Unit 2 Know your body（知识清单）英语外研版三起三年级下册（新教材）

该小学英语知识清单系统梳理了外研版三年级下册Unit2 "Know your body"单元内容，涵盖肢体动作指令、have/has got用法、五官功能表达、外貌描述四大知识范畴，搭建了从基础词汇到句型应用再到写作输出的递进式学习支架。 清单以“考点分类+分层练习+写作框架”构建知识体系，如将祈使句、have/has got等核心语法设为专项考点，配例句解析与针对性小练习，写作提供“我的身体与朋友”框架及范文，综合训练涵盖词汇、语法、阅读等题型，助力学生提升语言能力与学习能力，教师可直接用于课堂复习或分层教学，高效辅助教学实施。

Unit 2 Know your body知 识 归 纳 语音语调 字母 m 在单词中发 /m/，例词：small, important 字母 n 在单词中发 /n/，例词：nose, friend, brown, different 特殊疑问句语调为降调，例：What do you use your hands for? ↘ 你用手做什么？ How do you see? ↘ 你怎么看东西？ 必记单词 body 身体；head 头；eye 眼睛；ear 耳朵；mouth 嘴；nose 鼻子；hand 手；arm 手臂；leg 腿；foot（复数 feet）脚；toe 脚趾；hair 头发；face 脸；finger 手指 touch 触摸；get 得到；snowy 多雪的；snowman 雪人；child（复数 children）儿童；work 工作；best 最好的；part 部分；long 长的；rock 石头；cool 酷的；well 健康的；hear 听见；smell 闻到；talk 说话；eat 吃；hey 嘿；stop 停止；important 重要的；team 队；dream 梦；ask 问；answer 回答；different 不同的 常考短语 good work 干得好；make a snowman 堆雪人；have got/has got 有；body part 身体部位 help sb. do sth. 帮助某人做某事；be best for sb. 对某人最好；be important to sb. 对某人重要 work together for sb. 为某人一起工作；talk to sb. 和某人讲话；be friends 成为朋友 必会句型 肢体动作指令祈使句： Move your head. 摇动你的头。 Touch your nose. 触摸你的鼻子。 描述某人拥有某物： I have got black hair. 我有黑头发。 Nezha has got three heads. 哪吒有三个头。 描述帮助某人做某事： We help you see. 我们帮助你看。 I help you talk and eat. 我帮助你说话和吃饭。 表述五官功能： I smell with my nose. 我用我的鼻子闻。 I see with my eyes. 我用我的眼睛看。 谈论有无某物： I/You have (not) got... He / She has (not) got... 核心语法 have got/has got：表示 “有，拥有”，主语为第三人称单数时用 has，主语为其他人称时用 have，缩写形式为：’ve got/ ’s got，否定形式在 have/has 后加 not，缩写为 haven’t got/hasn’t got。 考 点 速 记 考点 01 肢体动作指令（祈使句） Move your arms. 挥动你的手臂。 Touch your toes. 触摸你的脚趾。 解析： · 以动词原形开头，用于发出动作指令，直接表达 “做某事” 的要求。 · 常见动词：move（移动）、touch（触摸）、wash（洗）、brush（刷）、wave（挥动）等。 拓展： · 否定祈使句：Don’t touch your eyes. 不要触摸你的眼睛。 · 可添加 please 使语气更委婉：Please touch your ear. 请触摸你的耳朵。 提分练 一、根据提示写指令。 1. ______ your mouth.（张开你的嘴） 2. ______ your legs.（晃动你的腿） 二、翻译句子。 1. 触摸你的耳朵。 _____________________________________________________ 2. 挥动你的手臂。 _____________________________________________________ 3. 闭上你的眼睛。 _____________________________________________________ 考点 02 have got/has got 的用法（表示 “拥有”） I have got two eyes. 我有两只眼睛。 She hasn’t got long hair. 她没有长头发。 解析： 主语为第一、二人称及复数时用 have got，第三人称单数作主语用 has got；否定形式加 not，缩写为 haven’t got/hasn’t got。 拓展： 一般疑问句：Have you got long hair? 你有长头发吗？ 肯定回答：Yes, I have. 否定回答：No, I haven’t. 特殊疑问句：What have you got? 你有什么？ 提分练 一、用 have got/has got 填空。 1. He ______ a big nose. 2. They ______ short legs. 3. She ______ not ______ blue eyes. 4. My friend ______ long hair and small nose. 5. Tom ______ not ______ strong arms. 二、翻译句子。 我的朋友有棕色的头发。 _____________________________________________________ 三、按要求改写句子。 改写否定句：I have got long arms. _____________________________________________________ 四、提问与描述。 1.提问：“She has got big ears.”（对划线部分提问） _____________________________________________________ 2.描述你的朋友的外貌： _____________________________________________________ 考点 03 表述五官功能（句型 “主语 + 动作 + with + 身体部位”） I hear with my ears. 我用我的耳朵听。 I taste with my tongue. 我用我的舌头尝。 解析： 用 “with + 身体部位” 说明动作的工具，明确五官的具体用途。 常见动作：see（看）、hear（听）、smell（闻）、taste（尝）、touch（摸）。 拓展： 可扩展为第三人称：She sees with her eyes. 她用她的眼睛看。 提分练 一、用所给单词的适当形式填空。 1. I touch with my ______ (hand). 2. She sees with her ______ (eye). 二、翻译句子。 我用鼻子闻。 _____________________________________________________ 三、按要求完成句子。 1. 提问：“I eat with my mouth.”（对划线部分提问） _____________________________________________________ 2. 回答：“How do you hear?”（回答） _____________________________________________________ 考点 04 谈论朋友的外貌（句型 “He/She has (n’t) got + 外貌特征”） She has got black hair and big eyes. 她有黑头发和大眼睛。 He hasn’t got short hair. 他没有短头发。 解析： 结合形容词（如 black、brown、big、long 等）描述外貌，第三人称单数作主语用 has (n’t) got。 拓展： 可同时描述多个特征：He has got brown hair and a round face. 他有棕色的头发和圆圆的脸。 提分练 一、用 have got/has got 填空。 1. My friend ______ long hair and small nose. 2. Tom ______ not ______ strong arms. 二、翻译句子。 我的朋友有棕色的头发。 _____________________________________________________ 三、提问与描述。 1. 提问：“She has got big ears.”（对划线部分提问） _____________________________________________________ 2. 描述你的朋友的外貌： _____________________________________________________ 参考答案 考点 01 肢体动作指令（祈使句） 一、1. Open 2. Shake 二、1. Touch your ear. 2. Wave your arms. 3.Close your eyes. 考点 02 have got/has got 的用法（表示 “拥有”） 一、1. has got 2. have got 3. has; got 4. has got 5. has; got 二、1. My friend has got brown hair. 三、1. I haven’t got long arms. 四、1. What has she got? 2. 示例：My friend has got short hair and big eyes. 考点 03 表述五官功能（句型 “主语 + 动作 + with + 身体部位”） 一、1. hands 2. eyes 二、1. I smell with my nose. 三、1. How do you eat? 2. I hear with my ears. 考点 04 谈论朋友的外貌（句型 “He/She has (n’t) got + 外貌特征”） 一、1. has got 2. has; got 二、1. My friend has got brown hair. 三、1. What has she got? 2. 示例：My friend has got short hair and big eyes. 第 1 页 共 7 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $