内容正文:
2025-2026学年度冀教版小学数学三年级上册期末模拟试题
时间:60分 满分:100分
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
评卷人
得分
一、选择题(10分)
1.下面说法中正确的是( )。
A.汉字“平”中只有互相垂直的线,没有互相平行的线
B.直线长度是射线的2倍
C.角的两边张口越大,角就越大
2.每件衣服79元,红红说:“80×5=400(元),钱数往大估才是400元,实际总钱数一定不到400元,所以400元够了。”红红解决的问题是( )。
A.5件衣服大约多少钱?
B.400元最多可以买几件衣服?
C.买5件衣服,带400元够吗?
3.花店里有3束鲜花,每束22支,其中每束花有20支玫瑰花和2支百合花。①一共有多少支玫瑰花?②一共有多少支花?③一共有多少支百合花?请选择下面竖式中每一步解决的问题正确的是( )。
A.③①② B.③②① C.②③①
4.“生、旦、净、末、丑”是指戏曲里面的五种行当,戏曲道具组按照下图这样的规律制作标识棋子,第31枚棋子对应的行当是( )。
A.生 B.旦 C.净
5.妈妈告诉笑笑她忘记她家的农副产品国庆节前3天卖了多少千克,只记得是6□9,这个数除以3商中间有0且没有余数,□里填( )。
A.0 B.2 C.3 D.1
评卷人
得分
二、填空题(10分)
6.在学习平行与相交时,四年级的王红在纸上画了3条直线,第二条直线和第三条直线都与第一条直线相交成直角,那么第二条直线和第三条直线的位置关系是( )。
7.网球场上有着奇妙的角,如击球角度、奔跑路线的夹角,每个角都藏着策略,充满挑战与乐趣,这就是网球的魅力所在。下图所示,已知∠2=120°,那么∠1=( ),∠3=( ),∠4=( )。
8.□72×3,要使积是三位数,□里最大填( );要使积是四位数,□里最小填( )。
9.妈妈买了1千克苹果,吃了480克,剩下( )克。
10.如图①所示,人们将圆平均分成360份,将其中1份所对的角作为度量角的单位,它的大小就是( )度,记作1°。根据这一原理,人们制作了度量角的工具,也就是( ),它是把半圆平均分成( )份制成的,用它测量出图②中角的度数是( )。
评卷人
得分
三、判断题(10分)
11.小明画了一条长10厘米的射线。( )
12.15×6的积是630。( )
13.小明今年9岁,爸爸今年34岁﹐爸爸的年龄比小明的4倍少2岁。( )
14.在平角中过顶点剪去一个锐角,剩下的部分可能是钝角,也可能是锐角或直角。( )
15.3吨糖与3吨纸相比,一样重。( )
评卷人
得分
四、计算题(30分)
16.直接写出得数。
166÷2= 288÷2= 770÷7= 550÷5=
464÷2= 664÷2= 284÷4= 324÷4=
156÷3= 159÷3= 248÷4= 605÷5=
302÷2= 502÷2= 702÷2= 902÷2=
453÷3= 513÷3= 684÷4= 604÷4=
17.列竖式计算。
208×7= 352×4= 648÷6= 848÷9=
18.脱式计算下面各题。
32×7×9 378÷9÷6 360÷4÷6
35×3×5 420÷5÷8 135×3×4
评卷人
得分
五、作图题(10分)
19.用量角器分别画出45°和150°的角。
20.画45°、110°的角各一个。
评卷人
得分
六、解答题(20分)
21.我会做。
(1)这把直尺的长度是( )厘米。
(2)用直尺量得这根铅笔芯长( )厘米。再画一条比它短1厘米的线段。
22.共享单车作为一种新型交通工具,解决了很多市民短距离内的交通出行问题。某地共引进828辆共享单车,分放在9个不同的停车点。平均每个停车点停放了多少辆共享单车?
23.圈一圈,算一算。
15×3= 48÷4=
24.苹果之乡今年的苹果冠军重0.67千克,小明摘的苹果重0.25千克。苹果冠军的质量是小明摘的苹果的多少倍?
25.小华今年8岁,爸爸的年龄是小华的4倍。爸爸今年的年龄是多少岁?
画图分析与理解: 列式计算与解答:
26.藏羚羊是青藏高原特有的代表物种,奔跑迅速,被称为“高原精灵”。青藏高原上的牦牛,被人们喻为“高原之舟”,它体形雄壮,善于负重。一只牦牛的体重比一只藏羚羊的8倍还多15千克。这只牦牛的体重是多少千克?
试卷第4页,共5页
试卷第3页,共5页
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《2025-2026学年度冀教版小学数学三年级上册期末模拟试题》参考答案
题号
1
2
3
4
5
答案
C
C
A
A
A
1.C
【分析】两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直,其中一条直线是另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫做垂足;同一平面内不相交的两条直线互相平行,其中一条直线是另一条直线的平行线。直线的定义是能够向两端无限延伸,没有端点,它的长度是无限长的;射线的定义是由线段的一端无限延长所形成的直的线,有一个端点,它同样也是向一端无限延伸,长度同样是无限长的。角的大小与角的两条边的长短无关,与角的两条边张口的大小有关,角的两条边张口越大,角就越大;角的两边张口越小,角就越小。据此解答即可。
【详解】A. 汉字“平”中只有互相垂直的线,没有互相平行的线。此说法错误。因为在汉字“平”的标准书写中,存在互相平行的线(如第一横与第三横平行),同时存在互相垂直的线(如竖线与横线垂直),因此并非只有互相垂直的线。
B.直线长度是射线的2倍。此说法错误。因为直线是向两个方向无限延伸的,射线是向一个方向无限延伸的,它们的长度均为无限长,无法比较倍数关系。
C.角的两边张口越大,角就越大。此说法正确。
故答案为:C
2.C
【分析】红红将每件衣服79元(实际单价)估为80元(往大估),计算5件的总价为400元,再通过“估大后的总价不超过400元”,推导实际总价更低、钱足够。
【详解】A.仅问“5件衣服大约多少钱”,无需判断“够不够”,不符合;
B.问“400元最多买几件”,需用除法估算,与题干乘法逻辑不符;
C.问“买5件带400元够吗”,与红红“估算+判断够不够”的思路完全一致。
故答案为:C
3.A
【分析】多位数乘一位数的计算法则:从个位起,用一位数依次乘多位数的每一位。哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。由题意得,计算22×3时,先用3去乘22个位上的“2”,3×2=6,表示一共有多少支百合花。再用3去乘22十位上的“2”,3×20=60,表示一共有多少支玫瑰花。60+6=66,表示一共有多少支花。
【详解】由分析可知,66个位上的“6”表示一共有多少支百合花,十位上的“6”表示一共有多少支玫瑰花,66表示一共有多少支花,对应的序号应该是③①②。
故答案为:A
4.A
【分析】根据题意,戏曲道具组按照“生、旦、净、末、丑”五种行当依次排列下去,要求第31枚棋子对应的行当是什么,就要看31枚棋子中有几组“生、旦、净、末、丑”,即用31除以5解答,若有余数,余数是几,就是一组中的第几个行当。
【详解】31÷5=6(组)……1(个)
余数是1,就是一组中的第1个行当,所以第31枚棋子对应的行当是生。
故答案为:A
5.A
【分析】除数是一位数的除法:从被除数的高位除起,如果最高位不够商1,就看前两位,除到被除数的哪一 位,就把商写在那一位上面,如果不够商1,就在这一位商0占位;每次除得的余数必须比除数小,并且在余数右边一位写下被除数在这一位上的数,再继续除;把各选项中的数代入6□9÷3里,计算出结果,找出商的中间有0,且没有余数的即可。
【详解】A.609÷3=203,符合题意;
B.629÷3=209……2,有余数,不符合题意;
C.639÷3=213,商中间没有0,不符合题意
D.619÷3=206……1,有余数,不符合题意。
故答案为:A
6.平行
【分析】在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行,据此即可解答。
【详解】在学习平行与相交时,四年级的王红在纸上画了3条直线,第二条直线和第三条直线都与第一条直线相交成直角,那么第二条直线和第三条直线的位置关系是平行。
如图:
【点睛】本题主要考查平行与垂直,解答本题的关键在于知道平行与垂直的特征以及性质。
7.
【分析】根据对平角和周角的认识,平角是,已知∠2=120°,∠1和∠2组成一个平角,求∠1的度数,用减去∠2的度数即可,而∠1和∠3是对顶角,∠2和∠4也是对顶角,对顶角是相等的。
【详解】∠1=-=,∠3=∠1=
∠4=∠2=
8. 2 3
【分析】根据三位数乘一位数的计算方法,分别将2、3代入算式计算从而推算出□里的数即可。
【详解】272×3=816;372×3=1116,因此要使积是三位数,□里最大填2;要使积是四位数,□里最小填3。
【点睛】熟练掌握三位数乘一位数的计算是解答此题的关键。
9.520
【分析】千克和克之间的进率是1000,据此将苹果的重量换算成克。用苹果重量减去吃掉苹果重量,求出剩下苹果重量。
【详解】1千克=1000克
1000-480=520(克)
则剩下520克。
【点睛】解决本题的关键是明确1千克=1000克,再进一步解答。
10. 1 量角器 180 60
【分析】根据对角的度量的认识及量角器的了解进行解答即可。
【详解】度量角的单位通常用1°,人们将圆平均分成360份,其中1份所对的角的大小叫做1度,记作1°。
根据这一原理,人们制作了度量角的工具量角器,它是把半圆平均分成 180份制成的,用它测量出图②中角的度数是60°。
【点睛】此题考查了角的度量的知识,注意平时基础知识的积累。
11.×
【分析】根据射线的定义可得:射线只有1个端点,无法测量长度,据此判断即可。
【详解】射线的长度不能度量,原题说法错误。
故答案为:×
12.×
【分析】两位数乘一位数时:从个位起,用一位数依次乘两位数每一位上的数,与哪一位上的数相乘,乘得的结果就和那一位对齐,当乘数末尾有0时,可先不让0参与计算,最后将0的个数补在积的末尾处即可。
【详解】15×6=90
15×6的积是90。
故答案为:×
【点睛】本题考查了两位数乘一位数的计算方法的掌握与运用。
13.√
【分析】小明今年的年龄乘4,再减2,看结果是否等于34岁,据此即可判断。
【详解】9×4-2
=36-2
=34(岁)
故爸爸的年龄比小明的4倍少2岁,所以判断正确。
故答案为:√
【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。
14.×
【分析】大于0°小于90°的角是锐角,等于90°的角是直角,大于90°小于180°的角是钝角。平角等于180°,剪去一个小于90°的角,不可能是锐角或直角。据此解答即可。
【详解】在平角中过顶点剪去一个锐角,剩下的部分可能是钝角,不可能是锐角或直角。原题说法错误。
故答案为:×
15.√
【分析】比较糖与纸的质量,发现质量是一样的,说明是一样重的。
【详解】3吨=3吨
3吨糖与3吨纸相比,一样重,这句话说法正确。
故答案为:√
16.83;144;110;110
232;332;71;81
52;53;62;121
151;251;351;451
151;171;171;151
【详解】略
17.1456;1408;108;94……2
【分析】两、三位数乘一位数的竖式计算:从个位起,用一位数依次乘两、三位数每一位上的数,与哪一位上的数相乘,乘得的结果就和那一位对齐。
除数是一位数的除法,从被除数的最高位除起,先试除被除数的前一位,前一位不够除就试除被除数的前两位,除到哪一位就把商写在哪一位,哪一位上不够商1就用0占位,每次除后余下的数要比除数小。
【详解】208×7=1456 352×4=1408
648÷6=108 848÷9=94……2
18.2016;7;15;
525;10……4;1620
【分析】根据乘除法的计算方法,每个算式分别按照从左到右的顺序,依次计算,即可解答。
【详解】32×7×9
=224×9
=2016
378÷9÷6
=42÷6
=7
360÷4÷6
=90÷6
=15
35×3×5
=105×5
=525
420÷5÷8
=84÷8
