内容正文:
高二化学试卷
一、选择题:本题共14小题,每小题3分,共42分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.碱性锌锰电池的总反应为:。下列关于该电池的说法中正确的是( )
A. 为负极,为正极
B. 工作时没有发挥作用
C. 工作时电子由经外电路流向
D. 发生还原反应,发生氧化反应
2.下列关于判断过程的方向的说法正确的是( )
A. 所有自发进行的化学反应都是放热反应
B. 熵减小的化学反应不能自发进行
C. 有气体生成的反应一定是熵增大的反应
D. “冰,水为之,而寒于水”,水结冰过程中,
3.下列溶液一定呈中性的是( )
A. 的溶液
B. 溶液
C. 使石蕊试液呈紫色的溶液
D. 酸与碱恰好完全反应生成正盐的溶液
4.中华传统文化蕴含着丰富的化学知识,下列蕴含的化学知识分析不正确的是( )
A. “沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟”,句中的珠字对应的化学物质是碳酸钙,属于强电解质
B. “粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”,大理石变为生石灰的过程是吸热反应
C. “煮豆燃豆萁,豆在釜中泣”,这里的能量变化主要是化学能转化为热能
D. “投泥泼水愈光明,烁玉流金见精悍“,所指高温时碳与水蒸气反应为放热反应
5.下列有关化学反应速率,说法正确的是( )
A. 对于化学反应,增大压强一定可增大活化分子数百分数,从而加快化学反应速率
B. 使用合适催化剂,能增大活化分子百分数,所以反应速率增大
C. 对于可逆反应,升高反应体系温度,正反应速率增大,逆反应速率减小
D. 增加反应物的量,能增大活化分子百分数,所以反应速率增大
6.下列事实能证明草酸是弱电解质的方法有几个( )
草酸能使酸性溶液褪色
常温下,的溶液的
相同条件下,浓度均为的溶液的导电能力比硫酸的导电能力弱
常温下,的溶液稀释倍,约为
溶液中存在分子,呈酸性
A. 个 B. 个 C. 个 D. 个
7.下列有关钢铁腐蚀与防护的说法错误的是( )
A. 当镀层都被破坏时,镀锌铁比镀锡铁更易被锈蚀
B. 钢铁发生析氢腐蚀时和吸氧腐蚀时负极反应均是
C. 钢铁闸门上装上锌块是利用牺牲阳极的阴极保护法来防止其被腐蚀
D. 钢管与电源负极连接是利用外加电流的阴极保护法来防止其被腐蚀
8.一定温度下,反应在密闭容器中达到平衡时,测得,。相同温度下,按下列组初始浓度进行实验,反应逆向进行的是注:
A. B. C. D.
9.生活中处处有化学,下列有关说法不正确的是( )
A. 明矾水解时产生具有吸附性的胶体粒子,可杀菌消毒
B. 焊接时用溶液除锈与盐类水解有关
C. 草木灰与铵态氮肥不能混合施用与盐类水解有关
D. 生活中用电解食盐水的方法制取消毒液,与氧化还原有关
10.锅炉水垢是一种安全隐患,除去水垢中的,可先用溶液处理,使之转化为易溶于酸的,而后用酸除去。下列说法不正确的是 ( )
A. 的溶解度小于
B. 沉淀转化的实质是沉淀溶解平衡的移动
C. 沉淀转化的难易与溶解度差别的大小无关
D. 到的沉淀转化中并存着两个沉淀溶解平衡
11.已知: 。以太阳能为热源分解,经热化学铁氧化合物循环分解水制的过程如下:
过程Ⅰ:
过程Ⅱ:
下列说法不正确的是( )
A. 过程Ⅰ中每消耗转移电子
B. 过程Ⅱ热化学方程式为:
C. 过程Ⅰ、Ⅱ中能量转化的形式依次是:太阳能化学能热能
D. 铁氧化合物循环制具有成本低、产物易分离等优点
12.某小组采用等质量的大理石和碳酸钴粉末、足量的稀盐酸和稀硫酸研究实验室制备的化学反应速率。实验中的浓度随时间的变化如图所示。
已知:碳酸钴和稀硫酸反应生成微溶的硫酸钙,硫酸钙会包裹在碳酸钙表面。
下列说法正确的是( )
A. 比较实验和实验,可以说明酸的对生成的速率有影响
B. 比较实验和实验,可以说明生成的速率和酸中阴离子的种类有关
C. 实验结论:生成的对碳酸钙粉末比对大理石的包裹作用更强
D. 综合以上四个实验推断大理石粉末和稀硫酸反应能用于制备
13.常温下,。下列说法正确的是( )
A. 一定浓度的溶液加水稀释,所有离子的浓度均减小
B. 的溶液和的氨水等体积混合后
C. 等浓度的和溶液中阴离子浓度之和,前者小于后者
D. 等浓度、等体积的溶液和氨水分别与固体反应,消耗的量多
14.室温下,某二元碱水溶液中相关组分的物质的量分数随溶液变化的曲线如图所示,下列说法正确的是( )
A. 室温下,的数量级为
B. 水溶液显酸性
C. 等物质的量的和混合溶液中:
D. 在水溶液中:
二、非选择题:本大题共5小题,共58分。
15.(14分)利用催化技术可将汽车尾气中的和转化成和。某课题组查阅资料知:使用相同的催化剂,当催化剂质量相等时,催化剂的比表面积对催化效率有影响。他们为探究增大该化学反应速率的因素,在相同的恒容密闭容器中,进行了三组对比实验,数据如下:
编号
催化剂的比表面积
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
三组实验中随时间的变化如图所示:
请按要求回答下列问题。
写出反应的化学方程式:_____________________。在上述条件下,该反应均能自发进行,则该反应的______填写“”、“”或“”。
此实验设计探究增大该化学反应速率的因素有_____________________。
______。
第Ⅰ组实验中,达到平衡时______。
通过三组实验对比得出结论:
由实验Ⅰ、Ⅱ可得的结论:在其他条件相同的情况下,_____________________。
由实验Ⅰ、Ⅲ可得的结论:_____________________。
若与第Ⅰ组实验对比,第Ⅳ组实验仅将改为,下该反应的平衡常数的值为______。
16.(14分)亚硝酸钠外观酷似食盐且有咸味,是一种常用的发色剂和防腐剂,使用过量会使人中毒,国际上对食品中亚硝酸钠的用量有严格要求.已知:亚硝酸钠易被氧化成硝酸钠.欲测定某样品中的含量,某同学设计了如下实验.
