第5节 创新题型模拟训练(课件PPT)-【思而优·中考突破】2026年中考语文总复习（广东专用）

该初中语文中考复习课件系统覆盖任务驱动、应用写作、想象作文、漫画作文、扩写作文五大核心考点，严格对接中考命题要求，通过分析近三年真题明确各类题型考查权重，系统归纳补题立意、情境写作、联想想象等常考方向，体现备考的精准性和实用性。 课件亮点在于“真题解析+升格策略+素养提升”模式，如2025湖北任务驱动作文“XX的觉醒”示范补题技巧培养语言运用能力，2025眉山想象作文“精卫填海”通过情节重构训练思维能力。针对漫画寓意解读、应用写作情境分析等难点提供“审题四步法”，助力学生高效突破考点，教师可依此构建系统复习体系，提升冲刺效果。

26版·语文 课件 第三节 作文升格指导 第五部分 写作突破 目录 01 第一类 任务驱动 02 第二类 应用写作 03 第三类 想象作文 04 第四类 漫画作文 05 第五类 扩写作文 第一类 任务驱动 目录 目录 上一级 1.(2025·湖北)从下列两项任务中选择一项写一篇作文。 任务一： 一路走来，你见证了文字的觉醒、黄河的觉醒、孟浩然的觉醒，这是否让你想起了自我的觉醒，或者他人的觉醒？甚至想得更远一点，比如一粒种子、一只蝴蝶、一件文物、一个村庄…… 请将“　　的觉醒”补充完整，写一篇记叙性文章。 目录 上一级 任务二： 下面是“觉”字在三个不同时期的写法，从图一到图三依次选自湖北云梦睡虎地秦简、唐代柳公权《玄秘塔碑》和《通用规范汉字表》。 从古至今，“觉”字的构成都需要“见”。不仅字如此，人的“觉醒”，也需要“见”。 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请自拟题目，写一篇议论性文章。 要求：①将你拟定的作文题目写在答题卡指定位置；②不少于600字；③文中不得出现真实的姓名和校名；④认真书写，保持卷面整洁。 目录 上一级 2.模拟写作： 习近平总书记曾说：一个流动的中国，充满了繁荣发展的活力。我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。 转眼间，你的初中生涯即将结束，你将转入人生的新阶段。请你选择一个身份，向你的诉说对象写一封信，说说你是如何“追梦”的。 A.学生对老师 B.孩子对父母 C.自己对自己 D.自己对同学或朋友 要求：①选好角度，题目自拟；②除诗歌外，文体自选；③要有真情实感，不得抄袭和套作；④文中不得出现真实的校名、人名等信息；⑤不少于500字。 第二类 应用写作 目录 目录 上一级 1.(2025·贵州改编)“帮助”，为别人提供支援。生活中，每个人都可能是受助者，接受过别人的帮助；同时，我们也要争取成为施助者，帮助别人。请根据表达交流的情境和要求，明确作者的身份角色，充分考虑交流对象的特点和需求，选择合适的写作内容，自拟标题，明确文体，写一篇600~700字的作文，达到表达交流的目的。注意勿泄露姓名、校名等真实信息。 表达交流的情境：通过讲解，帮助别人学会一项技能，可以是某项学习技能、体育技能、生活技能等。 表达交流的要求：明确交流对象、技能名称和使用场景，写清技能操作的过程和关键步骤，语言表达通俗易懂。 目录 上一级 2.模拟写作：阅读下面的文字，写一篇不少于600字的作文。 我们都有自己的校服。它或许很丑，看着它你会有说不清的复杂情绪；它或许很重，浸透了三年来肆意挥洒的汗水；它或许很乱，到处都是不经意间留下的斑驳墨痕……它陪伴我们的朝朝暮暮，妆点我们的少年时光，见证我们从幼稚走向成熟。 有人认为，学生应该穿统一的校服；有人认为，学生不必穿统一的校服。请你就其中一方的观点立论，写一篇发言稿，发表自己的观点。 要求：①自拟题目，自定立意；②文章贴近生活，言之有物；③认真书写，力求工整美观；④文中不能出现真实的人名、校名和地名。 第三类 想象作文 目录 1.(2025·眉山)阅读下面的文字，按要求完成写作。 炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。 ——《山海经·北山经》 神话是人类童年时代飞腾的幻想。根据上面这则神话，大胆展开你的想象，以“精卫填海”为题，创写一个不少于600字的故事。 要求：(1)主题明确，内容充实；(2)细节生动，情节曲折；(3)不得透露个人和学校信息。 目录 上一级 2.模拟写作： 央视节目《国家宝藏》的主题曲《一眼千年》中这样唱道：“请再翻慢一点/那么厚一本时间/我像枚书签守在故事里做一个伴/享诗人般孤单/与岁月彻夜长谈/只有你有幸一览无数江山/一眼千年/相隔千年宛如初见/梦见你千万遍/只想触摸你五官/一眼千年/沉默也胜万语千言/只有你有幸能描述这光阴似箭。”许多古老的物件经过岁月的洗礼，见证了一个个故事的发生。 假如你是宫殿门前的一尊石兽，武士手中的一柄长剑，文臣笔下的一份奏章，诗人案头的一支毛笔……曾见证过悲欢离合、家国兴亡、历史变迁，曾见证过有志竟成、侠骨柔情、浩然正气…… 目录 上一级 请发挥想象，自拟题目，以“我静静地守在……”为开头，讲述你见证的故事。 要求：①请将作文题目抄写在作文格的第一行；②作文内容积极向上；③字数600字以上；④不要出现所在学校的校名或师生姓名。 目录 上一级 第四类 漫画作文 目录 目录 上一级 1.(2024·乐山)阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于600字的文章。 (据“小林漫画”作品改编) 要求：(1)结合材料的内容和寓意，展开联想与想象，或叙述故事，或抒发情感，亦可表达看法。(2)选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。 目录 上一级 2.模拟写作：请结合漫画的内容和寓意写一篇文章，表达你对学习与生活的认识，对时代和社会的思考。 要求：①题目自拟；②不少于500字；③文中不得出现真实的人名、校名。 第五类 扩写作文 目录 1.阅读下面的材料，按要求作文。 雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去，由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度，就会掉下来，它一次次地向上爬，一次次地又掉下来……第一个人看到了，他叹了一口气自言自语：“我的一生不正如这只蜘蛛吗？忙忙碌碌而无所得。”第二个人看到了，说：“这只蜘蛛真愚蠢，为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去？我以后可不能像它那样愚蠢。”第三个人看到了，他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。 题目：将材料扩写成一篇具体、生动的文章，题目自拟。要求：不得泄露个人信息，不少于600字。 目录 上一级 2.模拟写作： 根据下面的语境，展开联想或想象，将语段扩写成一篇符合要求的文章。 …… …… 16岁的我，茫然地走在小路上…… …… …… 一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌。心持勇气，怀揣梦想，我将继续前行！ 要求：①自拟题目，自定文体(诗歌除外)；②字迹工整，书写规范，不少于500字；③文中不得出现真实的人名、地名、校名。 目录 上一级 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $