精品解析：天津滨海新区2025-2026学年第一学期期末检测卷高一物理试题

滨海新区2025—2026学年度第一学期期末检测卷 高一年级物理学科（样卷） 第I卷选择题（60分） 注意事项： 1．每题选出答案后，用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题纸上。 2．本卷共14小题，单项选择题每小题4分，多项选择题每小题5分，共60分。 一、单项选择题（本题共10小题，每题4分，共40分。） 1. 下列描述物体运动的物理量中，属于矢量的是（　　） A. 加速度 B. 速率 C. 路程 D. 时间 2. 小海想从天津站骑行去“天津之眼”参观，他利用手机某地图APP进行导航，如图为导航界面的截图，其方案三路线中有两个数据：30分钟、4.8公里，下列相关说法正确的是（ ） A. 30分钟表示是某个时刻 B. 4.8公里表示的是从天津站到“天津之眼”的位移 C. 研究小海在导航中的实时位置时，可以把小海看作质点 D. 此次行程的平均速度的大小约为 3. 如图所示，马拉着车在水平路面上前行，马对车的拉力沿水平方向，下列说法正确的是（ ） A. 地面受到车的压力就是车的重力 B. 当马拉车加速前进时，马对车的拉力大于车对马的拉力 C. 当马拉车减速前进时，马对车的拉力小于车对马的拉力 D. 当马拉车匀速前进时，马对车拉力等于车受到的阻力 4. 如图所示，物体均静止不动，下面对物体的四幅受力分析图中，画出物体所有受力且正确的是（ ） A. B. C. D. 5. 汽车智能驾驶是一项新兴技术，某品牌汽车检测前方9米有障碍物自动刹车系统启动刹车功能，立即做匀减速直线运动，若该车减速时最大加速度为，要使汽车在碰到障碍物前停下，行驶速度不能超过（　　） A. 15m/s B. 12m/s C. 18m/s D. 6. 两个物体A和B，质量分别是M和m，用跨过定滑轮的轻绳相连，A静止于水平地面上，如图所示，不计摩擦力，地面对A的作用力与A对绳的作用力的大小分别为（　　） A. mg （M－m）g B. mg mg C. （M－m）g mg D. （M+m）g （M－m）g 7. 某同学为了体验超重与失重状态，在竖直运行的电梯中放置了一个台秤，该同学站在台秤上，电梯静止时台秤的示数为50kg，当电梯向下以加速度运动过程中，该同学所处的状态和台秤的示数约为（取）（ ） A. 失重状态，40kg B. 失重状态，50kg C. 超重状态，50kg D. 超重状态，60kg 8. 一遥控玩具汽车在平直路面上运动的位移一时间图像如图所示，则（ ） A. 末汽车的速度为 B. 前内汽车做匀加速直线运动 C 内汽车沿正方向一直做单方向直线运动 D. 末汽车的速度为 9. 如图所示，人的质量为M，物块的质量为m，且M＞m，若不计绳与滑轮的摩擦，则当人拉着绳向右跨出一步后，人和物仍保持静止，则下列说法中正确的是（　　） A. 人受到的合力变大 B. 绳子上的张力增大 C. 地面对人的摩擦力增大 D. 人对地面的压力减小 10. 如图所示是用动力学方法测量空间站质量原理图。在飞船与空间站对接后，飞船的推进器工作10s，测出飞船和空间站的速度变化是。若已知飞船质量为，推进器的平均推力为，则空间站的质量约为（ ） A. B. C. D. 二、多项选择题（本题共4小题，每题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中有多个选项是正确的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有错选或不答的得0分。） 11. 关于牛顿运动定律，下列说法正确的有（ ） A. 汽车速度越大，刹车后停下来所需时间越长，说明速度大的物体惯性大 B. 力不是维持物体运动状态的原因，而是改变物体运动状态的原因 C. 物体的加速度方向一定与所受合力方向相同 D. 人向前走路时，地面对脚的作用力大于脚对地面的作用力 12. 排球自点竖直向上抛出，到最高点后又返回点，用频闪照相机分别对其上升和下落过程进行拍摄，频闪照片如图所示，图中相邻两球的时间间隔相同。已知排球上升和下落过程均做匀变速直线运动，和分别表示两过程所用的时间，和表示两过程球的加速度大小，则（ ） A. 上升过程物体所受合力向上 B. 下落过程物体所受合力向下 C. D. 13. 如图所示，物体沿斜面由静止滑下，在水平面上滑行一段距离后停止，物体与斜面及水平面间的动摩擦因数相同，斜面与水平面平滑连接。物体的速度大小v、加速度大小a、摩擦力大小f和物体运动路程s随时间t变化的关系可能正确的有（　　） A. B. C. D. 14. 如图甲所示，光滑斜面与水平面的夹角为，质量为的小物块初始时处于点，在沿斜面向上的恒定推力作用下向上运动，作用一段时间后撤去推力，小物块能达到的最高位置为点，小物块从到的图像如图乙所示。已知，，。则下列说法中正确的是（ ） A. 小物块向上加速的加速度小于向上减速的加速度 B. 小物块加速时的加速度大小是减速时加速度大小的 C. 图像中的大小为 D. 推力的大小为 第II卷非选择题（共40分） 注意事项： 1．用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题纸上。 2．本卷共5小题，共40分。 三、实验题（本题共2小题，每空2分，共10分。） 15. 某同学在实验室利用如图甲所示的装置做“探究弹簧弹力大小与弹簧伸长量的关系”的实验。 （1）关于本实验中的实验操作及实验结果，以下说法正确的是_____； A. 用刻度尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量 B. 安装刻度尺时，必须使刻度尺保持竖直状态 C. 钩码的数量可以任意增加 （2）图乙是根据实验数据作出弹力与弹簧伸长量之间的关系图像，由图乙可知劲度系数较大的是_____（选填“A”或“B”）弹簧；B弹簧的劲度系数为_____。 16. 一组同学在做“探究加速度与力、质量的关系”的实验，实验装置如图所示。 （1）关于该组同学的下列操作，正确的是_____。 A. 实验前，要调节轨道至水平状态 B. 实验时，要先释放小车再接通打点计时器的电源 C. 实验中若保持小车质量不变，探究加速度与合外力（即砂与砂桶的总重力）的关系时，需要保证小车的质量远大于砂和砂桶的总质量 （2）下图为实验中打出的一条纸带的一部分，从比较清晰的点迹起，在纸带上标出了连续的5个计数点、、、、，相邻两个计数点之间都有4个点迹没有标出，测出各计数点到点之间的距离，如图所示。已知打点计时器接在频率为的交流电源两端，则此次实验中小车运动的加速度的测量值_____。（结果保留两位有效数字） 四、综合题（本题共3小题，共30分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。） 17. 如图所示，在倾角的光滑斜面上，斜面顶端用细线系着一个质量的小球，小球处于静止状态，细线与斜面平行。求小球受到细线的拉力的大小和斜面的支持力的大小。（已知，，） 18. 如图所示，一竖直圆管下端距水平地面高，管内有一薄圆盘因摩擦停在距管下端处，圆盘质量为。某时刻起，圆管与圆盘由静止开始一起自由下落，圆管与地面碰撞后立即静止且保持竖直状态，此后，圆盘向下做匀减速直线运动，且恰能下滑到圆管下端。重力加速度。 （1）求圆管落地前瞬间的速度大小？ （2）假设圆盘在圆管内向下滑动过程中保持水平，求它运动过程中受到的阻力大小？ 19. 如图所示，以匀速运动传送带与平板B靠在一起，两者上表面在同一水平面上，传送带足够长，平板B的质量、长度。现将一质量的滑块A（可视为质点）轻放到传送带的左端，滑块随传送带运动并滑到平板B上，已知滑块与传送带间的动摩擦因数，滑块与平板B间的动摩擦因数，平板和滑块与地面的动摩擦因数均为，不计传送带与平板之间的间隙对滑块速度的影响，重力加速度。 （1）求滑块A在传送带加速时的加速度大小? （2）若滑块A在滑离传送带时已经与传送带共速，求传送带至少有多长? （3）从滑块A滑上平板B开始计时，当时平板B的速度大小？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 滨海新区2025—2026学年度第一学期期末检测卷 高一年级物理学科（样卷） 第I卷选择题（60分） 注意事项： 1．每题选出答案后，用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题纸上。 2．本卷共14小题，单项选择题每小题4分，多项选择题每小题5分，共60分。 一、单项选择题（本题共10小题，每题4分，共40分。） 1. 下列描述物体运动的物理量中，属于矢量的是（　　） A. 加速度 B. 速率 C. 路程 D. 时间 【答案】A 【解析】 【详解】加速度既有大小又有方向，是矢量；速率、路程和时间只有大小没有方向，是标量。 故选A。 2. 小海想从天津站骑行去“天津之眼”参观，他利用手机某地图APP进行导航，如图为导航界面的截图，其方案三路线中有两个数据：30分钟、4.8公里，下列相关说法正确的是（ ） A. 30分钟表示的是某个时刻 B. 4.8公里表示的是从天津站到“天津之眼”的位移 C. 研究小海在导航中的实时位置时，可以把小海看作质点 D. 此次行程的平均速度的大小约为 【答案】C 【解析】 【详解】A．30分钟表示的是时间间隔，A错误； B．4.8公里表示的是从天津站到“天津之眼”的路程，B错误； C．研究小海在导航中实时位置时，小海的形状大小可忽略不计，可以把小海看作质点，C正确； D．此次行程的位移不能确定，则不能确定平均速度的大小，D错误。 故选C。 3. 如图所示，马拉着车在水平路面上前行，马对车的拉力沿水平方向，下列说法正确的是（ ） A. 地面受到车的压力就是车的重力 B. 当马拉车加速前进时，马对车的拉力大于车对马的拉力 C. 当马拉车减速前进时，马对车的拉力小于车对马的拉力 D. 当马拉车匀速前进时，马对车拉力等于车受到的阻力 【答案】D 【解析】 【详解】A．压力和重力是不同性质的力，只能说地面受到车的压力大小等于车的重力大小，A错误； BC．根据牛顿第三定律，因马对车的拉力与车对马的拉力是一对相互作用力，总是等大反向；则无论是马拉车加速前进还是减速前进，马对车的拉力总等于车对马的拉力，BC错误； D．当马拉车匀速前进时，由平衡可知，马对车的拉力等于车受到的阻力，D正确。 故选D。 4. 如图所示，物体均静止不动，下面对物体的四幅受力分析图中，画出物体所有受力且正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A．受力图中多了，A错误； B．受力图中的三个力不能让物体A保持静止，遗漏了物体B或者地面给物体A的摩擦力，B错误； C．受力分析正确，C正确； D．受力图中的三个力不能让物体A保持静止，多了，D错误。 故选C。 5. 汽车智能驾驶是一项新兴技术，某品牌汽车检测前方9米有障碍物自动刹车系统启动刹车功能，立即做匀减速直线运动，若该车减速时最大加速度为，要使汽车在碰到障碍物前停下，行驶速度不能超过（　　） A. 15m/s B. 12m/s C. 18m/s D. 【答案】B 【解析】 【详解】汽车做匀减速直线运动至停下，利用逆向思维，根据速度与位移的关系有 解得 即行驶速度不能超过12m/s。 故选B。 6. 两个物体A和B，质量分别是M和m，用跨过定滑轮的轻绳相连，A静止于水平地面上，如图所示，不计摩擦力，地面对A的作用力与A对绳的作用力的大小分别为（　　） A mg （M－m）g B. mg mg C. （M－m）g mg D. （M+m）g （M－m）g 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】对B受力分析可知，绳子的拉力 T=mg 对A受力分析可得 T+N=Mg 可得 N=Mg-mg 故选C。 