第1卷 集合及其表示与集合间的关系-重庆市高职分类考试《数学考点双析卷》教师讲解卷(原卷版+解析版)
2026-02-05
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2份
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9页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 集合与常用逻辑用语 |
| 使用场景 | 中职复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 重庆市 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 353 KB |
| 发布时间 | 2026-02-05 |
| 更新时间 | 2026-02-25 |
| 作者 | xy06079 |
| 品牌系列 | 学易金卷·阶段检测模拟卷 |
| 审核时间 | 2026-02-05 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56344069.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
编写说明:重庆市高职分类考试《数学考点双析卷》,依据《2026年重庆市高等职业教育分类考试文化素质测试考试说明》及历年高考真题进行编写。“考点双析”即围绕一个考点,一份是老师的讲解卷,一份是学生的练习卷,旨在助力师生构建 “讲练结合” 的学习闭环。
本卷是重庆市高职分类考试《数学考点双析卷》的第1卷。
重庆市高职分类考试《数学考点双析卷》 第1卷
集合及其表示与集合间的关系 教师讲解卷
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题6分,共60分)
1.对用描述法表示“小于5的正整数”的集合是( )
A.
B.
C.
D.
2.下列集合表示方法中,正确的是( )
A.
B.
C.
D.
3.已知集合,且B 只有一个元素,则实数a 的值为( )
A. B. C. D.6
4.已知集合,且,则实数 a 的值为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
5.若集合,则的非空真子集个数为( )
A.1
B.2
C.3
D.4
6.下列关系正确的是( )
A. B. C. D.
7.若集合是空集,则实数的取值集合为( )
A. B. C. D.
8.已知集合,则集合A的所有真子集的个数为( )
A.3个 B.7个 C.15个 D.31个
9.若,则( )
A. B. C. D.
10.下列对象能组成集合的有( )
①美丽的小鸟;
②不超过10的非负整数;
③立方接近零的正数;
④高一年级视力比较好的同学.
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
二、解答题(本大题共3小题,共40分)
11.设集合,其中满足,求:
(1)用列举法表示集合;
(2)写出集合的所有子集,并指出其中的真子集.
12.
已知集合,请写出所有子集和真子集.
13.(1)写出集合的所有子集,并指出哪些是它的真子集.
(2)写出集合的所有子集.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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编写说明:重庆市高职分类考试《数学考点双析卷》,依据《2026年重庆市高等职业教育分类考试文化素质测试考试说明》及历年高考真题进行编写。“考点双析”即围绕一个考点,一份是老师的讲解卷,一份是学生的练习卷,旨在助力师生构建 “讲练结合” 的学习闭环。
本卷是重庆市高职分类考试《数学考点双析卷》的第1卷。
重庆市高职分类考试《数学考点双析卷》 第1卷
集合及其表示与集合间的关系 教师讲解卷
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题6分,共60分)
1.对用描述法表示“小于5的正整数”的集合是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【分析】根据描述法的概念即可求解.
【详解】由题意得,用描述法表示“小于5的正整数”的集合是.
故选:B.
2.下列集合表示方法中,正确的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【分析】根据集合的基本概念判断.
【详解】集合的元素是无序的,只要元素相同集合就相等,所以A正确.
表述大于0的实数构成的集合,而没有元素,两者不相等,所以B错误.
集合与集合的关系不能用“”符号,所以C错误.
没有元素,所以0不属于空集;
故选:A.
3.已知集合,且B 只有一个元素,则实数a 的值为( )
A. B. C. D.6
【答案】C
【分析】根据集合的元素就是方程的根,根据判别式来判断元素个数即可.
【详解】集合 只有一个元素,说明方程有唯一解,
即判别式 ,则,
解得.
故选:C.
4.已知集合,且,则实数 a 的值为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】C
【分析】根据元素与集合之间的关系即可解答.
【详解】已知集合,且,
所以,
故选:C.
5.若集合,则的非空真子集个数为( )
A.1
B.2
C.3
D.4
【答案】B
【分析】本题主要考查非空真子集的个数问题.
【详解】解方程,得 ,
所以,非空真子集个数为,
具体为和,
故选:B.
6.下列关系正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据空集的概念,常见数集及元素与集合的关系的表示判断各选项.
【详解】对于选项A:空集不含任何元素,则,故选项A错误;
对于选项B:是无理数,为有理数集,则,故选项B错误;
对于选项C:不是自然数,为自然数集,则,故选项C错误;
对于选项D:是实数,为实数集,则,故选项D正确.
故选:D.
7.若集合是空集,则实数的取值集合为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】由题意,方程无实数解,结合判别式求解.
【详解】若集合是空集,
则方程无实数解.
当时,方程化为,无实数解,符合要求;
当时,方程是一元二次方程,则,解得.
综上所述,实数a的取值集合是.
故选:C.
8.已知集合,则集合A的所有真子集的个数为( )
A.3个 B.7个 C.15个 D.31个
【答案】C
【分析】解法一:根据真子集的概念写出集合A的真子集即可得解;
解法二:利用求真子集个数的公式求解.
【详解】解法一:
根据题意:.
那么集合A的真子集分别为:,,,,,,,,
,,,,,,,共15个.
故选:C.
解法二:
个元素的集合的真子集的个数为个,
有4个元素,
因此集合A的所有真子集的个数为.
故选:C.
9.若,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据真子集的概念求解.
【详解】若时,则,不符合题意;
若时,则,不符合题意;
若时,则,符合题意.
综上,,
故选:B.
10.下列对象能组成集合的有( )
①美丽的小鸟;
②不超过10的非负整数;
③立方接近零的正数;
④高一年级视力比较好的同学.
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
【答案】A
【分析】本题主要考查对集合中元素的性质“确定性”的理解:判断一个对象是否为集合的元素,必须有明确的判断标准.
【详解】对于①美丽的小鸟不具有确定性,不能构成集合,故错误;
对于②不超过10的非负整数符合集合的定义,故正确;
对于③立方接近零的正数是不确定的元素,不能构成集合,故错误;
对于④高一年级视力比较好的同学是不确定的元素,不能构成集合,故错误;;
故选:A.
二、解答题(本大题共3小题,共40分)
11.设集合,其中满足,求:
(1)用列举法表示集合;
(2)写出集合的所有子集,并指出其中的真子集.
【答案】(1)
(2)子集为、、、,真子集为、、
【分析】(1)根据列举法表示集合求解;
(2)根据子集、真子集的定义求解.
【详解】(1)因为集合,其中满足,解得,
所以集合.
(2)集合的子集为、、、,真子集为、、.
12.已知集合,请写出所有子集和真子集.
【答案】答案见解析
【分析】根据子集和真子集的定义求解.
【详解】∵集合,
∴子集:;;;;;;;,
真子集:;;;;;;.
13.(1)写出集合的所有子集,并指出哪些是它的真子集.
(2)写出集合的所有子集.
【答案】(1),;(2)答案见解析
【分析】(1)根据子集的概念以及真子集的概念求解即可.
(2)根据集合的子集的概念求解即可.
【详解】(1)集合的所有子集为.
其中真子集为.
(2)集合的所有子集为,
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试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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