称取样品,加水溶解,配制成溶液.
取溶液于锥形瓶中,用标准溶液酸性进行滴定,记录滴定结束后消耗溶液的体积,重复滴定次.实验记录的数据如表:
滴定次数
开始读数
结束读数
上述实验所需玻璃仪器除烧杯、玻璃棒、胶头滴管之外还有 ______.
在进行滴定操作时,溶液应盛装在 ______填“酸式”或“碱式”滴定管中.当滴入最后半滴溶液时,______,说明达到滴定终点.
请补充完整酸性高锰酸钾溶液与亚硝酸钠反应的离子方程式:____________________________________,实验测得该样品中的质量分数为 ______精确到小数点后两位.
以下操作会造成测定结果偏低的是 ______填字母.
滴定管未用标准溶液润洗
锥形瓶未用待测液润洗
盛装标准溶液的滴定管,滴定前尖端有气泡,滴定后气泡消失
标准溶液滴定前仰视读数,滴定终点时俯视读数
滴定过程中刚出现颜色变化就立即停止滴定
经分析,有同学指出:即使操作规范,该方案仍然会造成测定结果偏低,他的理由是 ______.
17.(15分)根据下列实验设计,回答问题:
利用实验Ⅰ探究锌与硫酸和硫酸反应的速率,可以测定收集一定体积氢气所用的时间。此方法需要控制的变量有写出项:__________。
实验Ⅱ探究浓度对化学化学平衡影响。已知重铬酸钾溶液存在:橙色和黄色的平衡,如图操作,中溶液颜色变深,中溶液颜色变浅,
依据题意写出其中的离子方程式__________,
用平衡移动原理解释颜色变浅的原因:__________;
加水稀释,__________答“变大”、“变小”或“不变”
实验目的是探究浓度对反应速率的影响,实验中发生反应:。某小组也用酸性溶液和草酸溶液进行实验,实验操作及现象如下表:
编号
实验操作
实验现象
向一支试管中先加入酸性溶液,再加入滴硫酸和滴蒸馏水、最后加入草酸溶液
前内溶液紫色无明显变化,后颜色逐渐变浅,后几乎变为无色
向另一支试管中先加入酸性溶液,再加入滴硫酸,最后加入草酸溶液
内溶液紫色无明显变化,后颜色迅速变浅,约后几乎变为无色
由实验、实验可得出的结论是__________。
关于实验中后溶液颜色迅速变浅的原因,该小组提出了猜想:该反应中生成的对反应有催化作用。利用提供的试剂设计实验,验证猜想。
提供的试剂:酸性溶液,草酸溶液,硫酸,溶波,固体,蒸馏水。
补全实验的操作:向试管中先加入酸性溶液,__________,最后加入草酸溶液。
基于以上实验与分析,推测实验设计___________填“能”或“不能”达到实验目的。
18.(15分)回答下列问题
氨是重要的化工原料。某工厂用氨制硝酸和铵盐的流程如图所示。
实验室制备氨气的化学方程式:_______
设备中发生反应的化学方程式为:_______
设备中通入的物质是:_______
跟反应来制得肼。该反应的化学方程式为:______
利用甲烷催化还原氮氧化物,可以消除氮氧化物的污染。已知:
写出将还原为并生成液态水时的热化学方程式:_______
科研人员设想用如图原电池装置生产硫酸,则负极的电极反应式为_______为稳定持续生产,硫酸溶液的浓度应维持不变,则通入和水的质量比为_______
参考答案
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14.
15.;
温度、催化剂的比表面积
升高温度,反应速率加快
在其他条件相同的情况下,增大催化剂的比表面积,反应速率加快
16.容量瓶
酸式;溶液由无色变为浅紫色,且半分钟内不褪色
;;;;;;
亚硝酸钠部分被空气中氧气氧化生成硝酸钠,导致消耗酸性高锰酸钾量偏少
17.温度、锌粒大小
橙色黄色
加入溶液,下降,平衡正向移动,浓度增大
变小
溶液酸性越强,反应速越快
再加入滴硫酸,然后加入少量固体
能
18.
或者空气
;:
第1页,共1页
学科网(北京)股份有限公司
$