7. 某同学为了体验超重与失重状态，在竖直运行的电梯中放置了一个台秤，该同学站在台秤上，电梯静止时台秤的示数为50kg，当电梯向下以加速度运动过程中，该同学所处的状态和台秤的示数约为（取）（ ） A. 失重状态，40kg B. 失重状态，50kg C. 超重状态，50kg D. 超重状态，60kg 【答案】A 【解析】 【详解】电梯静止时，台秤示数为50 kg，即人的质量。 当电梯以加速度 向下运动时，加速度方向向下，人处于失重状态。 取向下为正方向，根据牛顿第二定律 解得支持力 台秤示数为支持力对应的质量值 故该同学处于失重状态，台秤示数约为40kg。 故选A。 8. 一遥控玩具汽车在平直路面上运动的位移一时间图像如图所示，则（ ） A. 末汽车速度为 B. 前内汽车做匀加速直线运动 C. 内汽车沿正方向一直做单方向直线运动 D. 末汽车的速度为 【答案】D 【解析】 【详解】A．位移一时间图像的斜率表示速度，可知汽车的速度为零，可知末汽车的速度为零，故A错误； B．位移一时间图像的斜率表示速度，前内图像的斜率不变，可知汽车做匀速直线运动，不是匀加速直线运动，故B错误； C．位移一时间图像的斜率表示速度，以后斜率为负，可知以后汽车的速度方向发生变化，汽车不是沿正方向一直做单方向直线运动，故C错误； D．位移一时间图像的斜率表示速度，可知汽车做匀速直线运动，速度为 可知末汽车的速度为，故D正确。 故选D。 9. 如图所示，人的质量为M，物块的质量为m，且M＞m，若不计绳与滑轮的摩擦，则当人拉着绳向右跨出一步后，人和物仍保持静止，则下列说法中正确的是（　　） A. 人受到的合力变大 B. 绳子上的张力增大 C. 地面对人的摩擦力增大 D. 人对地面的压力减小 【答案】C 【解析】 【详解】A、人处于平衡状态，合力为零保持不变，故A错误； B、以物体为研究对象，根据平衡条件可知绳子拉力等于不变，故B错误； C、物体始终处于静止状态，所以绳子对物体的拉力始终等于mg，对人受力分析并正交分解如图： 由平衡条件得：，，当人拉着绳向右跨出一步后，将变小，所以：会增大，也将增大，根据牛顿第三定律得知，人对地面的压力增大，故C正确，D错误． 10. 如图所示是用动力学方法测量空间站质量的原理图。在飞船与空间站对接后，飞船的推进器工作10s，测出飞船和空间站的速度变化是。若已知飞船质量为，推进器的平均推力为，则空间站的质量约为（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】飞船和空间站的加速度 对飞船和空间站由牛顿第二定律 解得空间站的质量 故选A。 二、多项选择题（本题共4小题，每题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中有多个选项是正确的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有错选或不答的得0分。） 11. 关于牛顿运动定律，下列说法正确的有（ ） A. 汽车速度越大，刹车后停下来所需时间越长，说明速度大的物体惯性大 B. 力不是维持物体运动状态的原因，而是改变物体运动状态的原因 C. 物体的加速度方向一定与所受合力方向相同 D. 人向前走路时，地面对脚的作用力大于脚对地面的作用力 【答案】BC 【解析】 【详解】A．惯性是物体的固有属性，与物体速度的大小无关，刹车时间长是因为初速度大，并非惯性大，A错误； B．根据牛顿第一定律可知，力不是维持物体运动状态的原因，而是改变物体运动状态的原因，B正确； C．根据牛顿第二定律 ，加速度的方向与合外力的方向始终相同，C正确； D．地面对脚的作用力与脚对地面的作用力是一对作用力与反作用力，大小相等，D错误。 故选BC。 12. 排球自点竖直向上抛出，到最高点后又返回点，用频闪照相机分别对其上升和下落过程进行拍摄，频闪照片如图所示，图中相邻两球的时间间隔相同。已知排球上升和下落过程均做匀变速直线运动，和分别表示两过程所用的时间，和表示两过程球的加速度大小，则（ ） A. 上升过程物体所受合力向上 B. 下落过程物体所受合力向下 C. D. 【答案】BD 【解析】 【详解】A．上升过程物体加速度向下，则所受合力向下，A错误； B．下落过程物体加速度向下，则所受合力向下，B正确； C．设闪光灯闪光的时间间隔为T，则上升时间为3T，下降时间为4T，可知，C错误； D．上升过程可看做是向下的加速运动，则 下降过程 可得，D正确。 故选BD。 13. 如图所示，物体沿斜面由静止滑下，在水平面上滑行一段距离后停止，物体与斜面及水平面间的动摩擦因数相同，斜面与水平面平滑连接。物体的速度大小v、加速度大小a、摩擦力大小f和物体运动路程s随时间t变化的关系可能正确的有（　　） A. B. C. D. 【答案】AD 【解析】 【详解】A．根据物体的受力情况，可以判断出物体先是在斜面上做匀加速直线运动，到达水平面上之后，做匀减速运动，所以物体运动的速度时间的图象应该是倾斜的直线，故A正确； B．由于物体的运动先是匀加速运动，后是匀减速运动，在每一个运动的过程中物体的加速度的大小时不变的，所以物体的加速度时间的图象应该是两段水平的直线，不能使倾斜的直线，故B错误； C．在整个运动的过程中，物体受到的都是滑动摩擦力，所以摩擦力的大小是不变的，并且由于在斜面上时的压力比在水平面上时的压力小，所以滑动摩擦力也比在水平面上的小，故C错误； D．物体做的是匀加速直线运动，物体的位移为 所以物体的路程和时间的关系应该是抛物线，故D正确。 故AD。 14. 如图甲所示，光滑斜面与水平面的夹角为，质量为的小物块初始时处于点，在沿斜面向上的恒定推力作用下向上运动，作用一段时间后撤去推力，小物块能达到的最高位置为点，小物块从到的图像如图乙所示。已知，，。则下列说法中正确的是（ ） A. 小物块向上加速的加速度小于向上减速的加速度 B. 小物块加速时的加速度大小是减速时加速度大小的 C. 图像中的大小为 D. 推力的大小为 【答案】AD 【解析】 【详解】A．由图乙可知小物块向上加速的加速度大小为 物块向上减速的加速度大小为 可知，故A正确，B错误； C．因斜面光滑，可知物块向上减速时，合外力为重力沿斜面向下的分力，由牛顿第二定律可知 解得 故 结合图乙可知物块向上加速用时，，故C错误； D．小物块向上加速阶段，由牛顿第二定律可知 解得，故D正确。 故选AD。 第II卷非选择题（共40分） 注意事项： 1．用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题纸上。 2．本卷共5小题，共40分。 三、实验题（本题共2小题，每空2分，共10分。） 15. 某同学在实验室利用如图甲所示的装置做“探究弹簧弹力大小与弹簧伸长量的关系”的实验。 （1）关于本实验中的实验操作及实验结果，以下说法正确的是_____； A. 用刻度尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量 B. 安装刻度尺时，必须使刻度尺保持竖直状态 C. 钩码数量可以任意增加 （2）图乙是根据实验数据作出弹力与弹簧伸长量之间的关系图像，由图乙可知劲度系数较大的是_____（选填“A”或“B”）弹簧；B弹簧的劲度系数为_____。 【答案】（1）B （2） ①. A ②. 10 【解析】 【小问1详解】 A．用刻度尺测得弹簧的长度不是弹簧的伸长量，弹簧的伸长量等于用刻度尺测得的弹簧的长度减去弹簧的原长，故A错误； B．为减小弹簧自身重力对实验的影响，安装刻度尺时，必须使刻度尺保持竖直状态，故B正确； C．