3.2 第1课时 数的顺序-【绿卡小学作业本】2025-2026学年一年级下册数学讲解课件（西南大学版·新教材）

该小学数学课件聚焦“100以内数的顺序”，通过百数表填数活动导入，引导学生观察横、竖、斜方向的数序规律，衔接20以内数序知识，搭建从具体到抽象的学习支架，帮助学生系统认知数的排列特征。 其亮点在于以百数表为核心载体，通过“观察-框选-总结”活动链，培养学生数学眼光（抽象能力、几何直观）和数学思维（推理意识），如田字框探索中发现相邻数差1或10的规律。小结部分结构化梳理规律，助力学生用数学语言表达发现，既提升数感与探究能力，也为教师提供直观高效的教学工具。

第三单元 100以内数的认识 2 数的顺序 大小比较 第1课时 数的顺序 探索新知 百数表：数的顺序及发现规律。 1 1 2 3     6   8 9       13   15   17 18   20     23 24 25 26   28         33     36 37   39     42 43 44     47 48     51 52     55   57 58 59     62 63 64       68         73   75 76 77 78 79     82 83 84   86 87       91 92 93   95 96 97 98     横着看、竖着看，你发现了什么？ 表内的数是按从小到大的顺序依次排列的。 探索新知 1 2 3     6   8 9       13   15   17 18   20     23 24 25 26   28         33     36 37   39     42 43 44     47 48     51 52     55   57 58 59     62 63 64       68         73   75 76 77 78 79     82 83 84   86 87       91 92 93   95 96 97 98     可以先按顺序填数,再找规律。 4 5 7 10 11 12 14 16 19 21 22 27 29 30 31 32 34 35 38 40 41 45 46 49 50 53 54 56 60 61 65 66 67 69 70 71 72 74 80 81 85 88 89 90 94 99 100 每行、每列都有10个数，一共有100个数。一位数有9个，两位数有90个，三位数有1个。 探索新知 1 2 3     6   8 9       13   15   17 18   20     23 24 25 26   28         33     36 37   39     42 43 44     47 48     51 52     55   57 58 59     62 63 64       68         73   75 76 77 78 79     82 83 84   86 87       91 92 93   95 96 97 98     4 5 7 10 11 12 14 16 19 21 22 27 29 30 31 32 34 35 38 40 41 45 46 49 50 53 54 56 60 61 65 66 67 69 70 71 72 74 80 81 85 88 89 90 94 99 100 横着看，你发现了什么规律？ 横着看，每一行（不含最后一列）十位上的数字相同。 前一个数比后一个数少1，后一个数比前一个数多1。 探索新知 1 2 3     6   8 9       13   15   17 18   20     23 24 25 26   28         33     36 37   39     42 43 44     47 48     51 52     55   57 58 59     62 63 64       68         73   75 76 77 78 79     82 83 84   86 87       91 92 93   95 96 97 98     4 5 7 10 11 12 14 16 19 21 22 27 29 30 31 32 34 35 38 40 41 45 46 49 50 53 54 56 60 61 65 66 67 69 70 71 72 74 80 81 85 88 89 90 94 99 100 竖着看，每一列个位上的数字相同。最后一列都是整十数。 上面的数比下面的数少10，下面的数比上面的数多10。 竖着看，你发现了什么规律？ 探索新知 1 2 3     6   8 9       13   15   17 18   20     23 24 25 26   28         33     36 37   39     42 43 44     47 48     51 52     55   57 58 59     62 63 64       68         73   75 76 77 78 79     82 83 84   86 87       91 92 93   95 96 97 98     4 5 7 10 11 12 14 16 19 21 22 27 29 30 31 32 34 35 38 40 41 45 46 49 50 53 54 56 60 61 65 66 67 69 70 71 72 74 80 81 85 88 89 90 94 99 100 斜着看，从左上角到右下角，每一斜行中相邻两个数都相差11。 斜着看，你发现了什么规律？ 探索新知 斜着看，你发现了什么规律？ 1 2 3     6   8 9       13   15   17 18   20     23 24 25 26   28         33     36 37   39     42 43 44     47 48     51 52     55   57 58 59     62 63 64       68         73   75 76 77 78 79     82 83 84   86 87       91 92 93   95 96 97 98     4 5 7 10 11 12 14 16 19 21 22 27 29 30 31 32 34 35 38 40 41 45 46 49 50 53 54 56 60 61 65 66 67 69 70 71 72 74 80 81 85 88 89 90 94 99 100 斜着看，从右上角到左下角，每一斜行中相邻两个数都相差9。 探索新知 百数表的特征 横着看：相邻的两个数，后一个数比前一个数 多1。 竖着看：同一列个位上的数都相同；相邻的两个 数，下面的数比上面的数多10。 斜着看：左上到右下同一斜行，相邻两个数之间 相差11； 右上到左下同一斜行，相邻两个数之间 相差9。 探索新知 框一框，找一找。 1 2 3     6   8 9       13   15   17 18   20     23 24 25 26   28         33     36 37   39     42 43 44     47 48     51 52     55   57 58 59     62 63 64       68         73   75 76 77 78 79     82 83 84   86 87       91 92 93   95 96 97 98     4 5 7 10 11 12 14 16 19 21 22 27 29 30 31 32 34 35 38 40 41 45 46 49 50 53 54 56 60 61 65 66 67 69 70 71 72 74 80 81 85 88 89 90 94 99 100 我发现77比76多1，87比77多10。 我用“田”字框框出4个数，你发现了什么？ 多1 多10 多10 多1 探索新知 框一框，找一找。 我这样框，你能填出其他数吗？ 44 55 46 64 66 横着看： 前9个数，每一行十位上的数相同。 相邻的两个数，后一个数比前一个数多1。 +1 45 54 56 65 －1 +1 +1 探索新知 框一框，找一找。 我这样框，你能填出其他数吗？ 44 55 46 64 66 竖着看： 每一列个位上的数相同。 相邻的两个数，下面一个数比上面一个数多10。 56 +10 54 +10 65 +10 45 -10 探索新知 框一框，找一找。 我这样框，你能填出其他数吗？ 85 95 85的上面是75， 85的下面是95。 竖着看，上一个数都比下一个数少10。 75 76 86 94 96 横着看，后一个数都比前一个数多1。 95的前面是94。 95的后面是96。 随堂小练 从31起，按数的顺序连接各点，看看小熊在干什么。 学习完本节课，你有什么收获？ 课堂小结 15 课堂小结 数的排列 100以内的数从小到大排列，一个数前面的数比这个数少1，一个数后面的数比这个数多1。 课堂小结 百数表的特征 横着看：同一行相邻的两个数，后一个数比前一 个数多1。 竖着看：同一列个位上的数都相同；相邻的两个 数，下面的数总比上面的数多10。 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 绿卡图书—走向成功的通行证 19 $