=10……4
135×3×4
=405×4
=1620
19.见详解
【分析】根据角的画法:(1)画一条射线,使量角器的中心与射线的端点重合,0刻度线与射线重合;
(2)在量角器相应的度数的地方点上一个点;
(3)以画出的射线的端点为端点,通过刚画的点,再画出另一条射线;
(4)画完后在角上标上符号,写出度数。
【详解】如图所示:
(答案不唯一)
【点睛】本题考查了画指定度数的角,步骤为:A.两重合(点点重合、线线重合);B.找点;C.连线。
20.见详解
【分析】用量角器画角的方法:
(1)画一条射线,使量角器的中心与射线的端点重合,0刻度线与射线重合;
(2)在量角器上找到要画的度数,在正确度数的地方点一个点;
(3)以画出的射线的端点为端点,通过刚画的点,再画出另一条射线;
(4)画完后在角上标上符号,写出度数。
【详解】
21.(1)10
(2)5;图见详解
【分析】(1)直尺的长度由其刻度范围决定。观察图中直尺,它的刻度从“0”开始,到“10”结束。在直尺测量中,“0”到“10”之间的距离就是直尺自身的长度。
(2)测量铅笔芯的长度:用直尺测量物体长度时,若物体一端没有对齐“0”刻度,则长度计算公式为:物体长度=末端刻度-起始刻度;观察图中铅笔芯:左端对齐直尺的“2”刻度也就是起始刻度,右端对齐直尺的“7”刻度也就是末端刻度,求出铅笔芯的长度。
绘制比铅笔芯短1厘米的线段,先计算要画的线段长度,先画一个端点,将直尺的“0”刻度与这个端点对齐,沿着直尺边缘画到固定位置对应的刻度处。
【详解】(1)这把直尺长度10 厘米。
(2)铅笔芯长度:7-2=5(厘米)。
已知铅笔芯长5厘米,“短1厘米”即长度为5-1=4(厘米)。
如图:
22.92辆
【分析】平均每个停车点停放的数量=共享单车的总数÷停车点的个数,即用828÷9即可。
【详解】828÷9=92(辆)
答:平均每个停车点停放了92辆共享单车。
23.45;12;图见详解
【分析】(1)把15分成10加5,然后用10和5分别乘3,再把乘得的积相加,即等于15×3的积;把点阵分成两部分,左边一排10个点,共3排圈在一起,表示10×3=30,右边一排5个点,共3排圈在一起,表示5×3=15,30+15=45,表示15×3的积。
(2)把48分成40加8,然后用40和8分别除以4,再把除得的商相加,即等于48÷4的商;1捆10根,4捆就是40根,再加8根,总共有48根,4捆平均分成4份,每份1捆,8根平均分成4份,每份2根,1捆加2根等于10+2=12(根),所以48根小棒平均分成4份,每份就是12根,1捆加2根圈一个圈,总共圈4个圈,一个圈里面的根数就表示48÷4的商。
【详解】15×3=45
48÷4=12
24.2.68倍
【分析】根据题意,用苹果冠军的质量除以小明摘的苹果的质量,即可求出苹果冠军的质量是小明摘的苹果的多少倍。
【详解】0.67÷0.25=2.68
答:苹果冠军的质量是小明摘的苹果的2.68倍。
【点睛】熟练掌握求一个数是另一个数的几倍的解题方法,是解答此题的关键。
25.32岁;图见详解
【分析】根据题意,画一条线段表示小华今年的年龄,再画一条线段,长度是小华线段长度的4倍,这条线段表示爸爸的年龄,据此画图即可;然后根据求一个数的几倍是多少,用乘法计算,据此求出爸爸今年的年龄即可。
【详解】画图分析与理解: 列式计算与解答:
26.
519千克
【分析】根据题意,藏羚羊的体重是63千克,一只牦牛的体重比一只藏羚羊的8倍还多15千克。用63乘8,再加上15,就是这只牦牛的体重是多少千克,列式计算即可。
【详解】根据分析可知:
63×8=504(千克)
504+15=519(千克)
答:这只牦牛的体重是519千克。
答案第2页,共8页
答案第1页,共8页
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