湖北应城市2025-2026学年三年级上学期学业素养自主评价题道德与法治

三年级道德与法治 参考答案及评分标准 一、判断题。（每小题1分，合计7分） 1. × 2. × 3. √ 4. √ 5. √ 6. × 7. √ 二、选择题。（每小题1分，合计6分） 1. C 2. B 3. C 4. C 5. B 6. B 三、填空题。（每空1分，合计8分） 1. 课堂学习 问题 2. 技能 眼界 3.精神 科技 4. 真理 受益 四、简答题。（以下内容均为答案要点，符合题意、意思相近即可酌情给分。本大题合计6分） （1）（至少写出3条，共3分）。通过玩耍学习；通过学校教育学习；通过做事学习等。 （2）（至少写出3条，共3分）。上好科学课；聆听科普讲座；收看科普类电视节目；等等。 五、材料分析题。（下列内容均为答案要点，符合题意、意思相近即可酌情给分。本大题合计23分） 1. 共10分。 （1）（写出1个方面得2分，共6分）。参考答案：鹏鹏后来学得不够理想的原因是骄傲，骄傲使人落后。兵兵学得不理想的原因是学习态度不端正，上课时没有认真听讲。俊豪学得不够理想的原因是过分依赖父母，不主动查字典解决问题，没有掌握正确的学习方法。 （2）（根据实际情况回答即可，1＋1＋2，共 4分）。我在学习中也有烦恼。我发现自己英语学得不扎实，这是因为我有时候很懒惰，不经常背单词。我以后要勤奋学习。 2. 共13分。 （1）（答对要点，符合题意、意思相近即可酌情给分，3分）。无数科技发明与生活有紧密的联系，一些普通人也可以进行发明创造。 （2）（4分）。参考答案：我想发明一种快速降解塑料袋，用来代替市面上的普通塑料袋。这种塑料袋7天内可以自然分解，不会污染环境。 （3）（至少写出3位，共3分）。钱学森、袁隆平、屠呦呦等。 （4）（至少写出3点，共3分）。参考答案：积极参加各种科技活动，从中学习科学知识，提升科学素养。平时善于观察事物，保持好奇心、兴趣感，养成爱思考的好习惯。 三年级道德与法治 　第页（共４页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 三年级学业素养自主评价题 道德与法治 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、判断题。（每小题1分，共7分。正确的打 “√”，错误的打 “×”。） 1．我们是小孩子，什么本领都不用学，有爸爸妈妈帮我们呢。 （ ） 2．我国的航空事业在新中国成立初期就已经位于世界前列了。 （ ） 3．与同学分享、交流学习经验，有助于提高我们的学习成绩。 （ ） 4．我从学择菜中体会到了学习的快乐。 （ ） 5．小学生也可以进行发明创造，我们可以多参加科技小发明活动。 （ ） 6．在科学不发达的过去，要想改变人们的想法，也很容易。 （ ） 7．在生活中，到处都有科技的身影。科技的飞速发展让人们的生活变得更加便利。（ ） 二、选择题。（每小题1分，共6分，将正确选项填在括号里。） 1．为了提高学习效率，老师组织同学们分享自己的学习经验和学习方法，同学们都踊跃发言。小蕊问老师：“这么多学习方法各不相同，到底哪种才是最好的呢？”老师的正确回答应该是（ ）。 ①适合自己的学习方法就是最好的 ②这些方法都很好，照搬照抄即可 ③把这些好方法放进“学习锦囊”里，并灵活运用 A．①② B．②③ C．①③ 2.（ ）是我国自主建设的全球卫星导航定位系统。 A．伽利略卫星导航系统 B．北斗卫星导航系统 C．GPS全球定位系统 3．下列说法正确的是（ ）。 A．科学家都是一出生就是天才的人 B．科学课太难了，我不做小科学家了 C．我们要学习科学家精神，从小爱科学 4．东东总是记不住英语单词，他很苦恼。如果你是东东的朋友，你会对他说（ ）。 A．英语用处不大，记不住就不用学了 B．放弃吧，你已经尽力了 C．多读多练，坚持下去，你一定能行的 5．从出生到现在，你学到的本领是（ ）。 A．能听到妈妈欢快的歌声 B．能为大家表演优美的舞蹈 C．能闻到浓郁的花香 6．彤彤动手能力很强，但是上课时不敢向老师提出自己的疑问。如果你是她的好朋友，你会对他说（ ）。 A．不想提问就不提呗 B．能提问题是爱思考的表现 C．不提也好，提出来被别人笑话怎么办 三、填空。（每空1分，共8分。） 1．（ ）是我们学习的主要途径。此外，学习途径还有很多，生活处处可学习。“（ ）”是最好的老师。多在心中画问号，凡事多问为什么。 2．学习能让我们增长知识，掌握（ ），开阔（ ），收获快乐。 3．我们要学习科学家（ ），从小爱科学、学科学，提升科学素养。科技立则民族立，（ ）强则国家强。 4．科学研究是一个追求（ ）的过程，每一项科学发现都离不开科学家勇于质疑、严谨求实的精神品质。我们会从科技工作者的探索发现和发明创造中（ ）。 四、简答题。（共6分） （1）你知道生活中有哪些学习的途径？（至少写出3条，共3分） （2）为了成为未来科学家，你有哪些方法可以打好科学文化知识基础呢？（至少写出3条，共3分） 五、材料分析题。（共23分） 1．读材料，回答问题。（共10分） 材料一：鹏鹏从小就特别喜欢数学，他为此总是扬扬得意，经常嘲笑一些在这方面不如自己的同学。但是上三年级以后，鹏鹏发现，数学的难度增加了，他的成绩也下降了，他再也感受不到学习数学的乐趣了。 材料二：兵兵翻开书看着数学应用题，怎么做都做不出答案，老师上课讲了什么他也忘记了，兵兵很着急，明天就要交作业了。 材料三：俊豪打开语文书，发现好多生字不会读，于是俊豪一个一个地向爸爸妈妈询问。只要一遇到不会的题就要问，自己不能独立解决，这可怎么办啊？ （1）既然人人都能学得好，为什么有的同学总是学得不够理想呢？请你帮助材料中的三位同学找找原因。（共6分） 鹏鹏： 兵兵： 俊豪： （2）看了材料中三位同学的烦恼，想一想：你在学习中有烦恼吗？你发现自己在哪些方面学得不理想？原因是什么？（4分） 2．阅读下列材料，然后回答问题。（共13分） 材料一：河南濮阳，60多岁的农民大叔热衷发明创造，拥有10余项国家专利。他发明的一款墙壁开槽机，能够代替水电工人工作，让工人不再在又累又脏的环境中吃灰，目前已经上市。他说，自己在发明创造的过程中学会了很多技能，将来主要研究机器人。 材料二：创可贴具有很好的止血作用，它的诞生要归功于美国××公司的雇员埃尔·迪克森。20世纪20年代，他用胶布修补自行车带上的小孔，有时也包扎他妻子在做饭时不小心切伤的伤口。他把胶布的惊人效果告诉了他的老板。后来××公司给它们起名为××创口贴，并进行销售。 （1）上面的材料带给你怎样的启示？（3分） （2）你想发明什么，为什么？（4分） （3）你还知道哪些为祖国建设作出贡献的科学家？（至少写出3位科学家，共3分） （4）为祖国作贡献，我们小学生也可以在生活中做个小小科学家。你认为可以怎样做？（至少写出3点，共3分） 三年级道德与法治 　第页（共４页） 学科网（北京）股份有限公司 $