应在弹簧的弹性限度范围内进行测量，所挂钩码重力不能超过弹性限度，钩码的数量不可以任意增加，故C错误。 故选B。 【小问2详解】 [1]弹力与弹簧伸长量的图像的斜率表示劲度系数，A弹簧对应图像的斜率较大，可知A弹簧的劲度系数较大。 故选A。 [2]B弹簧的劲度系数 16. 一组同学在做“探究加速度与力、质量的关系”的实验，实验装置如图所示。 （1）关于该组同学的下列操作，正确的是_____。 A. 实验前，要调节轨道至水平状态 B. 实验时，要先释放小车再接通打点计时器的电源 C. 实验中若保持小车质量不变，探究加速度与合外力（即砂与砂桶的总重力）的关系时，需要保证小车的质量远大于砂和砂桶的总质量 （2）下图为实验中打出的一条纸带的一部分，从比较清晰的点迹起，在纸带上标出了连续的5个计数点、、、、，相邻两个计数点之间都有4个点迹没有标出，测出各计数点到点之间的距离，如图所示。已知打点计时器接在频率为的交流电源两端，则此次实验中小车运动的加速度的测量值_____。（结果保留两位有效数字） 【答案】（1）C （2）2.1 【解析】 【小问1详解】 A．实验前，需要平衡摩擦力，抬高木板的一端，让小车拖着纸带在木板上匀速下滑，A错误； B．实验时，要先接通打点计时器的电源再释放小车，B错误； C．实验中若保持小车质量不变，探究加速度与合外力（即砂与砂桶的总重力）的关系时，需要保证小车的质量远大于砂和砂桶的总质量，这样才能认为砂与砂桶的总重力近似等于小车的牵引力，C正确。 故选C。 【小问2详解】 相邻两个计数点之间都有4个点迹没有标出，则T=0.1s，则小车运动的加速度的测量值 四、综合题（本题共3小题，共30分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。） 17. 如图所示，在倾角的光滑斜面上，斜面顶端用细线系着一个质量的小球，小球处于静止状态，细线与斜面平行。求小球受到细线的拉力的大小和斜面的支持力的大小。（已知，，） 【答案】12N，16N 【解析】 【详解】小球受力平衡，则对小球受力分析，沿斜面方向 代入数据得 垂直斜面方向 代入数据 18. 如图所示，一竖直圆管下端距水平地面高，管内有一薄圆盘因摩擦停在距管下端处，圆盘质量为。某时刻起，圆管与圆盘由静止开始一起自由下落，圆管与地面碰撞后立即静止且保持竖直状态，此后，圆盘向下做匀减速直线运动，且恰能下滑到圆管下端。重力加速度。 （1）求圆管落地前瞬间的速度大小？ （2）假设圆盘在圆管内向下滑动过程中保持水平，求它运动过程中受到的阻力大小？ 【答案】（1） （2）15N 【解析】 【小问1详解】 对圆管自由下落的过程有 可得 【小问2详解】 薄圆盘在下落过程中做匀减速直线运动 对薄圆盘，根据牛顿第二定律有 可得 19. 如图所示，以匀速运动的传送带与平板B靠在一起，两者上表面在同一水平面上，传送带足够长，平板B的质量、长度。现将一质量的滑块A（可视为质点）轻放到传送带的左端，滑块随传送带运动并滑到平板B上，已知滑块与传送带间的动摩擦因数，滑块与平板B间的动摩擦因数，平板和滑块与地面的动摩擦因数均为，不计传送带与平板之间的间隙对滑块速度的影响，重力加速度。 （1）求滑块A在传送带加速时的加速度大小? （2）若滑块A在滑离传送带时已经与传送带共速，求传送带至少有多长? （3）从滑块A滑上平板B开始计时，当时平板B的速度大小？ 【答案】（1） （2） （3）0.2m/s 【解析】 【小问1详解】 滑块在传送带加速时 所以 【小问2详解】 当滑块开始运动到与传送带共速过程中 所以传送带长度至少为 【小问3详解】 当滑块A在平板B上滑动时， 假设A能从B上滑下，设A在B上滑动的时间为，则 解得 又， 因为，所以A能从B上滑下来，滑下后B做匀减速运动 所以当时，B的速度为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $