第1章 培优点1 区域特征分析与比较 -【优学精讲】2024-2025学年高中地理选择性必修第二册教用课件(人教版)

2026-02-07
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拾光树文化
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理人教版选择性必修2
年级 高二
章节 第一章 区域与区域发展
类型 课件
知识点 区域可持续发展,区际联系与区域协调发展
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.57 MB
发布时间 2026-02-07
更新时间 2026-02-07
作者 拾光树文化
品牌系列 优学精讲·高中同步
审核时间 2026-02-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56339399.html
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来源 学科网

内容正文:

培优点1 区域特征分析与比较  1.自然要素特征分析 思考方向 规范答题术语 地理 位置 经纬度 位置 ××半球(东、西、南、北);经纬度(点)、经纬网范围(面);特殊经纬线 海陆位置 ××大陆的××方位,××方位临××海、岛,地处××内陆等 相邻地区的位置 与××国家接壤、与××行政区相邻,位于××地区的××方位等 经济位置 位于××经济区,邻近或远离××经济区等 交通位置 靠近重要交通要道(枢纽),控制××海峡等 下一页 上一页 培 优 点 思考方向 规范答题术语 气候 气温 终年高温(严寒);夏季高温;冬季温和;气温日(年)较差大(小) 降水 年降水量较大(小);降水季节分配均匀;降水集中于夏季 (冬季);雨热同期;有明显旱、雨两季 地形 类型 以山地、丘陵(高原、盆地)为主,平原面积广(狭小) 地势起 伏状况 地势起伏大(小);西高东低(自西向东倾斜);自东南(方向)向西北(方向)倾斜 特殊地貌 如喀斯特地貌、黄土地貌等 海岸线 平直或漫长曲折 下一页 上一页 培 优 点 思考方向 规范答题术语 河流 水文特征 水量大(小);汛期长(短),有明显夏汛;有(无)结冰期;含沙量大(小);水能丰富(匮乏) 水系特征 流域面积大(小);流程长(短);支流多(少);(南北)对称分布;河网密布(稀少);水系形状,如放射状水系、向心状水系 土壤 颜色、质地、 肥力 肥沃的黑土(紫色土、水稻土);土层深厚;土质疏松;土壤含水量低(高) 植被 类型、覆盖率 以××植被类型为主,植被茂密(稀少),种类多(少) 资源 种类、数量、 质量、分布 种类多(少)、数量多(少)、质量高(低)、分布(不)均匀 下一页 上一页 培 优 点 2.人文要素特征分析 思考方向 规范答题术语 农 业 类型 种植业、畜牧业、林业、渔业等 评价 生产规模大(小)、商品率高(低)、机械化水平高(低)、集约化程度 其他 耕作制度或熟制、作物种类、耕地类型(水田、旱地) 工 业 工业生产 地域分布、主要部门及结构、发达程度、技术水平等 评价 产业结构(不)合理、产业结构单一、重工业比重大(小) 下一页 上一页 培 优 点 思考方向 规范答题术语 城市 城镇化水平(高/低)、城市布局特点、城市区位因素、城市环境问题 交通 交通运输线、交通枢纽、交通运输网的密度、影响交通线布局的主要区位因素 环境 环境污染,如大气污染、水污染;生态破坏,如荒漠化、水土流失;资源短缺,如水资源短缺;全球性环境问题,如全球气候变暖 下一页 上一页 培 优 点 1.(2024·云南昭通高二联考)阅读图文材料,完成下列要求。 下图为希腊的等高线地形图,该国喀斯特地貌广布,其水资源空间分布不均,严重制约着经济发展。 下一页 上一页 培 优 点 (1)描述图示地区地形地貌特征。 解析:读图可知,希腊等高线多大于200 m,部分地区等高线大于500 m,为山地地形,综合来看,希腊地形以山地丘陵为主,平原面积狭小,平原多分布在沿海地区;从地势角度分析,希腊北侧等高线数值大,南侧等高线数值较小,地势特征总体表现出北高南低,从等高线数值变化可知,希腊地形崎岖、地势起伏较大;结合图中海岸线情况可知,希腊海岸线曲折;根据材料可知,希腊喀斯特地貌广布。 答案:地形以山地丘陵为主,平原面积狭小;地势北高南低,地形崎岖,地势起伏大;海岸线曲折;喀斯特地貌广布。 下一页 上一页 培 优 点 (2)说明希腊铁路分布特征,并分析其原因。 解析:读图可知,希腊铁路主要分布在沿海平原地区,大致与200 m等高线平行。原因:平原地区地形平坦,与等高线平行,线路坡度小,易于施工,工程量小,利于铁路建设;平原地区城市众多,人口稠密,对交通运输的需求较大,铁路线的分布可以加强城市间的联系,方便民众出行。 答案:特征:主要分布在沿海平原地区,大致与200 m等高线平行。 原因:平原地区地形平坦,与等高线平行,工程量小,利于铁路建设;平原地区城市众多,人口稠密,铁路线的分布加强城市间的联系,方便民众出行。 下一页 上一页 培 优 点 2.(2024·浙江温州高二期中)阅读图文材料,完成下列要求。 某地理研学小组围绕南美洲南部地形、气候、植被等方面,对不同区域的自然环境进行了对比分析,通过查阅相关资料,发现南美洲南部的东西部降水量差异较大,其中甲地年降水量低于200 mm,乙地年降水量则超过2 000 mm。图1为南美洲南部某自然带分布示意图,图2为南美洲南部地形简图。 下一页 上一页 培 优 点 (1)说出图示自然带的类型,并分析其形成原因。 答案:温带荒漠带。原因:该自然带所处区域位于安第斯山脉的东侧,盛行西风的背风坡,加之受副热带高气压带的影响,所属的气候类型应为温带大陆性气候,降水较少;该自然带所处的海拔较高,光照较强,蒸发旺盛,地表植被覆盖率较低,因此容易形成荒漠。 下一页 上一页 培 优 点 (2)推测图示区域河流的水文特征。 答案:河流的径流量较小;流速较快;含沙量较大;有结冰期;存在凌汛现象。(任答3点) (3)分析甲、乙两地降水差异的主要原因。 答案:甲地位于盛行西风的背风地带,受焚风效应影响,降水较少;乙地位于盛行西风的迎风地带,受地形抬升的影响,降水较多。 下一页 上一页 培 优 点 $

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