专题20 放眼全球 走向未来 课件-2026年中考道德与法治第一轮复习（考点精讲+提分精练）（全国通用）

　2026年中考道德与法治第一轮复习 专题20放眼全球　走向未来 考点一　我们共同的世界 近五年中考考情 考查内容 考查方式 经济全球化 （5年1考） ·以中国与欧盟建交50年来双方贸易额的变化为素材，考查经济全球化（2025·20） 构建人类命运共同体的基本内涵、要求 （5年2考） ·以中国在世界舞台上的积极作为为素材，考查构建人类命运共同体的基本内涵和要求（2023·20；2021·23-1） 5年3考 我们共同 的世界★ 正确认识当今世界 关心共同命运 变化趋势 经济全球化、世界多极化、文化多样性 当今世界的特点 开放、发展、紧密联系 时代主题 和平与发展 构建人类 命运共同体 维护世界和平 消除贫困，推动可持续发展 国际竞争的实质：以经济和科技实力为基础的综合国力的较量 基本内涵 原因 要求 政治上，坚持对话协商，建设一个持久和平的世界 安全上，坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界 经济上，坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界 文化上，坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界 生态上，坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界 各国相互联系、相互依存 人类面临共同挑战 弘扬全人类共同价值 各国 扩大利益交汇点、谋求发展前景 中国 推动建设新型国际关系、弘扬全人类共同价值等 各国人民 相互信任、守望相助、共同担当等 青少年 关注世界发展、关注人类命运、心系祖国等 1.正确认识当今世界 （1）当今世界的特点：开放、发展、紧密联系。 （2）时代主题：和平与发展。 （3）当今世界的变化趋势：经济全球化、世界多极化、文化多样性等。 经济全球化 表现 ①商品生产在全球范围内完成。②商品贸易在全球范围内进行 影响 积极影响：①促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。②使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。③为经济发展提供了新的机会。④有利于推动世界多极化 消极影响：使风险与危机跨国界传递 应对 态度 ①要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争②要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备 世界多极化 原因 20世纪80年代末90年代初，苏联解体、东欧剧变，美苏对峙的两极格局被打破，世界格局向多极化发展 表现 一些新兴市场国家和发展中国家快速发展，经济实力和国际影响力不断增强，国际地位不断提升 影响 ①为世界经济持续发展提供动力，促进世界经济增长，实现各国共同发展 ②使多种国际力量既相互依存又相互制约，任何国家都难以单独主宰世界事务 ③有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发展 文化多样性 链接P171文化多样性 （4）国际竞争的实质：以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。 （5）如何正确处理国家间的合作与竞争？ ①在经济全球化与世界多极化的进程中，各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作，寻求发展。只有合作互惠，才能使世界各国共同发展。 ②国家间既有合作，又有竞争。国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则。 ③我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系不懈努力。 2.维护世界和平 （1）维护世界和平的必要性。 ①战争让人类付出了惨痛代价，给人类带来了难以忘却的伤痛。第二次世界大战是人类历史上的一场浩劫，饱受战争之苦的各国人民在战后深深感受到和平发展的可贵。 ②局部战争与冲突从未间断，霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。 （2）如何维护世界和平？ ①各国：a.以和平谈判代替武力解决争端。b.成立联合国，不断建立健全维护和平的机制；派驻维和部队；签署核不扩散条约；等等。 ②我国：坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题，永远做维护世界和平的坚定力量。 ③个人：要看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望，主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。 3.消除贫困，推动可持续发展 （1）消除贫困的原因是什么？ ①消除贫困，让人们都过上幸福的生活，平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能，与自然和谐共生，建设和平、公正、包容的社会，是当今人类必须共同面对的发展课题。 ②世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大。 ③频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困。 ④饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍着人类的发展。 （2）如何消除贫困？ ①在不同的发展阶段设立递进式的减贫目标。 ②各国应结合自身的实际情况，不断探索消除贫困的有效途径，为促进整个世界的发展而努力。 ③世界各国积极行动，为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力。 4. 构建人类命运共同体 （1）构建人类命运共同体的基本内涵是什么？ （2）为什么要构建人类命运共同体？（为什么要谋求互利共赢？） ①当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。 ②人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。 ③没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。 ④事不关己的态度，相互推诿、逃避责任的行为，将导致问题更加复杂，积重难返，造成自然环境和社会环境的恶化，甚至给人类带来灭顶之灾。 ⑤有利于弘扬全人类共同价值，引领人类进步潮流。 （3）如何构建人类命运共同体？ ①各国：努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。 ②中国：积极开展中国特色大国外交，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体，弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，引领人类进步潮流。 ③各国人民：a.相互信任、守望相助和共同担当。b.关怀生命、尊重生命的价值，不仅善待自己，而且要把关切的目光投向世界，关注他人的命运。 ④青少年：把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运，又要心系祖国，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。 考点二 世界舞台上的中国 近五年中考考情 考查内容 考查方式 中国积极谋求发展 （5年1考） ·以中国经济对其他经济体的影响为素材，间接考查中国积极参与全球规则的制定（2024·19） 中国有担当、有作为的表现 （5年2考） ·以习近平主席在国际会议上提出的倡议、中国的国际承诺为素材，考查我国积极贡献中国智慧（2023·20；2021·23-1） 中国对世界的影响 （5年2考） ·以中国经济对其他经济体的影响、中国国际消费品博览会为素材，考查我国在经济方面对世界的影响（2024·19；2021·20） 共享发展机遇 （5年2考） ·以中法建交60周年、中国国际消费品博览会为素材，考查中国与世界共享发展机遇（2024·20；2021·20） 5年5考 世界舞台 上的中国 ★ 紧相连 共发展 中国担当 深度互动 中国影响世界 文化、经济、政治、全球治理 世界影响中国 中国的机遇与挑战 中国积极谋求发展 中国与世界共享发展机遇 中国智慧 中国方案 中国参与全球治理的原则：共商共建共享原则 1. 中国参与全球治理的原则 遵循共商共建共享原则。 2. 在世界舞台上，中国有担当、有作为的表现有哪些？ （1）中国态度：面对各种区域性和全球性的危机与难题【1】 ，中国不推诿、不逃避，也不依赖他人，积极主动地承担起相应的责任。 要点解读 【1】例如，世界经济增长动能不足，贫富分化日益严重，地区热点问题此起彼伏，恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。 （2）中国行动：中国积极参与全球治理体系建设和改革，在有关世界和平与发展的各个领域，积极采取行动【1】。 （3）中国贡献：作为世界上最大的发展中国家，中国用有限的资源，在较短的时间内实现了本国经济的快速发展【2】 ，为全球减贫事业作出了重大贡献。 【1】在维护区域稳定与安全、化解区域危机、对外经济援助、全球环境保护、各种灾害救援及高致死性传染病与瘟疫的防控等各个领域，都活跃着中国人的身影。 【2】中国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。这需要我们全面深化改革，统筹国际国内两个大局，走和平发展道路，奉行互利共赢的开放战略。 （4）中国形象：中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，已成为更具国际影响力、创新引领力、道义感召力的负责任大国【1】 。 【1】中国在国际社会中发挥着重要/建设性的作用，但不能说“中国在国际事务中起着主导/决定/领导/最重要/核心作用”。 3.中国智慧和中国方案 （1）着眼于时代发展大势，遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧。 （2）广泛参与国际事务，在承担责任中不断积累经验，提升能力，增长智慧。 （3）在解决人类面临的各种问题的过程中积极探索、有效行动，发挥负责任大国作用，促进人类社会共同发展。 （4）在推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展，更好维护我国和广大发展中国家共同利益的同时，坚持以经济建设为中心，集中力量办好自己的事情，不断增强我们在国际上说话办事的实力。 （5）积极参与全球治理，主动承担国际责任，既尽力而为，又量力而行。 4. 中国对世界的影响 （1）文化方面：中国文化对世界的影响越来越大。 （2）经济方面：中国正为世界经济增长注入新的活力，日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。 （3）政治方面：中国是世界格局中的重要力量，正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。 （4）全球治理方面：中国关于构建全球治理体系的探索与实践，为人类思考与建设未来提供了新的路径，将对世界的和平与发展产生深远的影响。 5. 中国的机遇与挑战 （1）中国面临的新机遇。 ①国内：几十年的发展为推动中国制造向中国创造转变、中国速度向中国质量转变、中国产品向中国品牌转变奠定了良好的基础。 ②国际：a.和平、发展、合作、共赢的时代潮流为中国的发展提供了良好的外部环境。b.中国的国际影响力不断提升，在经济合作、全球治理等多个领域发挥的引领作用越来越大。c.许多国家为谋求经济的稳定与增长，需要与中国开展深入合作，这使中国在国际合作各个领域获得更大发展空间，更加有所作为。 （2）中国面临的新风险与新挑战。 ①国内：a.几十年高速发展所积累的矛盾与风险逐渐暴露。b.“中国制造”在新的历史条件下需要转型升级。 ②国际：局部地区持续动荡、恐怖主义持续蔓延，一些国家因政府更迭而导致政策法规发生变化……这使得中国的海外投资面临不少困难和风险。 （3）我国应如何抓住机遇，应对挑战？ ①我们要深刻认识我国社会主要矛盾变化带来的新特征新要求，深刻认识错综复杂的国际环境带来的新矛盾新挑战，增强机遇意识和风险意识。 ②立足社会主义初级阶段基本国情，保持战略定力，办好自己的事，认识和把握发展规律，发扬斗争精神，树立底线思维，准确识变、科学应变、主动求变，善于在危机中育先机、于变局中开新局，抓住机遇，应对挑战，趋利避害，奋勇前进。 ③把握世界的发展趋势，积极谋求自身发展，提高国际竞争力。 ④与世界各国分享发展机遇，共享发展成果。 6. 中国积极谋求发展 （1）中国积极谋求发展的措施。 ①要把提升发展质量放在首位。 ②要积极寻求新的经济增长点。 ③要以更加开放的态度积极参与全球规则制定。 ④要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。 全球性技术创新与新兴产业：以新一代信息技术、人工智能、生物技术、新能源、新材料、高端设备、绿色环保等为经济增长引擎的产业。 （2）参与全球规则制定的意义。 ①有利于我国在国际竞争中掌握话语权，保障对外经贸利益，进一步拓展国际市场。 ②我国正积极表达、多方参与，通过全球规则的制定和修改推动建立国际经济新秩序。 7. 中国是如何与世界各国共享发展机遇的？ （1）中国在谋求自身发展的同时，一直坚持合作共赢的理念，让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。 （2）中国重视与相关国家和地区合作，致力于共同建设一个繁荣的世界。 （3）中国的发展为世界各国提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作契机。 考点三 走向未来的少年 近五年中考考情 考查内容 考查方式 个人命运与国家命运的关系 （5年1考） ·以雷锋事迹为素材，以青少年在学习和生活中如何传承雷锋精神为设问，考查个人命运与国家命运的关系（2023·22-2） 合理规划职业生涯 （5年3考） ·以大学生毕业返乡为素材，考查合理规划职业生涯时应考虑的因素（2025·6） ·以《全国青少年学生读书行动实施方案》为素材，间接考查合理规划职业生涯（2023·2） ·以中学生如何做好自己的人生规划为设问，考查合理规划职业生涯的做法（2022·23-3） 走向未来的少年 担当与抱负 个人命运与国家命运的关系 青少年如何为国家和世界的发展贡献自己的力量 合理规划职业生涯★ 原因 应考虑的因素和具体做法 畅想未来 原因 做法 1.个人命运与国家命运的关系是怎样的？（为什么说少年强则国强？） （1）个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。 （2）青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。 （3）青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。每一代青少年都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。 2.青少年如何为国家和世界的发展贡献自己的力量？ （1）立足国内：①肩负起实现第二个百年奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。 ②坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造精彩的人生。 ③传承、弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，增强志气、骨气、底气，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。 （2）走向世界：①了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响力。 ②要有忧患意识，居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。 ③尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌，承担起推动人类共同发展的责任。 ④从普通的事做起，着眼未来，适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养。 3.合理规划职业生涯 5年3考 （1）青少年为什么要做好职业准备，规划好职业生涯？ ①国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。 ②在经济全球化时代，职业选择越来越丰富，发展空间越来越广阔，这给我们带来更多的就业机会和挑战。 ③人们就业方式的多样化，给劳动者带来了更多机遇，也对劳动者的素质提出了更高要求。 ④我们未来会从事某一种或多种职业，承担社会分工中的不同角色。 （2）青少年应该如何做好职业准备？ ①考虑因素：要考虑自己的兴趣爱好，把握自己的个性特长，结合自己的能力和经验。 ②具体做法：a.坚定理想信念，将个人的选择与国家社会发展的需要相结合。b.树立创新志向，培养科学精神，掌握科学思维方法。c.丰富知识储备，提高自身素质和综合素养。d.积极参与实践活动，提升实践能力。e.关注世界发展趋势，树立全球视野。 4.畅想未来 （1）原因：畅想未来是为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延展生命的宽度，更是为了很好地服务社会和国家。 （2）做法。（面向未来，我们如何付诸行动？） ①需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。 ②要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地反思自己，全面规划有意义的人生。 ③既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。 ④不仅要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。 一、选择题 ( )1.近年来，由中国提出和主导制定的国际标准数量逐年增加，特别是在高铁、核电、通信等领域，中国在国际标准上实现了从无到有、从跟随到引领的跨越。这表明我国在积极 A.参与全球规则制定——贡献中国智慧 B.构建新型国际关系——彰显中国担当 C.培育新经济增长点——提供中国方案 D.增强中国经济实力——打造中国名片 A A.发展成就凝聚力量 B.国际舞台展现风采 C.科技强国振奋人心 D.农业强国指日可待 ( )2.过去一年，我国在各方面成就斐然，吸引了世界的目光。给下列图片概括一个主题，你认为最适合的是 A ( )3.“世界经济的大海，你要还是不要，都在那儿，是回避不了的。想人为切断各国经济的资金流、技术流、产品流、产业流、人员流，让世界经济的大海退回到一个一个孤立的小湖泊、小河流，是不可能的，也是不符合历史潮流的。”这告诉我们 A.经济全球化为经济发展提供新机会，也使风险跨国界传递 B.积极推动经济全球化是当前解决各种全球性问题的关键 C.必须增强风险意识，注重国家经济安全，做到居安思危 D.应顺应经济全球化潮流，保持开放心态，主动参与竞争 D ( )4.农耕文化是人们在长期农业生产中形成的一种风俗文化，它是世界上最早的文化之一。农耕文明集合了各民俗文化，形成了独特的文化内容和特征，其主体包括国家管理理念、语言、民歌、风俗等，是世界上存在最为广泛的文化集成。这表明 ①农耕文化是世界文化不断向前发展演变的重要因素和重要基础　②农耕文化体现世界文化的多样性，对文明的演变意义重大　③农耕文化是中华文化的重要组成部分，源远流长、博大精深　④农耕文化创造了灿烂的中华文化，推动中华文化繁荣昌盛 A.①② B.①③ C.②④ D.②③ A ( )5.“各美其美，美美与共”体现了中国人民尊重多样、求同存异的处世态度。下列古语与这一处世态度相一致的是 A.亲仁善邻，国之宝也 B.万物并育而不相害，道并行而不相悖 C.国虽大，好战必亡；天下虽平，忘战必危 D.天与不取，必受其咎；时至不行，反受其殃 B ( )6.走进第四届中国国际消费品博览会现场，来自全球71个国家和地区的超过4000个品牌，带来了琳琅满目的各式消费品，让观展者目不暇接，实现“一展逛全球”。上述材料表明 A.商品生产在全球范围内完成 B.商品贸易在全球范围内完成 C.合作和发展是当今时代的主题 D.各国之间只有合作，没有竞争 B ( )7.以“共享开放机遇、共创美好生活”为主题的第四届中国国际消费品博览会，将全球“新、奇、特”消费精品齐聚海南。消博会作为连接国内外市场“买全球”“卖全球”的公共服务平台，与世界共享中国开放机遇，影响力逐年增强。这表明中国 ①与世界各国分享发展机遇，共享发展成果　 ②坚持高水平对外开放，坚持合作共赢理念 ③以更加开放的态度积极参与全球规则制定　 ④已成为世界舞台的中心，主导世界的发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A ( )8.战略性新兴产业是引领未来发展的新支柱、新赛道。要加快新能源、人工智能、生物制造、绿色低碳、量子计算等前沿技术研发和应用推广，支持专精特新企业发展。这启示我国促进发展，需要 A.加快构建新发展格局 B.积极主导全球规则制定 C.寻求新的经济增长点 D.把提升发展速度放在首位 C ( )9.新时代十年间，我国对世界经济增长的平均贡献率为38.6%；我国年度实际使用外资从7000多亿元人民币增长到1.15万亿元，与149个国家、32个国际组织签署200多份共建“一带一路”合作文件······这些亮眼的数据直接说明我国 ①成为影响世界的重要力量　②是经济全球化的贡献者，国际秩序的缔造者　③经济由高速增长阶段转向高质量发展阶段　④成为世界经济增长的主要稳定器和动力源 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ B 他发言的主旨最有可能是 A.积极化解冲突，维护世界和平 B.主动承担责任，展现大国风采 C.寻求对外合作，开拓世界市场 D.践行开放共享，助力全球发展 ( )10.下表是某校学生在“国际舞台上的中国”主题班会发言中列举的三则事例： B ◎在中国斡旋下，伊朗和沙特恢复大使级外交关系，中东和平迎来曙光。 ◎苏丹爆发武装冲突后，中国海军帮助部分巴基斯坦公民撤离苏丹。 ◎中国积极落实“一带一路”倡议，已同150多个国家签署合作文件。 ( )11.习近平总书记曾寄语广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。这启示我们要 A.敢于表达，得过且过 B.回避挑战，静观其变 C.珍视当下，把握机遇 D.勤于反思，及时行乐 C ( )12.陆游在教子诗《冬夜读书示子聿》中提到：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这对我们学习的启示是 A.学会减轻学习压力　 B.要保持学习兴趣 C.要有终身学习理念　 D.要在实践中学习 D ①面对学习压力，需要调整好心态　 ②学习压力越大，学习效果就越好　 ③积极自我暗示，相信自己能做好　 ④学会转移注意力，缓解内心的压力 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ ( )13.观察下图，下列认识正确的有 C ( )14.九年级学生袁弘品学兼优。父母、老师希望他能考上省示范性高中，这也是他自己的奋斗目标。但中考前期他失眠了，还经常发脾气······如果你是他的朋友，你会劝说他 ①感受到学习压力、紧张、焦虑是一种正常心理现象，要坦然面对　②紧张时，保持身体放松或者听听音乐，不要总是想着学习和考试　③考试成绩是判断个人价值的唯一标准 ④相信自己的能力，经常提醒自己“我能够做好” A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ B ( )15.对右边图片寓意理解正确的是 A.当今世界是统一的世界 B.当今世界是开放联系的 C.各国利益是完全相同的 D.当今世界各国机遇相同 B ( )16.下列古语与其所体现的观点或道理最相符的是 A.大道之行，天下为公：我国要抓住机遇，勇于创新 B.天与不取，反受其咎；时至不行，反受其殃：我国坚持合作共赢的理念 C.天地之大，黎元为本：发展的根本目的是促进经济发展 D.物之不齐，物之情也：正确认识文化差异，尊重文化多样性 D ( )17.世界那么大，问题那么多，国际社会期待听到中国声音、看到中国方案，中国在处理国际问题中不能缺席。这表明 A.中国的国际影响力是任何国家所比不了的 B.中国迅速崛起，已经迈入发达国家的行列 C.中国是一个负责任的大国，赢得国际信任 D.中国在国际事务中起到了领导核心的作用 C A.独立自主，自力更生　 B.互利共赢，共同发展 C.对话协商，兼收并蓄　 D.勇于担当，主导世界 ( )18.下列时事新闻共同反映的主题是　 B ◆中俄远东开发合作正迈入新阶段，对中俄经济合作及远东经济发展将产生积极影响 ◆我国与“一带一路”沿线国家货物贸易额再创新高；我国推动共建“一带一路”取得实打实的成就 ( )19.右边漫画《提升“含金量”》启示我们促进发展要 A.把提升发展质量放在首位 B.积极寻求新的经济增长点 C.积极与其他国家进行合作 D.积极参与全球规则的制定 A ( )20.下列观点中有利于帮助下面漫画中的 同学疏解学习压力的有 ①有一些学习压力是一种正常的心理现象　 ②适度的压力可以激发干劲和潜能，提高学习效率　 ③产生学习压力是因为期望过高，没有期望就不会有压力了　④过度的压力会降低学习效率，应加以调适 A.①②③　 B.①②④　 C.①③④　 D.②③④ B 二、非选择题 21. 阅读材料，回答问题。 中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的鲜明特色。某校正在开展“奋进新时代 共谋现代化”实践活动，请你参与其中。 【共富中国】 中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化，今天的中国已站上新的起点：7.7亿农村贫困人口摆脱贫困，中等收入群体超过4亿人，居民人均可支配收入超3.5万元，10年间实现了翻番。城乡贫富差距缩小，见证着城乡居民收入的大变化。迈向共富中国，一个更美好的图景正在不断展现。 (1)党和国家为什么如此重视“实现全体人民共同富裕”？ ①共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，也是一个长期的历史过程。 ②人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。 ③发展的根本目的就是增进民生福祉。 ④为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴是中国共产党的初心使命，全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨。 【美丽中国】 白鹤滩水电站机组全部投产发电，长江干流上的6座巨型梯级水电站“连珠成串”，构成世界最大的“清洁能源走廊”。祖国西北部，成千上万块光伏板逐日追光；辽阔海面上，大风车耸立于碧海蓝天间化风为电······10年来，美丽中国的画卷，正在我们手中描绘。 (2)请运用所学知识，谈谈国家是如何描绘美丽中国画卷的。 ①要处理好经济发展与生态环境保护的关系，践行“绿水青山就是金山银山”的理念。 ②坚持绿色富国，让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益；坚持绿色惠民，将良好生态环境作为最普惠的民生福祉，激发人民群众的绿色创造热情，实现绿色富国之梦。 ③坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式，让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中，成为每个社会成员的自觉行动。 ④严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。 【奋斗中国】 从青年人的样子，可以看到中国式现代化的样子。杨倩、苏翊鸣等“95后”“00后”走上世界舞台，展现中国年轻人的奋斗模样，将个人的“小目标”融入党和国家事业的“大蓝图”。 倡议书 以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，青少年重任在肩。为此，我们应该： ①______________________________________________ ②______________________________________________ ××校团委 2026年1月17日 注：2013—2023年，我国对世界经济增长平均贡献率超30%，超过 G7国家贡献率的总和。 22.阅读材料，回答问题。 　　广州市某中学九年级(1)班同学开展以“祖国发展我关注”为主题的探究活动，请你参与其中。 　　材料一：见下图。 (1)根据材料一，我们可以获得哪些信息？ ①我国经济持续增长，综合国力不断增强。 ②我国人民生活水平不断提高。 ③我国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源。 　　材料二 2004年，党中央进一步明确了铁路机车车辆装备现代化发展总体要求，一场波澜壮阔的铁路建设热潮快速启动。 中国高铁完全掌握了高铁技术的九大核心技术，拥有完全的自主知识产权，高铁列车最核心部件实现了百分之百的“中国创造”。 高铁工程中心科研人员不畏辛苦，通过“较真儿”式的理论研究和反复试验，为我国高铁建设和运营安全献智出力。 (2)结合材料并运用所学知识，解读材料二中中国铁路“快”速发展的密码 ①坚持中国共产党的领导。 ②深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，不断增强自主创新能力。 ③广大科技工作者的艰苦奋斗、团结协作、开拓创新。 ④党和国家高度重视创新发展，营造良好的社会创新创造氛围。 　　材料三：在广袤的中国大地上，铁路建设不仅需要“快火车”的速度，也需要“慢火车”的温度。“慢火车”多经过我国中西部偏远地区，把“求学车”“就医车”“致富车”“便民车”等多种功能角色融为一体，满载着莘莘学子的求知梦、病患者的健康梦、偏远乡村的致富梦。 (3)依据上述材料，谈谈中国铁路为什么需要“慢火车”的温度。(6分) ①我国是人民民主专政的社会主义国家，党和政府坚持以人民为中心的发展思想。 ②我国还面临城乡发展不平衡不协调等现实挑战，这是坚持城乡融合发展的需要。 ③这有利于增强人们的获得感、幸福感和安全感；有利于满足人民群众日益增长的美好生活的需要；有利于增进民生福祉；有利于维护社会公平正义，保障全体人民共享改革发展成果。 二、非选择题 23. 阅读材料，回答问题。 构建人类命运共同体理念的核心内涵是建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。为了进一步理解构建人类命运共同体的核心内涵，某班学生开展了一次探究活动，请你参与。 (1)上述名句蕴涵着构建人类命运共同体哪一核心内涵？ ①持久和平。 ②共同繁荣。 【探究一】中华优秀传统文化为构建人类命运共同体提供了深厚的理论滋养。如： ① 以和为贵、协和万邦、万国咸宁 ② 计利当计天下利 【探究二】人类生活在同一个地球村，各国日益相互依存、命运与共，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。中国政府始终鼓励企业积极配合非洲发展战略，为非洲国家实现自主可持续发展出力，相信中非投资合作发展前景光明、大有可为，未来将实现量质齐升，推动中非务实合作不断迈上新台阶。 (2)结合材料，谈谈中国助力非洲发展有何意义？ ①有利于进一步推动和落实人类命运共同体的中国智慧和中国方案。 ②有利于推进我国改革开放的基本国策，促进中非的共同繁荣。 ③有利于维护世界和平，共建持久和平、普遍安全的世界。④有利于共同应对全球性问题，建设开放包容、清洁美丽的世界。 ⑤有利于更好发挥中国在国际社会的建设作用，提升国际影响力。 【探究三】某班同学，有的来自农村，有的来自城市，其中还有几位少数民族同学，因风俗习惯、生活背景和待人接物等方面存在差异，导致同学们经常有矛盾，影响生活和学习。 (3)紧扣材料三，请你谈谈怎样构建一个和谐的班集体。 ①遵守班集体的规章制度，正确处理个人与集体的关系。 ②理解包容，尊重差异，尤其是尊重少数民族的风俗习惯等。③平等待人，与人为善，不因生活背景的差异而歧视他人。④正确处理同学之间的关系，用恰当的方式方法与同学相处。 (3)【对点训练】请你围绕本次活动主题，完成以上倡议书的有关内容。(最少从两个角度回答) ①树立远大理想，勇担民族复兴重任。 ②努力学习科学文化知识，培养建设国家的本领。 ③培养创新精神和实践能力，积极投身全面建设社会主义现代化国家的伟大实践。 ④坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成。 $