第3节 第6类 综合实践活动(课件PPT)-【思而优·中考突破】2026年中考语文总复习（广东专用）

该初中语文中考复习课件系统覆盖综合运用与口语交际核心考点，依据新课标梳理七至九年级课本主题，分析活动方式与考查形式，归纳“主题探究”“口语表达”等常考题型，体现中考备考的针对性和实用性。 课件亮点在于“真题演练+技巧点拨”模式，如“以和为贵”活动中对联补充、辩论总结等真题实例，培养学生文化自信与思维能力，提供“劝说类”“建议类”答题模板，帮助掌握得分技巧，教师可依此制定冲刺计划，提升复习效率。

26版·语文课件 第三节 综合运用 备考策略 第六类 综合实践活动 第一部分 积累运用 综合性学习汇总 主题 课本链接 活动方式 有朋自远方来 七上第 二单元 主要活动形式为“展示自我”，辅助活动有“阅 读”“讨论”“写作” 少年正是读书时 七上第 四单元 “填写调查问卷”“同学之间找差距”“共同研讨促阅读”三个活动，包括资料搜集、谈论分享等具体活动 文学部落 七上第 六单元 组建班级文学部落，组织“读书写作交流会”“布置文学角”“创立班刊”等活动 综合性学习汇总 主题 课本链接 活动方式 天下国家 七下第 二单元 以“爱国”为核心的“爱国人物故事会”“爱国诗词朗诵会”“爱国名言展示会”等活动 孝亲敬老，从我做起 七下第 四单元 策划、组织一次“孝亲敬老月”活动，包括“征集活动方案”“分工合作，组织活动”“分享体会与感 受”三个环节 我的语 文生活 七下第 六单元 “正眼看招牌”“我来写广告词”“寻找‘最美对 联’”三个活动，包括搜集资料、交流整理、展示评比等具体活动 综合性学习汇总 主题 课本链接 活动方式 人无信 不立 八上第 二单元 活动围绕“信”展开，同学们分小组探究“信”的传统内涵和现代意义，然后全班集中，举办一次小型的演讲会 我们的互联网时代 八上第 四单元 “网络词语小研讨”“电子阅读面面观”“用互联网学语文”三个活动，包括搜集资料、调查问卷、数据统计、网络资源利用、讨论等一些具体的活动 身边的文化遗产 八上第 六单元 以班级为单位，进行文化遗产的组织、推荐与评选，并模拟申请和答辩等 综合性学习汇总 主题 课本链接 活动方式 倡导低碳生活 八下第 二单元 班级分工合作，参考“资料夹”中的资料，组织一次主题宣传活动，宣传低碳生活、绿色环保的理念 古诗苑漫步 八下第 三单元 “声情并茂诵古诗”“别出心裁品古诗”“分门别类辑古诗”三个活动，包含配乐朗诵、制作视频、舞蹈编辑排练、配图制作等一些具体的活动 以和 为贵 八下第 六单元 活动围绕“和”展开，同学们分小组探究“和”的内涵与作用，最后全班集中开一次讨论会 综合性学习汇总 主题 课本链接 活动方式 君子自强不息 九上第 二单元 活动围绕“自强不息”这一中华传统美德展开，包括搜集资料、举办故事会、采访人物、演讲等多种活动 走进小说天地 九上第 四单元 主要活动有“小说故事会”“小说人物大家 谈”“小说改编、续写、自创”等 岁月如歌——我们的初中生活 九下第 二单元 主要活动是“制作一本班史”，分为三个步骤：“成立编委会，做出分工”“搜集资料，创作文稿”“编辑加工，装帧制作” 口语交际汇总 考查形式 课本链接 解题要点 讲述 八上第 一单元 讲述要注意对象和场合；要重点突出，条理清楚，运用一些说话技巧及叙事技巧，如倒叙、停顿等，激发听众的兴趣；还要注意口语表达的特点，尽量使用简单的句式，多用短句，少用长句 复述与 转述 八上第 五单元 复述需要有原材料，要注意对原材料的处理，逻辑条理的整合，语言表达的清晰和连贯；转述是传递信息，要求准确、完整，不改变事实，把握重点，不遗漏要点，并要求根据转述的对象改变人称、时间、空间等 口语交际汇总 考查形式 课本链接 解题要点 应对 八下第 一单元 做好应对，首先要判断对方的态度，根据对方的态度给予恰当的回应。其次要掌握一定的应对技巧，特别是在面对回答记者问题等特殊场合 即席讲话 八下第 五单元 即席讲话与演讲类似，但它没有指定的题目，也没有充足的准备时间。所以：①事先应尽量了解要参加的活动，略做准备，做到心中有数。②可以就地取材，以活动当时的人、事、景、物、情作为切入点。③不宜长篇大论，要观点明确，针对性强。④要有鲜明的语言特色，或机智敏捷，或幽默诙谐等 口语交际汇总 考查形式 课本链接 解题要点 讨论 九上第 五单元 讨论的原则大致可以概括为十二个字：紧扣议题，言无不尽，包容合作 辩论 九下第 四单元 辩论赛一般分为立论、攻辩、自由辩论和总结陈词等几个环节。在每个环节，正方和反方轮流发言，所用时间大致相等 口语交际汇总 考查形式 课本链接 解题要点 邀请 —— 称呼＋自我介绍＋活动要点(时间/地点/活动名称/活动内容) ＋欢迎/感谢 劝说 —— 称呼＋看能否理解对方+表明自己的观点(委婉地) ＋解决办法(或指出其危害性) ＋建议或征询 建议 —— 答题格式：我认为解决此类问题，应当从以下几点着手：第一，……；第二，……；最后，…… 对点训练 一、(2025·宿迁)参加“以和为贵”综合性学习活动，你深度融入其中。 1.【活动一：溯源探流】根据字形演变和字意解说，探究“和”的内涵及其字形演变规律。 字形演变 甲骨文 金文 篆文 隶书 楷书 字意 解说 许慎《说文解字》：“龢(hé)”由“龠”(yuè)和“禾”组成。 “龠”，古代竹制吹奏乐器，用于调和声音；“禾”表声，兼含丰收和谐之意。 探究 结果 内涵：______________ ____________　 规律：_____ _____________________　 调和声律、丰收兴旺、和谐共生的意思。 字形由复杂逐渐简化，从会意字演变为形声字。 2.【活动二：交流分享】活动中，同学们拟写了含“和”字的对联寄托情感与祝福。请从A、B、C中任选两副，根据下方提示，补充上联或下联。 选择　 　，上联或下联为：_____________________ __________　　 选择　 　，上联或下联为： ________________________________ 　　 示例一：A 家和万事兴 示例二：B 和风育桃李 示例三：C 协力共腾飞 3.【活动三：辩驳明理】有同学提出当今时代张扬个性比追求和谐更重要，为此展开了一场微型辩论。辩题：(正方)追求和谐更重要VS(反方)张扬个性更重要。请根据要求，完成任务。 正方总结陈词：我方坚定地认为追求和谐比张扬个性更重要。___________ _________________________________________________________________　 (1)请指出正方三辩存在的问题。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ (2)请将正方的总结陈词补充完整。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 他把“和谐”简单地等同于“意见统一、步调一致”，曲解了“和而不同”的内涵，也未充分回应对方“张扬个性可促进集体发展”的观点。 示例：真正的和谐不是抹杀差异，而是尊重多元、包容个性，让所有人齐心协力，共同进步。 二、(2025·无锡)锡城中学组织同学们到中国船舶重工第七〇二研究所开展“大国重器·深海探索”主题研学活动，请你参与。 资料夹：中国船舶重工第七〇二研究所(简称“702所”)始建于1951年，总部位于江苏无锡。作为国家海洋装备核心研发机构，其拥有30余座科研试验设施，涵盖三个国家级重点实验室，在船舶水动力学、深海装备等领域居国际前列。该所牵头研制的“蛟龙号”“奋斗者号”载人潜水器分别创造了7 062米、10 909米深潜纪录，并开发出船用节能装置、新能源游船等创新产品。至2024年底，702所累计获得国家级科技奖项600余项，作为中国船舶工业创新的重要力量，将持续引领中国深海科技的发展 1.参观前，请根据同学们搜集的资料从不同角度设计两个问题，以便向研究人员现场提问，让同学们有更大的收获。 问题一：_________________________________________________________　 __ __ 问题二：_________________________________________________________　 __ __ 示例：“奋斗者号”在研发过程中遇到了哪些技术难题以及是如何攻克的？ 