should save water and trees.； 继续说还应该做什么，And we should save energy too. Let’s make a poster to tell people about it. 提议开始制作海报，OK. Let’s start.； 故答案为35246。 18． C D B E 【分析】所给各句汉语意思： A. Bobby的妈妈正在厨房里煮饺子。 B. 我们将要在上午去看Alice姑姑，在晚上看烟花。 C. 现在是除夕。 D. Tina，我们明天将要去干什么？ E. 好极了！ 根据所给句子可知本文大意为：谈论过年的活动。 【详解】先说今天是除夕，C. It is Chinese New Year’s Eve.； 再说Bobby的妈妈正在煮饺子，A. Bobby’s mum is cooking jiaozi in the kitchen.； 然后问明天要去干什么，D. What are we going to do tomorrow, Tina?； Tina回家要去看她的姑姑和看烟花，B. We are going to see Aunt Alice in the morning and watch fireworks in the evening.； 对活动发出感叹，E. Hooray!； 故答案为CDBE。 19． B C A D E 【分析】所给各句的汉语意思： A. 听起来不错！你参观过长城吗？ B. 你去年去哪里了？ C. 我和姑姑/阿姨去了北京。 D. 是的，我们在那里拍了很多漂亮的照片。 E. 太棒了！今年我也想去看看。 根据所给各句的汉语意思，可知对话大意是：一人问另一人去年去了哪，其中一人表示他今年也想去北京看看。 【详解】首句说你去年去哪里了？B. Where did you go last year?； 说我和姑姑/阿姨去了北京。C. I went to Beijing with my aunt.； 说听起来不错！你参观过长城吗？A. Sounds great! Did you visit the Great Wall?； 说是的，我们在那里拍了很多漂亮的照片。D. Yes, and we took many nice photos there.； 说太棒了！今年我也想去看看。E. Wonderful! I want to visit it this year too.； 故答案为BCADE。 20． F A B C E 【分析】所给句子含义： A. 非常好。在我的城市真的很暖和。在你的城市天气怎么样？ B. 天气总是下雨。到处都是湿的。 C. 我喜欢下雨天。所以你最近都做些什么？ D. 嗨，比尔。我是威利。 E. 我不得不待在家里。我读了很多有趣的书。 F. 嘿，威利。你现在感觉怎么样？ 根据所给句子可知这段对话大意为：威利和比尔在打电话闲聊天气以及最近做了什么事。 【详解】首先威利给比尔打电话打招呼。D. Hi, Billy. This is Willy speaking. 比尔做出回应，并询问威利现在感觉如何。F. Hey, Willy. How do you feel now? 威利回答感受并聊到天气，询问比尔天气如何。A. Very well. It’s really warm in my city. How’s the weather in your city? 比尔回答天气总是下雨，到处都是湿的。B. It’s always rainy. It’s wet everywhere. 威利回答自己喜欢下雨天，并询问比尔最近做了些什么？C. I like rainy days. So what do you do these days? 比尔回答自己只能待在家里，并且看了很多有趣的书。E. I have to stay at home. I read a lot of interesting books. 故答案为FABCE。 21． B D G C F 【分析】所给各句汉语意思： A. 因为我想告诉你我的假期。 B. 你好，露西！昨晚我给你打电话，但你不在家。 C. 我去了北京。 D. 你好，琳达！你为什么给我打电话。 E. 我参观了长城和故宫博物院。 F. 你在那里做什么了？ G. 假期你去哪儿了？ 根据句子汉语意思可知对话大意为：假期去了哪里，做了什么事情。 【详解】打招呼，B. Hello, Lucy! I called you last night, but you weren’t at home.； 回应打招呼并询问打电话的原因，D. Hello, Linda! Why did you call me?； 解释原因，已给出，A. Because I wanted to tell you my holiday.； 询问假期去哪了，G. Where did you go for the holiday?； 回答去哪了，C. I went to Beijing.； 询问做什么了，F. What did you do there?； 回答做什么了，已给出，E. I visited the Great Wall and the Palace Museum.； 故答案为BDGCF。 第4页，共11页 第3页，共11页 学科网（北京）股份有限公司 $