Unit 6 Part B Let’s learn,Listen and chant-【小学学霸作业本】2025-2026学年三年级下册英语教案（人教PEP版·新教材）

该教案聚焦小学英语Unit 6“Numbers in life”中16-20数字单词及购物句式教学，通过回顾上节课购物场景自然导入，以旧知“购物询问价格”为支架，衔接新数字单词学习，构建完整知识脉络。 此教案亮点在于融合多元互动设计，如分组竞赛（苹果树奖励）、数字抢答等活动激发学习兴趣，引导观察数字规律培养思维品质，chant韵句与表演强化语言运用，既提升学生语言能力与学习能力，也为教师提供生动高效的教学策略。

题目： Unit 6 Numbers in life 教学内容： Part B How do numbers help us make decisions? Let’s learn, Listen and chant 教学目标： 1. 能够听懂、会说、认读单词：sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty. （学习理解） 2. 能够听懂、会说、认读句式：How much is this boat? It’s twenty yuan. （应用实践） 3. 能够使用英语进行简单的对话，在不同的生活场景中发现不同的数字及其作用。 （迁移创新） 教学重难点： 1.重点： 能够听懂、会说、认读单词：sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty 能够听懂、会说、认读句式：How much is this boat? It’s twenty yuan. 2. 难点： 能够使用英语进行简单的对话，在不同的生活场景中发现不同的数字及其作用。 课时安排 第五课时 教学准备 多媒体课件 教学设计 复备 Step 1 Warm up 1. 开始课程前，将学生分成四组，在黑板上为每组画一棵树。学生表现好时就为自己的组获得一个苹果。课程结束时，水果最多的组获胜。 Step 2 Lead in 1. 出示上节课中的购物场景，引出本课的重点句式。 Teacher：Look, Amy is buying something. What are they talking? How can we know the price? Ss: How much is ... ? It’s ...yuan. Step 3 Presentation 1.出示本科时教材图，展示更多的场景，从图片中发现不同的数字，教学新单词 sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty. 2.讲解新单词读音及写法。 3.同时呈现一至十，十一到二十共二十个数字单词，分成两组，两两对应，请学生观察并找出数字之间的规律。 Teacher：Look at these numbers. Can you find something? Can you show us? Step 4 Practice 1. 播放课文，跟读课文。 Teacher：Listen to the tape and follow it please. 2. 顺序数一数。每组派出三名代表，请他们从一数到二十，然后再从一开始数。数错的学生回座位，最后以剩下的人数为各组加分。 Teacher：Let’s count from one to twenty. I want three students from each group. If you win, you will get apples for your group. 3. 快速出示阿拉伯数字，请学生抢答出数字。 Teacher: This time, I’ll show some numbers. Say it in English as quickly as you can. I will give one apple for the first one. 4.Listen and chant One minute, tick. Two minutes, tock. Sixteen, seventeen, eighteen. Don’t watch the clock. Nineteen minutes, tick. Twenty minutes, tock. Time goes slowly, When you watch the clock! Step 5 Summary 1. 学生以自己喜欢的方式表演韵句，来总结本课时的重点知识。 板书设计 Unit 6 Numbers in life Part B How do numbers help us make decisions? Let’s learn, Listen and chant sixteen seventeen eighteen nineteen twenty 课堂作业新设计 一、看一看，写一写 教学反思 学科网（北京）股份有限公司 $