702所在船用节能装置和新能源游船的开发中，运用了哪些创新技术来实现节能环保目标？ 2.观看“奋斗者号”执行深海任务短片后，大家将它与《海底两万里》中的“诺第留斯号”进行了对比(见下表)，并围绕“想象与科技的关系”展开讨论，请写出你的观点。 我的观点：__ _____________________________________________________ __________________________ __________________________________ __________________________ __________________________________ ________________ __________ __________________________________ 角度 诺第留斯号(1866年) 奋斗者号(2020年) 舱体 钢板双层壳体 钛合金抗压舱 下潜深度 曾下潜至16 000米 目前最大下潜至10 909米 生命支持 取自海洋，自给自足 72小时应急氧气供给 示例：想象是科技发展的灵感源泉，《海底两万里》中“诺第留斯号”的深海探索想象，为后世深海装备研发提供了方向；而科技进步又能将想象转化为现实，“奋斗者号”的研发成功正是对前人深海想象的实践与突破，二者相互促进。 3.活动结束后，同学们准备把印有“奋斗者号”的明信片送给学弟学妹，请写下你的寄语，情感真挚，不超过80字。(提示：寄语是为了表达关怀、鼓励、期望等说出或写下的话语) _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 示例：学弟学妹们，看这“奋斗者号”潜向深海！愿你们以它为榜样，永葆探索热情，脚踏实地钻研，未来也能为大国重器添砖加瓦！ 三、(2025·资阳)班级开展“远离肥胖，拥抱健康”的专题学习活动，请你完成以下任务。 材料一 材料二 世界卫生组织在研究影响人的健康因素过程中发现，不合理的膳食、缺乏运动，是导致超重和肥胖的重要原因。不合理的膳食结构往往伴随着高热量、高脂肪、高糖分等摄入过多。 材料三 《四川省教育厅关于确保中小学生每天综合体育活动不低于2小时的通知》要求，全面保障综合体育活动时间和质量，确保我省中小学生每天综合体育活动不低于2小时。 材料四 2025年4月是第36个爱国卫生月，全国爱卫办开展了以“健康”为主题的活动，旨在让广大公众了解超重肥胖对健康的危害，呼吁公众关注自己和家人的体重健康，要把体重管理好。 1.材料一中的漫画主要反映出哪些问题？请简要概括。 _________________________________________________________________ 2.根据材料四，请你为第36个爱国卫生月写一则宣传语。要求：至少使用一种修辞手法，不超过30字。 _________________________________________________________________ 　 反映出青少年超重肥胖比例高，肥胖问题突出且亟待关注。 示例：健康体重托起幸福生活，爱国卫生共筑健康中国！ 3.暑假期间，小罗在妈妈的陪伴下去医院就诊。14岁的小罗身高170厘米，体重达86公斤，查出脂肪肝。医生诊断为“体重严重超标，属于肥胖”。请你根据上述材料，为小罗开一份体重管理“处方”。要求：语言得体，内容具体，不超过100字。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 示例：小罗你好！你现在体重超标且有脂肪肝，可得多注意健康。平时要少吃炸鸡、甜品这些高油高糖食物，多吃新鲜蔬果。每天坚持慢跑、跳绳或打球至少2小时，规律运动。调整好饮食和作息，慢慢就能健康减重，一定要坚持呀！ 四、(2025·乐山)学校拟举行“身边的文化遗产——非遗文化进校园”系列主题展，请你参与筹备工作。 1.小嘉同学收集了一则消息作为展板内容，请为这则消息拟写一个标题，不超过20个字。 国家历史文化名城乐山，孕育出峨眉武术、沐川草龙、夹江年画、罗城麒麟灯、嘉阳河川剧艺术等非遗“瑰宝”。阳春三月，23件乐山非遗作品版本跨越千里来到北京，正式入藏中国国家版本馆。这里，是国家版本资源总库和中华文化种子基因库，是守护文明根脉、涵养文化自信的国家文化新地标。 入藏仪式上，13件五通桥根书艺术作品依次排开，有根画《龙舟》，根艺摆件《农耕》，还有一件1.5米宽的作品《百年征程》；纸帘、纸刷、手工竹纸成品等10件夹江手工造纸技艺作品版本也吸引了参观者目光。五通桥根书艺术，目前已在韩国、法国、新加坡等国家巡展；夹江手工造纸技艺作品涉及的“夹江书画纸”，年产能占全国行业市场份额60%。 接下来，乐山还将从优化版权服务、加强与国外的合作交流等方面下功夫，持续提升乐山文化影响力。 _________________________________________________________________ 示例：乐山23件非遗作品入藏国家版本馆 2.活动准备选取部分非物质文化遗产项目美术作品放入“笔墨绘乡情”主题版块，请你根据不同项目知识选择相应的作品填入表格。 项目名称 绘画特点 主要创作题材 级别 代表作品 嘉州 田园画 以工笔勾勒乡土，用果蔬描绘烟火 白菜、荔枝、农家小院、篱笆草虫等 市级 (1)_________　 井研 农民画 色彩鲜艳，构图饱满，画风质朴 农耕文化、农村生活、农业文明 省级 (2)________　 峨眉山 指画 刚柔并济，神形兼备，可视性更强 独特的山水、鸟兽、人物、风土人情等 省级 (3) _______　 夹江年画 叠实相间，人物聚散，造型夸张，表情生动 祖像、门神、戏曲人物、神话传说等 国家级 (4) _______　 A B D C 五、(2025·浙江)请你参与“生态家园”专题学习活动，阅读下列材料，完成任务。 材料一 中华传统典籍中的自然观 著 作 原 文 寓 意 《老子》 道法自然 人应该向自然学习 《孟子》 数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也 不向自然过度索取 《庄子》 万物与我为一 万物与我，你中有我，我中有你 材料二 自然界有一种被称为“不死之身”的生物——涡虫，它长度不足1厘米，有一双滴溜溜的斗鸡眼，身体中下部位还有个“长鼻子”(进食器官)。它拥有强大的再生能力：哪怕被大卸八块，砍掉尾巴甚至头部，也能再生成为完整的个体。 前不久，神舟二十号载人飞船顺利升空，山东理工大学提供的涡虫作为科研对象也被一起带上天，这是我国首次开展涡虫空间再生实验。涡虫大约70%的基因能在人类基因组中找到同源序列，或许某一天，人类能借鉴自然界实现器官再造与抗衰老的终极目标，而这一切，可能就是从这些不足1厘米长的小虫开始的。 (摘编自《“不死涡虫”：短短1厘米，想象无限长》，《钱江晚报》，2025年5月14日) 材料三 春花在冬天绽放，体现的是人的智慧。唐代《酉阳杂俎》记载：“常有不时之花，然皆藏土窑中，四周以火逼之，故隆冬时即有牡丹花。”可见，当时人们就已经利用牡丹的生态习性，将它置于土窑以火烘，使其提前开花。人们还利用有机肥发酵升温，或用烧木柴来加热提高室温。现代人用天然气或电来加热，能够实现全过程可控制、可监测，从而精准地控制植物开花的节奏。借助技术手段，如今让花卉推迟花期也成为现实。花开随人意，四季春常在。冬赏春花，在品赏自然之美的同时，感悟一花一叶背后所承载的技艺传承，以及人与自然和谐共生的美好愿景。 (摘编自《春花如何在冬天绽放》，《人民日报》，2025年2月5日) 【活动一：“古今”贯通】 1.根据材料一的自然观，用一句话概括材料二给我们的启示。 _________________________________________________________________ 【活动二：“是非”辨析】 2.材料三干预花期的做法，按材料一孟子的观点去评价，是否存在向自然过度索取的问题？请说明你的理由。 _________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________　_________________________________________________________________　 【活动三：“知行”合一】 示例：向自然学习，可以造福人类。 示例一：存在。我认为人为干预花期是人向自然过度索取的做法，因为这样有可能会破坏自然生态。 示例二：不存在。我认为人为干预花期的做法是利用自然服务于人类，只要控制在合理的范围内，就不会引发生态问题，并没有向自然过度索取。 3.“生态家园”专题学习活动结束后，班级决定开展实践活动。请你根据以上三则材料完善活动方案。 活动方案 活动目的：探索生命适应性 活动主题：_____________ ______________________________________　 活动形式：_____________ ______________________________________　 活动场地：图书馆、科技馆、植物园、田野等 实施过程：(略) 探索自然奥秘，共筑和谐家园 调查、访谈、沉浸式体验等 六、(2025·天津)走近中华老字号，我们好像在和慈祥的老人交谈，听他们的老故事，品他们的真情怀，看他们的新作为。某班开展了主题为“老字号·新传奇”的综合性学习活动。同学们为活动搜集了以下四则材料，请按照要求完成下面小题。 材料一 下面是中华老字号的标识，该标识由“标准图形”与“中华老字号”中英文文字两个部分组成。 材料二 天津杨柳青画社在设计、创作传统年画的同时，依托馆藏精品，开发出一批诸如内画壶、瓷瓶、琉璃挂件、丝巾等精致巧妙、富有创意的文创产品，赋予了杨柳青年画新生命，让年画以新的形式走入了寻常百姓家。 材料三 2025年津药达仁堂通过继续完善药材研发、制造、营销等八大数字化应用场景建设，构建覆盖产品全周期的数字化体系，为老字号品牌注入了新的发展动力，续写了属于这个时代的本草传奇。 材料四 2025年桂发祥以南楼桂发祥食品广场为依托，打造了天津首家“老字号”集合店，该店汇集了桂发祥十八街、狗不理、杨柳青年画等多家品牌，涵盖500余种特色产品，形成了“老字号”集群效应和联动效应。 1.材料一中，“标准图形”借鉴了中国印章艺术的元素，创意精妙。请你谈谈对此创意的理解。 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 2.请根据以上相关材料，概括天津的中华老字号创新发展的新举措。 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ “标准图形”构图由“字”和“号”两个艺术化处理的汉字巧妙融合而成，造型借鉴了中国印章的特点，体现了中华老字号悠久的历史和深厚的文化底蕴。 杨柳青画社开发系列文创产品，赋予了年画新生命；津药达仁堂构建覆盖产品全周期的数字化体系，为老字号品牌注入了新的发展动力；桂发祥打造了首家“老字号”集合店，形成了“老字号”集群效应和联动效应。 七、(2025·云南)学校开展“生活中的语文”主题活动，请你参加。 材料一 材料二 随着中国铁路步入电子客票时代，中国铁路昆明集团的老铁路人孙昆育，一方面为铁路事业的飞速发展骄傲，一方面也有些感伤，“我收藏火车票30多年，以后无票可藏了。一张火车票就是一段回忆。看着火车票，我能想起去过这么多地方、服务过这么多旅客，这挺值得纪念的”。 1.看完材料后，云云和南南展开了讨论。根据材料一、二将他们的对话补充完整。 云云：(1)　 　，因为(2)___________ 　。 南南：我不这么认为。纸质火车票仍有存在的必要，因为(3)____________　 　 _ ____________ _________。 示例：电子客票取代纸质车票是大势所趋 示例：电子 客票时代已到来，电子客票更高效便捷 它是历史记忆 的载体，具有情感价值和纪念意义 2.在人生的旅程中，奋斗、探索、团结都不可或缺。假如你持有下面这张火车票，为了到达目的地，你会最先选择乘坐下图中的哪趟列车？请说明理由。 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 示例：我会选择“奋斗号”。理由：“奋斗”是人生旅程的基础，只有先努力奋斗，才能更好地探索或团结协作，才能到达美好未来。 八、(2025·广元)舞台小天地，天地大舞台。请结合材料，完成小题。 风筝文化 京剧艺术 资料链接 肥燕风筝头部方中带圆，广额丰发，代表成年男性 京剧中的“净”：额头饱满，眉眼嘴较开阔，代表威武刚强的男子 风筝制作被列为中国非物质文化遗产。仿照燕子制作的风筝，按头部特征分为不同的类型。 京剧脸谱通过不同图案、色彩、脸型及眉眼等表现人物的不同特征。 风筝文化 京剧艺术 资料链接 瘦燕风筝头部瘦削轻巧，长眉小口，代表青年或成年女性 京剧中的“旦”：面部较小，大眼睛，樱桃口，代表温婉美丽的女子 风筝制作被列为中国非物质文化遗产。仿照燕子制作的风筝，按头部特征分为不同的类型。 京剧脸谱通过不同图案、色彩、脸型及眉眼等表现人物的不同特征。 雏燕风筝头圆而小，眉扬眼笑，代表孩童 京剧中的“娃娃生”：面部图案较简单，代表天真烂漫的孩童 1.下列选项不正确的一项是(　 　) A.风筝制作与京剧脸谱都属于中华优秀传统文化。 B.瘦燕风筝与京剧中的“旦”都可以用来表示女性。 C.“燕子风筝”按身形特征可分为肥燕风筝、瘦燕风筝、雏燕风筝。 D.不同类型的“燕子风筝”在头部设计上各具特色，这一点与京剧行当中的脸谱相似。 C 2.京胡、大锣是京剧演出中重要的伴奏乐器。京胡音色圆润浑厚，能表达深沉的情感；大锣音色洪亮，可表达愤怒情绪或营造紧张氛围。若用这两种乐器为改编后的京剧《卖炭翁》伴奏，下列说法正确的一项是(　 　) A.“我满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑！”应用大锣伴奏，突出卖炭翁的声音洪亮。 B.“可怜我身上衣正单啊，却满心担忧，生怕天气不够寒！”应用京胡伴奏，表达卖炭翁的无奈和悲伤。 C.“我奉皇命买你这车炭，还不快快给爷送来！”要表达黄衣使者愤怒的情绪，可用京胡伴奏。 D.“满满一车炭啊，却换不来身上衣裳口中食！”要营造强硬紧迫的氛围，应用大锣伴奏。 B 3.( 1)学校拟开展“中国古典戏剧节”活动。下列最不适合作为本次戏剧节展演的一部名著是(　 　) A.《西游记》——角色扮演，体验取经之路的艰难险阻。 B.《水浒传》——场景再现，感悟梁山好汉的爱恨情仇。 C.《骆驼祥子》——对话演绎，感受祥子人生的三起三落。 D.《儒林外史》——群相同台，体会不同视角的儒林百态。 C (2)戏如人生，脸谱用不同的颜色展示不同的人物性格。请你从上题给出的四部名著中任选一个你喜欢的人物，仿照【设计示例】，用颜色为“他”设计脸谱并阐释理由。 【颜色内涵】 红忠紫孝，黑正粉老。黄狠灰贪，蓝勇绿暴。 水白奸邪，油白狂傲。灵神佛精，金银普照。 【设计示例】 我为包拯设计脸谱。它以黑色为主色调，象征包拯的刚正不阿、铁面无私。额头标志性的“明月”，寓意他能明辨是非。这一设计，鲜明地展现出包拯的清官形象和威严气质。 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 示例：我为孙悟空设计脸谱。它以油白色为主色调，象征孙悟空桀骜不驯、无视权威的性格。两侧脸颊用红色晕染，映衬出他对师父矢志不渝、始终相随的一片忠心。脸谱上再以蓝色、金色线条点缀，凸显其英勇无畏的胆识和神通广大的本领。这一设计充分展现了孙悟空狂傲忠勇的个性特点。(答案人物只能出自于《西游记》《水浒传》《骆驼祥子》《儒林外史》四部名著，人物性格与颜色对应，言之有理即可) (3)剧本是戏剧演出的文本依据。请结合上题你所选择的人物，仿照【改写示例】创作剧本，展现戏剧冲突。(微写作，不少于100字) 【改写示例】 (某天傍晚，孙权不停地踱步，时而摸摸胡子，时而背手低头沉思，神色严肃) 吕蒙 (大步上前，向孙权行礼，神色恭谨)主公，有何吩咐？ 孙权 (面对吕蒙，言辞恳切)爱卿如今已是掌管军中事务之人，不可以不学习呀！ 吕蒙 (面露难色)可是，臣实在是军务繁忙，学习……这……依臣看来，这事还是再缓缓吧。 …… 答案略。(要点：具体场景；人物描写；故事情节；矛盾冲突) 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $